廣州市荔灣區(qū)金花街道辦事處招考考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析

廣州市荔灣區(qū)金花街道辦事處招考考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(共1000題)1.通常情況下，下列可以不寫主送機(jī)關(guān)的公文有（

）個(gè)。①批復(fù)②指示③公告④通告A.1B.2C.3D.4參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公文格式知識(shí)。第二步，主送機(jī)關(guān)是指公文的主要受理機(jī)關(guān)，即對(duì)公文負(fù)主辦或答復(fù)責(zé)任的機(jī)關(guān)，應(yīng)當(dāng)使用全稱或者規(guī)范化簡稱、統(tǒng)稱。公文的一些文種通常是不需要標(biāo)注主送機(jī)關(guān)的，例如直接向社會(huì)公眾發(fā)布的周知性文件如公告、布告、通告，規(guī)范性文件如章程、條例、規(guī)定、辦法，計(jì)劃性文件如方案、規(guī)劃、計(jì)劃，還有決議、決定、會(huì)議紀(jì)要等等。所以公告、通告可以不寫主送機(jī)關(guān)。因此，選擇B選項(xiàng)。2.商品∶琳瑯滿目A.商場∶熙熙攘攘B.公司∶運(yùn)籌帷幄C.教學(xué)∶緊張有序D.家庭∶相親相愛參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！傲宅槤M目”比喻各種美好的東西很多，可以表達(dá)出“商品”很豐富的狀態(tài)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“熙熙攘攘”形容人來人往、熱鬧擁擠，與“商場”中的人群屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，而非“商場”，排除；B項(xiàng)：“運(yùn)籌帷幄”指主持大計(jì)、全面計(jì)劃，與“公司”的管理人員屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，而非“公司”，排除；C項(xiàng)：“緊張有序”指節(jié)奏上有條不紊，可以表達(dá)出“教學(xué)”有條不紊進(jìn)行的狀態(tài)，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“相親相愛”形容家人之間關(guān)系密切，感情深厚，與家人屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，而非“家庭”，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。3.（

）

對(duì)于

聚集之處

相當(dāng)于

捷徑

對(duì)于

（

）

A.薈萃；取巧之思

B.淵藪；速成之法

C.輻輳；入門之路

D.囹圄；提升之梯

參考答案：B

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“薈萃”指英俊的人物或精美的東西匯集，與“聚集之處”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系；“捷徑”比喻能較快地達(dá)到目的的巧妙手段或辦法，是一種方法，強(qiáng)調(diào)快，“取巧之思”強(qiáng)調(diào)巧妙，且是一種想法，二者沒有明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

B項(xiàng)：“淵藪”比喻人或事物聚集的地方，與“聚集之處”屬于近義關(guān)系；“捷徑”與“速成之法”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。

C項(xiàng)：“輻輳”形容人或物聚集在一塊兒，與“聚集之處”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系；“捷徑”與“入門之路”沒有明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

D項(xiàng)：“囹圄”指監(jiān)獄，與“聚集之處”沒有明顯邏輯關(guān)系；“捷徑”與“提升之梯”沒有明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。4.春分，晝夜平分，春色與茶色平分?？矗喝静枭?，峰巒疊翠，采茶姑娘那靈巧的雙手在茶樹上翩翩起舞；聽，山泉潺潺，鳥鳴蜂吟，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的茶歌在天地間久久回蕩。春分時(shí)節(jié)，靜坐于綠色盎然的美景里，沏上一杯春分茶，沐浴著柔和暖陽，看茶煙裊裊，見嫩綠碧湯，怡然自得。茶中綠意，幽若山林，茗香清醇，去濁揚(yáng)清，滋潤身心。春之色、春之味、春之韻，盡在這春分茶中。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.春分茶韻B.茶以春為貴C.春貴在其時(shí)D.春分采香茶參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉和添加。解答這類題目實(shí)則需要我們提煉文段的主旨，再結(jié)合標(biāo)題的特點(diǎn)來選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。閱讀文段可知，“春分茶”是文段的論述重點(diǎn)，由此排除脫離此重點(diǎn)的選項(xiàng)。再結(jié)合文段繼續(xù)分析，排除概括片面的選項(xiàng)即可得出正確答案。由“春分，晝夜平分，春色與茶色平分”“春分時(shí)節(jié)……沏上一杯春分茶”“盡在這春分茶中”可知，文段主要圍繞“春分茶”展開，據(jù)此排除脫離這一論述對(duì)象的B、C。D項(xiàng)中的“采香茶”只涉及采茶這一環(huán)節(jié)，表述過于片面，不能概括全文，排除。故本題選A。解題思路：整個(gè)材料都是圍繞主題詞“春分茶”展開的，材料第一句先引出春分茶，其后提到采春分茶，最后講品春分茶。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A，A項(xiàng)體現(xiàn)了“春分茶”這一主題詞，語言簡練優(yōu)美，適合做標(biāo)題。B、C項(xiàng)沒有體現(xiàn)主題詞，均不選；D項(xiàng)只提到了“采春分茶”，而忽略了“品春分茶”環(huán)節(jié)，沒有涵蓋文字的全部內(nèi)容，不能做標(biāo)題。故正確答案為A。5.1，2，0，3，－1，4，（

）A.－2B.0C.5D.6參考答案：A解題思路：解法一：第一步，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，數(shù)列有七項(xiàng)，考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)各自成規(guī)律。奇數(shù)項(xiàng)：1，0，－1，（－2），是公差為－1的等差數(shù)列，所求項(xiàng)為－1＋（－1）＝－2；偶數(shù)項(xiàng)：2，3，4，是公差為1的等差數(shù)列。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，考慮做和。第二步，做和如圖所示：和數(shù)列是一個(gè)以3、2為周期的周期數(shù)列，下一項(xiàng)為2，則所求項(xiàng)為2－4＝－2。因此，選擇A選項(xiàng)。6.不可能所有人都喜歡你。以下選項(xiàng)中與上述斷定的意思最為接近的是：A.可能有的人不喜歡你B.必然有的人不喜歡你C.可能有的人喜歡你D.必然有的人喜歡你參考答案：B解題思路：題干給出一個(gè)模態(tài)命題，要求選擇與其意思最為接近的一項(xiàng)，可以利用模態(tài)命題的相關(guān)推理知識(shí)進(jìn)行解題。根據(jù)模態(tài)命題推理，不可能=必然不，即不可能所有的人都喜歡你=必然不是所有的人都喜歡你=必然有的人不喜歡你，B項(xiàng)與此表述一致。其他三項(xiàng)均與題干表述的意思不同。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“不可能所有”，確定為模態(tài)推理。第二步，進(jìn)行推理。題干設(shè)問要求找到意思最為接近的，即找到題干命題的等價(jià)命題即可。根據(jù)模態(tài)等價(jià)轉(zhuǎn)換的原則：“或然全稱肯定命題”的否定命題等價(jià)于“必然特稱否定命題”，所以“不可能所有人都喜歡你”等價(jià)于“必然有的人不喜歡你”。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：“不可能所有人都喜歡你”等價(jià)于“并非（可能所有人都喜歡你）”。進(jìn)行同義句轉(zhuǎn)化，括號(hào)內(nèi)的模態(tài)詞與量詞均需轉(zhuǎn)化，即“必然有的人不喜歡你”。故正確答案為B。7.一個(gè)人如果是智者，那么他一定是一位謙虛的人；而一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)到自己的不足，他才會(huì)謙虛。但是，如果一個(gè)人聽不進(jìn)別人的意見，那么他就不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足。由此可以推出：A.一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)到自己的不足，他就是一位智者B.一個(gè)人如果聽不進(jìn)別人的意見，他就不是一位智者C.一個(gè)人如果聽得進(jìn)別人的意見，他就會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足D.一個(gè)人如果認(rèn)識(shí)不到自己的不足，他一定聽不進(jìn)別人的意見參考答案：B解題思路：第一步：翻譯題干。①智者→謙虛②謙虛→

認(rèn)識(shí)到自己的不足③聽不進(jìn)別人的意見

→－認(rèn)識(shí)到自己的不足將①②以及③的逆否遞推出：④智者→謙虛→

認(rèn)識(shí)到自己的不足→－

聽不進(jìn)別人的意見第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為認(rèn)識(shí)到自己的不足

→智者，是對(duì)④的肯后，但肯后得不到確定性的結(jié)論，排除；B項(xiàng)：翻譯為聽不進(jìn)別人的意見→－智者，是對(duì)④的否后，否后必否前，當(dāng)選；C項(xiàng)：翻譯為聽得進(jìn)別人的意見→

認(rèn)識(shí)到自己的不足，是對(duì)③的否前，但否前得不到確定性的結(jié)論，排除；D項(xiàng)：翻譯為-認(rèn)識(shí)到自己的不足

→聽不進(jìn)別人的意見，是對(duì)③的肯后，但肯后得不到確定性的結(jié)論，排除。故正確答案為B。解題思路：題干中包含“如果……那么……”“只有……才……”一類的關(guān)鍵詞，可見其主要考查我們對(duì)假言命題推理規(guī)則的準(zhǔn)確、熟練運(yùn)用。在解題時(shí)需注意區(qū)分充分條件假言命題和必要條件假言命題的推理規(guī)則，并注意能否將不同類型的假言命題轉(zhuǎn)化成同一類型，進(jìn)而構(gòu)成連鎖推理，輔助解題。題干的邏輯關(guān)系：①智者→謙遜的人；②認(rèn)識(shí)到自己的不足←謙遜；③聽不進(jìn)別人的意見→不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足。①②③可以構(gòu)成連鎖推理：④智者→謙遜的人→認(rèn)識(shí)到自己的不足→聽得進(jìn)別人的意見。A項(xiàng)，根據(jù)④肯定后件不能肯定前件，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，根據(jù)④否定后件可以否定前件，正確。C項(xiàng)，根據(jù)④肯定后件不能肯定前件，錯(cuò)誤。D項(xiàng)，根據(jù)④否定前件不能否定后件，錯(cuò)誤。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①智者→謙虛②謙虛→認(rèn)識(shí)到自己的不足③聽不進(jìn)別人的意見→不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的不足第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：由①②遞推可得“智者→認(rèn)識(shí)到自己的不足”，“認(rèn)識(shí)到自己的不足”是對(duì)該式的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；B項(xiàng)：由①②③遞推可得“智者→聽進(jìn)別人的意見”，“聽不進(jìn)別人的意見”是對(duì)該式的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可以推出；C項(xiàng)：“聽得進(jìn)別人的意見”是對(duì)③的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除；D項(xiàng)：“認(rèn)識(shí)不到自己的不足”是對(duì)③“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。8.甕牖繩樞：粗茶淡飯：清寒A.疊床架屋：衣錦食肉：奢華B.簞食瓢飲：曲肱飲水：簡樸C.輕車熟路：霜行草宿：輕松D.金盆洗手：金屋藏嬌：闊綽參考答案：B解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)，分析詞項(xiàng)間關(guān)系，前兩個(gè)詞項(xiàng)均可形容后一個(gè)詞項(xiàng)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)即可。甕牖繩樞比喻貧窮人家，粗茶淡飯形容飲食簡單、生活簡樸，二者都可用于形容清寒。A項(xiàng)，疊床架屋比喻重復(fù)、累贅，不可以形容奢華，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，簞食瓢飲形容讀書人安于貧窮的清高生活，曲肱飲水形容清心寡欲、安貧樂道的生活，二者均用于形容簡樸，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，輕車熟路比喻事情又熟悉又容易，霜行草宿形容奔波勞苦，霜行草宿不可以形容輕松，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，金盆洗手原指某些黑道人物發(fā)財(cái)后準(zhǔn)備安享晚年，公開宣布改邪歸正；現(xiàn)也指放棄以前長期從事的行業(yè)或某件事。金屋藏嬌指以華麗的房屋讓所愛的妻妾居住，也指納妾。二者都不可以形容闊綽。與題干關(guān)系不一致。故本題選B。解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！爱Y牖繩樞”形容住房條件十分簡陋，多指貧窮人家，“粗茶淡飯”指粗糙簡單的飯食，形容生活儉樸清苦，二者均與“清寒”屬于近義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“疊床架屋”比喻重復(fù)累贅；“衣錦食肉”指穿錦繡衣裳，吃肉食，形容生活富足，亦借指居官食祿，二者不屬于近義關(guān)系，排除。B項(xiàng)：“簞食瓢飲”指貧苦的生活；“曲肱飲水”形容清心寡欲、安貧樂道的生活，二者均與“簡樸”屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。C項(xiàng)：“輕車熟路”比喻對(duì)某種工作很熟悉，干起來不費(fèi)力；“霜行草宿”指在霜露中行走，草野中息宿，形容奔波勞苦，二者不屬于近義關(guān)系，排除。D項(xiàng)：“金盆洗手”指某些黑道人物發(fā)財(cái)后準(zhǔn)備安享晚年，公開宣布改邪歸正，現(xiàn)也指放棄以前長期從事的行業(yè)或某件事；“金屋藏嬌”指特別寵愛某美貌女子，也特指納妾，二者不屬于近義關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。甕牖繩樞指以破甕作窗戶，以草繩系戶樞，比喻貧窮人家；粗茶淡飯形容飲食簡單，生活簡樸，二者都可以用來形容清寒。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：疊床架屋比喻辦事重復(fù)，自找麻煩；衣錦食肉形容生活富足，第一詞與奢華無關(guān)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：簞食瓢飲形容讀書人安于貧窮的清高生活；曲肱飲水形容清心寡欲、安貧樂道的生活，二者都可以用來形容簡樸，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：輕車熟路比喻事情又熟悉又容易；霜行草宿指在霜露中行走，草野中息宿，形容奔波勞苦，第二詞與輕松無關(guān)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：金盆洗手指放棄以前長期從事的行業(yè)或某件事；金屋藏嬌指十分寵愛妻子，也指男人納妾或在外包養(yǎng)女人，二者均與闊綽無關(guān)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。9.社會(huì)方言是由社會(huì)群體的不同性質(zhì)而形成的語言變體，是在某一社會(huì)群體、社會(huì)階層或次文化群中被使用的語言，它是由不同的職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰、受教育程度因素或這些因素構(gòu)成的社區(qū)交際習(xí)慣所形成的語言差異。主要差別是語言風(fēng)格和表達(dá)方式，以及一些特殊詞匯的使用。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于社會(huì)方言的是：

A.貴族語言

B.學(xué)生腔

C.法律術(shù)語

D.客家話參考答案：D

解題思路：本題要求選擇不屬于社會(huì)方言的一項(xiàng)。題干定義社會(huì)方言是一種語言變體，分析其形成因素，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。社會(huì)方言定義的關(guān)鍵信息：由不同的職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰和受教育程度等因素構(gòu)成的社區(qū)交際習(xí)慣所形成的差異。

A項(xiàng)，貴族語言是受地位影響形成的，屬于社會(huì)方言。

B項(xiàng)，學(xué)生腔是受教育程度影響形成的，屬于社會(huì)方言。

C項(xiàng)，法律術(shù)語是受職業(yè)影響形成的，屬于社會(huì)方言。

D項(xiàng)，客家話是受地域影響形成的，不屬于社會(huì)方言。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①某一社會(huì)群體、社會(huì)階層或次文化群中被使用的語言；

②由不同的職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰、受教育程度因素或這些因素構(gòu)成的社會(huì)交際習(xí)慣所形成的。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“貴族語言”由不同社會(huì)地位構(gòu)成的社會(huì)交際習(xí)慣而形成的語言差異，屬于社會(huì)方言，符合定義；

B項(xiàng)：“學(xué)生腔”由不同受教育程度構(gòu)成的社會(huì)交際習(xí)慣而形成的語言差異，屬于社會(huì)方言，符合定義；

C項(xiàng)：“法律術(shù)語”由不同職業(yè)構(gòu)成的社會(huì)交際習(xí)慣而形成的語言差異，屬于社會(huì)方言，符合定義；

D項(xiàng)：“客家話”由不同地域構(gòu)成的社會(huì)交際習(xí)慣而形成的語言差異，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞：由不同的職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰、受教育程度或這些因素構(gòu)成的社區(qū)交際習(xí)慣形成的。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，是因社會(huì)地位不同而形成的，符合定義；

B項(xiàng)，是因受教育程度不同而形成的，符合定義；

C項(xiàng)，是因職業(yè)不同而形成的，符合定義；

D項(xiàng)，客家語是漢族客家民系的母語，沒有體現(xiàn)題干定義中的關(guān)鍵詞，不符合定義。

本題為選非題，故正確答案為D。10.目前，第五代移動(dòng)通信（5G）已成為當(dāng)前和未來全球業(yè)界的焦點(diǎn)，將

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代。美國高通公司指出，5G技術(shù)將成為同電力、互聯(lián)網(wǎng)等發(fā)明一樣的通用技術(shù)，

未來的轉(zhuǎn)型變革，重新定義工作流程并

經(jīng)濟(jì)競爭優(yōu)勢規(guī)則。到2035年，5G將在全球創(chuàng)造12.3萬億美元的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出，同時(shí)創(chuàng)造2200萬個(gè)工作崗位。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.帶領(lǐng)催生重造

B.引領(lǐng)催化重塑

C.引導(dǎo)催發(fā)制定

D.帶動(dòng)催促制訂參考答案：B

解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“將······移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代”可知，所填詞語搭配移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，并體現(xiàn)5G技術(shù)的作用。A項(xiàng)“帶領(lǐng)”指率領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo)，B項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo)、帶領(lǐng)，均與“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)”搭配得當(dāng)，保留。C項(xiàng)“引導(dǎo)”意思是帶領(lǐng)、啟發(fā)、指導(dǎo)，常用于引導(dǎo)創(chuàng)新、思考等，一般不與互聯(lián)網(wǎng)搭配，排除；D項(xiàng)“帶動(dòng)”指通過動(dòng)力使有關(guān)部分相應(yīng)地動(dòng)起來，5G是一項(xiàng)技術(shù)而非動(dòng)力，搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文段信息“未來的轉(zhuǎn)型變革”可知，所填詞語搭配“轉(zhuǎn)型變革”，表達(dá)推動(dòng)“轉(zhuǎn)型變革”之意。B項(xiàng)“催化”指促使化學(xué)反應(yīng)的速率發(fā)生改變，有使加快速度之意，可與“未來的轉(zhuǎn)型變革”搭配，表達(dá)加快未來的轉(zhuǎn)型變革，保留。A項(xiàng)“催生”比喻催促產(chǎn)品或作品問世，語義不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“重塑”與“重新定義”構(gòu)成同義并列，符合語境，且與“規(guī)則”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“第五代移動(dòng)通信已成為業(yè)界的焦點(diǎn)，將________移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入新時(shí)代”可知，文中要表達(dá)的是5G的出現(xiàn)帶來了新時(shí)代。A項(xiàng)“帶領(lǐng)”指在前帶頭使后面的人跟隨著，多用于人，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo)，符合文意。C項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶領(lǐng)，符合文意。D項(xiàng)“帶動(dòng)”比喻通過動(dòng)力使有關(guān)部分相應(yīng)地動(dòng)起來或引導(dǎo)著前進(jìn)或帶頭做并使別人跟著做，符合語境。

第二步，分析第二空。C項(xiàng)“催發(fā)”指促使發(fā)生或產(chǎn)生，多搭配“靈感”，與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。B項(xiàng)“催化”指促使速率發(fā)生變化，用于語境中體現(xiàn)“加速轉(zhuǎn)型變革”之意，符合文意。D項(xiàng)“催促”指對(duì)人進(jìn)行督促，使行動(dòng)加快，搭配對(duì)象多為人，與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空。“重塑......規(guī)則”與“重新定義”相呼應(yīng)，符合語境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語表達(dá)的是5G對(duì)于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的作用，排除適用對(duì)象不符的C。第三步，再看第二空，所填詞語應(yīng)表促進(jìn)之意，排除與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當(dāng)?shù)腄。第四步，最后看第三空，所填詞語應(yīng)描述5G技術(shù)，“制定”的主體不能是技術(shù)，排除A。第一空，所填詞語表達(dá)的是5G對(duì)于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的作用?！皫ьI(lǐng)”指在前面帶頭使后面的人跟隨著走；領(lǐng)導(dǎo)或指揮（一群人進(jìn)行集體活動(dòng)）。其適用對(duì)象為人，不能為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，排除C。

第二空，所填詞語與“轉(zhuǎn)型變革”搭配，表達(dá)的是5G技術(shù)對(duì)未來的轉(zhuǎn)型變革的促進(jìn)作用?！按叽佟敝笇?duì)人進(jìn)行督促，使行動(dòng)加快，與“轉(zhuǎn)型變革”搭配不當(dāng)，排除D。

第三空，“制定”指定出（法律、規(guī)程、政策等）。其主體應(yīng)為人或組織機(jī)構(gòu)，不能是5G技術(shù)，排除A。“重塑”指重新塑造?！爸厮芤?guī)則”搭配恰當(dāng)。

故本題選B。11.進(jìn)入數(shù)字時(shí)代，數(shù)字技術(shù)快速迭代。在生活、工作中扮演著越來越重要的角色。從而對(duì)勞動(dòng)者所需掌握的數(shù)字技能也提出了新的更高要求。因此，勞動(dòng)者需要（

）。A.適應(yīng)市場競爭，靈活選擇就業(yè)。B.積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升職業(yè)技能。C.發(fā)揮自身特長，自主選擇職業(yè)。D.樹立正確觀念，干一行愛一行。參考答案：B解題思路：本題考查道德。A項(xiàng)錯(cuò)誤，勞動(dòng)者要適應(yīng)市場競爭，靈活選擇就業(yè)，但與題干強(qiáng)調(diào)的提出更高技能要求不相符。B項(xiàng)正確，題干強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)者需要掌握更高的數(shù)字技能，因此勞動(dòng)者要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升職業(yè)技能，更好地適應(yīng)工作。C項(xiàng)錯(cuò)誤，勞動(dòng)者在就業(yè)時(shí)應(yīng)發(fā)揮自身特長，自主擇業(yè)，但與題干強(qiáng)調(diào)的提出更高技能要求不相符。D項(xiàng)錯(cuò)誤，勞動(dòng)者應(yīng)樹立正確觀念，愛崗敬業(yè)，干一行愛一行，但與題干強(qiáng)調(diào)的提出更高技能要求不相符。故正確答案為B。12.“非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次在廳局級(jí)以下設(shè)置”，這意味著所有非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的職務(wù)層次上限都要達(dá)到廳局級(jí)。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理常識(shí)。第二步，職務(wù)層次是根據(jù)工作繁簡難易，責(zé)任輕重大小，所需資格高低設(shè)置的。由于非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)不承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，因此，在職務(wù)層次上不應(yīng)、也不必設(shè)置到高等級(jí)的職務(wù)層次上，“非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次在廳局級(jí)以下設(shè)置”，這并不意味著所有非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的職務(wù)層次上限都要達(dá)到。因此，本題說法錯(cuò)誤。13.山澗∶河流∶大海A.員工∶企業(yè)∶集團(tuán)B.草∶草坪∶草原C.城市∶國家∶地球D.狂風(fēng)∶閃電∶暴雨參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“山澗”“河流”和“大?！本鶎儆谒蚋拍睿邔儆诓⒘嘘P(guān)系，且水域范圍逐步增大。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“員工”是“企業(yè)”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“草”是“草坪”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“城市”“國家”和“地球”均屬于地域概念，三者屬于并列關(guān)系，且地域范圍逐步增大，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“狂風(fēng)”“閃電”和“暴雨”都是自然現(xiàn)象，但不存在空間逐步增大，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。14.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，是一種極度的災(zāi)難的持續(xù)效果，即經(jīng)歷了創(chuàng)傷以后，出現(xiàn)的持續(xù)的、不必要的、無法控制的障礙。根據(jù)以上定義，下列不屬于創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的是（

）。A.從戰(zhàn)場回來的士兵，部分患上了失眠、焦慮甚至嚴(yán)重的精神疾病B.小陽小時(shí)候在鄰居王阿姨家被狗咬過一口，從此再也不想去王阿姨家了C.小張?jiān)?jīng)被困在電梯里五小時(shí)，當(dāng)時(shí)感覺自己沒救了，最后化險(xiǎn)為夷，但從此小張常常做被困在電梯里的夢(mèng)，而且以后再也不敢乘坐電梯了D.目睹了兒子阿毛被野獸叼走的一幕，失魂落魄的祥林嫂見了人就說∶“我真傻，真的，我單知道下雪的時(shí)候，野獸在山里沒有食吃，會(huì)到村里來，我不知道春天也會(huì)有···”參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！敖?jīng)歷創(chuàng)傷后”、“出現(xiàn)持續(xù)的、不必要的、無法控制的障礙”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：從戰(zhàn)場回來的士兵，部分患上了失眠、焦慮甚至嚴(yán)重的精神疾病，符合“經(jīng)歷創(chuàng)傷后”、“出現(xiàn)持續(xù)的、不必要的、無法控制的障礙”。符合定義，排除；B項(xiàng)：小陽被王阿姨家被狗咬過一口，從此再也不想去王阿姨家了，不符合“出現(xiàn)持續(xù)的、不必要的、無法控制的障礙”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：小張?jiān)焕г陔娞堇?，后來常常做被困在電梯里的?mèng)，而且以后再也不敢乘坐電梯了，符合“經(jīng)歷創(chuàng)傷后”、“出現(xiàn)持續(xù)的、不必要的、無法控制的障礙”，符合定義，排除；D項(xiàng)：目睹了兒子阿毛被野獸叼走后，祥林嫂見了人就說同樣的話，符合“經(jīng)歷創(chuàng)傷后”、“出現(xiàn)持續(xù)的、不必要的、無法控制的障礙”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。15.以下各句中，加下劃線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.習(xí)習(xí)的風(fēng)輕掠過河面，微波粼粼，投射長廊斑駁的白墻上，竟是我說不出的美輪美奐。B.但近來作文，避忌已甚，有時(shí)如骨鯁在喉，不得不吐，遂亦不免為人所憎。C.一個(gè)腐敗分子被查辦了，固然是咎由自取，人們會(huì)拍手稱快，但同時(shí)更應(yīng)引起有關(guān)部門深刻的反思。D.冤案一再發(fā)生，而又遲遲沒有體制上和制度上的進(jìn)一步完善，這恐怕正說明了我們的反思多屬于文過飾非。參考答案：A解題思路：第一步，審題干，找出詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“美輪美奐”常用來形容建筑物，不能形容“水波的投影”，使用不當(dāng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)成語均使用無誤。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查易用錯(cuò)語境的成語的辨析。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A，A項(xiàng)“美輪美奐”多形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇。此處形容水波的投影不合適。B項(xiàng)“骨鯁在喉”比喻心里有話沒有說出來，非常難受。符合原句語境“不得不吐”的意思；C項(xiàng)“咎由自取”指災(zāi)禍或罪過是自己招來的，形容自作自受。符合原句語境的意思；D項(xiàng)“文過飾非”指用漂亮的言詞掩飾自己的過失和錯(cuò)誤。符合原句語境的意思。本題為選非題，故正確答案為A。16.市場經(jīng)濟(jì)的基本作用是

A.優(yōu)化資源配置

B.改進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)

C.進(jìn)行商品交換

D.實(shí)行物價(jià)調(diào)控參考答案：A

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)，主要考查市場經(jīng)濟(jì)的作用。

市場經(jīng)濟(jì)的作用包括：（1）優(yōu)化資源配置。在經(jīng)濟(jì)生活中，市場能夠通過價(jià)格的漲落比較及時(shí)、準(zhǔn)確、靈活的反映供求關(guān)系變化，傳遞供求信息，實(shí)現(xiàn)資源配置。（2）刺激技術(shù)進(jìn)步，推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。面對(duì)市場競爭，商品生產(chǎn)者、經(jīng)營者在利益杠桿的作用下，積極調(diào)整生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)，從而推動(dòng)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營管理的進(jìn)步，促進(jìn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高和資源的有效利用。在市場經(jīng)濟(jì)的兩項(xiàng)作用中，優(yōu)化資源配置是其基本作用。

故正確答案為A。17.已知每千克色拉油8元，一桶色拉油連桶共重5.5千克，油用去一半后，連桶還重3千克，那么這桶油價(jià)值多少錢？A.20元B.30元C.40元D.44元參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)油重x千克，根據(jù)用去一半后，得5.5－0.5x＝3，解得x＝5（千克）。第三步，故這桶油價(jià)值為8×5＝40（元）。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，由題意，油的一半重量為5.5－3＝2.5（千克），則油的重量為5千克。第三步，故這桶油價(jià)值為5×8＝40（元）。因此，選擇C選項(xiàng)。18.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。圖形具有對(duì)稱特征，六幅圖均由三個(gè)小對(duì)稱圖形構(gòu)成，三個(gè)小圖形均是兩個(gè)白和一個(gè)陰影。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。①③④陰影圖形和其中一個(gè)白色圖形的對(duì)稱軸方向相同，②⑤⑥兩個(gè)白色圖形的對(duì)稱軸方向相同。因此，選擇A選項(xiàng)。19.水：森林：煤炭A.氮：蛋白質(zhì)：智力B.閃電：雨：打傘C.雪：豐年：喜悅D.表揚(yáng)：自信：樂觀參考答案：A解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)第一個(gè)詞項(xiàng)是第二個(gè)詞項(xiàng)的必要條件，第二個(gè)詞項(xiàng)會(huì)影響第三個(gè)詞項(xiàng)的形成。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。水是森林形成的必要條件，森林的多少會(huì)影響煤炭的形成。A項(xiàng)，氮是形成蛋白質(zhì)的必要條件，蛋白質(zhì)的多少會(huì)影響智力的發(fā)育，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，閃電并不是雨形成的必要條件，下雨需要打傘，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，瑞雪兆豐年，但雪并不是豐年的必要條件，因?yàn)槭秦S年所以喜悅，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，表揚(yáng)并不是自信的必要條件，與題干關(guān)系不一致。故本題選A。20.甲和乙結(jié)婚后因感情不和離婚，乙取得一套三居室房屋，后乙又和丙結(jié)婚，不料又因感情不和欲與丙離婚，據(jù)此，該三居室房屋屬于（）A.甲B.乙C.乙和丙D.甲乙丙參考答案：B解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一千零六十三條規(guī)定：“下列財(cái)產(chǎn)為夫妻一方的個(gè)人財(cái)產(chǎn)：（一）一方的婚前財(cái)產(chǎn)；（二）一方因受到人身損害獲得的賠償或者補(bǔ)償；（三）遺囑或者贈(zèng)與合同中確定只歸一方的財(cái)產(chǎn)；（四）一方專用的生活用品；（五）其他應(yīng)當(dāng)歸一方的財(cái)產(chǎn)?！癆項(xiàng)錯(cuò)誤，甲和乙因感情不和離婚后，該三居室歸乙所有，產(chǎn)權(quán)屬于乙，與甲無關(guān)。B項(xiàng)正確，甲乙離婚后，該三居室產(chǎn)權(quán)屬于乙；乙丙結(jié)婚后，該三居室屬于乙的婚前財(cái)產(chǎn)，一方的婚前財(cái)產(chǎn)離婚后歸個(gè)人所有，因此該三居室屬于乙。C項(xiàng)錯(cuò)誤，乙丙結(jié)婚后，該三居室屬于乙的婚前財(cái)產(chǎn)，夫妻財(cái)產(chǎn)婚前歸個(gè)人，產(chǎn)權(quán)屬于乙，與丙無關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，該三居室在甲乙離婚后歸乙所有，與甲無關(guān)；乙丙結(jié)婚屬于乙的婚前財(cái)產(chǎn)，與丙無關(guān)。故正確答案為B。21.電影院：觀眾：觀影A.廣播：聽眾：主播B.醫(yī)生：病人：問診C.演唱會(huì)：歌手：演唱D.發(fā)布會(huì)：記者：提問參考答案：D解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，可以結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，將題干三個(gè)詞項(xiàng)串聯(lián)成一個(gè)句子，在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對(duì)應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。觀眾在電影院里觀影，電影院是一個(gè)場所，觀影一詞是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。A項(xiàng)，聽眾在廣播里聽主播播音主持，但廣播是一個(gè)媒介而非場所，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，病人在醫(yī)生處問診，但醫(yī)生是個(gè)人而不是一個(gè)場所，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，歌手在演唱會(huì)上演唱，演唱會(huì)是一個(gè)場所，但演唱不是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，記者在發(fā)布會(huì)上提問，發(fā)布會(huì)是一個(gè)場所，提問一詞是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干關(guān)系一致。故本題選D。22.事業(yè)單位通過建立和推行聘用制度，實(shí)現(xiàn)用人上的公開、公平、公正。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。人力資源和社會(huì)保障部《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于加快推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革的意見〉的通知》中指出：“通過建立和推行聘用制度，實(shí)現(xiàn)用人上的公開、公平、公正，促進(jìn)單位自主用人，保障職工自主擇業(yè)，維護(hù)單位和職工雙方的合法權(quán)益。通過聘用制度轉(zhuǎn)換事業(yè)單位的用人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人事管理由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，由單純行政管理向法制管理轉(zhuǎn)變，由行政依附關(guān)系向平等人事主體轉(zhuǎn)變，由國家用人向單位用人轉(zhuǎn)變。”故表述正確。23.在計(jì)算機(jī)使用過程中，如果突然發(fā)生斷電事故，計(jì)算機(jī)硬盤中的信息將全部丟失。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。計(jì)算機(jī)如果突然斷電，會(huì)對(duì)其性能造成影響，其中儲(chǔ)存在計(jì)算機(jī)RAM（隨機(jī)存儲(chǔ)器）中的信息將會(huì)丟失。硬盤里的信息只有在硬盤遭到損壞時(shí)才會(huì)丟失。故表述錯(cuò)誤。24.北京城最早的基礎(chǔ)是唐代的幽州城。在此后的一千年中，北京曾經(jīng)有過四次大規(guī)模的發(fā)展，或擴(kuò)建，或新修，分別為金代的中都、元代的大都、明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城。北京的凸字形城墻就是這樣完成的。清代承繼了明朝的北京，對(duì)城市的整體布局系統(tǒng)未加改動(dòng)，一直到了現(xiàn)代。根據(jù)這段文字，下面表述正確的是：A.北京城首次大規(guī)模發(fā)展是在元代B.北京城在明代早期擴(kuò)建了外城C.北京城的凸字形城墻形成于明代D.北京城的整體布局在歷史上沒有大的改動(dòng)參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見的錯(cuò)誤類型包括無中生有、過于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。由文段“北京曾經(jīng)有過四次大規(guī)模的發(fā)展，或擴(kuò)建，或新修，分別為金代的中都、元代的大都、明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城”可知，北京城首次大規(guī)模發(fā)展是在金代，且北京城在明代中葉以后擴(kuò)建了外城，A、B兩項(xiàng)不正確。由“明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城……北京的凸字形城墻就是這樣完成的”可知，C項(xiàng)表述正確。由末句可知，文段說的是清代以后北京城的整體布局沒有大的改動(dòng)，而不是“歷史上”沒有。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“北京曾經(jīng)有過四次大規(guī)模的發(fā)展，或擴(kuò)建、或新修，分別為金代的中都、元代的大都、明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城”，選項(xiàng)中將“金代”偷換為“元代”，屬于偷換概念，與原文不符。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城”，選項(xiàng)中將“明代早期所修的內(nèi)城”偷換為“明代早期擴(kuò)建了外城”，屬于偷換概念，與原文不符。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“明代早期所修的內(nèi)城及中葉以后所建的外城，北京的凸字形城墻就是這樣完成的”，符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“清代承繼了明朝的北京，對(duì)城市的整體布局系統(tǒng)未加改動(dòng)，一直到了現(xiàn)代”，文段說的是“清代繼承了明朝的北京之后未加改動(dòng)”，并非“歷史上沒有大改動(dòng)”，屬于曲解文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。北京城首次大規(guī)模發(fā)展是在金代，A項(xiàng)錯(cuò)誤；北京城在明代中葉以后修建的外城，B項(xiàng)錯(cuò)誤；北京城的整體布局系統(tǒng)在清代以后沒有大的變動(dòng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C。25.某場羽毛球單打比賽采取三局兩勝制。假設(shè)甲選手在每局都有80%的概率贏乙選手，那么這場單打比賽甲有多大的概率戰(zhàn)勝乙選手：A.0.768B.0.800C.0.896D.0.924參考答案：C解題思路：第一步：分析問題。甲獲勝有三種情況：贏贏、贏負(fù)贏、負(fù)贏贏，將三種獲勝的概率相加即為本題答案。第二步：計(jì)算過程。甲獲勝有三種情況：贏贏、贏負(fù)贏、負(fù)贏贏。甲贏贏的概率為：0.8×0.8=0.64；甲贏負(fù)贏的概率為：0.8×0.2×0.8=0.128；甲負(fù)贏贏的概率為：0.2×0.8×0.8=0.128；則甲獲勝的概率為：0.64+0.128+0.128=0.896。第三步：再次標(biāo)注答案。故正確答案為C。第四步：考點(diǎn)拓展?！鞠嚓P(guān)知識(shí)點(diǎn)】排列組合的分類和分步。解題思路：甲需要拿下兩勝才算獲得勝利，且當(dāng)甲在前兩局連續(xù)勝利時(shí)比賽結(jié)束，故甲贏得比賽分為兩種情況，不同情況之間使用分類加法原則，每種情況內(nèi)部使用分步乘法原則。甲贏得比賽有兩種情況：一是前兩局連勝，概率為0.82＝0.64；二是前兩局一勝一負(fù)、第三局獲勝，概率為C12×0.8×0.2×0.8＝0.256，故甲獲勝概率為0.64＋0.256＝0.896。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查概率問題，屬于分類分步型。第二步，根據(jù)三局兩勝，分析甲的獲勝情況如下：（1）第一局比賽甲獲勝，第二局比賽甲獲勝，甲已勝出不用進(jìn)行第三局比賽，概率為80%×80%＝0.64；（2）第一局比賽甲獲勝，第二局比賽乙獲勝，第三局甲獲勝，概率為80%×20%×80%＝0.128；（3）第一局比賽乙獲勝，第二局比賽甲獲勝，第三局甲獲勝，概率為80%×20%×80%＝0.128。第三步，甲獲勝的概率為0.64＋0.128＋0.128＝0.896。因此，選擇C選項(xiàng)。26.一個(gè)人不能失憶，一個(gè)國家當(dāng)然就更不能失憶了，但是我們這個(gè)國家因?yàn)闅v史的原因使得有時(shí)候會(huì)有意無意地試圖________某方面的回憶。對(duì)于這種無奈的現(xiàn)實(shí)，我們能夠理解，但是并不是說就應(yīng)該支持或者默許這么做。在具備了條件之后，我們還是應(yīng)該尋找和________我們的記憶。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.回避恢復(fù)B.隱藏修復(fù)C.躲避還原D.掩蓋復(fù)原參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，抓住第一空修飾對(duì)象“回憶”，并根據(jù)選項(xiàng)詞語的詞義進(jìn)行判斷。第二步，第二空詞語詞義相近，但適用對(duì)象有差別，由此入手選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，填入詞語修飾的是“回憶”，“躲避”指故意離開或隱蔽起來；離開對(duì)自己不利的事物。但它通常用于人或者困難，不能與“回憶”搭配。排除C。第二空，“恢復(fù)”通常用于還原事物狀態(tài)。“修復(fù)”通常用于被損壞的事物。“復(fù)原”通常指恢復(fù)健康?！盎謴?fù)記憶”為常見表述，排除B、D。故本題選A。解題思路：第一步，突破口在第二空。此空與“記憶”搭配。A項(xiàng)“恢復(fù)”與“記憶”搭配恰當(dāng)，符合文意。B項(xiàng)“修復(fù)”指修理，針對(duì)的對(duì)象一般有“破損”之意；C項(xiàng)“還原”指事物恢復(fù)到原來的狀況或形狀。但文中未體現(xiàn)“我們的記憶遭受破損”的含義，故排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“復(fù)原”一般指病愈康復(fù)，比如，身體復(fù)原，與“記憶”搭配不當(dāng)，故排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。填入的詞和“回憶”搭配，“回避某方面的回憶”搭配得當(dāng)，且照應(yīng)前文“一個(gè)人不能失憶，一個(gè)國家當(dāng)然就更不能失憶了”，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空，填入的詞要能和“回憶”搭配，“躲避”指故意離開或隱蔽起來，搭配的對(duì)象一般是人或者困難，與“回憶”搭配不當(dāng)，故排除C項(xiàng)。第二空，所填詞語與“記憶”構(gòu)成搭配，“修復(fù)”指修整使恢復(fù)原樣，文段中“記憶”原樣并沒有變化，用在此處不合適，故排除B項(xiàng)?！皬?fù)原”一般指病后恢復(fù)健康或者恢復(fù)原狀，不符合語境，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)“恢復(fù)記憶”為常見固定搭配。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊豆饪柯曈懯菙嘟^不了謠言的》27.小王在工作中感受到不公平，于是他在心里對(duì)自己說：“我雖然沒有小張工資高，但我比小李賺得多的多。”小王采取的恢復(fù)心理的方式是：A.改變自己的投入或產(chǎn)出B.改變被比較者的投入或產(chǎn)出C.改變自我的認(rèn)知D.改變參照對(duì)象參考答案：D解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。第二步，題干中小王先與小張比較，比不過，又改變比較對(duì)象，與小李比。參照對(duì)象發(fā)生明顯變化，以此獲得心理平衡。故小王采取的恢復(fù)心理的方式是改變參照對(duì)象。因此，選擇D選項(xiàng)。28.下面給定的是紙盒外表面的展開圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：將展開圖的面均標(biāo)上序號(hào)，如下圖。

A項(xiàng)：選項(xiàng)出現(xiàn)了面c、面f，以及面a、面e中的一個(gè)，如果是面a，則面a和面c是相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)；如果是面e，則面c、面e面f存在公共點(diǎn)，展開圖中公共點(diǎn)發(fā)射出兩條直線和一個(gè)黑色銳角，而選項(xiàng)只發(fā)射一條線和一個(gè)黑色銳角，選項(xiàng)與題干不一致，排除；

B項(xiàng)：選項(xiàng)出現(xiàn)了面b、面c和面d，面b和面d存在公共邊，公共邊上存在兩個(gè)交點(diǎn)，而選項(xiàng)只有一個(gè)交點(diǎn)，選項(xiàng)與題干不一致，排除；

C項(xiàng)：選項(xiàng)出現(xiàn)了面b、面d，以及面a和面e中的一個(gè)，如果是面e，則面b與面e是相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)；如果是面a，則選項(xiàng)與題干一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：選項(xiàng)出現(xiàn)了面a、面e和面f，面e和面f的空白處相鄰，則選項(xiàng)中前方面為面e，以公共邊為唯一邊在面e中畫邊，如下圖所示，展開圖中2邊對(duì)應(yīng)面f，選項(xiàng)中2邊對(duì)應(yīng)面a，選項(xiàng)與題干不一致，排除。

故正確答案為C。29.闖入性思維是指一些非自主的、反復(fù)出現(xiàn)的、無規(guī)律的進(jìn)入個(gè)體大腦的干擾性想法，會(huì)造成一系列適應(yīng)問題并誘發(fā)負(fù)面情緒，包括焦慮、抑郁和強(qiáng)迫癥等。根據(jù)上述定義，下列屬于闖入性思維的是：A.每到年底，在外地工作的小孟都要為回不回老家過年而糾結(jié)，并因此而情緒煩躁B.這段時(shí)期股市波動(dòng)較大，股民老張的心情也像股票指數(shù)一樣起伏難料，焦慮至極C.小強(qiáng)在上課的時(shí)候，頭腦中總是出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)游戲的畫面，這讓他很難靜下心來學(xué)習(xí)D.一想到完不成銷售任務(wù)所帶來的負(fù)面后果，小程都感到一陣陣的沮喪參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！胺亲灾鞯摹⒎磸?fù)出現(xiàn)的、無規(guī)律的”、“干擾性想法”、“造成一系列適應(yīng)問題”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小孟為回不回老家過年而糾結(jié)，是小孟自主的想法，不符合“非自主的、反復(fù)出現(xiàn)的、無規(guī)律的”、“干擾性想法”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：股民老張的心情像股票指數(shù)一樣起伏難料，但心情不是“想法”，不符合“非自主的、反復(fù)出現(xiàn)的、無規(guī)律的”、“干擾性想法”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小強(qiáng)在上課時(shí)頭腦中總是出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)游戲的畫面，符合“非自主的、反復(fù)出現(xiàn)的、無規(guī)律的”，這讓他很難靜下心來學(xué)習(xí)，符合“干擾性想法”、“造成一系列適應(yīng)問題”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：一想到完不成銷售任務(wù)所帶來的負(fù)面后果，是小程自主的想法，不符合“非自主的、反復(fù)出現(xiàn)的、無規(guī)律的”、“干擾性想法”，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇屬于闖入性思維的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體（非自主的、反復(fù)出現(xiàn)的、無規(guī)律的進(jìn)入個(gè)體大腦的干擾性想法）、結(jié)果（造成一系列適應(yīng)問題并誘發(fā)負(fù)面情緒）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。闖入性思維的定義要點(diǎn)：①非自主的、反復(fù)出現(xiàn)的、無規(guī)律的進(jìn)入個(gè)體大腦的干擾性想法；②造成一系列適應(yīng)問題并誘發(fā)負(fù)面情緒。A項(xiàng)，想到銷售任務(wù)完不成所帶來的負(fù)面后果，屬于自主的想法，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，小孟因?yàn)榛夭换乩霞疫^年而糾結(jié)，屬于自主的想法，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，老張因?yàn)楣墒胁▌?dòng)而引起心情起伏，屬于有規(guī)律的想法，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，在課堂上小強(qiáng)的頭腦中總是出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)游戲的畫面，是非自主的、反復(fù)出現(xiàn)的、無規(guī)律的進(jìn)入大腦的干擾性想法，小強(qiáng)很難靜下心來學(xué)習(xí)，屬于造成了一系列適應(yīng)問題，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①非自主的、反復(fù)出現(xiàn)的、無規(guī)律的干擾性想法；②造成一系列適應(yīng)問題并誘發(fā)負(fù)面情緒。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：完不成任務(wù)的后果是小程自主的想法，不符合“非自主的”，也不屬于“干擾性想法”，不符合定義；B項(xiàng)：為回不回老家過年而糾結(jié)是小孟自主的想法，不符合“非自主的”，也不屬于“干擾性想法”，不符合定義；C項(xiàng)：股民老張的心情起伏，但心情不是“想法”，且對(duì)股民來說，關(guān)注股市的起伏是自主的想法，不是“非自主的”，也不屬于“干擾性想法”，不符合定義；D項(xiàng)：小強(qiáng)頭腦中總是出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)游戲的畫面，符合“非自主的、反復(fù)出現(xiàn)的、無規(guī)律的干擾性想法”，讓他很難靜下心來學(xué)習(xí)，符合“造成一系列適應(yīng)問題”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。30.人生就跟爬山一樣，有巔峰，也有低谷。處在巔峰的時(shí)候我們不能得意忘形，處在低谷的時(shí)候我們也不能一蹶不振，而應(yīng)該

。人生需要有敢于

的勇氣，需要有敢于堅(jiān)持到底的決心。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.安之若素跋山涉水B.虛懷若谷風(fēng)塵仆仆C.安之若素風(fēng)塵仆仆D.虛懷若谷跋山涉水參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)反義并列“不能……而應(yīng)該……”可知，橫線所填詞語和前文“一蹶不振”語義相反，表達(dá)出在低谷期也要振作起來，體現(xiàn)積極的語境。A、C項(xiàng)，“安之若素”指遇到不好的情況或異常情況也毫不在意，跟平常一樣對(duì)待，表現(xiàn)出在低谷期的平和心態(tài)，保留。B、D項(xiàng)，“虛懷若谷”指胸懷像山谷那樣深而且寬廣，善于接受別人意見和觀點(diǎn)，與文意無關(guān)，排除。第二空，與“勇氣”搭配。A項(xiàng)，“跋山涉水”指翻山越嶺、蹚水過河，強(qiáng)調(diào)路程之遠(yuǎn)、之難，通過路程艱難體現(xiàn)勇氣，當(dāng)選。C項(xiàng)，“風(fēng)塵仆仆”形容旅途奔波，忙碌勞累，強(qiáng)調(diào)辛苦與勞累，與“勇氣”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為A。31.在高山相夾的谷底，有時(shí)能直觀地看到地形對(duì)云的________：氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲。在一些情況下，大氣溫度和高度呈反比，處于波谷處的溫度更高，達(dá)不到云________的溫度，而波峰處的溫度可以形成云，這樣就形成了有云和無云條帶反復(fù)交錯(cuò)的波狀云天空。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.塑造

凝結(jié)B.制造

凝集C.打造

凝聚D.創(chuàng)造

凝固參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“有時(shí)能直觀地看到地形對(duì)云的________”可知，文中要表達(dá)地形對(duì)云的作用，再結(jié)合冒號(hào)后“氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲”可知，地形因素作用于云，改變了云的形態(tài)。A項(xiàng)“塑造”指用泥土等可塑材料制成人、物形象，可體現(xiàn)這一作用，符合題意。B項(xiàng)“制造”指把原材料加工成適用的產(chǎn)品制作，或?qū)⒃牧霞庸こ善魑铩Ｆ湟?，地形?duì)云的作用，非原材料的加工過程，其二，地形對(duì)云的作用也未體現(xiàn)最終加工成某種器物，只是改變了云的形態(tài)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“打造”為制造、創(chuàng)造的意思。創(chuàng)造側(cè)重由無到有的過程，云的形態(tài)本已有之，語義不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“創(chuàng)造”指把以前沒有的事物給產(chǎn)生出或者造出來，側(cè)重“新事物”的產(chǎn)生，與文意不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)文段“波峰處的溫度可以形成云”可知，處于波谷處的溫度高，達(dá)不到云的形成溫度?！澳Y(jié)”指氣體遇冷而變成液體，如水蒸氣遇冷變成水，符合題意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，第一空，由“：”提示的解釋說明關(guān)系和后文可知，文意為地形會(huì)影響云的形狀。辨析備選詞語的語義，排除與文意不符的B、C、D。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“：”可知，其后內(nèi)容是對(duì)橫線處所填詞語的解釋說明。由“云也隨之上下扭曲”可知，文意是說地形對(duì)云的形狀產(chǎn)生影響，橫線處所填詞語應(yīng)含有影響的意思?！八茉臁敝竿ㄟ^培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo)，填入能形容地形對(duì)云的形狀的影響?！爸圃臁薄皠?chuàng)造”“打造”均強(qiáng)調(diào)使某事物從無到有，而云是本來就存在的，只是地形會(huì)影響云的形狀，排除B、C、D。驗(yàn)證第二空，“凝結(jié)”是物理學(xué)、氣象學(xué)中指水汽凝為云的專用語，恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：第一空，橫線后出現(xiàn)冒號(hào)提示解釋類對(duì)應(yīng)，根據(jù)“氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲”可知，文段意在說明地形對(duì)云的形狀產(chǎn)生影響。A項(xiàng)“塑造”指通過培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo)，可體現(xiàn)“影響”之意，保留。B項(xiàng)“制造”、C項(xiàng)“打造”、D項(xiàng)“創(chuàng)造”均強(qiáng)調(diào)從無到有的過程，而文段中云已然存在，強(qiáng)調(diào)的是地形對(duì)云的形狀產(chǎn)生影響，與文意不符，排除。第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“凝結(jié)”能體現(xiàn)水蒸氣變成云的過程，搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。32.醫(yī)生診療費(fèi)用的低下與藥品加成的過高，共同形成了以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀。它保證了公共醫(yī)院在數(shù)據(jù)上的收支平衡，卻導(dǎo)致了“大處方”“新特貴藥”“過度醫(yī)療”等現(xiàn)象的出現(xiàn)，讓醫(yī)生和患者都容易成為扭結(jié)的醫(yī)療制度及以其為軸的社會(huì)沖突的代償者。前一段時(shí)間，患者魏則西的去世和醫(yī)生陳仲偉的遇害先后引起輿論大潮，兩件新聞被附會(huì)了各種情緒，最終

。其所展現(xiàn)出的，正是醫(yī)患雙輸局面長久醞釀出的情緒瞬間決堤的效果。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系的緊張和對(duì)立局面B.形成了喧鬧的群體輿論沖突事件C.異化成為群體對(duì)群體的譴責(zé)和喊話D.造成了醫(yī)患之間矛盾的形成與擴(kuò)散參考答案：C解題思路：橫線在文段中間，需要分析上下文。文段首句指出當(dāng)前存在以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀，接著論述以藥養(yǎng)醫(yī)引發(fā)的問題，即既損傷了醫(yī)生的利益，也損傷了患者的利益。尾句中的“其”代指橫線處，指出是醫(yī)患長期矛盾導(dǎo)致情緒爆發(fā)的結(jié)果。C項(xiàng)“群體對(duì)群體”指的是醫(yī)生與患者群體，“譴責(zé)和喊話”對(duì)應(yīng)“情緒爆發(fā)”，“異化”一詞現(xiàn)用來形容事情發(fā)展偏離了其原來的樣子，故C項(xiàng)與前后文銜接恰當(dāng)，且符合整個(gè)文段的語體風(fēng)格，當(dāng)選。A項(xiàng)，“醫(yī)患關(guān)系的緊張和對(duì)立”不能體現(xiàn)“情緒瞬間爆發(fā)”這層含義，與后文對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除；B項(xiàng)，“群體輿論沖突事件”不能體現(xiàn)文段“醫(yī)生和患者”這兩種不同身份的人，且“喧鬧的”一詞相較于C項(xiàng)的用語顯得過于隨意，與文段的語體風(fēng)格不符，排除；D項(xiàng)，醫(yī)患矛盾的“形成”并非兩件新聞造成的，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊对卺t(yī)療改革中彰顯“人的尺度”》解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線前“最終”表示得出結(jié)論，“最終”前論述的是兩件醫(yī)療事件引起輿論大潮，附會(huì)了各種情緒。橫線后的“其”指代需要填入的內(nèi)容，“情緒瞬間決堤的效果”也是圍繞“情緒”這個(gè)話題展開論述。為了保持話題連貫性，橫線處應(yīng)填入與“情緒”相關(guān)的內(nèi)容，且在“最終”之前的內(nèi)容上程度有所加深。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“異化”指事情發(fā)展偏離了它原來的樣子，表示程度加深，“群體對(duì)群體”與后文“醫(yī)患”雙方相對(duì)應(yīng)，“譴責(zé)和喊話”是前文“各種情緒”的激烈表現(xiàn)形式，而且和后文中“情緒瞬間決堤”相呼應(yīng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。由“最終”可知，空缺處所填句子應(yīng)表達(dá)兩件新聞被附會(huì)了各種情緒后最終導(dǎo)致的偏離新聞本身的結(jié)果?；颊呶簞t西去世和醫(yī)生陳仲偉遇害這兩起事件，分別代表了醫(yī)患沖突中患者和醫(yī)生的悲劇，被附會(huì)了各種情緒，最有可能引發(fā)的應(yīng)是患者和醫(yī)生這兩個(gè)群體間的行為。A、D兩項(xiàng)反映的醫(yī)患矛盾問題由來已久，并非由這兩件新聞引發(fā)，排除；C項(xiàng)的“異化”符合事件中單獨(dú)的個(gè)案發(fā)酵為兩個(gè)群體間事件的語境，且“群體對(duì)群體”分別對(duì)應(yīng)事件中患者和醫(yī)生兩個(gè)群體，填入銜接恰當(dāng)。故本題選C。33.有調(diào)查表明，學(xué)生玩手機(jī)時(shí)間過長會(huì)影響學(xué)習(xí)成績。因此，學(xué)校做出決定，禁止學(xué)生在上課期間使用手機(jī)。以下最能質(zhì)疑該學(xué)校決定的一項(xiàng)是（

）。A.學(xué)生上課期間使用手機(jī)查詢學(xué)習(xí)資料B.學(xué)生使用手機(jī)有利于提高交往能力C.禁止使用手機(jī)會(huì)引起學(xué)生的不滿情緒D.學(xué)生主要在課余時(shí)間里使用手機(jī)參考答案：D解題思路：第一步：分析題干本題屬于削弱題型，首先找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：學(xué)校做出決定，禁止學(xué)生在上課期間使用手機(jī)論據(jù)：學(xué)生玩手機(jī)時(shí)間過長會(huì)影響學(xué)習(xí)成績。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)，說明學(xué)生上課期間使用手機(jī)不是為了玩兒，而是查閱資料，是為了幫助學(xué)習(xí)，有削弱力度，保留。B項(xiàng)，是否提高交際能力與該題論點(diǎn)無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)，不能削弱。C項(xiàng)，是否引起學(xué)生的不滿與該題論點(diǎn)無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)，不能削弱。D項(xiàng)，學(xué)校做出決定是禁止在上課時(shí)間使用手機(jī)，但是實(shí)際上學(xué)生主要是在課余時(shí)間里使用手機(jī)，也就是學(xué)校的該項(xiàng)決定并不能減少學(xué)生玩手機(jī)的時(shí)間，也就不會(huì)減少玩手機(jī)對(duì)成績的影響，起到了拆橋的作用，削弱力度強(qiáng)于A，符合題意。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為D34.某辦公室有三位工作人員：甲、乙、丙。他們?nèi)酥?，一個(gè)人是博士，一個(gè)人是碩士，有一人是本科畢業(yè)生。已知博士比甲大兩歲，乙與本科畢業(yè)生同歲，但出生月份稍大，本科畢業(yè)生的年齡最小。由此，可以推出：A.甲是本科畢業(yè)生，乙是碩士、丙是博士B.甲是碩士、乙是博士、丙是本科畢業(yè)生C.甲是本科畢業(yè)生、乙是博士、丙是碩士D.甲是碩士、乙是本科畢業(yè)生、丙是博士參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息確定，優(yōu)先考慮排除法。根據(jù)乙與本科生同歲，可知：乙不是本科生，排除D項(xiàng)；根據(jù)本科生（與乙同歲）年齡最小，博士比甲大兩歲，可知：乙不是博士，排除B、C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。35.某委員會(huì)由三個(gè)不同專業(yè)的人員組成，其人數(shù)分別為2、3、4。現(xiàn)從中選派2位不同專業(yè)的委員外出調(diào)研，那么不同的選派方式共有（

）種。A.36B.26C.12D.8參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查排列組合，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，設(shè)三個(gè)不同的專業(yè)分別為A、B、C，那么選兩個(gè)專業(yè)、每個(gè)專業(yè)選1人的情況如下：（1）從A、B里選，有2×3＝6（種）方式；（2）從B、C里選，有3×4＝12（種）方式；（3）從A、C里選，有2×4＝8（種）方式。第三步，共有6＋12＋8＝26（種）方式。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查排列組合，屬于基礎(chǔ)排列組合，用逆向思維法解題。第二步，總的選派方式為

（種），不滿足題意的選派方式是兩人來自同一專業(yè)，情況有

＝1＋3＋6＝10（種），那么滿足題意的情況數(shù)為36－10＝26（種）。因此，選擇B選項(xiàng)。36.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們，這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱，在未來40年，全球約5到6億的人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。下列描述中被迫遷移的人們，不屬于“氣候難民”的是：A.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國消亡，國民外遷B.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國民另覓棲身之所C.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)D.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國等多國居民被迫遷移參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：土地沙漠化是由氣候因素或人類活動(dòng)導(dǎo)致的，國民外遷是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；B項(xiàng)：海平面上漲是由氣候因素導(dǎo)致的，另覓棲身之所是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；C項(xiàng)：颶風(fēng)是由氣候因素導(dǎo)致的，眾多居民逃離家鄉(xiāng)是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；D項(xiàng)：印度洋海嘯發(fā)生在2004年12月26日，是由地震引起的，并非氣候因素，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于“氣候難民”的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。“氣候難民”定義的關(guān)鍵信息：因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。A項(xiàng)，土地沙漠化使樓蘭古國消亡，國民外遷，這些人是因?yàn)樘厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。B項(xiàng)，海平面上漲使國民另覓棲身之所，這些人是因?yàn)闅夂蜃兣忍厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。C項(xiàng)，颶風(fēng)使得居民逃離家鄉(xiāng)，這些人是因?yàn)樘厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。D項(xiàng)，印度洋海嘯導(dǎo)致多國居民被迫遷移，但印度洋海嘯是因地震引起的，屬于地質(zhì)災(zāi)害，而非特殊氣候因素，不符合定義。故本題選D。解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“氣候變暖”、“導(dǎo)致生存受到威脅”、“逐漸擴(kuò)大的人群”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：卡特里娜颶風(fēng)是由于特殊氣候因素引起的，同時(shí)眾多居民逃離家鄉(xiāng)是一種生存威脅，屬于“氣候難民”，排除；B項(xiàng)：印度洋海嘯不是由氣候因素引起的，一般是由地震或者氣象變化產(chǎn)生的破壞性波浪，不屬于“氣候難民”，為正確答案，當(dāng)選；C項(xiàng)：土地沙漠化是由于氣候變異或者人類活動(dòng)引起的，屬于“氣候難民”，排除；D項(xiàng)：海平面上漲是由于氣候因素引起的，導(dǎo)致國民生存受到威脅，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。37.菲爾丁說：“不好的書也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害?！边@話沒錯(cuò)，但也不必為此走向極端，夸大書籍對(duì)人的品格的影響。更多的情況是：_______。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.好人讀了壞書受害至深，壞人讀了好書受益甚微B.好人讀了好書取其精華，壞人讀了壞書取其糟粕C.好人讀了好書好上加好，壞人讀了壞書不可救藥D.好人讀了壞書仍是好人，壞人讀了好書仍是壞人參考答案：D解題思路：本題屬于語句填空題。文段引用菲爾丁的名言指出不好的書對(duì)人有消極的影響，后通過“但”轉(zhuǎn)折，指出不能夸大書籍對(duì)人的品格的影響，即指出書籍對(duì)人的品格的影響沒那么嚴(yán)重。結(jié)合選項(xiàng)，只有D項(xiàng)的表述符合這層意思。故正確答案為D。38.有了計(jì)劃，才能人盡其才，物盡其用，財(cái)盡其________；才能預(yù)見困難，及早________，避免失誤。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.利

防止B.力

防范C.利

防范D.力

防止參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“人盡其才，物盡其用，財(cái)盡其________”可知，三個(gè)分句是并列關(guān)系，“才”指才能、才華；“用”指功用，效用，且二者在此皆為名詞，空格要表達(dá)發(fā)揮“財(cái)”的效力和力量。A項(xiàng)和C項(xiàng)“利”作名詞時(shí)，意為利益、好處；利息，不符合語境，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“力”可指效力；能力；力量，且“財(cái)力”是固定用法，符合語境。第二步，分析第二空。根據(jù)“預(yù)見困難”“避免失誤”可知，第二空應(yīng)體現(xiàn)“做好事前預(yù)防”的意思。B項(xiàng)“防范”指對(duì)可能發(fā)生的不良情況，有所防備，就是一種事前預(yù)防，符合語境。D項(xiàng)“防止”阻防制止，可以是對(duì)已經(jīng)發(fā)生的情況進(jìn)行制止，故“防止”未明確表達(dá)是做事前預(yù)防，不符合語境，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。39.參與講座的人曾跟軍方有關(guān)聯(lián)，他們所有人都相信UFO真的存在，而且大部分人覺得應(yīng)該研究UFO問題。國家原子試驗(yàn)博物館舉行的講座雖然規(guī)模不大，但演講者都是非?？尚诺摹Ｓ纱丝梢?，有些非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家也相信UFO真的存在。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證：A.有些科學(xué)家跟軍方有關(guān)聯(lián)B.演講者有些不是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家C.部分參與講座的人是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家D.科學(xué)家的講座都是非常嚴(yán)謹(jǐn)可信的參考答案：C解題思路：本題要求找出最能支持題干論證的選項(xiàng)，屬于加強(qiáng)題型。第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：有些非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家相信UFO真的存在。論據(jù)：參加講座的人相信UFO真的存在。第二步：判斷加強(qiáng)方式。論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是有些非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家，論據(jù)強(qiáng)調(diào)的是參加講座的人，論點(diǎn)和論據(jù)強(qiáng)調(diào)的對(duì)象不同，需要在兩者間搭橋，加強(qiáng)論證。第三步：逐一判斷選項(xiàng)。C項(xiàng)在參加講座的人和非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家之間建立聯(lián)系，加強(qiáng)了從“參加講座的人相信UFO真的存在”推出“有些非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家相信UFO真的存在”之間的論證，為正確答案。A項(xiàng)說的是科學(xué)家與軍方的聯(lián)系，與題干無關(guān)；B項(xiàng)切斷參加講座的人與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家之間的聯(lián)系，削弱論證；D項(xiàng)要說明的問題是科學(xué)家的講座是否嚴(yán)謹(jǐn)可信，這跟科學(xué)家是否相信UFO存在無關(guān)，無法加強(qiáng)論證。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：有些非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家也相信UFO真的存在。論據(jù)：參與講座的人都相信UFO真的存在。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)?！坝行┛茖W(xué)家與軍方有關(guān)聯(lián)”，但不確定與軍方有關(guān)的這些科學(xué)家是否相信UFO的存在，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。演講者有些是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家，與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家是否相信UFO真的存在無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：建立聯(lián)系。該項(xiàng)等價(jià)于“有的非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家參與了講座”，結(jié)合論據(jù)可遞推得到論點(diǎn)“有些非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家也相信UFO真的存在”，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。科學(xué)家的講座都是嚴(yán)謹(jǐn)可信的，與是否相信UFO真的存在無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能支持題干論證的選項(xiàng)，觀察發(fā)現(xiàn)題干中“科學(xué)家”和“相信UFO存在的人”之間無必然聯(lián)系，需要在兩者之間建立聯(lián)系，即需補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)題干結(jié)論。題干論點(diǎn)：有些非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家也相信UFO真的存在。論據(jù)：參與講座的人曾跟軍方有關(guān)聯(lián)，他們所有人都相信UFO真的存在。A項(xiàng)，有些科學(xué)家和參與講座的人都跟軍方有關(guān)聯(lián)，但兩者可能不是同一群體，屬于不明確項(xiàng)。B項(xiàng)，演講者是參與講座的人，該項(xiàng)切斷了參與講座的人與科學(xué)家之間的聯(lián)系，具有削弱作用，不能支持。C項(xiàng)，有的參與講座的人是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家，在論點(diǎn)和論據(jù)之間建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用，可以支持。D項(xiàng)，科學(xué)家的講座都是嚴(yán)謹(jǐn)可信的，與參與講座的人是否嚴(yán)謹(jǐn)以及是否相信UFO的存在沒有聯(lián)系，屬于無關(guān)項(xiàng)。故本題選C。40.定制旅游：指由游客和旅游服務(wù)商共同商定旅游方案，以充分滿足旅游個(gè)性化要求的旅游方式。下列不屬于定制旅游的是：A.某旅行社最近推出了歐洲十日游，沿海五市一周游等產(chǎn)品，提前訂好酒店、機(jī)票、景點(diǎn)門票等，游客覺得價(jià)格合適就可以購買出行B.某在線旅游網(wǎng)站根據(jù)游客的個(gè)人預(yù)算、旅游目標(biāo)等制訂行程計(jì)劃，與客戶反復(fù)溝通，最終形成了客戶滿意的方案，并派出專人隨行監(jiān)管C.某旅行社組織了一個(gè)美食旅游項(xiàng)目，應(yīng)游客要求精心挑選幾家有特色的美食店，預(yù)定好當(dāng)?shù)氐膫€(gè)性民居，全程陪游，游客歸來后都感到十分滿意D.小李同幾個(gè)酷愛攝影的朋友策劃了一個(gè)拍攝沙漠風(fēng)光的活動(dòng)計(jì)劃，經(jīng)過與旅行社多次討價(jià)還價(jià)，終于成行，參與者過了一個(gè)很有意思的假期參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“游客和旅游服務(wù)商共同商定旅游方案”、“充分滿足旅游個(gè)性化要求”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某旅行社推出的旅游產(chǎn)品中的旅游計(jì)劃是提前制定的，不符合定義中的“游客和旅游服務(wù)商共同商定旅游方案”，不符合定義，當(dāng)選。

B項(xiàng)：某在線旅游網(wǎng)站根據(jù)游客的個(gè)人預(yù)算、旅行目標(biāo)等制訂詳細(xì)的行程計(jì)劃，與客戶反復(fù)溝通體現(xiàn)了“游客和旅游服務(wù)商共同商定旅游方案”，最終形成客戶滿意的方案體現(xiàn)了“充分滿足旅游個(gè)性化要求”，符合定義，排除。

C項(xiàng)：某旅行社組織了美食旅游項(xiàng)目，應(yīng)游客要求精心挑選了美食店，預(yù)定個(gè)性民居，體現(xiàn)了“游客和旅游服務(wù)商共同商定旅游方案”，游客感到十分滿意，體現(xiàn)了“充分滿足旅游個(gè)性化要求”，符合定義，排除。

D項(xiàng)：拍攝沙漠風(fēng)光的活動(dòng)計(jì)劃是小李和幾個(gè)朋友共同策劃的，同時(shí)也跟旅行社討價(jià)還價(jià)，討價(jià)還價(jià)即對(duì)價(jià)格、雙方所提條件進(jìn)行協(xié)商，符合“共同商定旅游方案”、“滿足旅游個(gè)性化要求”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①游客和旅游服務(wù)商共同商定；②充分滿足旅游個(gè)性化要求。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：旅行社獨(dú)自制定了旅游方案，游客根據(jù)個(gè)人需要來選擇合適的路線，但未體現(xiàn)旅游方案是“游客和旅游服務(wù)商共同商定”，不符合定義；B項(xiàng)：反復(fù)溝通體現(xiàn)了“游客和旅游服務(wù)商共同商定”，個(gè)性預(yù)算、旅游目標(biāo)等體現(xiàn)“滿足個(gè)性化要求”，符合定義；C項(xiàng)：應(yīng)游客要求體現(xiàn)了“游客和旅游服務(wù)商共同商定”，預(yù)定個(gè)性民居和游客的滿意度體現(xiàn)了“滿足個(gè)性化要求”，符合定義；D項(xiàng)：與旅行社多次討價(jià)還價(jià)體現(xiàn)了“游客和旅游服務(wù)商共同商定”，和幾個(gè)朋友策劃活動(dòng)和最終度過一個(gè)有意思的假期體現(xiàn)了“滿足個(gè)性化要求”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于定制旅游的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、客體、方式、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。定制旅游的定義要點(diǎn)：①游客和旅游服務(wù)商雙方共同商定；②滿足游客個(gè)性化需求。A項(xiàng)，提前訂好酒店、機(jī)票、景點(diǎn)門票等，說明旅游產(chǎn)品是旅行社單方確定的，并非游客和旅游服務(wù)商共同商定的，不符合要點(diǎn)①；沒有體現(xiàn)滿足游客的個(gè)性化需求，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，根據(jù)游客的個(gè)人預(yù)算、旅行目標(biāo)等制訂詳細(xì)的行程計(jì)劃，體現(xiàn)了要點(diǎn)②；與客戶反復(fù)溝通，形成客戶滿意的方案，體現(xiàn)了要點(diǎn)①。該項(xiàng)符合定義。C項(xiàng)，應(yīng)游客要求挑選特色美食店，預(yù)定當(dāng)?shù)貍€(gè)性居民全程陪游，符合要點(diǎn)①②。D項(xiàng)，與旅行社共同商定拍攝沙漠風(fēng)光的活動(dòng)計(jì)劃，最終成行，符合要點(diǎn)①②。故本題選A。41.健康傳播是一種將醫(yī)學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為大眾的健康知識(shí)，并通過大眾生活態(tài)度和行為方式的改變來降低患病率和死亡率，有效提高一個(gè)社區(qū)或國家生活質(zhì)量和健康水準(zhǔn)的行為。根據(jù)上述定義，下列不屬于健康傳播的是：A.社區(qū)進(jìn)行安全避孕宣傳B.國家立法禁止香煙廣告C.醫(yī)學(xué)界舉辦學(xué)術(shù)研討交流會(huì)D.學(xué)校開展衛(wèi)生健康教育參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①將醫(yī)學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為大眾的健康知識(shí)；②通過大眾生活態(tài)度和行為方式的改變來降低患病率和死亡率；③有效提高一個(gè)社區(qū)或國家生活質(zhì)量和健康水準(zhǔn)的行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：社區(qū)進(jìn)行安全避孕宣傳，屬于“將醫(yī)學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為大眾的健康知識(shí)”，且通過社區(qū)宣傳，屬于“通過大眾生活態(tài)度和行為方式的改變來降低患病率和死亡率，有效提高一個(gè)社區(qū)生活質(zhì)量和健康水準(zhǔn)的行為”，符合定義；B項(xiàng)：國家立法禁止香煙廣告，是基于醫(yī)學(xué)上對(duì)于吸煙危害的了解，屬于“將醫(yī)學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為大眾的健康知識(shí)”，且國家立法禁止香煙廣告，可以用這種方式讓大眾了解國家的決心，有利于倡導(dǎo)“大眾生活態(tài)度和行為方式的改變來降低患病率和死亡率，有效提高一個(gè)社區(qū)或國家生活質(zhì)量和健康水準(zhǔn)的行為”，符合定義；C項(xiàng)：醫(yī)學(xué)界舉辦學(xué)術(shù)研討交流會(huì)，并不確定醫(yī)學(xué)成果是否已經(jīng)成熟，也沒有體現(xiàn)出傳播給大眾，不符合定義；D項(xiàng)：學(xué)校開展衛(wèi)生健康教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生健康知識(shí)，屬于“將醫(yī)學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為大眾的健康知識(shí)”，且體現(xiàn)了學(xué)校想要從學(xué)生這類群體開始，“通過大眾生活態(tài)度和行為方式的改變來降低患病率和死亡率，有效提高一個(gè)社區(qū)或國家生活質(zhì)量和健康水準(zhǔn)的行為”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。42.不入虎穴∶焉得虎子A.股市有風(fēng)險(xiǎn)∶入市需謹(jǐn)慎B.要想人不知∶除非己莫為C.臺(tái)上三分鐘∶臺(tái)下十年功D.無風(fēng)∶不起浪參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。題干意為“不入虎穴，不得虎子”，即“入虎穴”是“得虎子”的必要條件。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：因?yàn)椤肮墒杏酗L(fēng)險(xiǎn)”，所以“入市需謹(jǐn)慎”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：如果“想人不知”，那么“己莫為”，“想人不知”是“己莫為”的充分條件，排除；C項(xiàng)：“臺(tái)上一分鐘”不是“臺(tái)下十年功”的充分條件，排除；D項(xiàng)：“無風(fēng)，不起浪”，即“風(fēng)”是“起浪”的必要條件，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。43.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問號(hào)處，使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成不同，無法通過屬性規(guī)律解題，因此考慮數(shù)量規(guī)律。此題為九宮格類型，優(yōu)先橫向看規(guī)律。題干中所有圖形都存在明顯的空白區(qū)域，優(yōu)先考慮面數(shù)量。第一行的每個(gè)圖形都包含2個(gè)面；第二行的每個(gè)圖形都包含3個(gè)面；而第三行中第二個(gè)圖形和第三個(gè)圖形都包含4個(gè)面，因此可以確定問號(hào)處應(yīng)該為包含4個(gè)面的圖形。A

項(xiàng)：包含3個(gè)面，排除。B

項(xiàng)：包含3個(gè)面，排除。C

項(xiàng)：包含3個(gè)面，排除。D

項(xiàng)：完全符合題干要求，包含4個(gè)面，當(dāng)選。故正確答案為

D。44.一項(xiàng)心理學(xué)研究認(rèn)為，出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人中年后出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高，無論他們獲得多大成就都是如此。該研究同時(shí)發(fā)現(xiàn)，代謝綜合征雖與童年生活狀況有關(guān)，但該群體中那些擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征。究其原因，慈母具有同情心，會(huì)告訴孩子如何應(yīng)對(duì)壓力并鼓勵(lì)他們健康飲食，保持良好生活方式。因此，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中可以設(shè)計(jì)一套方案，指導(dǎo)母親教育孩子如何應(yīng)對(duì)壓力、健康生活和掌控命運(yùn)。由此可以推出：A.因?yàn)槿鄙倌笎?，出身?jīng)濟(jì)層次最低家庭的人出現(xiàn)代謝綜合征的比例最高B.出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人，童年如受到慈母呵護(hù)，中年后身體很健康C.因?yàn)楦赣H不教導(dǎo)孩子保持良好生活方式，所以父親對(duì)孩子的健康沒影響D.設(shè)計(jì)針對(duì)母親的指導(dǎo)方案，有助于降低特定群體出現(xiàn)代謝綜合征的比例參考答案：D解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，解答本題需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。A項(xiàng)，根據(jù)“該群體中那些擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征”可知，擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征，但不能推出缺少母愛使得代謝綜合征的比例上升，不能由題干推出。B項(xiàng)，根據(jù)“該群體中那些擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征”可知，擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征，但不能推出中年后身體很健康，不能由題干推出。C項(xiàng)，題干中并未提及父親對(duì)孩子生活及健康的影響，不能由題干推出。D項(xiàng)，根據(jù)“該群體中那些擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征”“我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中可以設(shè)計(jì)一套方案，指導(dǎo)母親教育孩子如何應(yīng)對(duì)壓力、健康生活和掌控命運(yùn)”可知，慈母對(duì)于降低出身經(jīng)濟(jì)層次最低家庭的人患代謝綜合征的比例是有作用的，所以設(shè)計(jì)針對(duì)母親的指導(dǎo)方案，有助于降低該群體出現(xiàn)代謝綜合征的比例，可以由題干推出。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)題干可知擁有慈母的人不容易出現(xiàn)該綜合征，慈母可以教育孩子如何應(yīng)對(duì)壓力、健康生活和掌控命運(yùn)，故設(shè)計(jì)針對(duì)母