息烽縣招聘118名鄉(xiāng)(鎮(zhèn))事業(yè)單位工作員截至2月20日考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析

息烽縣招聘118名鄉(xiāng)(鎮(zhèn))事業(yè)單位工作員截至2月20日考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(共1000題)1.近十年來，我國(guó)每年授予的博士學(xué)位數(shù)量出現(xiàn)了持續(xù)性的上升。因此，可以認(rèn)為近十年來我國(guó)的研究生人數(shù)正在不斷增加。下列各項(xiàng)中，最能支持上述結(jié)論的是：A.近十年來，獲得博士學(xué)位的難度并未發(fā)生變化B.近十年來，我國(guó)獲得博士學(xué)位的人數(shù)在研究生總?cè)藬?shù)中所占的比例不變C.今年申請(qǐng)攻讀博士研究生的人數(shù)是十年前的2倍左右D.今年我國(guó)的博士研究生在研究生中僅占20%左右參考答案：B解題思路：題干由部分?jǐn)?shù)（博士學(xué)位數(shù)量）上升推出整體數(shù)（研究生人數(shù)）不斷增加，還需要考慮部分所占整體的比例變化情況，由此分析選項(xiàng)得出正確答案。題干根據(jù)“近十年來我國(guó)每年授予的博士學(xué)位數(shù)量持續(xù)上升”得出“近十年來研究生人數(shù)不斷增加”的結(jié)論。題干在“博士學(xué)位數(shù)量”和“研究生人數(shù)”之間存在跳躍，B項(xiàng)在兩者之間建立聯(lián)系，指出獲得博士學(xué)位人數(shù)在研究生總?cè)藬?shù)中占比不變，即博士學(xué)位數(shù)量上升，研究生人數(shù)必然增加，能夠支持題干結(jié)論。A項(xiàng)，獲得博士學(xué)位的難度為無關(guān)項(xiàng)。C項(xiàng)，今年和十年前博士數(shù)量的變化，只能支持論據(jù)而不能支持結(jié)論。D項(xiàng)，今年博士占研究生的比例情況，沒有體現(xiàn)出十年間的變化規(guī)律，不能支持題干結(jié)論。故本題選B。解題思路：第一步：分析題干。論點(diǎn)：“近十年我國(guó)研究生人數(shù)不斷增加”。論據(jù)：“我國(guó)每年授予的博士學(xué)位數(shù)量出現(xiàn)了持續(xù)性的上升”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：難度不是題干討論的主題，屬于無關(guān)項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：博士學(xué)位數(shù)量上升，但比例不變，說明研究生總?cè)藬?shù)在增加，補(bǔ)充了一個(gè)前提，把論點(diǎn)論據(jù)聯(lián)系起來，是搭橋，能加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：申請(qǐng)的人數(shù)和授予的人數(shù)是兩個(gè)概念，屬于無關(guān)項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：題干論點(diǎn)說的是近10年的情況，選項(xiàng)說的是今年的情況，討論話題不一致，排除。故正確答案為B。2.南征北戰(zhàn)：東討西伐A.萬紫千紅：姹紫嫣紅B.古往今來：天南地北C.朝三暮四：喜新厭舊D.左顧右盼：東張西望參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！澳险鞅睉?zhàn)”與“東討西伐”都是指到處打仗，二者是近義關(guān)系，且“南”和“北”、“東”和“西”是反義關(guān)系，“征”和“戰(zhàn)”、“討”和“伐”是近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“萬紫千紅”與“姹紫嫣紅”都是指百花齊放，形容色彩斑斕，五顏六色，二者是近義關(guān)系，但“萬”和“千”不是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“古往今來”指從古到今，屬于時(shí)間維度，“天南地北”指從南到北，屬于空間維度，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“朝三暮四”與“喜新厭舊”都是指不專一，二者是近義關(guān)系，但“三”和“四”不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“左顧右盼”和“東張西望”都是指到處看，二者是近義關(guān)系，且“左”和“右”、“東”和“西”是反義關(guān)系，“顧”和“盼”、“張”和“望”是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確選項(xiàng)為D。3.人類在太空活動(dòng)中發(fā)展起來的技術(shù)可以為人類造福，但太空活動(dòng)留下的大量航空器殘骸等太空垃圾卻可能給人類帶來巨大的危害。這個(gè)事實(shí)印證了一個(gè)古老的哲學(xué)命題：“福兮，禍之所伏”。這個(gè)命題表明（

）。①矛盾雙方逐漸融合趨向一個(gè)無差別的統(tǒng)一體②矛盾雙方是相互對(duì)立，相互分離的趨勢(shì)③矛盾雙方相互貫通，在一定條件下相互轉(zhuǎn)化④矛盾雙方相互依賴，共處于一個(gè)統(tǒng)一體中A.①②B.②③C.③④D.①④參考答案：C解題思路：太空技術(shù)造福人類，是人類之福，但卻產(chǎn)生了太空垃圾，這里沒有體現(xiàn)出二者走向統(tǒng)一體的趨勢(shì)，排除①。這里矛盾雙方并不相互對(duì)立，都是由太空技術(shù)而產(chǎn)生。太空技術(shù)的兩面性相互轉(zhuǎn)化，相互貫通，又相互依賴，缺一不可，所以選擇③④。故正確答案為C。4.宜居帶是指一顆恒星周圍一定距離的范圍，在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存________的元素，因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為有更大的________擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.缺一不可范圍B.舉足輕重條件C.至關(guān)重要優(yōu)勢(shì)D.必不可少機(jī)會(huì)參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空備選詞語詞義相近，辨析其側(cè)重點(diǎn)并結(jié)合文意判斷。第二步，抓住文段提示信息，并辨析詞語的側(cè)重點(diǎn)，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“缺一不可”指少一樣也不行。其主語應(yīng)為兩個(gè)以上，而此處主語只有一個(gè)“液態(tài)水”，排除A。第二空，“條件”不能與“大”搭配，排除B?！皟?yōu)勢(shì)”側(cè)重有利的形勢(shì)；“機(jī)會(huì)”側(cè)重一種可能性。此處闡述的是行星上擁有生命概率的高低，用“機(jī)會(huì)”更恰當(dāng)。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“一顆行星恰好落在液態(tài)水的范圍內(nèi)，那么它就被認(rèn)為擁有生命跡象”可知，液態(tài)水是生命產(chǎn)生必須具備的條件。A項(xiàng)“缺一不可”指少一樣也不可以。主語應(yīng)該是多個(gè)，與“液態(tài)水”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“舉足輕重”和C項(xiàng)“至關(guān)重要”僅有“重要”的含義，達(dá)不到“必須”的程度，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！皺C(jī)會(huì)”指難得的有利時(shí)機(jī)，放在此處可體現(xiàn)“有液態(tài)水的恒星擁有具備生命的優(yōu)勢(shì)”，符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，由文意可知，所填詞語要表達(dá)“液態(tài)水”對(duì)于“生命生存”有非常重要的作用，B項(xiàng)“舉足輕重”指地位極為重要、C項(xiàng)“至關(guān)重要”指相當(dāng)?shù)刂匾項(xiàng)“必不可少”指絕對(duì)需要的，三者均符合文意，保留。A項(xiàng)“缺一不可”意為少一樣也不行，主語常搭配多個(gè)事物，但是文段此處主語只有“液態(tài)水”一種元素，排除。第二空，文段意為“行星”恰好處在有液態(tài)水的范圍，擁有生命的可能會(huì)更大，B項(xiàng)“條件”，意思是事物存在、發(fā)展的影響因素；所具備或處于的狀況，不合題意，排除。C項(xiàng)“優(yōu)勢(shì)”，是需要在對(duì)比中來顯現(xiàn)的，而文段并沒有與其他行星對(duì)比之意，排除。D項(xiàng)“機(jī)會(huì)”符合語義語境，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯盔P凰網(wǎng)《人類移民外太空,是夢(mèng)想還是幻想?》5.房屋裝修可能引發(fā)白血病。經(jīng)某醫(yī)院血液科一年多來的初步統(tǒng)計(jì)，來醫(yī)院看白血病的孩子都表現(xiàn)出一個(gè)共同的特點(diǎn)，他們大多在發(fā)病前半年內(nèi)，家里進(jìn)行了房屋的豪華裝修，使用的材料包括美化墻面的油漆、鋪地面用的大理石等豪華建材，這樣的白血病患兒占就診白血病患兒總數(shù)的90%。以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述結(jié)論？A.白血病病人中孩子占的比例較高B.來醫(yī)院看白血病的孩子家庭經(jīng)濟(jì)狀況富裕C.除了裝修對(duì)環(huán)境的污染，病毒也是引起白血病的主要因素D.來醫(yī)院看白血病的孩子的年齡、父母的工作、體重、身高基本相同參考答案：A解題思路：要求選擇最能加強(qiáng)題干結(jié)論的一項(xiàng)。需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到題干的論據(jù)和論點(diǎn)。題干的論點(diǎn)是房屋裝修可能引發(fā)白血病。要加強(qiáng)題干結(jié)論，只要說明白血病的發(fā)病確實(shí)和房屋裝修有關(guān)即可。題干論點(diǎn)：房屋裝修可能引發(fā)白血病。題干論據(jù)：經(jīng)某醫(yī)院血液科一年多來的初步統(tǒng)計(jì)，來醫(yī)院看白血病的孩子都表現(xiàn)出一個(gè)共同的特點(diǎn)，他們大多在發(fā)病前半年內(nèi)，家里進(jìn)行了房屋的豪華裝修，這樣的白血病患兒占就診白血病患兒總數(shù)的90%。A項(xiàng)，白血病人中孩子所占的比例較高，加強(qiáng)了題干樣本的代表性，從而加強(qiáng)題干論點(diǎn)。B項(xiàng)，看白血病的孩子的家庭經(jīng)濟(jì)狀況與題干論述無關(guān)，屬無關(guān)項(xiàng)。C項(xiàng)，病毒也是引起白血病的主要因素，說明引發(fā)白血病的原因可能是病毒而非房屋裝修，屬于另有他因，削弱了題干論點(diǎn)。D項(xiàng)，來醫(yī)院看白血病的孩子的年齡、父母的工作、體重、身高基本相同，說明導(dǎo)致白血病患兒的原因可能是因?yàn)楦改傅墓ぷ鞯绕渌颍瑢儆诹碛兴?，削弱了題干論點(diǎn)。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：房屋裝修可能引發(fā)白血病。論據(jù)：來醫(yī)院看白血病的孩子都表現(xiàn)出一個(gè)共同的特點(diǎn)，他們大多在發(fā)病前半年內(nèi)，家里進(jìn)行了房屋的豪華裝修。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出白血病病人中孩子的比例高，說明可以通過對(duì)白血病孩子的患病原因分析，得出“白血病”這個(gè)群體患病的原因是房屋裝修，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。孩子家庭經(jīng)濟(jì)狀況是否富裕，與患病原因無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。病毒也是引起白血病的主要因素，那說明房屋裝修可能不是白血病的原因，具有削弱作用。D項(xiàng)：不確定項(xiàng)。該項(xiàng)指出白血病的孩子除了家里都進(jìn)行過豪華裝修外，還存在其他相同情況，那么便無法確定究竟哪一項(xiàng)是患病的原因，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：房屋裝修可能引發(fā)白血病。論據(jù)：來醫(yī)院看白血病的孩子都表現(xiàn)出一個(gè)共同的特點(diǎn)，他們大多在發(fā)病前半年內(nèi)，家里進(jìn)行了房屋的豪華裝修，使用的材料包括美化墻面的油漆、鋪地面用的大理石等豪華建材，這樣的白血病患兒占就診白血病患兒總數(shù)的90%。本題論據(jù)討論的是由裝修引發(fā)白血病的孩子占所有患白血病孩子的90%，即裝修可能是引發(fā)孩子產(chǎn)生白血病的主要原因，而論點(diǎn)討論的是裝修可能是引發(fā)白血病的原因，需要在患白血病的孩子和患白血病的人之間建立聯(lián)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論據(jù)討論的是裝修可能是引發(fā)孩子產(chǎn)生白血病的主要原因，A項(xiàng)說患病孩子占白血病患者的比例高，即說明白血病孩子的情況對(duì)該病的研究有代表性，即在患病孩子和患病群體上建立了聯(lián)系，說明裝修可能是引發(fā)白血病的重要原因，搭橋項(xiàng)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：白血病的孩子家庭經(jīng)濟(jì)狀況與裝修是否會(huì)導(dǎo)致白血病無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：提出了引發(fā)白血病的其他原因，有一定削弱作用，排除；D項(xiàng)：說明患病兒童家庭的情況基本相同，加入了一些新的相同因素，反而說明不一定是由于裝修導(dǎo)致患病，不能加強(qiáng)，排除。注：本題D選項(xiàng)與對(duì)比實(shí)驗(yàn)中常見的起點(diǎn)一致可以加強(qiáng)類型的選項(xiàng)不一樣，對(duì)比實(shí)驗(yàn)中是想通過所有因素一樣，只有一個(gè)條件不一樣來證明那個(gè)不一樣的因素是原因。而本題是想通過共同點(diǎn)來證明一樣的因素是原因，所以得說明其他條件都不一樣，只有裝修這個(gè)條件是一樣的才是加強(qiáng)，因此D項(xiàng)不是加強(qiáng)項(xiàng)。故正確答案為A。6.隨著改革的深入，軍工企業(yè)逐步建立起適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代企業(yè)制度。但軍工集團(tuán)改制并不________。一方面，從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的軍工企業(yè)基本完成了公司制改造，成立了股份制公司；另一方面，多數(shù)軍工院所依然在事業(yè)單位體制內(nèi)，獨(dú)立于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之外。產(chǎn)研________一定程度導(dǎo)致了科研成果市場(chǎng)化程度低、技術(shù)成果社會(huì)轉(zhuǎn)換利用率不高的問題。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.徹底

分離B.系統(tǒng)

互促C.完善

共建D.全面

脫節(jié)參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“隨著改革的深入，軍工企業(yè)……但軍工集團(tuán)改制并不________”可知，此處應(yīng)體現(xiàn)改革還存在問題，且要呼應(yīng)“深入”，體現(xiàn)改革的程度。A項(xiàng)“徹底”形容深透、完全而無所遺留，能呼應(yīng)上文的“深入”，且能體現(xiàn)改革仍然存在問題，符合語境。B項(xiàng)“系統(tǒng)”指一群有相互關(guān)聯(lián)的個(gè)體組成的集合，在文中沒有體現(xiàn)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“完善”指使趨于完美、使完備美好；D項(xiàng)“全面”指所有方面，完整。C項(xiàng)和D項(xiàng)均無法體現(xiàn)改革的程度，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！胺蛛x”能體現(xiàn)后文“科研成果市場(chǎng)化程度低”，且呼應(yīng)前文“獨(dú)立于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之外”。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語含義。第二步，本題從第二空入手較好辨析?！盎ゴ佟薄肮步ā倍嘁龑?dǎo)的是好的結(jié)果，而非“市場(chǎng)化程度低”“轉(zhuǎn)換利用率不高”，排除B、C。第三步，對(duì)比A、D兩項(xiàng)第一空，選擇與前句的“深入”對(duì)應(yīng)更恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，排除D。先看第二空，由“導(dǎo)致了科研成果市場(chǎng)化程度低、技術(shù)成果社會(huì)轉(zhuǎn)換利用率不高的問題”以及“一方面……，另一方面……”可知，產(chǎn)研應(yīng)是“分離”“脫節(jié)”的，“互促”“共建”填入不當(dāng)，排除B、C。再看第一空，“全面”指所有方面，各個(gè)方面?！皬氐住敝敢恢钡降?，深入而透徹。對(duì)應(yīng)前句的“隨著改革的深入”，此處強(qiáng)調(diào)的是軍工集團(tuán)的改制不夠深入，而非不全面，“徹底”填入更恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：本題從第二空入手，根據(jù)前文可知，“從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的軍工企業(yè)基本完成了公司制改造”，而“多數(shù)軍工院”并沒有完成公司制改造，故所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)”與研發(fā)分割開來之意。A項(xiàng)“分離”、D項(xiàng)“脫節(jié)”均符合文意，保留；B項(xiàng)，“互促”指相互促進(jìn)；C項(xiàng)，“共建”指共同建設(shè)，而文段意在表明兩者分割開來，故B、C兩項(xiàng)均與文段語義相悖，排除；第一空，對(duì)比A、D兩項(xiàng)。A項(xiàng)“徹底”指強(qiáng)調(diào)完全而無所遺留；D項(xiàng)“全面”指?jìng)?cè)重兼顧各個(gè)方面，兩項(xiàng)均可與后文“一方面······另一方面······”對(duì)應(yīng)，故尋找其他解題線索。橫線前出現(xiàn)否定表述“并不”，前后語義相反，根據(jù)前文“隨著改革的深入”可知，文段強(qiáng)調(diào)改革不夠深入，而非某一方面沒有完成，故兩項(xiàng)對(duì)比，A項(xiàng)更優(yōu)。故正確答案為A。

【文段出處】《軍工科研院所轉(zhuǎn)企進(jìn)行時(shí)》7.文字是人們現(xiàn)實(shí)生活的一部分，是人類思維方式、生活方式等最生動(dòng)的

。一種文字發(fā)明、演變過程越是漫長(zhǎng)，它所反映的這些方面的內(nèi)容就越深刻。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.工具

B.形式

C.載體

D.記錄參考答案：C

解題思路：所填詞語所在句子主干為“文字是······”且詞語應(yīng)和“最生動(dòng)的”搭配。C項(xiàng)“載體”泛指能夠承載其他事物（多為抽象概念）的事物，用在此處符合語境，當(dāng)選。A

項(xiàng)“工具”比喻用以達(dá)到目的的事物，與“生動(dòng)的”搭配不當(dāng)，排除；B

項(xiàng)“形式”指事物的形狀、結(jié)構(gòu)等，用在此處不合語境，排除；D

項(xiàng)“記錄”多指當(dāng)場(chǎng)記錄下來的材料，從后文可以看出這里的“文字”指的不是文字記錄的內(nèi)容含義，而是其發(fā)明、演變過程中所反映的文化，用在此處搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《漢字魅力的歷史與現(xiàn)實(shí)》

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“文字是……最生動(dòng)的……”可知，該空做“文字”的賓語，句子主干為“文字是________”且所填詞語應(yīng)和“最生動(dòng)的”搭配。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“工具”與“最生動(dòng)的”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“形式”指某物的樣子和構(gòu)造，區(qū)別于該物構(gòu)成的材料，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“載體”指能傳遞能量或運(yùn)載其他物質(zhì)的物體，用在這里指文字可以傳遞人類思維方式、生活方式，符合語境。D項(xiàng)“記錄”指把聽到的話或發(fā)生的事寫下來?？梢哉f文字有記錄功能，但文字本身不是記錄，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。通過分析句子主干，同時(shí)，結(jié)合句意及詞語的含義進(jìn)行排除、選擇與語境最相符的一項(xiàng)即可。提取句子主干，“文字是記錄”不合語法，排除D。“工具”比喻用以達(dá)到目的的事物?！靶问健敝甘挛锏耐庑?，表象?！拜d體”指能傳遞能量或運(yùn)載其他物質(zhì)的物體。由“人類思維方式、生活方式等”可知，用“載體”更恰當(dāng)。故本題答案為C。8.“蒼蠅媽媽”是對(duì)那些過分關(guān)注孩子的家長(zhǎng)的稱謂，這類家長(zhǎng)試圖時(shí)刻走在孩子前面，提前為他們掃清障礙。美國(guó)華盛頓大學(xué)的一項(xiàng)相關(guān)研究顯示，過分關(guān)照孩子的父母會(huì)妨礙兒童個(gè)人能力和獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展；無微不至的照料會(huì)降低兒童的幸福感，并令他們長(zhǎng)大后難以正確應(yīng)對(duì)壓力。受到父母過度照料的兒童，長(zhǎng)大后經(jīng)常會(huì)意志消沉，對(duì)生活不滿，精神焦慮。為了孩子的身心健康，“蒼蠅媽媽”們，________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.請(qǐng)適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望值B.請(qǐng)移開你們擋在孩子前面的身體C.請(qǐng)先學(xué)會(huì)不被其他意見影響或左右D.請(qǐng)相信你們糾結(jié)的事情其實(shí)沒那么重要參考答案：B解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。文段先講了“蒼蠅媽媽”走在孩子面前，試圖提前為孩子掃清障礙，之后介紹了這種做法對(duì)孩子的影響，最后提出為了孩子的健康應(yīng)該如何做。文段屬于“提出問題—分析問題—解決問題”的結(jié)構(gòu)。尾句是針對(duì)問題提出的對(duì)策，應(yīng)該表示“‘蒼蠅媽媽’不要擋在孩子面前”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)上述語境內(nèi)容的總結(jié)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置可知，填入句子可能是文段的總結(jié)句。解題關(guān)鍵在于理清行文結(jié)構(gòu)，抓住主旨觀點(diǎn)。文段一開始對(duì)“蒼蠅媽媽”進(jìn)行了定義，即“時(shí)刻走在孩子前面”“提前為他們掃清障礙”，故最后一句處對(duì)“蒼蠅媽媽”的建議，應(yīng)針對(duì)“蒼蠅媽媽”的特點(diǎn)來提出。B項(xiàng)的“移開你們擋在孩子前面的身體”恰與段首的關(guān)鍵定義信息進(jìn)行了照應(yīng)，正確。A項(xiàng)的“期望值”在文段中沒有體現(xiàn)，排除。C、D兩項(xiàng)均未提及文段論述的另一主體“孩子”，僅就“蒼蠅媽媽”自身進(jìn)行了探討，承接不當(dāng)，排除。故本題選B。解題思路：前文提到“蒼蠅媽媽”們?cè)噲D走在孩子前面，為他們掃清障礙，之后又否定了這種做法。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)。A項(xiàng)“期望值”，文段未提及，故排除。C項(xiàng)表述的意思是，不要被其他意見影響，即指堅(jiān)持自己的做法，文中表達(dá)的意思是這種做法是不對(duì)的，即不應(yīng)該堅(jiān)持，故排除。D項(xiàng)，文段的意思是，“蒼蠅媽媽”的做法對(duì)孩子是不利、有害的，并不是不重要那么簡(jiǎn)單，程度較輕，不符合文段意思，故排除。故正確答案為B。9.SUM函數(shù)是用來對(duì)單元格或所有數(shù)據(jù)求平均值的計(jì)算。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，SUM函數(shù)是用來對(duì)單元格或所有數(shù)值求和的計(jì)算。AVERAGE函數(shù)是用來對(duì)單元格或所有數(shù)據(jù)求平均值的計(jì)算。因此，本題錯(cuò)誤。10.下列成語表現(xiàn)語義最為深重的是(

)。A.莫逆之交B.金蘭之交C.刎頸之交D.點(diǎn)頭之交參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“莫逆之交”指非常要好或情投意合的朋友。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“金蘭之交”比喻像金石般堅(jiān)固的交情。C項(xiàng)正確，“刎頸之交”比喻可以同生死、共患難的朋友。它表達(dá)友誼的意味最為深重。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“點(diǎn)頭之交”指交情甚淺，見了面只不過點(diǎn)點(diǎn)頭而已。故正確答案為C。11.當(dāng)前，“云觀展”成為一種熱潮。雖然線上展覽已普遍擁有極度高清的分辨率，但仍有不少觀眾希望欣賞實(shí)物。這不僅是為了欣賞展品的結(jié)構(gòu)和色彩，更是為了感受每個(gè)紋路中所體現(xiàn)的技法與質(zhì)感，而這些僅僅通過圖像是很難傳遞給觀眾的。除展品本身外，展覽中的墻壁、地毯的質(zhì)地、顏色，展廳中的光線甚至氣味，展品之間實(shí)際的大小與尺寸比例，都是構(gòu)建觀眾對(duì)展覽認(rèn)知的重要框架，是線上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀展體驗(yàn)所無法實(shí)現(xiàn)的。這段文字意在說明：A.線下展覽仍具有難以替代的優(yōu)勢(shì)B.觀眾對(duì)觀展體驗(yàn)的要求越來越高C.“云觀展”與線下觀展的比較分析D.構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架很重要參考答案：A解題思路：文段開篇引出背景，即“云觀展”成為一種熱潮，緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出，仍有不少觀眾希望欣賞實(shí)物，接著從展品本身以及展覽環(huán)境兩個(gè)方面具體闡述了線上展覽無法替代線下展覽的原因，故文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)為線上展覽仍無法替代線下展覽，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“要求越來越高”文段并未提及，無中生有，排除；C項(xiàng)，“比較分析”對(duì)應(yīng)后文解釋說明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架”對(duì)應(yīng)文段尾句，為解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊兑咔榻Y(jié)束后，“云觀展”能否取代線下展覽？》解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹背景——“云觀展”成為一種熱潮，接著指出不少觀眾希望欣賞實(shí)物，然后具體解釋了原因。文段屬于“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是第二句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是主旨句的同義替換項(xiàng)。B項(xiàng)“要求越來越高”屬于無中生有。C項(xiàng)“比較分析”和D項(xiàng)“對(duì)展覽的認(rèn)知框架”屬于分說的部分，非重點(diǎn)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段論述重點(diǎn)的歸納與判斷能力。解答本題須梳理文段行文結(jié)構(gòu)，分析發(fā)現(xiàn)文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折后內(nèi)容應(yīng)為文段論述重點(diǎn)，即文段重點(diǎn)分析了為什么不少觀眾希望欣賞實(shí)物。正確答案應(yīng)與轉(zhuǎn)折后的論述重點(diǎn)相符。文段首先指出“云觀展”成為一種熱潮；然后用轉(zhuǎn)折句引出了與這一熱潮相反的現(xiàn)象，即不少觀眾希望欣賞實(shí)物；接著具體說明了觀眾希望欣賞實(shí)物的原因：展品的外觀和其所體現(xiàn)的技法與質(zhì)感僅僅通過圖像很難傳遞、展覽中的外部環(huán)境是線上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀展體驗(yàn)無法實(shí)現(xiàn)的。綜合而言，文段主要強(qiáng)調(diào)的是線下欣賞實(shí)物具有“云觀展”無法比擬的優(yōu)勢(shì)。A項(xiàng)表述與此一致。B項(xiàng)，“要求越來越高”無中生有，排除。C項(xiàng)，文段對(duì)“云觀展”與線下觀展進(jìn)行比較是為了說明線下欣賞實(shí)物具有“云觀展”無法比擬的優(yōu)勢(shì)，其比較本身非文段重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，“構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架”是線下觀展優(yōu)勢(shì)的一方面，非文段重點(diǎn)，排除。故本題選A。12.甲去世，留下500萬遺產(chǎn)，其中甲的配偶乙、獨(dú)女丙、母親丁、祖父戊、外祖父已、哥哥庚爭(zhēng)奪遺產(chǎn)。根據(jù)《繼承法》的規(guī)定，遺產(chǎn)繼承的第一順序繼承人是：A.乙、丙、丁B.庚、丁、戊C.已、戊、丁D.乙、丙、戊參考答案：A解題思路：第一步，本題考查《繼承法》。第二步，根據(jù)《繼承法》第十條，繼承人范圍及繼承順序：遺產(chǎn)按照下列順序繼承：第一順序：配偶、子女、父母。第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。本法所說的子女，包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼子女。本法所說的父母，包括生父母、養(yǎng)父母和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼父母。本法所說的兄弟姐妹，包括同父母的兄弟姐妹、同父異母或者同母異父的兄弟姐妹、養(yǎng)兄弟姐妹、有扶養(yǎng)關(guān)系的繼兄弟姐妹。題干中，配偶乙、獨(dú)女丙、母親丁是甲遺產(chǎn)繼承的第一順序繼承人，祖父戊、外祖父已、哥哥庚是甲遺產(chǎn)繼承的第二順序繼承人。A項(xiàng)正確。因此，選擇A選項(xiàng)。根據(jù)《繼承法》第十二條，喪偶兒媳對(duì)公、婆，喪偶女婿對(duì)岳父、岳母，盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的，作為第一順序繼承人。13.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律選出一個(gè)最合理的答案

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，沒有明顯數(shù)量特征，考慮屬性類。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

所給圖形都是全開放圖形，故問號(hào)處應(yīng)選全開放圖形，只有A項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。

14.在進(jìn)出口需求無彈性的情況下，貨幣貶值能改善貿(mào)易收支，即增加出口，減少進(jìn)口。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，需求無彈性是指需求價(jià)格彈性絕對(duì)值小于1的情況。在這種情況下，當(dāng)價(jià)格下降時(shí)，總收益下降；當(dāng)價(jià)格上升時(shí)總收益上升。一般來說，本幣匯率下降，即本幣對(duì)外的幣值貶低，能起到促進(jìn)出口、抑制進(jìn)口的作用；若本幣匯率上升，即本幣對(duì)外的幣值上升，則有利于進(jìn)口，不利于出口。所以貨幣貶值能改善貿(mào)易收支，即增加出口，減少進(jìn)口的說法正確。因此，本題正確。15.去工作而不要以掙錢為目的，去跳舞而不管是否有他人關(guān)注，去唱歌而不是想著有人在聽，去愛而忘記所有別人對(duì)你的不是，去生活就像這世界是天堂。這段文字意在告訴我們：A.幸福其實(shí)就在一念之間B.生活需要多一些想象C.走自己的路讓別人說去吧D.做事情不要有太強(qiáng)的目的性參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。根據(jù)文段可知，文段是通過五個(gè)并列的句子說明自己的觀點(diǎn)：我們做事情不要太在意其他的一些因素。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合作者意在說明的內(nèi)容。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：偏離重點(diǎn)。16.能夠組織員工參與決策和管理，從而增強(qiáng)員工的主人翁感的領(lǐng)導(dǎo)者屬于（

）。

A.命令型領(lǐng)導(dǎo)

B.說服型領(lǐng)導(dǎo)

C.參與型領(lǐng)導(dǎo)

D.授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)參考答案：C

解題思路：本題考查行政管理。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，命令式領(lǐng)導(dǎo)是指憑借領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)與權(quán)威，以命令、指示等方式告知下屬做什么、如何做、何時(shí)以及到何地去完成任務(wù)。在領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間，純粹是一種命令與服從、指揮與執(zhí)行的關(guān)系。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，說服型領(lǐng)導(dǎo)方式是指領(lǐng)導(dǎo)者既給下屬以一定的指導(dǎo)，又注意保護(hù)和鼓勵(lì)下屬的積極性。采取這種領(lǐng)導(dǎo)方式，是因?yàn)橄聦僭敢獬袚?dān)任務(wù)，但缺乏足夠的能力，有積極性但沒有完成任務(wù)所需的技能。

C項(xiàng)正確，參與型領(lǐng)導(dǎo)方式是指領(lǐng)導(dǎo)者與下屬共同參與決策，領(lǐng)導(dǎo)者著重給下屬支持以及內(nèi)部的協(xié)調(diào)溝通。這種領(lǐng)導(dǎo)方式可以增強(qiáng)員工的主人翁感。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)方式是指領(lǐng)導(dǎo)者幾乎不加指點(diǎn)，由下屬自己獨(dú)立地開展工作，完成任務(wù)。采取這種領(lǐng)導(dǎo)方式，是因?yàn)橄聦倌軌蚨以敢馊プ鲱I(lǐng)導(dǎo)要他們做的事。

故正確答案為C。17.友善采購：指因自然災(zāi)害或其他無法抗拒的因素而造成產(chǎn)品大量積壓時(shí)，購買方按照不低于甚至略高于批發(fā)價(jià)或市場(chǎng)價(jià)的方式購買這些產(chǎn)品，以幫助生產(chǎn)者渡過難關(guān)的行為。下列屬于友善采購的是A.近期原材料價(jià)格上漲，各種電子器件供應(yīng)緊張，某企業(yè)主動(dòng)加價(jià)，從長(zhǎng)期供貨商那里購入了大批急需的電子器件，保證了企業(yè)生產(chǎn)的正常進(jìn)行B.因連日暴雨引發(fā)山洪，造成當(dāng)?shù)毓限r(nóng)數(shù)十畝即將上市的西瓜被淹，對(duì)口幫扶城市得知消息后，以市場(chǎng)價(jià)收購了該地瓜農(nóng)的全部西瓜C.南方某地水果大獲豐收，造成大量積壓滯銷，采購商得知東北銷路很好，從憂心忡忡的果農(nóng)那里大量購進(jìn)，轉(zhuǎn)銷東北，獲利頗豐D.某少數(shù)民族的傳統(tǒng)手工藝雖然已成功申遺，其產(chǎn)品卻始終打不開銷路，經(jīng)過民俗專家在媒體上的大力推介，終于走出了大山，市場(chǎng)反響很好參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙蜃匀粸?zāi)害或其他無法抗拒的因素而造成產(chǎn)品大量積壓”、“購買方按照不低于甚至略高于批發(fā)價(jià)或市場(chǎng)價(jià)的方式購買這些產(chǎn)品”、“以幫助生產(chǎn)者渡過難關(guān)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該選項(xiàng)中的企業(yè)是為了保障生產(chǎn)的正常運(yùn)行而主動(dòng)提出加價(jià)，沒有體現(xiàn)出生產(chǎn)者因自然災(zāi)害或其他無法抗拒的因素而造成產(chǎn)品大量積壓，也不符合“以幫助生產(chǎn)者渡過難關(guān)”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：連日暴雨引發(fā)山洪，符合“因自然災(zāi)害或其他無法抗拒的因素”，數(shù)十畝，符合“造成產(chǎn)品大量積壓”，對(duì)口幫扶城市以市場(chǎng)價(jià)收購了瓜農(nóng)的全部西瓜，符合“購買方按照不低于甚至略高于批發(fā)價(jià)或市場(chǎng)價(jià)的方式購買這些產(chǎn)品”和“以幫助生產(chǎn)者渡過難關(guān)”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：南方某地水果大豐收，造成大量積壓，“大豐收”不符合“因自然災(zāi)害或其他無法抗拒的因素”，且該選項(xiàng)也沒有體現(xiàn)出“購買方按照不低于甚至略高于批發(fā)價(jià)或市場(chǎng)價(jià)的方式購買這些產(chǎn)品”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：某少數(shù)民族的傳統(tǒng)手工藝產(chǎn)品打不開銷路，沒有體現(xiàn)出“因自然災(zāi)害或其他無法抗拒的因素而造成產(chǎn)品大量積壓”，不符合定義，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①因自然災(zāi)害或其他無法抗拒的因素而造成產(chǎn)品大量積壓；②購買方按照不低于甚至略高于批發(fā)價(jià)或市場(chǎng)價(jià)的方式購買這些產(chǎn)品；③幫助生產(chǎn)者渡過難關(guān)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：原材料價(jià)格上漲，不屬于“自然災(zāi)害或無法抗拒的因素”，企業(yè)主動(dòng)加價(jià)是為了存儲(chǔ)更多原材料，不是為了“幫助生產(chǎn)者渡過難關(guān)”，不符合定義；B項(xiàng)：由于山洪導(dǎo)致西瓜被淹，屬于“自然災(zāi)害造成的產(chǎn)品積壓”，幫扶城市以市場(chǎng)價(jià)收購，屬于“購買方按照不低于市場(chǎng)價(jià)的方式購買，幫助瓜農(nóng)渡過難關(guān)”，符合定義；C項(xiàng)：水果大獲豐收造成滯銷，不屬于“自然災(zāi)害或無法抗拒的因素”，不符合定義；D項(xiàng)：傳統(tǒng)手工藝打不開銷路，不屬于“自然災(zāi)害或無法抗拒的因素”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：友善采購的定義要點(diǎn)：①自然災(zāi)害或其他無法抗拒的因素而造成產(chǎn)品大量積壓；②按照不低于甚至略高于批發(fā)價(jià)或市場(chǎng)價(jià)購買；③以幫助生產(chǎn)者渡過難關(guān)。A項(xiàng)，電子器件供應(yīng)緊張，企業(yè)加價(jià)購買保證企業(yè)正常運(yùn)行，不符合要點(diǎn)①③，排除。B項(xiàng)，因自然災(zāi)害造成西瓜大量積壓，對(duì)口幫扶城市以市場(chǎng)價(jià)收購幫助其渡過難關(guān)，符合所有要點(diǎn)，保留。C項(xiàng)，某地水果積壓滯銷，采購商得知東北銷路很好，從農(nóng)戶手里大量購買轉(zhuǎn)銷，未體現(xiàn)是以市場(chǎng)價(jià)或者略高價(jià)格收購，也未體現(xiàn)是為了幫助果農(nóng)渡過難關(guān)，不符合要點(diǎn)②③，排除。D項(xiàng)，傳統(tǒng)手工藝品打不開銷路，未體現(xiàn)是因?yàn)樽匀粸?zāi)害或其他無法抗拒的因素，不符合要點(diǎn)①；專家推介后市場(chǎng)反向很好，專家并未發(fā)生購買行為，不符合要點(diǎn)②，排除。故本題選B。18.從4時(shí)到5時(shí)，鐘的時(shí)針與分針可成直線的機(jī)會(huì)有多少次？A.1B.2C.3D.4參考答案：B解題思路：第一步，本題考查鐘表問題。第二步，時(shí)針與分針成直線有兩種情況：重合或成180°。時(shí)針每分鐘走0.5°，分針每分鐘6°，從4時(shí)時(shí)針與分針的夾角為120°，縮小變成0°即重合需要的時(shí)間是（分鐘），即4點(diǎn)21分；同理從4時(shí)時(shí)針與分針的夾角為120°到成180°的時(shí)間需要是（分鐘），即4點(diǎn)54分。第三步，兩次時(shí)間都在4時(shí)到5時(shí)之間，故時(shí)針與分針成直線的機(jī)會(huì)有2次。因此，選擇B選項(xiàng)。一，可借助手表觀察從4時(shí)到5時(shí)成直線情況。二，表盤一周為360°，分針的旋轉(zhuǎn)速度為6°/分鐘，時(shí)針的旋轉(zhuǎn)速度為0.5°/分鐘。19.考古發(fā)掘出土的大量動(dòng)物________具有重要的學(xué)術(shù)價(jià)值，動(dòng)物考古學(xué)者據(jù)此________人類、環(huán)境動(dòng)物和社會(huì)之間的相互關(guān)系，以研究其所保存的鮮活古代歷史。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.遺跡

揭示B.遺跡

發(fā)掘C.遺存

揭示D.遺存

發(fā)掘參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。該空修飾“動(dòng)物”且搭配“發(fā)掘”。A項(xiàng)和B項(xiàng)的“遺跡”指古代人類通過各種活動(dòng)遺留下來的痕跡。一般修飾建筑物、城邦且與“發(fā)掘”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)“遺存”指遺跡、遺物，符合語境。第二步，分析第二空。該空有“發(fā)現(xiàn)、探索”的意思。D項(xiàng)“發(fā)掘”指挖掘埋藏在地下的東西，不符合語境，排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“揭示”指使人看見原來不容易看出的事物，即“動(dòng)物考古學(xué)者”借助“動(dòng)物遺存”探索出“人類、環(huán)境動(dòng)物和社會(huì)之間的相互關(guān)系”，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。20.從下列所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成相似，每幅圖輪廓和分隔區(qū)域相似，有黑有白，優(yōu)先考慮黑白運(yùn)算。九宮格優(yōu)先橫著看，第一行，白+空=空+白=黑、黑+空=白、黑+黑=白、白+白=黑、白+黑=空；第二行，白+空=空+白=黑、黑+空=空+黑=白、黑+黑=白、白+白=黑、白+黑=空，驗(yàn)證無誤；第三行運(yùn)用此規(guī)律，左下角和右下角都是“空+黑=白”，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。21.①演化性適應(yīng)的重要秘訣之一就是多樣性②維持世界秩序并保存文化多元化的問題，這是一個(gè)我們面臨、但想象不出解決辦法的問題③一旦去除了文化的差異，出現(xiàn)了一個(gè)一致的世界文化，雖然若干政治整合的問題得以解決④去除了人類的多樣性可能到最后會(huì)付出持續(xù)的意想不到的代價(jià)⑤文化的歧異多端是一項(xiàng)極其重要的人類資源⑥但可能會(huì)使人類一切智慧和理想的源泉枯竭排列組合最連貫的是：A.⑤④③①②⑥B.②⑤③⑥①④C.②④①⑤⑥③D.⑤⑥②③①④參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確認(rèn)首句。首句為②句或⑤句，兩個(gè)句子都可以做首句，無法確定首句。第二步，通讀六句話，這篇短文講文化多元化的重要性。觀察內(nèi)容，⑥句轉(zhuǎn)折“但”后面強(qiáng)調(diào)“失去多樣性會(huì)讓人類智慧和理想的源泉枯竭”，根據(jù)轉(zhuǎn)折前后句子感情色彩相反這一點(diǎn)，可以確定前面的句子強(qiáng)調(diào)的是多樣性存在的價(jià)值，觀察其他五個(gè)句子，只有③句講到了“若干政治整合的問題得以解決”。同時(shí)，③⑥也有表示轉(zhuǎn)折的固定搭配“雖然……但……”?？梢耘袛啖邰捱@一捆綁項(xiàng)，代入選項(xiàng)，只有B項(xiàng)符合。第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)。②提出我們面臨如何保存文化多元化的問題，⑤強(qiáng)調(diào)文化歧異多端是重要資源，③⑥①④說明失去文化多元化會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重后果。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：此題屬于語句排序題。通讀六個(gè)句子，我們知道這是一個(gè)講文化多樣化的重要性的短文。②句是一個(gè)總領(lǐng)全文的句子，應(yīng)放在第一句，排除A、D兩項(xiàng)；同時(shí)，我們可以看到③句和⑥句中有一對(duì)關(guān)聯(lián)詞“雖然······，但······”，所以，③⑥兩句應(yīng)是捆綁關(guān)系，且③句在前⑥句在后。排除C項(xiàng)，B項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為B。22.500，400，319，255，（

）A.206B.212C.216D.224參考答案：A解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：觀察差數(shù)列，是一個(gè)冪次數(shù)列，冪次數(shù)列的底數(shù)是公差為－1的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)的底數(shù)為8－1＝7，指數(shù)是2的常數(shù)數(shù)列，則差數(shù)列的下一項(xiàng)為72＝49，所求項(xiàng)為255－49＝206。因此，選擇A選項(xiàng)。23.一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)干27天完成，乙單獨(dú)干54天完成，若兩人合干用（

）天完成。A.9B.15C.18D.20參考答案：C解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于時(shí)間類，用賦值法解題。第二步，根據(jù)題意，賦值該工程的工作量為54，則甲的效率為2，乙的效率為1。兩人合作則效率和為3，設(shè)合作t天完成，則有3t＝54，解得t＝18（天）。因此，選擇C選項(xiàng)。24.2016年對(duì)華東地區(qū)出口額排名前5名的“一帶一路”沿線國(guó)家中，有（

）個(gè)國(guó)家同年自華東地區(qū)進(jìn)口額也排名“一帶一路”沿線國(guó)家前5名。A.1B.2C.3D.4參考答案：C解題思路：由圖1、圖2分別查找2016年對(duì)華東地區(qū)出口額排名前5名、2016年自華東地區(qū)進(jìn)口額排名前5名的國(guó)家，二者均符合即所求。根據(jù)題干的描述，只需找出圖1、圖2前5名國(guó)家中重復(fù)出現(xiàn)的國(guó)家即可，符合題意的有越南、泰國(guó)和新加坡，共3個(gè)國(guó)家，故本題選C。25.《古學(xué)匯刊》第一季記絳云樓買宋版《漢書》《后漢書》的故事，據(jù)說初時(shí)缺《后漢書》兩本，遍囑書賈，大索天下，一直沒有消息。一天傍晚，某書賈泊舟烏鎮(zhèn)，買面做食，面店主人從敗麓中取出舊書兩本，將為包裹，微睨之，宋版《后漢書》也。書賈大喜，只是首頁已缺，問之主人，知道剛為鄰翁裹面以去，結(jié)果又把這一頁也追了回來。

這段文字的內(nèi)容可以概括為：

A.踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫

B.有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭

C.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村

D.書到用時(shí)方很少，是非經(jīng)過不知難

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段主要介紹了絳云樓買宋版《漢書》《后漢書》的故事。剛開始時(shí)候所缺書籍很難找到，后來某一天某書賈無意間在一面店偶得。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”比喻急需的東西費(fèi)了很大的力氣找不到，卻在無意中得到了，恰符合文段中絳云樓盡心力尋書不成，某書賈無意中獲得書籍這件事。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭”比喻想做一件事情，花了很大的精力，做了很多努力，但是結(jié)果并沒能如愿；而不經(jīng)意的事情，反而很順利的得到好結(jié)果。側(cè)重于做事情要順其自然，不符合文段主旨。C項(xiàng)：“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的意思是以為山窮了水盡了懷疑前方?jīng)]有路了，忽見柳色濃綠，花色明麗，一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。側(cè)重于事情總會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，不符合文段主旨。D項(xiàng)：“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難”的意思是在你真正應(yīng)用知識(shí)于實(shí)際中的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的知識(shí)不夠；很多事情不親身經(jīng)歷，不會(huì)知道它的難處。側(cè)重于要把“知”和“行”結(jié)合起來，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性，不符合文段主旨。

26.理性預(yù)期指的是針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期的時(shí)候，如果人們是理性的，那么他們會(huì)最大限度地充分利用所得到的信息來做出行動(dòng)而不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義，下列屬于理性預(yù)期的是：A.省立醫(yī)院分院一投入使用，小陳就在附近開了一家水果店B.老秦獲悉某政策即將施行，憑著長(zhǎng)期炒股的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行股票操作C.傳言說城南要建某重點(diǎn)中學(xué)分校，老劉立即在附近買了一套房子D.小張得知其高考成績(jī)?cè)谌∨诺诙?，果斷決定第一志愿報(bào)清華大學(xué)參考答案：A解題思路：分析題干定義，涉及定義的客體、手段等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。理性預(yù)期的定義要點(diǎn)：①針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期時(shí)；②最大限度地充分利用所得到的信息來做出行動(dòng)。A項(xiàng)，醫(yī)院已經(jīng)投入使用，小陳充分利用了所得到的信息，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行預(yù)期而開了水果店，并且在現(xiàn)實(shí)生活中，人們?nèi)メt(yī)院看望病人時(shí)經(jīng)常會(huì)購買水果，所以醫(yī)院附近的水果確實(shí)比較暢銷，因此小陳的決定體現(xiàn)了理性預(yù)期，符合定義。B項(xiàng)，老秦在政策還未實(shí)施時(shí)就進(jìn)行操作，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，老劉聽到傳言就買了一套房子，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，說的是小張報(bào)考志愿，并不是針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期，不符合要點(diǎn)①。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期時(shí)；②最大限度地充分利用所得到的信息做出行動(dòng)；③不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：存在預(yù)期一定是由于存在不確定、不明朗的情況，而醫(yī)院的投入使用必定帶來人流量的增加，也必然導(dǎo)致購買水果人數(shù)的增加，這是明確的情況，不能稱之為在預(yù)期的情況下開設(shè)水果店，并且購買人數(shù)增加不屬于“經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象”，醫(yī)院剛一投入使用就開店，也不屬于“充分利用信息做出行動(dòng)”，不符合定義；B項(xiàng)：獲悉政策即將施行，那么該政策會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)產(chǎn)生一定的影響，屬于“對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，這種影響會(huì)體現(xiàn)在股票的波動(dòng)上，老秦憑借長(zhǎng)期的炒股經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行操作，屬于“充分利用信息而做出行動(dòng)”，而且政策對(duì)股票的影響是不確定的，預(yù)期即為了獲取利益或避免損失，符合“不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤”，符合定義；C項(xiàng)：老劉立即在附近買房子是預(yù)期到房?jī)r(jià)的上漲，屬于“對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，但是給出的是傳言，相信傳言而做出行動(dòng)，不屬于“充分利用信息而做出的行動(dòng)”，做出的決策也是不理性的，有可能犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤，不符合定義；D項(xiàng)：小張的大學(xué)報(bào)考志愿，是個(gè)人意愿的表現(xiàn)，不屬于“對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的預(yù)測(cè)”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！搬槍?duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”、“人們是理性的”、“他們就會(huì)最大限度地充分利用所得到的信息來作出行動(dòng)而不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：人們到醫(yī)院看望病人時(shí)經(jīng)常選擇水果作為禮物，所以醫(yī)院的投入使用會(huì)使得水果的需求量增加，那么小陳選擇在醫(yī)院附近開水果店，符合“針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，且其做出的判斷是理性的，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：政策的施行可能對(duì)股票產(chǎn)生影響，老秦獲悉這一信息后進(jìn)行股票操作，符合“針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，但憑著長(zhǎng)期炒股的經(jīng)驗(yàn)，不能確定其判斷是否理性，不符合“人們是理性的”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：建重點(diǎn)中學(xué)可能會(huì)影響其附近的房?jī)r(jià)，但該消息為傳言，傳言是否是真實(shí)并不確定，故老劉在附近買了一套房子這一決定是否是理性的并不明確，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小張根據(jù)高考成績(jī)填報(bào)志愿，不符合“針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，不符合定義，排除。故正確答案為A。27.填入問號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。外輪廓依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，排除C、D項(xiàng)。觀察中心區(qū)域黑塊位置變化，黑塊1沿著順時(shí)針方向每次平移一格；黑塊2沿著順時(shí)針方向每平移三格，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。28.（

）一般是指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)沿著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體趨勢(shì)所經(jīng)歷的有規(guī)律的擴(kuò)張和收縮，是國(guó)民總產(chǎn)出、總收入和總就業(yè)的波動(dòng)，是國(guó)民收入或總體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)擴(kuò)張與緊縮的交替或周期性波動(dòng)變化。A.經(jīng)濟(jì)周期B.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)C.通貨膨脹D.失業(yè)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)名詞知識(shí)。第二步，經(jīng)濟(jì)周期也稱商業(yè)周期、景氣循環(huán)，經(jīng)濟(jì)周期一般是指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)沿著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體趨勢(shì)所經(jīng)歷的、有規(guī)律的擴(kuò)張和收縮。是國(guó)民總產(chǎn)出、總收入和總就業(yè)的波動(dòng)，是國(guó)民收入或總體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)擴(kuò)張與緊縮的交替或周期性波動(dòng)變化。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)通常是指在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間跨度上，一個(gè)國(guó)家人均產(chǎn)出（或人均收入）水平的持續(xù)增加。狹義指GDP增長(zhǎng)。與題意不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：通貨膨脹，是指在貨幣流通條件下，因貨幣實(shí)際需求小于貨幣供給，也即現(xiàn)實(shí)購買力大于產(chǎn)出供給，導(dǎo)致貨幣貶值，而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍地上漲現(xiàn)象。與題意不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：在經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇中，一個(gè)人愿意并有能力為獲取報(bào)酬而工作，但尚未找到工作的情況，即認(rèn)為是失業(yè)。與題意不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤。29.“以意逆志”是指用自己的想法去揣度別人的心思，下列詞語與其相近的是：A.以己度人B.知己知彼C.知人論世D.設(shè)身處地參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，度：揣度，推測(cè)。以己度人用自己的心思（多指不好的）去猜度別人。A項(xiàng)與題意相近，當(dāng)選。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：原意是如果對(duì)敵我雙方的情況都能了解透徹，打起仗來就可以立于不敗之地。泛指對(duì)雙方情況都很了解。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng)：原指了解一個(gè)人并研究他所處的時(shí)代背景?，F(xiàn)也指鑒別人物的好壞，議論世事的得失。不符合題意，C項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng)：想自己處在別人的那種境地。指替別人的處境著想。不符合題意，D項(xiàng)不當(dāng)選。30.如果小李乘坐火車或飛機(jī)去云南旅行，小張就會(huì)跟他一起去，只要小李不乘坐火車去云南，小王就會(huì)跟他一起旅行。實(shí)際上，小張最近一直躲在江南某小鎮(zhèn)寫作，閉門不出也不想外出。根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)：A.小李跟小張一起旅行B.小李跟小王一起旅行C.小李乘坐火車去云南D.小李乘坐飛機(jī)去云南參考答案：B解題思路：本題為關(guān)聯(lián)詞推導(dǎo)題型。第一步：翻譯題干。①小李坐火車去云南∨坐飛機(jī)去云南?小張去云南；②﹣小李坐火車去云南?小王跟小李一起旅行；③﹣小張去云南（此為事實(shí)信息）。第二步：從事實(shí)信息開始推導(dǎo)，得出結(jié)論。從題干事實(shí)信息可知，小張不去云南?！癌佇埲ピ颇稀笔欠穸á僦械暮蠹鶕?jù)逆否規(guī)則，可得出“﹣（小李坐火車去云南∨坐飛機(jī)去云南）”；再由摩根規(guī)則，可知“﹣小李坐火車去云南且﹣?zhàn)w機(jī)去云南”，即小李不坐火車去云南，也不坐飛機(jī)去云南。又知②，可推出小王和小李一起旅行，B項(xiàng)正確。A、C、D均錯(cuò)誤，故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①李火或李飛→張李同行②?李火→王李同行第三步，進(jìn)行推理。已知小張沒有外出，說明張李不同行，是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到“?（李火或李飛）”，根據(jù)摩根定律，等價(jià)于“?李火且?李飛”；“?李火”是對(duì)②的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得到“王李同行”。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：題干涉及“如果……就……”“只要……就……”等關(guān)鍵詞，可見其主要考查復(fù)言命題的推理規(guī)則，可將題干信息轉(zhuǎn)化為推理關(guān)系，再結(jié)合相應(yīng)的推理規(guī)則進(jìn)行解題。題干存在兩個(gè)充分條件假言命題：①小李乘坐火車或飛機(jī)去云南旅行→小張會(huì)跟小李一起去；②小李不乘坐火車去云南→小王會(huì)跟小李一起旅行。根據(jù)題干最后一句話可知，小張沒有出門計(jì)劃，否定了①的后件，可得到否定的前件，即小李不乘坐火車也不乘坐飛機(jī)去云南，進(jìn)而肯定了②的前件，可得到肯定的后件，即小王會(huì)跟小李一起旅行，B項(xiàng)正確。其他三項(xiàng)均錯(cuò)誤。故本題選B。31.文化消費(fèi)的互動(dòng)需求和社交屬性日益凸顯，與傳統(tǒng)文化消費(fèi)的________不同，從時(shí)下流行的彈幕文化可以看出，人們?cè)谖幕M(fèi)過程中越來越注重話題分享和即時(shí)交流，互動(dòng)短視頻、互動(dòng)影視劇、互動(dòng)小說等文化產(chǎn)品的出現(xiàn)，也反映了消費(fèi)者參與內(nèi)容制作的________的文化生產(chǎn)和消費(fèi)形態(tài)。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.被動(dòng)性

反轉(zhuǎn)式B.周期性

合作式C.偶然性

雙贏式D.單向性

共創(chuàng)式參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。該空形容“傳統(tǒng)文化消費(fèi)”的特點(diǎn)，根據(jù)前文可知，填入詞語應(yīng)和“互動(dòng)需求和社交屬性”的“雙向性”構(gòu)成相反的關(guān)系。A項(xiàng)“被動(dòng)性”形容待外力推動(dòng)而行動(dòng)，與“主動(dòng)性”相反，排除。B項(xiàng)“周期性”指事物在發(fā)展變化過程中，某些特征重復(fù)出現(xiàn)的特點(diǎn)，不符合文意，排除。C項(xiàng)“偶然性”指事物發(fā)展、變化中可能出現(xiàn)也可能不出現(xiàn)，可以這樣發(fā)生也可以那樣發(fā)生的情況，與“必然性”相反，排除。D項(xiàng)“單向性”指單一方向的，不可逆轉(zhuǎn)的，這里指人們?cè)趥鹘y(tǒng)文化消費(fèi)過程中彼此沒有互動(dòng)和交流。符合文意。答案鎖定D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！肮矂?chuàng)式”照應(yīng)了前文消費(fèi)者之間分享、交流，共同參與文化內(nèi)容的制作這一特點(diǎn)。因此，選擇D選項(xiàng)。文段出處：人民日?qǐng)?bào)《數(shù)字化賦能文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》32.制度包括正式的法律原則和非正式的風(fēng)俗習(xí)慣兩方面。它是交易的結(jié)果，制度確立之后便形成相對(duì)穩(wěn)定的利益格局，從而產(chǎn)生制度慣性。在這種慣性中，風(fēng)俗習(xí)慣的變遷與法律規(guī)則的變遷都是比較緩慢的。所以（

）。A.制度的變遷是漸進(jìn)的過程B.制度形成后便不會(huì)發(fā)生變化C.制度變遷是自發(fā)式的D.隨著制度的完善，制度變遷會(huì)越來越慢，甚至“終結(jié)”參考答案：A解題思路：根據(jù)題干所給信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：由“制度包含正式的法律規(guī)則和非正式的風(fēng)俗習(xí)慣兩個(gè)方面”和“風(fēng)俗習(xí)慣的變遷與法律規(guī)則的變遷都比較緩慢”可以推出制度的變遷是漸進(jìn)的過程，當(dāng)選；

B項(xiàng)：由“風(fēng)俗習(xí)慣的變遷與法律規(guī)則的變遷都比較緩慢”可以推出制度是會(huì)發(fā)生變化的，選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)：沒有提到風(fēng)俗習(xí)慣的變遷與法律規(guī)則的變遷的自發(fā)的問題，無中生有，無法推出，排除；

D項(xiàng)：由“風(fēng)俗習(xí)慣的變遷與法律規(guī)則的變遷都比較緩慢”可以推出制度是會(huì)發(fā)生變化的，雖然緩慢，但會(huì)不會(huì)終結(jié)，沒有提到，無中生有，排除。故正確答案為A。33.馮某通過正常渠道自行搜集炸藥制造的信息，經(jīng)整理形成一個(gè)電子文檔，命名為《恐怖分子手冊(cè)》，內(nèi)容包括各種炸藥、燃燒劑的配方及制作方法，其中穿插了一些涉及恐怖組織活動(dòng)的字眼和語句。馮某先后兩次將文檔發(fā)布在某線上文庫欄目中，文檔在網(wǎng)絡(luò)上共被瀏覽2065次，下載116次。馮某的行為構(gòu)成（

）。A.投放虛假危險(xiǎn)物質(zhì)罪B.教唆罪C.傳授犯罪方法罪D.尋釁滋事罪參考答案：C解題思路：本題考查刑法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，投放虛假危險(xiǎn)物質(zhì)罪，是指投放虛假的爆炸性、毒害性、放射性、傳染病病原體等物質(zhì)，嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序的行為，不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤，教唆是指以勸說、利誘、授意、慫恿、收買、威脅等方法，將自己的犯罪意圖灌輸給本來沒有犯罪意圖的人，致使其按教唆人的犯罪意圖實(shí)施犯罪。根據(jù)《刑法》第二十九條第一款規(guī)定：“教唆他人犯罪的，應(yīng)當(dāng)按照他在共同犯罪中所起的作用處罰。教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰?！蔽覈?guó)刑法中沒有教唆罪。C項(xiàng)正確，傳授犯罪方法罪，是指故意使用各種手段向他人傳授犯罪方法的行為，馮某的行為符合本罪的構(gòu)成要件。D項(xiàng)錯(cuò)誤，尋釁滋事罪，是指行為人實(shí)施肆意挑釁，隨意毆打、騷擾他人或任意損毀、占用公私財(cái)物等行為，或者在公共場(chǎng)所起哄鬧事，造成了嚴(yán)重破壞社會(huì)秩序的損害結(jié)果，從而構(gòu)成的犯罪，不符合題意。故正確答案為C。34.環(huán)保局與污染企業(yè)應(yīng)是一種“貓和老鼠”的關(guān)系，但是現(xiàn)在環(huán)保局“失節(jié)”，委身于污染企業(yè)，甘當(dāng)污染企業(yè)的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.護(hù)身符B.保護(hù)傘C.擋箭牌D.和事佬參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。結(jié)合此處的句意以及四個(gè)選項(xiàng)的含義、感情色彩等進(jìn)行排除，選擇與語境最相符的一項(xiàng)即可。句意是說環(huán)保局與污染企業(yè)理應(yīng)是“貓和老鼠”的關(guān)系，但現(xiàn)在環(huán)保局已不再扮演“貓”的角色，而是委身于污染企業(yè)。“護(hù)身符”比喻保護(hù)自己、借以避免困難或懲罰的人或事物；“保護(hù)傘”指可以起保護(hù)作用的有威懾性力量或有權(quán)勢(shì)的人（多含貶義）；“擋箭牌”比喻推托或掩飾的借口；“和事佬”指調(diào)停爭(zhēng)端的人，特指無原則地進(jìn)行調(diào)解的人。從詞義來看，“保護(hù)傘”最合句意。故本題選B。解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)語境可知，文中表達(dá)的意思是環(huán)保局本應(yīng)懲處或取締污染企業(yè)，但是如今環(huán)保局卻像個(gè)女人一樣丟了貞操，將自己交給污染企業(yè)，包庇保護(hù)污染企業(yè)。該空位于轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”之后，應(yīng)體現(xiàn)出環(huán)保局“庇護(hù)”污染企業(yè)之意。第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“擋箭牌”比喻推托或掩飾的借口；D項(xiàng)“和事佬”指調(diào)停爭(zhēng)端的人。均不能體現(xiàn)“庇護(hù)”之意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“護(hù)身符”比喻保護(hù)自己，借以避免困難或懲罰的人或事物，如果是從污染企業(yè)的角度來出發(fā)，那么就可以說污染企業(yè)將環(huán)保局作為自己的護(hù)身符，文段是從環(huán)保局的角度來闡述，故與語境不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“保護(hù)傘”比喻賴以不受傷害的資本，保護(hù)某些人或某一勢(shì)力范圍，使其利益不受損害或不受干涉的力量，在該語境下，環(huán)保局是保護(hù)污染企業(yè)的力量，是污染企業(yè)的保護(hù)傘，符合語境。因此，選擇B選項(xiàng)。35.下列關(guān)于天文常識(shí)的說法，正確的是（

）。A.月食一般都發(fā)生在朔日B.水星、土星、金星都屬于類地行星C.月球繞地球公轉(zhuǎn)的軌道平面是黃道面D.“下弦月”出現(xiàn)在下半月的下半夜參考答案：D解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，月食，也叫月蝕，是一種特殊的天文現(xiàn)象，是指當(dāng)月球運(yùn)行至地球的陰影部分，太陽、地球、月球恰好（或幾乎）在同一條直線上時(shí)，在月球和地球之間的地區(qū)會(huì)因?yàn)樘柟獗坏厍蛩诒?，就看到月球缺了一塊。月食可以分為月偏食、月全食和半影月食三種。月食容易發(fā)生在農(nóng)歷的十五或十六，也就是望日。日食容易發(fā)生在農(nóng)歷初一，也就是朔日。B項(xiàng)錯(cuò)誤，八大行星分三類：（1）類地行星，包括水星，金星，地球，火星。具有堅(jiān)固的表面，距日較近，密度大，主要由固體構(gòu)成，體積和質(zhì)量較小，位于小行星帶之內(nèi)，表面溫度較高，無光環(huán)；（2）巨行星，又稱類木行星，包括木星，土星。主要由液化氣體構(gòu)成，體積和質(zhì)量比類地行星大很多，距日較遠(yuǎn)，密度小，位于小行星帶之外，有光環(huán)；（3）遠(yuǎn)日行星，包括天王星，海王星。體積和質(zhì)量在類地行星和巨行星之間，距日最遠(yuǎn)，主要由固化氣體構(gòu)成，表面溫度較低，有光環(huán)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，月球繞地球公轉(zhuǎn)的軌道平面是白道面。白道面是描述在地球上看到的月球運(yùn)行軌跡。黃道面是指地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道平面。D項(xiàng)正確，下弦月就是指太陽，地球，月亮處于一定的位置時(shí)，因?yàn)橹荒芸吹皆铝翓|邊的半圓，所以叫“下弦”，出現(xiàn)在農(nóng)歷每月二十二、二十三日。下弦月出現(xiàn)在下半月的下半夜，出現(xiàn)在東半邊天空，東半邊亮。上弦月出現(xiàn)在上半月的上半夜，出現(xiàn)在西半邊天空，西半邊亮。故正確答案為D。36.人們時(shí)常會(huì)購買米、油等生活必需品，也可能依個(gè)人喜好偶爾購入名牌包包之類的奢侈品。下列關(guān)于它們與需求彈性的表述，正確的有：A.生活必需品的需求缺乏彈性B.生活必需品的需求收入彈性為負(fù)C.奢侈品的需求收入彈性為正D.奢侈品的需求完全無彈性參考答案：AC解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識(shí)。第二步，AD項(xiàng)：需求價(jià)格彈性是指在一定時(shí)期內(nèi)商品需求量的相對(duì)變動(dòng)對(duì)于該商品價(jià)格的相對(duì)變動(dòng)的反應(yīng)程度，是需求量的變動(dòng)的百分比除以價(jià)格變動(dòng)的百分比。需求價(jià)格彈性越大，需求量對(duì)于價(jià)格越敏感。就商品的重要性而言，一種商品如果是人們生活基本必需品，即使價(jià)格上漲，人們還得照樣買（比如食鹽），其需求價(jià)格彈性就小或缺乏彈性，需求價(jià)格彈性系數(shù)小于1；而一些非必需的高檔商品，像貴重首飾、高檔服裝等，只有當(dāng)消費(fèi)者購買力提高之后才買得起，其需求價(jià)格彈性就大，也就是需求價(jià)格彈性系數(shù)大于1。A項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。BC項(xiàng)：需求的收入彈性，通常簡(jiǎn)稱為收入彈性，表示在一定時(shí)期內(nèi)，消費(fèi)者對(duì)某種商品需求量的變動(dòng)對(duì)于消費(fèi)者收入量變動(dòng)的反應(yīng)程度。需求的收入彈性可以是正的，也可以是負(fù)的。當(dāng)彈性系數(shù)大于1，即需求收入富有彈性，是指當(dāng)收入增加時(shí)，該產(chǎn)品的需求量增加的百分比超過了收入增加的百分比，如奢侈品。當(dāng)彈性系數(shù)在0與1之間，即需求收入缺乏彈性，是指當(dāng)收入增加時(shí)，該產(chǎn)品需求量增加的百分比小于收入增加的百分比。當(dāng)彈性系數(shù)小于0，那么該商品叫做低檔品，說明當(dāng)收入增加時(shí)，低檔品的需求量是減少的。B項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。因此，選擇AC選項(xiàng)。37.霧霾對(duì)于（

）相當(dāng)于害蟲對(duì)于（

）A.天氣農(nóng)田B.防范防治C.污染作物D.防塵昆蟲參考答案：B解題思路：本題需要結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，題干三個(gè)詞項(xiàng)能串聯(lián)成一個(gè)句子，在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對(duì)應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。A項(xiàng)，霧霾是一種天氣，農(nóng)田中有害蟲，前后關(guān)系不一致。B項(xiàng)，防范霧霾，防治害蟲，均為動(dòng)賓關(guān)系。C項(xiàng)，霧霾是一種污染，害蟲危害作物，前后關(guān)系不同。D項(xiàng)，顯然也不存在對(duì)應(yīng)關(guān)系。故本題選B。38.認(rèn)識(shí)主體是由知情意構(gòu)成的有機(jī)整體，其中直接擔(dān)負(fù)認(rèn)識(shí)功能的是主體的感性結(jié)構(gòu)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。第二步，認(rèn)識(shí)主體是由知情意構(gòu)成的有機(jī)整體，其中直接擔(dān)負(fù)認(rèn)識(shí)功能的是主體的理性結(jié)構(gòu)，即人的現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)。所以，直接擔(dān)負(fù)認(rèn)識(shí)功能的是主體是理性結(jié)構(gòu)，而不是感性結(jié)構(gòu)。題干表述錯(cuò)誤。因此，本題錯(cuò)誤。關(guān)于感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)的考點(diǎn)總結(jié)：感性認(rèn)識(shí)是借助于感觀所獲得的關(guān)于事物現(xiàn)象和外部聯(lián)系的認(rèn)識(shí)。理性認(rèn)識(shí)是借助于抽象思維所獲得的關(guān)于事物的本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系的認(rèn)識(shí)。感性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的低級(jí)階段；理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段。感性認(rèn)識(shí)反映事物的現(xiàn)象；理性認(rèn)識(shí)反映事物的本質(zhì)。理性認(rèn)識(shí)依賴于感性認(rèn)識(shí)。感性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)活動(dòng)的起點(diǎn)。感性認(rèn)識(shí)有待于發(fā)展到理性認(rèn)識(shí)，這是認(rèn)識(shí)的任務(wù)。感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)是辯證統(tǒng)一的，統(tǒng)一的基礎(chǔ)是實(shí)踐。39.為了解干部職工對(duì)單位新推出的人事制度改革方案的態(tài)度、意見，需要進(jìn)行一些用于改進(jìn)人事制度改革方案的調(diào)研，作為承辦工作的辦公室秘書，不宜采取的調(diào)研方法(方式)是（

）。A.開座談會(huì)B.逐一訪談(普遍)C.個(gè)別訪問D.問卷調(diào)查(抽樣)參考答案：B解題思路：A項(xiàng)正確，座談會(huì)是由訓(xùn)練有素的主持人以非結(jié)構(gòu)化的自然方式對(duì)一小群調(diào)查對(duì)象進(jìn)行的訪談。主持人引導(dǎo)討論。主要目的是從適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)市場(chǎng)中抽取一群人，通過聽取他們談?wù)撗芯咳藛T所感興趣的話題來得到觀點(diǎn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，逐一訪談適用于訪談對(duì)象數(shù)量較少的情況。該單位對(duì)全體職工征求意見，顯然采取逐一訪談的形式會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間和資源。C項(xiàng)正確，個(gè)別訪問法又稱為面談訪問法。即通過訪問者與被訪問者之間的面對(duì)面的接觸交談，從而搜集調(diào)查資料的一種方法。D項(xiàng)正確，抽樣調(diào)查是一種非全面調(diào)查，它是從全部調(diào)查研究對(duì)象中，抽選一部分單位進(jìn)行調(diào)查，并據(jù)以對(duì)全部調(diào)查研究對(duì)象做出估計(jì)和推斷的一種調(diào)查方法。顯然，抽樣調(diào)查雖然是非全面調(diào)查，但它的目的卻在于取得反映總體情況的信息資料，因而，也可起到全面調(diào)查的作用。本題為選非題，故正確答案為B。40.下列詩句沒有反映愛國(guó)之情的是（

）。A.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁B.夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來C.茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之D.天孫滴下相思淚，長(zhǎng)向深秋結(jié)此花參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)正確，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”出自陸游的《示兒》，意思是“當(dāng)大宋軍隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天到來之時(shí)，你們舉行家祭的時(shí)候，千萬別忘把這好消息告訴你們的父親”。詩句表達(dá)了詩人至死念念不忘“北定中原”、統(tǒng)一祖國(guó)的深摯強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。B項(xiàng)正確，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”出自陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》，意思是“夜將盡了，我躺在床上聽到那風(fēng)雨的聲音，迷迷糊糊地夢(mèng)見自己騎著披著鐵甲的戰(zhàn)馬跨過冰封的河流出征北方疆場(chǎng)。”表達(dá)的情感是詩人有心報(bào)國(guó)卻遭排斥而無法殺敵，一腔御敵之情只能訴諸夢(mèng)境，表達(dá)了詩人強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。C項(xiàng)正確，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”出自林則徐的《赴戍登程口占示家人二首》，意思是“如果對(duì)國(guó)家有利，我將不顧生死。難道能因?yàn)橛械溇投惚?、有福就上前迎受嗎？”表達(dá)了詩人愿意為國(guó)家犧牲個(gè)人生命的愛國(guó)情懷。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“天孫滴下相思淚，長(zhǎng)向深秋結(jié)此花”出自林逋山的《牽?；ā?，詩句中的“天孫”是指織女，“此花”是指牽牛花，意思是“織女的相思淚化作深秋時(shí)開放的牽?；ā！鄙鷦?dòng)描寫了牛郎織女的愛情，寫出愛情中的相思之美，沒有反映愛國(guó)之情。本題為選非題，故正確答案為D。41.在現(xiàn)實(shí)生活中，人們不僅相互感知，而且彼此之間通過相互交往，還會(huì)發(fā)生相互感染、相互影響，而形成一定態(tài)度。在這種態(tài)度的基礎(chǔ)上，還會(huì)產(chǎn)生各種各樣的情感，這種情感反過來又會(huì)對(duì)人際知覺發(fā)生重大影響。這段話的主要意思是：A.人際知覺過程中具有明顯的情感因素參與B.人與人之間的交往是很重要的C.人的情感是相互影響的D.人際知覺就是人的情感參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。從文中可以得到這樣一條循環(huán)鏈：人際知覺——態(tài)度——情感——人際知覺，從而可以推斷出情感因素的參與是很明顯的，也是很重要的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)部分的同義替換。B項(xiàng)非重點(diǎn)，文段提到人和人之間的交往是為了引出在交往的基礎(chǔ)上形成的態(tài)度，排除。C項(xiàng)偷換概念，文段說到的是“彼此之間通過相互交往，還會(huì)發(fā)生相互感染、相互影響，而形成一定態(tài)度”，是交往相互影響，沒有提到情感相互影響。D項(xiàng)無中生有，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。42.（2）共享單車的發(fā)展同時(shí)也帶來了城市管理的新問題，請(qǐng)結(jié)合運(yùn)營(yíng)者和使用者的角度為解決這些問題出謀劃策。（6分）要求：分條作答，準(zhǔn)確全面，簡(jiǎn)明扼要，字?jǐn)?shù)在150字以內(nèi)。解題思路：作答任務(wù)：本題就是需要通過閱讀材料，為共享單車的發(fā)展給城市管理帶來的新問題出謀劃策，是一道對(duì)策題，并且我們?cè)谔釋?duì)策的時(shí)候要從運(yùn)營(yíng)者和使用者兩個(gè)角度出發(fā)來提，意思就是所提對(duì)策要分為兩類。對(duì)策的來源一是從材料中直接摘取，二是根據(jù)材料中所反映的問題來反推對(duì)策。作答要求：1.分條作答：對(duì)答案的書寫形式做出要求，要分條列點(diǎn)書寫答案。2.準(zhǔn)確全面：表達(dá)意思要和材料中的意思一致，答案思路和要點(diǎn)要全面，概括的要點(diǎn)要包含材料中所反映的所有問題，以及解決這些問題的對(duì)策。3.簡(jiǎn)明扼要：在準(zhǔn)確表達(dá)題目所涵蓋的要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，用語盡可能簡(jiǎn)練。4.字?jǐn)?shù)不超過150字。使用者：1.按交規(guī)騎行，不亂停亂放；2.愛護(hù)單車，不加裝車鎖，占用公共資源。運(yùn)營(yíng)者：1.轉(zhuǎn)變觀念，將規(guī)范用戶行為作為企業(yè)責(zé)任的一部分；2.

引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，解決用戶亂停亂放的問題；3.建立用戶“黑名單”和信用積分制度，規(guī)范用戶不文明騎行和違規(guī)停放等行為；4.規(guī)劃改造自行車道以及停車區(qū)域。（136字）43.這段文字強(qiáng)調(diào)的是：A.低碳生活是可持續(xù)的綠色生活方式B.人們應(yīng)該在日常生活中大力倡導(dǎo)低碳方式C.低碳生活是時(shí)尚的消費(fèi)觀和全新的生活質(zhì)量觀D.人們的生活與低碳的關(guān)系日益密切參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文章第一段先介紹什么是低碳生活，然后第二段和第三段闡述低碳生活的重要性，最后一段提出觀點(diǎn)：“低碳生活不是口號(hào)而是理念，把握機(jī)遇，才能掌握將來發(fā)展，選擇低碳生活，才能享受美好未來”。文章重點(diǎn)為最后一句話，表達(dá)了低碳生活成為理念的必要性，即呼吁積極參與到低碳生活中來。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：此題為中心理解題。文章主要介紹了三方面內(nèi)容：“環(huán)保達(dá)人”在日常生活中用實(shí)際行動(dòng)來倡導(dǎo)低碳生活方式、低碳生活的重要意義和人們應(yīng)該響應(yīng)低碳生活方式。如此這般都是為了讓人們積極參與到低碳生活中來。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)，因?yàn)锽項(xiàng)最符合文章強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。A、C、D項(xiàng)都是正確的，但都不是作者想強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。故正確答案為B。解題思路：本題考查對(duì)文章主旨的提煉和把握。解答這類題目首先需要梳理文章結(jié)構(gòu)，分析各段內(nèi)容，從而得出文章主旨。閱讀可知，文章通過對(duì)低碳生活方式的介紹，意在強(qiáng)調(diào)日常生活中應(yīng)倡導(dǎo)低碳方式，因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文章主要介紹了三方面內(nèi)容：“環(huán)保達(dá)人”在日常生活中用實(shí)際行動(dòng)來倡導(dǎo)低碳生活方式、低碳生活的重要意義和人們應(yīng)該響應(yīng)低碳生活方式。介紹“環(huán)保達(dá)人”倡導(dǎo)低碳生活方式和低碳生活的重要意義，都是為了讓人們積極參與到低碳生活中來。因此，B項(xiàng)最符合文章強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，故當(dāng)選。44.世界童話的經(jīng)典之作《格林童話》，伴隨了一代又一代孩子的美好童年。下列哪一位可愛女孩不是《格林童話》中的主人公：A.小紅帽B.豌豆公主C.睡美人D.灰姑娘參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，《豌豆公主》，又譯《豌豆上的公主》，是安徒生故事系列中的著名的一個(gè)，講述了關(guān)于王子尋找真正的公主的故事，故事簡(jiǎn)單而且家喻戶曉，此外，還有根據(jù)這個(gè)故事改編的相關(guān)電影及動(dòng)畫等。所以，《豌豆公主》出自《安徒生童話》而不是《格林童話》。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：《格林童話》是由德國(guó)語言學(xué)家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德國(guó)民間文學(xué)?！陡窳滞挕防锩婕s有200多個(gè)故事，大部分源自民間的口頭傳說，其中的《灰姑娘》《白雪公主》《小紅帽》《睡美人》等童話故事較為聞名。ACD項(xiàng)屬于《格林童話》，不符合題意，不當(dāng)選。《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，共由166篇故事組成。該作愛憎分明，熱情歌頌勞動(dòng)人民、贊美他們的善良和純潔的優(yōu)秀品德；無情地揭露和批判王公貴族們的愚蠢、無能、貪婪和殘暴。其中較為聞名的故事有：《小人魚》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。45.行政機(jī)關(guān)依法作出不予行政許可的書面決定的，應(yīng)當(dāng)說明理由，并告知申請(qǐng)人享有依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者（

）的權(quán)利。A.要求舉行聽證B.要求組織專家論證C.有權(quán)進(jìn)行陳述和申辯D.提起行政訴訟參考答案：D解題思路：本題考查行政法。根據(jù)《行政許可法》第三十八條規(guī)定：“申請(qǐng)人的申請(qǐng)符合法定條件、標(biāo)準(zhǔn)的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法作出準(zhǔn)予行政許可的書面決定。行政機(jī)關(guān)依法作出不予行政許可的書面決定的，應(yīng)當(dāng)說明理由，并告知申請(qǐng)人享有依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟的權(quán)利。”故正確答案為D。46.熱傳導(dǎo)的各種方式中，熱輻射是以（

）形式傳遞熱量的。A.光波B.電磁波C.介質(zhì)流動(dòng)D.物體接觸參考答案：B解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)。第二步，熱輻射是指物體由于具有溫度而輻射電磁波的現(xiàn)象，是熱量傳遞的三種方式之一。一切溫度高于絕對(duì)零度的物體都能產(chǎn)生熱輻射，溫度愈高，輻射出的總能量就愈大，短波成分也愈多。由于電磁波的傳播無需任何介質(zhì)，所以熱輻射是在真空中唯一的傳熱方式。因此，選擇B選項(xiàng)。熱量傳遞是一種復(fù)雜的現(xiàn)象，常把它分成三種基本方式，即導(dǎo)熱、熱對(duì)流及熱輻射。①導(dǎo)熱：物體各部分之間不發(fā)生相對(duì)位移時(shí)，依靠分子、原子、及自由電子等微觀粒子的熱運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的熱能傳遞稱為傳導(dǎo)性傳熱，簡(jiǎn)稱導(dǎo)熱。②熱對(duì)流：又稱對(duì)流傳熱，指流體中質(zhì)點(diǎn)發(fā)生相對(duì)位移而引起的熱量傳遞過程。③熱輻射：物體由于具有溫度而輻射電磁波的現(xiàn)象。47.下列關(guān)于行政處罰的適用表述正確的是：A.對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，可以給予兩次以上罰款的行政處罰B.當(dāng)事人主動(dòng)消除或者減輕違法行為危害后果的，不再給予行政處罰C.不滿14周歲的人有違法行為的，不予行政處罰，責(zé)令監(jiān)護(hù)人加以管教D.已滿14周歲不滿18周歲的人有違法行為的，應(yīng)從輕或減輕行政處罰參考答案：CD解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識(shí)。第二步，根據(jù)《行政處罰法》第二十五條，不滿十四周歲的人有違法行為的，不予行政處罰，責(zé)令監(jiān)護(hù)人加以管教。已滿十四周歲不滿十八周歲的人有違法行為的，從輕或者減輕行政處罰。因此，選擇CD選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《行政處罰法》第二十四條，對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰。由此可知，對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，可以給予兩次以上罰款的行政處罰表述錯(cuò)誤。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：根據(jù)《行政處罰法》第二十七條，當(dāng)事人有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)依法從輕或者減輕行政處罰：（一）主動(dòng)消除或者減輕違法行為危害后果的；（二）受他人脅迫有違法行為的；（三）配合行政機(jī)關(guān)查處違法行為有立功表現(xiàn)的；（四）其他依法從輕或者減輕行政處罰的。違法行為輕微并及時(shí)糾正，沒有造成危害后果的，不予行政處罰。由此可知，當(dāng)事人主動(dòng)消除或者減輕違法行為危害后果的，不是不再給予行政處罰，而是應(yīng)當(dāng)依法從輕或者減輕行政處罰。B項(xiàng)錯(cuò)誤。48.七竅生煙：氣憤A.同流合污：腐敗B.哀鴻遍野：荒涼C.琴瑟和鳴：恩愛D.高雅脫俗：驕傲參考答案：C解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，七竅生煙可以形容氣憤，前者修飾后者。七竅生煙形容焦急或干渴之極，好像耳目口鼻都冒火，可以形容氣憤。A項(xiàng)，同流合污指跟