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文檔簡介
2023生物高考二輪細(xì)胞代謝專題訓(xùn)練1.(安徽卷)如圖為每10粒水稻種子在成熟過程中干物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖。以下分析不正確的選項(xiàng)是()A.種子干物質(zhì)快速積累時(shí)期,呼吸作用旺盛B.種子成熟后期自由水減少,呼吸速率下降C.種子成熟后期脫落酸含量較高,呼吸速率下降D.種子呼吸速率下降有利于干物質(zhì)合成解析:讀圖可知,種子干物質(zhì)快速積累時(shí)期,呼吸作用旺盛,A項(xiàng)正確;種子成熟后期,細(xì)胞代謝較慢,原因是細(xì)胞內(nèi)自由水含量減少,進(jìn)而導(dǎo)致呼吸速率下降,B項(xiàng)正確;脫落酸在成熟的種子中含量較高,種子成熟后期細(xì)胞呼吸速率會下降,C項(xiàng)正確;種子呼吸速率下降可減少干物質(zhì)的消耗,但不會有利于干物質(zhì)的合成,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:D2.根據(jù)以下圖,以下關(guān)于光合作用與呼吸作用的說法正確的選項(xiàng)是()A.圖1中A點(diǎn)與B點(diǎn)細(xì)胞呼吸的場所不完全相同B.圖2中假設(shè)B、C高度相同,那么貯存水果最適為C點(diǎn),此時(shí)不存在無氧呼吸C.圖1中光合速率最大點(diǎn)為C,此時(shí)植物體每一個(gè)活細(xì)胞均在釋放O2D.圖2曲線ABCD可表示乳酸菌釀制酸奶,發(fā)酵最適條件是A點(diǎn),此時(shí)不存在有氧呼吸解析:圖1中A、B點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度不同,正常狀態(tài)下二者細(xì)胞呼吸場所均為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體;圖2中假設(shè)B、C點(diǎn)高度相同,意味著B點(diǎn)與C點(diǎn)釋放的CO2量相同,B點(diǎn)通過無氧呼吸和有氧呼吸釋放的CO2量等于C點(diǎn)有氧呼吸釋放的CO2量,說明B點(diǎn)分解的有機(jī)物多于C點(diǎn),C點(diǎn)更有利于貯存水果;圖1中光合速率最大點(diǎn)為C,此時(shí)植物體只有含葉綠體的細(xì)胞釋放O2;圖2中曲線ABCD可表示有氧呼吸和無氧呼吸均釋放CO2的情況,乳酸菌釀制酸奶時(shí)不產(chǎn)生CO2,所以不能用該曲線表示。答案:B3.如圖表示在適宜的光照強(qiáng)度、溫度和水分等條件下,某實(shí)驗(yàn)小組所測得的甲、乙兩種植株葉片CO2吸收速率與CO2濃度的關(guān)系,以下說法正確的選項(xiàng)是()A.CO2濃度為b時(shí)甲、乙植株真光合速率相等B.假設(shè)將甲、乙植株置于玻璃鐘罩內(nèi),一段時(shí)間后甲植株先死亡C.只要有CO2,植株就能進(jìn)行光合作用D.a(chǎn)點(diǎn)時(shí),甲植株葉肉細(xì)胞光合速率為零解析:由于缺失兩植株的呼吸速率數(shù)據(jù),因此無法比擬兩植株真光合作用速率的大??;a點(diǎn)表示甲的光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等,即甲植株進(jìn)行光合作用的CO2補(bǔ)償點(diǎn),其大于乙植株進(jìn)行光合作用的CO2補(bǔ)償點(diǎn),在低CO2濃度條件下,乙植株先于甲植株得到補(bǔ)償消耗,所以將甲、乙植株置于玻璃鐘罩內(nèi),一段時(shí)間后甲先死亡。a點(diǎn)時(shí),甲植株葉肉細(xì)胞的凈光合速率為零。答案:B4.光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動,圖甲表示玉米植株的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系。圖乙表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對某植物光合速率和呼吸速率的影響,圖中實(shí)線表示實(shí)際光合速率,虛線表示呼吸速率。據(jù)圖分析答復(fù)以下問題:(1)在玉米植株的葉肉細(xì)胞中,圖甲中的①~⑤過程(僅考慮有氧條件)中能使ADP含量減少的過程是________(寫序號),②過程中發(fā)生的能量變化是______________________,過程③、④分別發(fā)生在植物細(xì)胞的________、________中。(2)長期水淹,玉米植株會爛根,此時(shí)玉米植株根尖細(xì)胞中會發(fā)生圖甲①~⑤過程中的________(寫序號),發(fā)生在細(xì)胞的________中。(3)分析圖乙可知,光合作用、細(xì)胞呼吸都受溫度的影響,其中________對高溫更敏感。溫度是通過影響________來影響光合作用、細(xì)胞呼吸的。在50℃時(shí),實(shí)際光合速率為0的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)假設(shè)晝夜不停地光照,圖乙植物生長的最適溫度約是________;假設(shè)溫度保持在25℃的條件下,長時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該植物________(填“能〞或“不能〞)正常生長。解析:(1)分析圖甲可知,在玉米植株的葉肉細(xì)胞中①為光反響,發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上,③、④分別為有氧呼吸的第一、第二階段,分別發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中,它們均會消耗ADP。⑤和②分別為CO2的固定、C3的復(fù)原,發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,C3復(fù)原會消耗ATP,產(chǎn)生ADP。(2)長期水淹,玉米植株會爛根,原因是缺氧,玉米根尖細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸,此時(shí)玉米植株根尖細(xì)胞中會發(fā)生圖甲①~⑤過程中的③和④,此時(shí)這兩個(gè)過程發(fā)生的場所均是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。(3)溫度是通過影響酶的活性來影響光合作用、細(xì)胞呼吸的。分析圖乙橫坐標(biāo)可知,實(shí)際光合速率在50℃時(shí)為0,說明與光合作用有關(guān)的酶在50℃時(shí)已失活;而呼吸速率在60℃時(shí)為0,說明與呼吸作用有關(guān)的酶在60℃時(shí)才失活,比擬可知與光合作用有關(guān)的酶對高溫更敏感。(4)在30℃時(shí)兩曲線對應(yīng)的相對量的差值最大,說明此時(shí)凈光合速率(即實(shí)際光合速率-呼吸速率)最大,最有利于植物生長;從圖乙可知,25℃時(shí)實(shí)際光合速率相對量為6,呼吸速率相對量為2,假設(shè)每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,有機(jī)物積累量=12×6-24×2>0,故該植物能正常生長。答案:(1)①③④(ATP中)活潑的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為(葡萄糖或有機(jī)物中)穩(wěn)定的化學(xué)能細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體基質(zhì)(線粒體)(2)③和④細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(3)光合作用酶的活性溫度為50℃時(shí),與光合作用有關(guān)的酶的空間結(jié)構(gòu)完全被破壞而失活(4)30℃能5.(2023·安徽卷)科研人員探究了不同溫度(25℃和0.5℃)條件下密閉容器內(nèi)藍(lán)莓果實(shí)的CO2生成速率的變化,結(jié)果見圖1和圖2。(1)由圖可知,與25℃相比,0.5℃條件下果實(shí)的CO2生成速率較低,主要原因是________________________;隨著果實(shí)儲存時(shí)間的增加,密閉容器內(nèi)的________濃度越來越高,抑制了果實(shí)的細(xì)胞呼吸。該實(shí)驗(yàn)還可以通過檢測______________濃度變化來計(jì)算呼吸速率。(2)某同學(xué)擬驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,設(shè)計(jì)如下方案:①稱取兩等份同一品種的藍(lán)莓果實(shí),分別裝入甲、乙兩個(gè)容積相同的瓶內(nèi),然后密封。②將甲、乙瓶分別置于25℃和0.5℃條件下儲存,每隔一段時(shí)間測定各瓶中的CO2濃度。③記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并計(jì)算CO2生成速率。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠,請給出兩條建議,以完善上述實(shí)驗(yàn)方案(不考慮溫度因素)。a.________________________________________________________________________;b.________________________________________________________________________。解析:(1)依圖可知,0.5℃條件下藍(lán)莓的CO2生成速率較25℃條件下低,其原因是低溫條件下呼吸作用相關(guān)酶活性降低,導(dǎo)致呼吸作用減弱,從而使果實(shí)的CO2生成速率較低。隨著果實(shí)儲存時(shí)間的延長,密閉容器中CO2濃度升高;檢測呼吸速率時(shí)可通過檢測CO2生成量或O2消耗量來實(shí)現(xiàn)。(2)本小題為實(shí)驗(yàn)分析和評價(jià)題,解題時(shí)要明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,看是否設(shè)計(jì)了變量,原理是否妥當(dāng),有無遵循單一變量等。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠,應(yīng)從無關(guān)變量相同且適宜、設(shè)置平行重復(fù)實(shí)驗(yàn)等角度分析,即可選用成熟度相同的藍(lán)莓果實(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),也可通過增設(shè)每個(gè)溫度條件下的平行重復(fù)實(shí)驗(yàn)來提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度。答案:(1)低溫降低了細(xì)胞呼吸相關(guān)酶活性CO2O2(2)選取的果實(shí)成熟度還應(yīng)一致每個(gè)溫度條件下至少有3個(gè)平行重復(fù)實(shí)驗(yàn)6.植物的呼吸作用受多種因素影響,請答復(fù)相關(guān)問題。(1)溫度主要通過影響_______________________________________________________,進(jìn)而影響呼吸速率。(2)能夠較長時(shí)間維持最大呼吸速率的溫度稱為最適溫度,上圖是豌豆幼苗的呼吸速率隨時(shí)間變化的曲線圖,由圖可知,豌豆幼苗呼吸作用的最適溫度約為________;溫度為40℃時(shí),豌豆幼苗呼吸速率隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是__________________________________________________________________________________________________________________。(3)呼吸作用反響物的性質(zhì)也會影響呼吸作用,其影響大小通常用呼吸商來表示。呼吸商指的是在一定時(shí)間內(nèi),植物組織放出的二氧化碳與吸收的氧氣的比率。①在測量豌豆幼苗呼吸商時(shí),通常需要避光條件,其原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。②假設(shè)反響物是丙酮酸時(shí)的呼吸商為X,反響物為葡萄糖時(shí)的呼吸商為Y,比擬X與Y的大小關(guān)系是___________________________________________________________________________________________________________________________________。解析:(1)呼吸作用是一系列的化學(xué)反響過程,需要多種酶的參與,而酶的活性受溫度的影響,故溫度會通過影響呼吸作用相關(guān)酶的活性來影響呼吸速率。(2)圖中顯示,30℃條件下在較長時(shí)間內(nèi)呼吸速率能維持最大,說明豌豆幼苗呼吸作用的最適溫度約為30℃。圖中顯示,溫度為40℃時(shí),呼吸速率在短時(shí)間逐漸增大,在較長時(shí)間逐漸減小。(3)①在有光時(shí),植物會同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,由于光合作用消耗二氧化碳和釋放氧氣,會影響呼吸商的測量,因此,測量豌豆幼苗呼吸商時(shí)應(yīng)在無光條件下進(jìn)行。②在有氧呼吸中葡萄糖轉(zhuǎn)化為丙酮酸時(shí)會形成少量的[H],這些[H]在有氧呼吸的第三階段會消耗氧氣,故X>Y。答案:(1)(呼吸作用相關(guān)的)酶的活性(2)30℃短時(shí)間增大,較長時(shí)間減小(3)①防止光合作用的影響②X>Y1.如圖表示不同二氧化碳濃度下溫度對某植物光合速率影響的曲線。分析曲線并判斷以下說法,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.光合作用同時(shí)受溫度、二氧化碳濃度的影響B(tài).曲線a在20℃和45℃左右時(shí)光合速率相近的原因相同C.溫度對曲線a影響大的原因是較高二氧化碳濃度有利于暗反響進(jìn)行D.適宜光照和溫度下曲線b的主要限制因素是二氧化碳濃度解析:從題圖坐標(biāo)中可以看到影響光合作用的兩大因素:溫度和二氧化碳濃度。溫度是通過影響相關(guān)酶的活性來影響光合速率的。曲線a在20℃和45℃左右時(shí)光合速率相近的原因不相同,20℃時(shí)酶的活性較低,而45℃時(shí)局部酶可能已失去活性,B項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:B2.如圖分別表示兩個(gè)自變量對光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍。以下分析正確的選項(xiàng)是()A.乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比,相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C5的生成較少B.圖中M、N、P點(diǎn)的限制因素分別是CO2濃度、溫度、光照強(qiáng)度C.丙圖中,隨著溫度的繼續(xù)升高,曲線走勢將穩(wěn)定不變D.甲圖中a點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中色素的含量解析:乙圖中,d點(diǎn)與f點(diǎn)相比,溫度相同,但d點(diǎn)光照強(qiáng),光反響產(chǎn)生的ATP和[H]多,C3的復(fù)原充分,葉肉細(xì)胞中C5的生成較多,A錯(cuò)誤。甲圖中M點(diǎn),在不同的CO2濃度下,光合速率相同;乙圖中N點(diǎn),在不同的溫度下,光合速率相同;丙圖中P點(diǎn),在不同的光照強(qiáng)度下,光合速率相同,B錯(cuò)誤。溫度上升到一定程度,與光合作用有關(guān)的酶變性失活,光合速率會下降,C錯(cuò)誤。葉綠素缺乏可能成為在高CO2情況下限制光合速率的因素,D正確。答案:D3.圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示水稻CO2吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。有關(guān)說法正確的選項(xiàng)是()A.圖甲中,光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率B.圖甲中,光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2C.圖甲中的c點(diǎn)和圖乙中的h點(diǎn)對應(yīng)D.圖乙中,限制e、f、g點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度解析:分析甲圖可知,光照強(qiáng)度為b時(shí),CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量相等,都為3單位,呼吸作用釋放的CO2首先供給葉綠體進(jìn)行光合作用,剩余局部釋放到外界,說明此時(shí)呼吸作用大于光合作用,A錯(cuò)誤;光照強(qiáng)度為d時(shí),水稻葉肉細(xì)胞光合作用速率大于呼吸作用速率,光照強(qiáng)度為a時(shí),CO2釋放量即為呼吸速率,那么光照強(qiáng)度為d時(shí),O2產(chǎn)生總量為8單位,需要消耗的CO2也為8單位,所以單位時(shí)間內(nèi)需從外界吸收CO2為2單位,B正確;圖甲中的c點(diǎn)和圖乙中的f點(diǎn)對應(yīng),C錯(cuò)誤;圖乙中,限制g點(diǎn)光合作用速率的因素不是光照強(qiáng)度,可能是二氧化碳濃度及溫度等,D錯(cuò)誤。答案:B4.某生物研究小組在密閉恒溫玻璃室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn);連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如下圖曲線(整個(gè)過程呼吸作用強(qiáng)度恒定),以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.圖中植物光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度的點(diǎn)有4個(gè)B.21~27h的時(shí)間段葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的[H]來自細(xì)胞呼吸C.前24h和后24h該植物積累的有機(jī)物量相同D.48h時(shí)植物體內(nèi)有機(jī)物總量增加解析:通過比擬分析,挖掘隱含在曲線圈中的信息,是解決問題的關(guān)鍵。依據(jù)CO2吸收速率曲線,可判斷出植物光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度的點(diǎn)為6h、18h、30h和42h時(shí)。21~27h的時(shí)間段葉肉細(xì)胞只進(jìn)行細(xì)胞呼吸。由圖可知,a和b兩點(diǎn)CO2濃度相等,而b和c兩點(diǎn)CO2濃度不相等,因此前24h和后24h該植物積累的有機(jī)物量不相同。a點(diǎn)CO2濃度大于c點(diǎn)CO2濃度,說明在48h內(nèi)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,即有有機(jī)物的積累。答案:C5.(2023·高考名校優(yōu)化卷)在晴好天氣下測定苗圃內(nèi)某種翅莢木CO2吸收速率的日變化,結(jié)果如圖甲所示,并同時(shí)測定該種翅莢木光合有效輻射(PAR)、大氣CO2濃度的日變化,結(jié)果如圖乙所示。請據(jù)圖答復(fù)以下問題。
(1)圖乙中光合有效輻射與大氣CO2濃度的關(guān)系為____________________________。(2)在6:00時(shí),該種翅莢木能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有______、______。(3)根據(jù)圖甲能否得出該種翅莢木在12:00時(shí)真正光合速率的大小?________,并說明理由:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)12:00~18:00,該種翅莢木的有機(jī)物積累量不斷________(填“增加〞、“不變〞或“減少〞)。解析:(1)圖乙中,6:00到12:00,隨著光合有效輻射的增加,大氣CO2濃度減少,12:00到18:00,隨著光合有效輻射的減少.大氣CO2濃度稍有增加。(2)在6:00時(shí),雖然圖甲中該種翅莢木的凈光合速率小于0,但圖乙中光合有效輻射大于0,說明此時(shí)能進(jìn)行光反響,所以葉綠體能產(chǎn)生ATP;另外,線粒體也能產(chǎn)生ATP。(3)真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率。圖甲只表達(dá)了凈光合速率的大小,沒有表達(dá)呼吸速率的大小,故根據(jù)圖甲不能得出該種翅莢木在某一時(shí)刻真正光合速率的大小。(4)12:00~18:00,該種翅莢木的凈光合速率不斷下降但都大于0,故該種翅莢木的有機(jī)物積累量不斷增加。答案:(1)6:00到12:00,隨著光合有效輻射的增加,大氣CO2濃度減少,12:00到18:00,隨著光合有效輻射的減少,大氣CO2濃度稍有增加(2)葉綠體線粒體(3)不能圖甲只表達(dá)了凈光合速率的大小,沒有表達(dá)呼吸速率的大小(4)增加6.(2023·湖南省十校聯(lián)考)如圖是某植物成熟綠葉組織的相關(guān)圖解。其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解;圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用增長速率隨CO2濃度變化的情況;圖3表示當(dāng)光照和CO2濃度充足的條件下,溫度對該植物光合作用和呼吸作用的影響(其中實(shí)線表示光照時(shí)CO2的固定量,虛線表示黑暗時(shí)CO2的產(chǎn)生量)。請據(jù)圖答復(fù)以下問題:(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是________、________,想要使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是________,光反響中產(chǎn)生的O2擴(kuò)散到臨近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過________層生物膜。(2)圖2中限制D點(diǎn)光合作用速率的主要環(huán)境因素是________,和D點(diǎn)相比,C點(diǎn)葉綠體中C5的含量________(填“較低〞、“較高〞或“相等〞)。(3)假設(shè)晝夜不停地照光,圖3植物在溫度為________條件下,生長狀況到達(dá)最正確。假設(shè)在此溫度條件下,每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗處理,那么該植物在24小時(shí)內(nèi)積累的葡萄糖為________mg(保存小數(shù)點(diǎn)后一位)。解析:(1)聯(lián)系光合作用過程的圖解,可知圖1中甲即二氧化碳與C5結(jié)合生成C3,C3在光反響生成的ATP和[H](即乙)的作用下,生成(CH2O)和C5。不提供二氧化碳會導(dǎo)致C3不能生成,增加光照強(qiáng)度,會導(dǎo)致C3快速消耗,兩種情況都可使C3含量快速下降。光反響生成的氧氣,擴(kuò)散到臨近的線粒體中被利用,至少要經(jīng)過葉綠體2層膜,再經(jīng)過線粒體2層膜,至少共經(jīng)過4層膜。(2)由題干可知,圖2曲線是在適宜溫度下測得的,D點(diǎn)光合作用速率不再隨二氧化碳濃度的增加而增加,故推知限制D點(diǎn)光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度,C點(diǎn)二氧化碳的含量低于D點(diǎn),結(jié)合的C5少,葉綠體中C5的含量較高。(3)光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度差值最大時(shí),植物積累有機(jī)物最多,由圖3可知此時(shí)對應(yīng)的溫度為30℃。此溫度條件下,光照12小時(shí),黑暗12小時(shí),累積吸收的二氧化碳為(5-3)×12=24(mg),換算成積累的葡萄糖為24/44×1/6×180=16.4(mg)。答案:(1)CO2[H]和ATP減小CO2濃度(不提供CO2或增強(qiáng)光照等)4(2)光照強(qiáng)度較高(3)30℃16.41.(2023·重慶卷)將如下圖細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光照強(qiáng)度下,細(xì)胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)變化。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()注:適宜條件下懸浮培養(yǎng)的水稻葉肉細(xì)胞示意圖A.黑暗條件下,①增大、④減小B.光強(qiáng)低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),①、③增大C.光強(qiáng)等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),②、③保持不變D.光強(qiáng)等于光飽和點(diǎn)時(shí),②減小、④增大解析:黑暗條件下,葉肉細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用,細(xì)胞吸收O2,釋放CO2,故①增大、④減小,A正確;光補(bǔ)償點(diǎn)是指光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度,當(dāng)光強(qiáng)低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),光合速率小于呼吸速率,細(xì)胞吸收O2,釋放CO2,故①增大、③減小,B錯(cuò)誤;當(dāng)光強(qiáng)等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí),光合速率等于呼吸速率,細(xì)胞不吸收O2,也不釋放CO2,②、③保持不變,C正確;光飽和點(diǎn)是指光合速率到達(dá)最大時(shí)的最低光照強(qiáng)度,當(dāng)光強(qiáng)等于光飽和點(diǎn)時(shí),光合速率大于呼吸速率,細(xì)胞吸收CO2,釋放O2,②減小、④增大,D正確。答案:B2.以下圖表示某高等植物細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化,某個(gè)同學(xué)在分析時(shí),作出了如下判斷,你認(rèn)為其中判斷錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.甲為光合作用,乙為細(xì)胞呼吸B.甲中的H2O在類囊體薄膜上被消耗,乙中H2O的消耗與產(chǎn)生都在線粒體中C.甲和乙過程中都有[H]的產(chǎn)生與消耗D.甲過程全在葉綠體中進(jìn)行,乙過程全在線粒體中進(jìn)行解析:甲過程是利用CO2和H2O合成有機(jī)物的過程,為光合作用,乙過程是將有機(jī)物分解為無機(jī)物的過程,為細(xì)胞呼吸,A項(xiàng)正確;水的光解發(fā)生在葉綠體類囊體的薄膜上,有氧呼吸的第一階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的,第二、三階段是在線粒體中進(jìn)行的,D項(xiàng)錯(cuò)誤;有氧呼吸第二階段消耗水,第三階段產(chǎn)生水,B項(xiàng)正確;光反響產(chǎn)生[H],提供給暗反響消耗,有氧呼吸第一、二階段產(chǎn)生[H],提供給第三階段消耗,C項(xiàng)正確。答案:D3.某實(shí)驗(yàn)小組研究溫度對水綿光合作用和呼吸作用的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如以下圖所示,據(jù)圖分析以下有關(guān)說法正確的選項(xiàng)是()A.依圖可知,水綿細(xì)胞呼吸作用的最適溫度為35℃B.圖中水綿細(xì)胞積累有機(jī)物速率最大時(shí)的溫度是25℃C.每天光照10小時(shí),最有利于水綿生長的溫度是25℃D.在5℃時(shí),水綿細(xì)胞產(chǎn)生氧氣的速率是消耗氧氣的速率的2倍解析:圖中縱坐標(biāo)表示光照下吸收CO2的量(即凈光合速率)或黑暗中釋放CO2的量(即呼吸速率)。由于沒有對高于35℃條件下水綿細(xì)胞的呼吸作用進(jìn)行研究,因此,不能說明水綿細(xì)胞呼吸作用的最適溫度為35℃。水綿細(xì)胞積累有機(jī)物的速率是指凈光合速率,從圖中可以看出,在25℃時(shí)水綿細(xì)胞在光照下吸收CO2的量最高,即積累有機(jī)物的速率最大。每天光照10小時(shí),最有利于水綿生長的溫度應(yīng)是20℃,因?yàn)樵?0℃時(shí),每天光照10小時(shí),一晝夜水綿積累的有機(jī)物最多,為11.5(3.25×10-1.5×14=11.5)(用CO2吸收量表示)。在5℃時(shí),水綿細(xì)胞產(chǎn)生氧氣的速率是1.5(用CO2量表示).消耗氧氣的速率是0.5(用CO2量表示),可知水綿細(xì)胞產(chǎn)生氧氣的速率是消耗氧氣的速率的3倍。答案:B4.某研究小組進(jìn)行某植物的栽培試驗(yàn),圖1表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測得的光合曲線和黑暗條件下的呼吸曲線;圖2為在恒溫密閉玻璃溫室中,連續(xù)24h測定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。據(jù)圖分析,以下說法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.圖1中,當(dāng)溫度到達(dá)55℃時(shí),植物光合作用相關(guān)的酶失活B.6h時(shí),圖2葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)等C.18h時(shí),圖2葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量大于線粒體消耗的O2量D.該植物在進(jìn)行光合作用且吸收CO2的量為0時(shí),在兩圖中的描述點(diǎn)共有4個(gè)解析:分析題圖,圖1中的虛線始終為二氧化碳的釋放,因此表示呼吸速率隨溫度變化的情況。而實(shí)線會低于0,因此表示凈光合速率隨溫度變化的情況,當(dāng)溫度到達(dá)55℃時(shí),光合作用不再吸收二氧化碳,只剩下呼吸作用消耗二氧化碳的曲線,表示植物不再進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,故A正確;分析圖2可知,6h時(shí),二氧化碳的吸收速率為0,此時(shí)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等,因此葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)等,故B正確;分析圖2可知,18h時(shí),二氧化碳的吸收速率等于0,說明此時(shí)植株的光合作用強(qiáng)度等于有氧呼吸的強(qiáng)度,所以植株的葉肉細(xì)胞的葉綠體產(chǎn)生的O2量就必須大于線粒體消耗的O2量,這樣才能保證非綠色器官的O2供給,故C正確;圖2中當(dāng)光合速率等于呼吸速率時(shí),凈光合速率為0,處于室內(nèi)二氧化碳濃度曲線的最高點(diǎn)和最低點(diǎn),因此圖2中光合速率和呼吸速率相等的時(shí)間點(diǎn)有2個(gè),圖1中,光合作用與呼吸作用相等的溫度條件是40℃,共3個(gè),故D錯(cuò)誤。答案:D5.以下圖甲、乙表示高等植物光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)的變化,其中1~7和a~d表示生理過程的某一階段,A~G表示生理過程中的相關(guān)物質(zhì),請據(jù)圖答復(fù)以下問題:(1)以下有關(guān)推斷中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.各種細(xì)胞生物都能進(jìn)行過程3B.過程2需多種酶參與,且需ATP供能C.過程1、3和4產(chǎn)生的[H]均能與氧結(jié)合產(chǎn)生水D.能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的是過程5(2)寫出以下物質(zhì)或生理過程的名稱:E________,G________,6________。(3)甲圖中2對應(yīng)乙圖中的________。人體內(nèi)能進(jìn)行乙圖中的________。乙圖中能使ADP含量減少的是________。(4)細(xì)胞中發(fā)生過程1的部位是______________________,其上分布的與光合作用有關(guān)的物質(zhì)有_____________________________________________________________。(5)過程7可產(chǎn)生合成A的原料,這些原料的運(yùn)動方向是___________________________。解析:(1)所有細(xì)胞生物都能進(jìn)行呼吸作用,而過程3是有氧呼吸和無氧呼吸的共有過程,即第一階段,故A正確;過程2代表光合作用的暗反響階段,需要多種酶催化和ATP供能,故B正確;過程1產(chǎn)生的[H]用于C3的復(fù)原反響,故C錯(cuò)誤;過程3、4、5分別代表有氧呼吸的三個(gè)階段,第三階段放出能量最多,生成的ATP也最多,故D正確。(2)圖中E為H2O,G為O2,6為CO2的固定。(5)過程7產(chǎn)生的可合成A(ATP)的原料是ADP和Pi,它們產(chǎn)生于葉綠體基質(zhì)中發(fā)生的暗反響,消耗于類囊體薄膜上的光反響,所以合成ATP的原料ADP和Pi的運(yùn)動方向應(yīng)從葉綠體基質(zhì)移向葉綠體類囊體的薄膜。答案:(1)C(2)H2OO2CO2的固定(3)ba、da、c、d(4)葉綠體類囊體的薄膜色素和酶(5)從葉綠體基質(zhì)移向葉綠體類囊體的薄膜6.圖1表示一個(gè)番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的局部代謝過程,圖中①~⑤表示反響過程,A~L表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì),a、b、c表示反響場所。圖2中T0~T1表示在適宜條件下生長的番茄幼苗結(jié)構(gòu)a中的某兩種化合物(B或C、E或F)的相對含量,T1~T3表示改變某個(gè)條件后兩種化合物含量的變化。請答復(fù)以下問題:(1)圖中①④過程發(fā)生的場所分別是________和________。(2)③④⑤過程中產(chǎn)生能量最多的是________,H進(jìn)入b的條件是________________________________________________________________________。(3)當(dāng)環(huán)境條件適宜,G=I、D=K時(shí),該細(xì)胞的代謝特點(diǎn)是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)干旱初期光合作用強(qiáng)度下降的主要原因是____________________________________________________________________________________________________;在陰雨天氣光合作用強(qiáng)度下降的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)在一定條件下,當(dāng)G>I、D>K時(shí),產(chǎn)生ATP的場所有________________________________________________________________________________________;假設(shè)用含有18O的水澆灌番茄,那么番茄周圍空氣中含有18O的物質(zhì)有________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(6)假設(shè)圖2中,在T1時(shí)刻突然降低CO2濃度,那么物質(zhì)甲、乙分別指的是____________________,乙升高的原因是______________________________________________________________________________________________________________。假設(shè)T1時(shí)刻突然降低光照強(qiáng)度,那么物質(zhì)甲、乙又分別指的是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。解析:(1)圖1過程①表示光合作用的光反響階段,發(fā)生場所是葉綠體的類囊體薄膜;過程④表示有氧呼吸的第二階段,場所是線粒體基質(zhì)。(2)③④⑤過程分別表示有氧呼吸的第一、二、三階段,在有氧呼吸中產(chǎn)生能量最多的是在第三階段[H]和O2的結(jié)合過程。(3)G=I、D=K,即呼吸作用釋放的CO2量等于光合作用吸收的CO2量,呼吸作用吸收的O2量等于光合作用釋放的O2量,此時(shí)呼吸強(qiáng)度=光合強(qiáng)度。(4)植物缺水會導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,二氧化碳吸收量減少,所以在干旱初期,光合作用強(qiáng)度下降。而陰雨天光照強(qiáng)度弱,影響光反響過程。(5)G>I、D>K,即光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體。光合作用產(chǎn)生的O2中氧來源于H2O,再經(jīng)過呼吸作用,O2中氧的去向是H2O中的氧,H2O參與有氧呼吸第二階段時(shí)水中的氧進(jìn)入CO2。所以用H218O澆灌番茄,周圍空氣中的C18O2、H218O和18O2中會含有18O。(6)突然降低CO2濃度,物質(zhì)含量會升高的是[H]、C5;突然降低光照強(qiáng)度,物質(zhì)含量會升高的是C3和ADP。答案:(1)葉綠體類囊體薄膜線粒體基質(zhì)(2)⑤有氧氣存在(3)光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度(4)因缺水,氣孔關(guān)閉,使二氧化碳供給缺乏光照缺乏,使光反響減弱(5)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體C18O2、H218O、18O、2(6)C5和[H]由于C3生成減少,暗反響消耗的[H]和ATP相應(yīng)減少,而光反響仍產(chǎn)生[H]ADP和C31.如圖為探究酵母菌進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類型的裝置圖,以下現(xiàn)象中能說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,同時(shí)又進(jìn)行無氧呼吸的是()A.裝置一中液滴左移,裝置二中液滴不移動B.裝置一中液滴不移動,裝置二中液滴右移C.裝置一中液滴左移,裝置二中液滴右移D.裝置一中液滴右移,裝置二中液滴左移解析:裝置一中用NaOH溶液吸收CO2,整個(gè)裝置中氣壓的變化由O2變化引起;裝置二中加清水,裝置內(nèi)的氣壓變化情況由CO2釋放量和O2吸收量的差值決定。由于酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生CO2,而有氧呼吸吸收O2并產(chǎn)生等量的CO2,假設(shè)酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸,那么裝置一液滴應(yīng)左移(因有氧呼吸消耗O2導(dǎo)致氣壓下降),裝置二液滴右移(因無氧呼吸也產(chǎn)生了CO2)。答案:C2.如圖為“探究酵母菌的呼吸方式〞的實(shí)驗(yàn)裝置,有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A.該實(shí)驗(yàn)需設(shè)置有氧和無氧兩種條件的比照實(shí)驗(yàn),其中乙組作為對照組B.假設(shè)向B瓶和E瓶中參加酸性重鉻酸鉀溶液,那么E瓶內(nèi)的溶液會變黃C.可根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)水溶液變黃的時(shí)間長短,來檢測CO2的產(chǎn)生速率D.根據(jù)酵母菌的不同呼吸方式,可以預(yù)測C瓶中溶液會變渾濁,而F瓶中溶液不會變渾濁解析:探究酵母菌的呼吸方式的實(shí)驗(yàn)為比照實(shí)驗(yàn),甲、乙兩組互為對照,A錯(cuò)誤;E瓶內(nèi)有酒精產(chǎn)生,酒精與酸性重鉻酸鉀溶液反響,溶液由橙色變成灰綠色,B錯(cuò)誤;用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測CO2時(shí),溶液的顏色會由藍(lán)變綠再變黃,溶液變黃的時(shí)間長短可反映CO2的產(chǎn)生速率,C正確;酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸時(shí)都會產(chǎn)生CO2,故C瓶和F瓶中溶液均會變渾濁,D錯(cuò)誤。答案:C3.利用如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行與光合作用有關(guān)的實(shí)驗(yàn),以下說法正確的選項(xiàng)是()A.試管中收集的氣體量代表了光合作用產(chǎn)生的氧氣量B.在光下,如果有氣泡產(chǎn)生,可以說明光合作用產(chǎn)生氧氣C.為了探究二氧化碳濃度對光合作用的影響,可以用不同濃度的NaHCO3溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.為了探究光照強(qiáng)度對光合作用的影響,用一套裝置慢慢向光源靠近,觀察氣泡產(chǎn)生的速率的變化答案:C4.右圖是在一定溫度下測定某植物呼吸作用和光合作用強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)裝置(呼吸底物為葡萄糖,不考慮裝置中微生物的影響),相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A.燒杯中盛放NaHCO3溶液,可用于測定一定光照強(qiáng)度下植物的凈光合速率B.在遮光條件下,燒杯中盛放NaOH溶液,可用于測定植物無氧呼吸的強(qiáng)度C.燒杯中盛放清水,可用于測定一定光照強(qiáng)度下真光合速率D.在遮光條件下,燒杯中盛放清水,可用于測定植物有氧呼吸的強(qiáng)度解析:NaHCO3溶液可以維持裝置內(nèi)CO2濃度的恒定,U形管中液面高度的變化是裝置中O2量的變化造成的,可以代表凈光合速率。NaOH可以吸收CO2,無氧呼吸不消耗O2,不能用來測定無氧呼吸的強(qiáng)度。燒杯中盛放清水,一定光照強(qiáng)度下,光合作用吸收CO2量與釋放O2量相等,有氧呼吸消耗O2量與產(chǎn)生CO2量相等,不能測定真光合速率。在單位時(shí)間內(nèi),有氧呼吸消耗的O2量等于產(chǎn)生的CO2量,無論有氧呼吸強(qiáng)度多大,U形管中液面都不會發(fā)生變化。答案:A5.某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實(shí)驗(yàn)“探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式〞后,想進(jìn)一步探究酵母菌細(xì)胞在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時(shí),哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將無菌葡萄糖溶液與少許活性酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按以下圖裝置實(shí)驗(yàn)。當(dāng)測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時(shí),撤去裝置,將甲、乙中兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請分析答復(fù):(1)甲、乙兩組的自變量是________,實(shí)驗(yàn)中需控制的無關(guān)變量主要有________________________________________________________________________________________。(至少寫2個(gè))(2)酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是_________
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