8、9的認(rèn)識(shí)和組成（教案）-2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)-人教版

8、9的認(rèn)識(shí)和組成（教案）一、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解數(shù)字8和數(shù)字9的基本構(gòu)成和認(rèn)識(shí)方法。通過實(shí)物、圖片等形式，幫助學(xué)生加深對(duì)數(shù)字8和數(shù)字9的印象。引導(dǎo)學(xué)生掌握數(shù)字8和數(shù)字9的寫法和正確的數(shù)數(shù)方法。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)字的敏感性和數(shù)學(xué)思維能力。二、教學(xué)重點(diǎn)數(shù)字8和數(shù)字9的認(rèn)識(shí)和組成。三、教學(xué)難點(diǎn)數(shù)字8和數(shù)字9的寫法和正確的數(shù)數(shù)方法。四、教學(xué)內(nèi)容引入：在黑板上寫下數(shù)字8和數(shù)字9，出示與數(shù)字對(duì)應(yīng)的圖形或?qū)嵨?，讓學(xué)生看是否認(rèn)得。學(xué)習(xí)數(shù)字8和數(shù)字9的構(gòu)成和認(rèn)識(shí)方法。數(shù)字8由一個(gè)大圓和一個(gè)小圓組成，圓與圓之間的距離和圓的大小要合適，使數(shù)字8看起來美觀。數(shù)字9由一個(gè)大圓和一個(gè)小鉤組成，圓與鉤之間的距離和鉤的大小要合適，使數(shù)字9看起來美觀。數(shù)字8和數(shù)字9的寫法和數(shù)數(shù)方法。數(shù)字8的寫法：在紙上畫出一個(gè)大圓和一個(gè)小圓，按照“先橫后豎、先撇后捺”的筆順，從上到下、從左到右一個(gè)一個(gè)地寫。數(shù)字9的寫法：在紙上畫出一個(gè)大圓和一個(gè)小鉤，按照“先撇后鉤、先橫后豎”的筆順，從上到下、從左到右一個(gè)一個(gè)地寫。數(shù)數(shù)方法：從數(shù)字1逐個(gè)數(shù)出8或9。讓學(xué)生完成相應(yīng)的練習(xí)和作業(yè)。五、教學(xué)方法演示法：在黑板上畫出數(shù)字8和數(shù)字9的構(gòu)成圖，讓學(xué)生模仿。講解法：通過口頭講解和示范，讓學(xué)生掌握數(shù)字8和數(shù)字9的寫法和數(shù)數(shù)方法。討論法：組織學(xué)生討論數(shù)字8和數(shù)字9的構(gòu)成和寫法，加深印象。六、教學(xué)評(píng)價(jià)觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，了解他們對(duì)數(shù)字8和數(shù)字9的掌握情況。留下練習(xí)和作業(yè)，檢查學(xué)生掌握情況。七、板書設(shè)計(jì)數(shù)字8和數(shù)字9的構(gòu)成圖數(shù)字8的寫法：“先橫后豎、先撇后捺”數(shù)字9的寫法：“先撇后鉤、先橫后豎”八、課后拓展讓學(xué)生自己尋找8和9的出現(xiàn)場景，加深對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生做練習(xí)冊(cè)中的相關(guān)習(xí)題或者開展數(shù)字游戲，鞏固數(shù)字8和數(shù)字9的掌握。以上就是本節(jié)課的教案內(nèi)容