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第第頁大學競選班干部發(fā)言稿(4篇)演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在發(fā)展不斷提速的社會中,很多地方都會使用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,讀書破萬卷下筆如有神,下面小編為您精心整理了4篇《大學競選班高干發(fā)言稿》,在大家參考的同時,也可以分享一下小編給您的好友哦。

競選大學班高干演講稿篇一

老師,同學們:

大家好,我想大家都已經(jīng)相處了一年來,就不用自我介紹了吧!

最近不論是學校還是學院都在忙著招新面試,當要求他們做自我介紹是,大多都會說自己做事認真負責之類的,我想我們都是大學生了,來到溫州醫(yī)學院這個大家庭中,我想我們都是優(yōu)秀的,負責人,有擔當,所以我也就不重復那些陳詞濫調了。

今天我給自己一個機會站在這兒來競選團支書,我也希望大家能給我一個機會來為大家服務。

我相信事情是做出來的,不是說出來的,可能我不是最好的,但是我會盡我的全力去做到更好。

最后,希望了解我的朋友能給我一份支持,不了解我的朋友能給我一份信任!

謝謝!

大學競選班高干的發(fā)言稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學:

你們好!今天,我很榮幸能代表“優(yōu)秀班高干”在此發(fā)言。我知道,我今天能站在這里,離不開全班同學的支持和包容,更離不開老師的培養(yǎng)。在這里我對你們表示深摯的謝意,謝謝你們的支持和關愛,是你們讓我學會了不少的知識,得到了許多工作經(jīng)驗,也希望你們能一如既往地支持我們班高干。

我也知道自身仍存在許多缺點,我一定會不斷地改進,不斷地完善自己。我一定會努力提高自己的管理能力和協(xié)調能力,和大家和睦相處,做好同學們的知心人和代言人,做好老師的幫手,使我們的班集體成為溫馨、上進的優(yōu)秀班集體。我更知道優(yōu)秀班高干應成為同學們的表率,以后我會做到以下幾點:

一、認真學好每門功課,做到勤學好問、一絲不茍,爭取更好的成績。

二、工作方面以高度的責任心、認真的工作態(tài)度、嚴謹?shù)募o律性約束自己,為全體同學盡心盡力服務。

三、培養(yǎng)和提高綜合素質。我會積極帶領大家參加學校組織的一切有益活動,共同提高我們的綜合素質。

尊敬的老師、親愛的同學,謝謝你們對我們班高干工作的大力支持和配合。對我們在今后的工作中出現(xiàn)的問題,懇請大家及時批評指正,我們將不斷地完善自己。我們堅信,在學校的正確領導下、老師的悉心指導下、同學們的密切配合下,我們一定能夠圓滿完成所承擔的班級工作,向學校、向老師、向同學,交上一份滿意的答卷。

同學們,讓我們共同攜手,創(chuàng)造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽光永遠歌唱,讓我們在小常學校生活的每一天更加豐富多彩!

謝謝大家!

競選大學班高干演講稿篇三

老師,同學們:

大家好!

我是xx,我今天來競選班高干,下面是我的競選演講,我的優(yōu)點是上課專心,作業(yè)能按時交給老師,團結同學,尊敬老師,缺點是上課發(fā)言不積極,字寫得不是太好,我認為做班高干一是要認真學習成績好,二是能團結關心幫助同學,三是做好老師的小助手完成老師交給的班務事情,如果我競選成功,我將認真做好班高干,請大家相信我,為我投上寶貴的一票。

謝謝

大學競選班高干的發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!

我很榮幸能站在這里參加班長的競選,不僅為能參加這次競選而榮幸,更為能認識大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自己:我叫付振,來自黃岡——被稱為教授縣及醫(yī)圣李時珍的故鄉(xiāng)蘄春縣。

小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。”于是,我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能自立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。

我在高中時期當過班長,因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,因此能及時向老師反映同學們的合理化建議,向同學們準確傳達老師的思想和要求,我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中虛心的接受批評,并改正錯誤,而且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時,我敢于堅持原則,明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時,我也敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁妗T谧霭嚅L的過程中,我一向未有過“高高在上”的體驗,我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風。因為,我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。

作為一個班級的核心人物,班長應該具有統(tǒng)領全局的能力,我的治班綱領是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學和老師的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。

今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁

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