2023-2023學(xué)年度八年級下學(xué)期三月份語文月考試題及答案_第1頁
2023-2023學(xué)年度八年級下學(xué)期三月份語文月考試題及答案_第2頁
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文檔簡介

班級姓名2023---2023學(xué)年度八年級下學(xué)期語文三月份月考檢測題一、知識積累及運(yùn)用〔30分〕1.以下加點字的注音有誤的一項為哪一項〔〕〔2分〕A.腦畔(pàn)瞳仁(tónɡ)爭訟(sòng)戛然而止(jiá)B.怠慢〔dài〕 白羊肚(dǔ) 糜子(méi) 眼眶(kuànɡ)C.曲線〔qū〕 狩獵〔shǒu〕 香蒲〔pú〕 沼澤〔zhǎo〕D.瑕疵〔xiácī〕 摞起來〔luò〕 蔓延〔màn〕 松弛〔chí〕2.以下各項中沒有錯別字的一項為哪一項〔〕〔2分〕A.冰雪溶化 草長鷹飛 風(fēng)雪載途 相差無幾B.毫無疑問 兩棲動物 天衣無縫 冰天雪地C.偷偷摸摸 目空一切 物候觀測 消聲匿跡D.諸如此類 難以至信 草木榮枯 割麥插禾3.以下成語使用正確的一項為哪一項〔〕〔2分〕A.他做事喜愛按自己的想法如法炮制,總不聽別人的建議,這是錯誤的。B.簽字售書活動開始前,作者對前來采訪的記者說:“書中的觀點是無可置疑的,歡送廣闊讀者批評指正。C.想要系統(tǒng)了解一種新事物,我們可以通過顧名思義的方法去探究。D.大自然能給我們許多啟示:滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;大地能載萬物,是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽。4.以下各句中有語病的一項為哪一項〔〕〔2分〕A.在?星光大道?年度冠軍總決賽上,“草帽姐〞徐桂花取得了第五名的好成績。B.四川雅安人民抗震救災(zāi)、重建家園的事實告訴我們:只要心中有堅決的信念,就能戰(zhàn)勝和面對任何困難。C.中央電視臺開展的“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生〞“最美鄉(xiāng)村教師〞“感動中國人物〞評選活動,弘揚(yáng)了社會正氣,倡導(dǎo)了社會新風(fēng)。D.受狂風(fēng)暴雨及大浪影響,青島棧橋東側(cè)30多米長的棧橋出現(xiàn)坍塌。5.以下句子組成語段順序排列正確的一項為哪一項()(2分)①把這些關(guān)系導(dǎo)入互聯(lián)網(wǎng)中,對習(xí)慣了與陌生人在互聯(lián)網(wǎng)上聊天的網(wǎng)民來說,無疑是捅破了虛擬和現(xiàn)實間的最后一層窗戶紙,實現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)和真實生活的“無縫連接〞。②僅3年多時間,微信已經(jīng)變成了移動互聯(lián)網(wǎng)上的“巨鱷〞。③沉淀在手機(jī)通訊錄和郵箱聯(lián)系人中的關(guān)系是個人最穩(wěn)定的社交關(guān)系。④微信的4.0版本正式增加了朋友圈功能,隨后又逐漸增加了評論、隱私、收藏等功能。⑤這種模式的即時通訊應(yīng)用迅速得到傳播,在國內(nèi)首先有了“米聊〞,隨后又出現(xiàn)了“微信〞。A.①⑤②④③B.②④①⑤③C.③①⑤④②D.④⑤②③①6.以下文學(xué)常識表述有誤的一項為哪一項()(2分)A.?桃花源記?選自?陶淵明集?。陶淵明,又名潛,字元亮,號五柳先生,是我國文學(xué)史上第一位田園詩人。B.“唐宋八大家〞,即唐代的韓愈、柳宗元、歐陽修和宋代的蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏。C.“記〞是古代的一種文體,可以記敘描寫,也可以抒情議論,并通過記事、記物、記人、寫景來抒發(fā)作者的感情或見解。D.?詩經(jīng)?是我國最早的一部詩歌總集,收錄了從西周初年至春秋中葉五百多年的詩歌305篇,又稱?詩三百?。7.仿寫句子,要求與上文句子的話題、句式、修辭手法相同。(2分)傾聽是心靈的水珠,能折射出純潔而熱情的光輝;傾聽是一縷清風(fēng),能吹散籠罩在人們心頭的陰影;________________________,。8.【完善通知】下面是某同學(xué)代表校學(xué)生會為“我愛朗讀〞比賽擬寫的一那么通知,請你按要求幫他修改。(2分)通知學(xué)校將于6月10日下午2點在報告廳舉行“我愛朗讀〞比賽,屆時將邀請著名專家作為大賽的評委。希望廣闊同學(xué)積極參加,踴躍報名。6月8日校學(xué)生會①格式上錯誤,應(yīng)修改為:____________________。②內(nèi)容上有一處語病應(yīng)改為:____________________。9.古詩文默寫〔10分〕〔1〕、微君之躬,___________?!?式微?〕〔2〕、一日不見,___________?!?子衿?〕(3)、?送杜少府之任蜀州?中詩人用兩人處境相同、感情一致來寬慰朋友,藉以減輕他的悲涼和孤獨之感的詩句是:________________,________________。(4)、?望洞庭湖贈張丞相?中,借用典故,巧妙設(shè)喻,道出全詩主旨的詩句是:______________,______________。(5)、?關(guān)雎?中統(tǒng)攝全詩的句子或表現(xiàn)小伙子一般都喜愛美麗而賢惠的姑娘的句子是:____________,____________?!?〕、?蒹葭?第一小節(jié)中使用了比興手法的詩句是“__________,__________〞。10.走進(jìn)名著,根據(jù)要求作答?!?分〕〔1〕.選擇:傅雷通過〔〕方式,對兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行指導(dǎo)。A、當(dāng)面教誨B、電話C、書信〔2〕.在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷說明了自己生活的準(zhǔn)那么:〔〕第一、〔〕第一、()第一。二、綜合性學(xué)習(xí)〔5分〕11.近年來,隨著人們環(huán)保意識的提高,越來越多的公民選擇“低碳生活〞,學(xué)校就此開展社會實踐活動,請你完成以下任務(wù)。材料一:所謂低碳,是指較低(更低)的溫室氣體(以二氧化碳為主)排放。低碳生活作為一種生活方式,其實就是指減少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低開支的生活方式。實現(xiàn)“低碳生活〞最根本的因素是人。每個公民都應(yīng)從日常生活的點滴做起,改變固有的生活習(xí)慣,做一名“低碳生活〞的踐行者,并落實到吃、穿、住、行等各個領(lǐng)域。材料二:關(guān)于“不同人群對低碳生活〞的調(diào)查(共1000人)認(rèn)識與行為低碳理念生活方式生活習(xí)慣城鎮(zhèn)初中學(xué)生85%65%50%做工人員75%70%65%退休老人50%85%90%(1)從材料一中提取:什么叫“低碳生活〞?(1分)__________________________________________________________________(2)從材料二中提?。和ㄟ^自己的觀察,任選一個角度,得出一點感受或結(jié)論。作答格式是“因為……,所以……〞。(2分)__________________________________________________________________【生活中的酒】據(jù)統(tǒng)計,交通事故絕大局部是因為司機(jī)酒后駕車引起的。假設(shè)你遇到一位司機(jī)叔叔,喝酒以后仍然準(zhǔn)備駕車,這時,你應(yīng)該怎么對他說?〔2分〕__________________________________________________________________閱讀理解與分析〔35分〕〔一〕閱讀【甲】【乙】兩個文段,完成以下各題。(11分)【甲】林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛假設(shè)有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏、晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“缺乏為外人道也。〞【乙】上與群臣論止盜?;蛘堉胤ㄒ越?。上哂之曰:"民之所以為盜者,由賦繁役重,官吏貪求,饑寒切身,故不暇顧廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費(fèi),輕徭薄賦,選用廉吏,使民衣食有余,那么自不為盜,安用重法邪?"自是數(shù)年之后,海內(nèi)升平,路不拾遺,外戶不閉,商旅野宿焉。13.解釋加點字〔2分〕〔1〕阡陌交通〔2〕故不暇顧廉恥耳14.用“/〞標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。(只標(biāo)一處)(1分)其中往來種作15.以下各句中加點“之〞的用法不同于其它三項的是〔〕〔2分〕A問所從來,具答之B民之所以為盜者C上哂之曰D或請重法以禁之16.翻譯下面的句子〔4分〕〔1〕問今是何世,乃不知有漢,無論魏、晉?!?〕上與群臣論止盜。17.桃花源是個美好境界,它之所以美好,用【乙】段里的話來答復(fù),是因為那里沒有和?!?分〕(二)閱讀下文,答復(fù)以下問題。(8分)臺風(fēng)的功與過①b.臺風(fēng)是發(fā)生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的熱帶氣旋,它像在流動江河中前進(jìn)的渦旋一樣,一邊繞自己的中心急速旋轉(zhuǎn),一邊隨周圍大氣向前移動。由于臺風(fēng)帶來的狂風(fēng)和暴雨常常會造成人類重大的生命或財產(chǎn)損失,因此,人們提起臺風(fēng)總是望而生畏。然而多數(shù)人并不了解,如果沒有臺風(fēng),人類可能會遇到巨大的生存危機(jī)??陀^地說,臺風(fēng)有過亦有功,而且臺風(fēng)的功甚至大于過。我國東南沿海地區(qū)民間流傳的“臺風(fēng)來了怕臺風(fēng),臺風(fēng)不來想臺風(fēng)〞,正是對臺風(fēng)的客觀評價。②盛夏時節(jié),我國由于受副熱帶高壓控制,常嚴(yán)重干旱,造成大片農(nóng)作物枯槁,這時人們會盼望臺風(fēng)帶來降水。臺風(fēng)降水是我國東南沿海地區(qū)夏季降水的主要來源,根據(jù)統(tǒng)計,班級姓名這些地方每年7月—9月有59%—76%的降水是臺風(fēng)帶來的;而包括我國在內(nèi)的東南亞各國和美國,臺風(fēng)降雨量占這些地區(qū)總降雨量的1/4以上,對改善上述地區(qū)的淡水供給和生態(tài)環(huán)境都有十分重要的意義。未來,由于受氣候變化的影響,自然降水將越來越少,而臺風(fēng)帶來的暴雨性降水和豐富的風(fēng)能資源量所占比重將增大。③臺風(fēng)可調(diào)節(jié)地球溫度,維持全球熱量平衡。臺風(fēng)最高時速可達(dá)200千米以上,巨大能量的流動在直接給人類造成災(zāi)難的同時,也使地球保持著熱量平衡。眾所周知,靠近赤道的熱帶、亞熱帶地區(qū)受日照時間最長,氣候也最為炎熱。a.臺風(fēng)開展和維持的主要能量來源是水汽凝結(jié)釋放出的潛熱能,其水汽主要來自低緯度的熱帶洋面;隨著臺風(fēng)從熱帶向中高緯度地區(qū)的移行,由其攜帶的大量熱量和水汽即從熱帶輸送至中高緯度地區(qū),它給酷暑難熬的人們帶來了清涼。如果沒有臺風(fēng),就會造成熱帶地區(qū)的氣候更加炎熱,寒帶地區(qū)那么正好相反。④臺風(fēng)一方面通過緩解高溫酷暑,節(jié)約了因防暑降溫支出的生活用水和用電量,緩解了電力的緊張程度;另一方面也使大、中、小型水庫蓄滿水,使水力發(fā)電機(jī)組正常運(yùn)轉(zhuǎn),從而節(jié)約了大量原煤;而且臺風(fēng)登陸時陸地下墊面會迅速削弱其風(fēng)速,因此風(fēng)害也被大大減輕,甚至不再成害而可以被人們用于風(fēng)力發(fā)電。⑤臺風(fēng)過后海洋外表溫度明顯下降,其原因是臺風(fēng)中心的低氣壓、近海面的巨大風(fēng)力和強(qiáng)烈的氣流旋轉(zhuǎn)迫使海浪劇烈運(yùn)動、海水上翻。由于海水上翻,海洋底部的浮游生物和營養(yǎng)物質(zhì)會被卷上來,魚餌增多,自然有利于魚群生長。⑥除了上面提到的這些益處外,臺風(fēng)的氣壓會引發(fā)地面上無法發(fā)覺的“慢地震〞,使地殼中的能量逐漸釋放,防止產(chǎn)生大型地震。慢地震是以數(shù)小時到一兩天的時間,用溫和的斷層滑動方式,釋放地底能量,與一般地震在數(shù)秒、數(shù)分鐘間產(chǎn)生劇烈的震動方式完全不同。2023年6月,英國?自然?雜志上刊發(fā)了我國臺灣地區(qū)一個研究團(tuán)隊的論文,該文首次將地震與臺風(fēng)這兩種不同的自然災(zāi)害聯(lián)系起來,說明臺風(fēng)與慢地震具有相關(guān)性,且臺風(fēng)發(fā)生其實有助于減輕地震帶來的損害。文中數(shù)據(jù)說明,每年侵襲臺灣的臺風(fēng)在地震活動上扮演了壓力閥的角色,會引發(fā)長時間而緩慢釋放能量的慢地震,這或許反而讓臺灣免于受到可能造成摧毀性災(zāi)難的大地震的侵襲。18.根據(jù)文章內(nèi)容,說說臺風(fēng)有哪些“功〞。(2分)_________________________________________________________________19.文中畫線句子a中加點的詞語能否去掉?為什么?(2分)20.文中畫線句子b運(yùn)用了哪種說明方法?運(yùn)用這種說明方法有什么作用?(2分)__________________________________________________21.請從文中找出一句能概括本文主要內(nèi)容的話,并簡述由此引發(fā)的思考。(2分)__________________________________________________〔三〕閱讀下文,完成題目。(8分)等著我倪萍①?等著我?僅錄了三回,我就知道了,在這個欄目里,不是我付出了,是我得到了。②有些朋友看了節(jié)目,說哭得稀里嘩啦,勸我遠(yuǎn)離這樣的苦難,顯然是心疼我。其實我不這么看。你上哪兒能找到這些苦難啊?誰會面對面地向你講述人性的掙扎???體味別人的命運(yùn),等于你又活了幾回。在他們面前,我學(xué)會了傾聽,學(xué)會了分擔(dān)、分享……③靈魂的成長,多數(shù)來自苦難。④她是一個白頭發(fā)、白眉毛、渾身上下都白成一片的白化病女孩,她一上臺就把我震住了。⑤她說:“我走在大街上,回頭率比你們名人高,有一個男孩為了看我,頭都撞到樹上了。〞她一米四幾的個子,頓時就在你面前高大起來了。⑥她說她清楚地記得父親是怎樣拋棄她的。那時她已經(jīng)7歲了,父親扔她的那一天對她很好,先問她想吃糖嗎,她說想吃,父親就領(lǐng)著她上村里的小賣部買了糖,然后領(lǐng)著她向村外走。走到鎮(zhèn)上的一家小店又買了糖,繼續(xù)領(lǐng)著她往人多的城里走。這回她緊緊地抓住父親的衣服,害怕走丟。父親被她扯著走了很遠(yuǎn),最后他們停在一條小街道上,那是個路口。父親說:“你在這兒等著,我去給你買吃的。〞父親指著東,卻走向了西?!拔液ε?,追上了父親,這回我是死死地扯著父親的衣角。不知為什么,父親又領(lǐng)著我上了火車站,那是我第一次看見火車。那時候天黑了,我也餓了,父親說給我買吃的去,就再也沒回來。半夜警察把我?guī)У搅伺沙鏊髞碛职盐宜偷搅撕贾莞@海以谀莾阂淮褪鞘畮啄?。〞⑦我問她恨父母嗎,她說不恨?!跋胝腋改敢膊皇菫榱俗屗麄儽仨氄J(rèn)我,我就是想告訴他們,他們的這個孩子不是那么糟糕。〞小姑娘邊說邊晃蕩著掛在胸前的那三枚特奧會獎牌。震撼哪!一個清楚記著被親生父親拋棄的孩子,心里沒有仇恨,如此豁達(dá)!⑧她說要為我唱首?隱形的翅膀?,可她一張嘴我就哭了,一分多鐘的歌,我哭得站不住。不是悲傷,是歡喜,是溫暖,是力量。懂事的她看見我哭了,竟然在臺上說:“我抱抱你吧,倪萍阿姨!〞強(qiáng)大的我被更強(qiáng)大的她融化了。⑨告訴她結(jié)果吧,這樣的孩子還有什么不能承受的?她的求助失敗,我們并沒有找到她的父母。本來這是一個我們最有信心成功的案例,因為它具備了所有能找到的條件?;蛟S她父母不愿接受,或許再次拋棄了她,或許……⑩站在臺上聽到這個結(jié)果的她還是有些失望。我離她很近,看著她似笑似哭的表情有些心痛,想問問她今后的打算?,F(xiàn)場的趙忠祥老師建議她去主持一個勵志的節(jié)目,因為她聲音很美。我現(xiàn)場反對。誰愿意天天從電視上看到這么一個特殊的孩子?孩子本身也會受到傷害的。還是做幕后吧,我和小倩都可以幫她!在當(dāng)?shù)卣乙粋€播送時段,以心交心地和不想露面的聽眾建立熱線。eq\o(○,\s\up1(11))孩子感動了,說:“倪萍阿姨,我十幾年前見過你,你不記得我了?〞我不記得了。因為這樣的孩子外表都差不多,真不記得了。一張照片出現(xiàn)在大屏幕上,啊,想起來了!十幾年前,我去杭州福利院做好事來著,那個時候的她更矮。想起來了,使勁扯著我衣服的那個小白姑娘!天哪,我的心更不能平靜了。eq\o(○,\s\up1(12))回到家里,依然放不下這個女孩。由衷地想為她畫幅大畫,畫如果值錢,就更能幫她了。eq\o(○,\s\up1(13))等著我!22.作者在開頭說自己“得到了〞,結(jié)合全文,分析作者得到了什么。(2分)__________________________________________________________________23.結(jié)合語境,試從描寫的角度賞析第⑦段畫線的句子。(2分)__________________________________________________________________24.第eq\o(○,\s\up1(10))段中聽到求助失敗,女孩“有些失望〞,表情“似笑似哭〞,請分析此時她內(nèi)心的想法。(2分)_______________________________________25.結(jié)合女孩的生活經(jīng)歷,請你說說她是一個怎樣的人。(2分)_______________________________________〔四〕閱讀下文,完成題目。(8分)熬住就是一切?①我們經(jīng)常用競技來比喻人生。在漫長的人生競技中,什么都不是一眼看得到頭的。一時的春風(fēng)得意算不了什么,一時的失敗其實也不能算數(shù)。林彪與越南的國防部長武元甲會見時。他告訴武元甲,與美國對抗只有一個字:熬。這一個字確實道出了人生的一種真諦,美國那么強(qiáng)大,和它對抗當(dāng)然不容易,但因為“熬〞住了,最后越南還是贏了美國。但真正熬得住又談何容易。林彪自己經(jīng)過了“熬〞,成了接班人,最后卻到底沒“熬〞住,鬧到“搶班奪權(quán)〞,遂有溫都爾汗的一劫。

“熬〞住其實非常重要。人生中進(jìn)進(jìn)退退是尋常事,關(guān)鍵是能夠“熬〞得住。所謂“熬〞就是對于自己的事情不輕易放棄,不隨便離開自己的位置,就在那里一步一步地努力,有時候就好似龜兔賽跑的那只烏龜,未必跑得快,但“熬〞得住,卻能笑在最后。

③這樣的例子太多太多。曾經(jīng)看在大阪舉行乒乓球世界錦標(biāo)賽的電視轉(zhuǎn)播,看到中國的劉國正和韓國金澤洙在男子團(tuán)體賽上異常劇烈的比賽,劉國正幾乎老是要輸,但居然能夠九死一生地“熬〞下來,也笑到了最后。當(dāng)然這僅僅是一場比賽,但他旁邊的教練蔡振華的經(jīng)歷就更加讓我感慨。當(dāng)年我還是學(xué)生的時候,蔡振華就是乒乓球運(yùn)發(fā)動,以旋轉(zhuǎn)球拍著名,他能夠?qū)⑶蚺脑谑种酗w速旋轉(zhuǎn),使對方無法知道他兩面不同的膠皮,接不住他的球。但那時我們都是另外一位名將郭躍華的球迷。當(dāng)時蔡振華多是贏不了郭躍華的,后來國際乒聯(lián)又限制了旋轉(zhuǎn)球拍,蔡振華便黯然退役。那時,郭躍華的輝煌和蔡振華的黯淡恰成比照。郭退役后開始從商,漸漸淡出了體育界,而蔡振華始終在這一行里“熬〞著,直到成了國家體育總局的副局長。

④文人的生涯“熬〞也不可或缺。我曾經(jīng)聽到一位知名的老學(xué)者講笑話,說他大學(xué)時同屋的三個人中,另外兩個都才氣逼人,他覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)在他之上,不過,天妒英才,一個在大學(xué)時因失戀自殺,才華還沒有表現(xiàn)就死了。另外一個在五十歲就病故了,才華同樣沒有得到充分發(fā)揮。而他卻身體健康,活到高壽。老先生說:現(xiàn)在幾乎沒有自己的同代人了,學(xué)生或者晚輩自然都捧場。于是乎水漲船高,就是泰斗了。老先生當(dāng)然是說笑話,但仔細(xì)想想也非常有道理。

⑤寫小說也是如此。有些人偶爾才華一閃,就再也不見了的,終究難于讓人記住。我記得90年代初有位小說家叫薛勇,寫都市人的心態(tài)寫得非常妙,可惜作品不多,后來也不見再有作品問世。而賈平凹和莫言,從出道以來就沒有中斷寫作,作品非常多,讓人有了印象。未必他們每本書都寫得好,我記得早年賈平凹還曾經(jīng)被人批評過有粗制濫造的情況,但現(xiàn)在提起中國文學(xué)的大家,沒有人能夠繞過他們。這非常容易理解,在十部書中有兩部杰作的概率總比僅僅寫兩部大得多。

⑥所以我們只能像阿甘那樣,在人生的馬拉松中“熬〞住。詩人里爾克曾說:“挺住就是一切。〞但“挺〞字沒有“熬〞那么傳神,在某種意義上可以說成“熬住就是一切〞。當(dāng)然,人其實也有不出場比賽或者中途退場的權(quán)利,但只要選擇參加,就不能不“熬〞住。

26.本文的中心論點是

,采用的論證方法主要是

?!?分〕

__________________________________________________________________27.把第②段中的“龜兔賽跑〞的事例換為“守株待兔〞好不好?請簡要說說理由?!?分〕__________________________________________________________________28.第③段中劃橫線的句子在層次結(jié)構(gòu)上所起的作用是

?!?分〕

__________________________________________________________________29.用自己的話從文中所列舉的事例中提煉出你對“熬〞的理解?!?分〕__________________________________________________________________四、寫作與表達(dá)。任選其一寫作?!?0分〕〔一〕.請把“又見〞補(bǔ)充完整,并以此為標(biāo)題寫一篇文章。要求:①自選文體;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名?!捕?人孤寂的時候,不是望望天,就是與人談?wù)勑模蚴亲鲂┫驳氖?。而對于這種種做法,都是出于選擇。請以“選擇〞為話題,寫一篇文章。要求:①內(nèi)容具體,有真情實感;②除詩歌外,文體不限;③書寫工整,600字左右。2023---2023學(xué)年度八年級下學(xué)期三月份語文月考答案一、知識積累及運(yùn)用〔30分〕〔1-----6小題每題2分〕1.〔C〕2.〔B〕3.〔D〕4.〔B〕5.(C)6.(B)7.(2分例如一:傾聽是劃破夜幕的流星,能給人們帶來希望例如二:傾聽是一朵不敗的花,能綻放出生命之蕊?!?分〕①“6月8日〞和“校學(xué)生會〞互換位置_。②__“積極參加,踴躍報名〞_應(yīng)改為“踴躍報名,積極參加〞。古詩文默寫〔10分〕、微君之躬,_胡為乎泥中__?!?式微?〕〔2〕、一日不見,_如三月兮_?!?子衿?〕(3)、?送杜少府之任蜀州?中詩人用兩人處境相同、感情一致來寬慰朋友,藉以減輕他的悲涼和孤獨之感的詩句是:_與君離別意,同是宦游人。(4)、?望洞庭湖贈張丞相?中,借用典故,巧妙設(shè)喻,道出全詩主旨的詩句是:_坐觀垂釣者,徒有羨魚情。(5)、?關(guān)雎?中統(tǒng)攝全詩的句子或表現(xiàn)小伙子一般都喜愛美麗而賢惠的姑娘的句子是:_窈窕淑女,君子好逑_?!?〕、?蒹葭?第一小節(jié)中使用了比興手法的詩句是“蒹葭蒼蒼,白露為霜〞。10.走進(jìn)名著,根據(jù)要求作答?!?分〕〔1〕.選擇:傅雷通過〔C〕方式,對兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行指導(dǎo)。A、當(dāng)面教誨B、電話C、書信〔2〕.在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷說明了自己生活的準(zhǔn)那么:(學(xué)問)第一(藝術(shù))第一(真理)第一。二、綜合性學(xué)習(xí)〔5分〕11、(1)(1分)在生活中竭力減少二氧化碳的排放行為的方式。(2)(2分)因為在低碳生活習(xí)慣方面,初中學(xué)生所占比例大大低于做工人員和退休老人,所以,初中學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)低碳生活習(xí)慣的養(yǎng)成?!?分〕例如:叔叔,為了你和他人的生命平安,請你現(xiàn)在不要駕車,好嗎?閱讀理解與分析〔35分〕(一)閱讀下文,答復(fù)以下問題。(11分)13.解釋加點字〔2分〕〔1〕阡陌交通交錯相通〔2〕故不暇顧廉恥耳所以14.用“/〞標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。(只標(biāo)一處)(1分)其中/往來種作15.以下各句中加點“之〞的用法不同于其它三項的是〔B〕〔2分〕16.翻譯下面的句子〔4分〕〔1〕問今是何世,乃不知有漢,無論魏、晉。問現(xiàn)在是什么朝代,竟然不知道有漢,更不要說魏和晉了?!?〕上與群臣論止盜。皇上與群臣議論怎樣禁止盜賊17.桃花源是個美好境界,它之所以美好,用【乙】段里的話來答復(fù)

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