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文檔簡介

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1

這次社團(tuán)活動(dòng)在**日在我們班進(jìn)行,通過這次社團(tuán)活動(dòng)我發(fā)覺了在活動(dòng)中的很多缺乏之處。

首先,沒有考慮到時(shí)間的問題,因此在選參賽人員上浪費(fèi)了太多的時(shí)間,以至于大家朗讀的時(shí)間太少了,時(shí)間有點(diǎn)緊急,這是因?yàn)槭虑皼]有估算好時(shí)間,活動(dòng)剛結(jié)束放學(xué)鈴就響了,一點(diǎn)多余的時(shí)間都沒有,下一次會(huì)提前預(yù)備好,不會(huì)出現(xiàn)以上的狀況。

其次,這次活動(dòng)預(yù)備得不夠充分,例如:大家分了六個(gè)小組,在決定六個(gè)小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內(nèi)容的難易方面出現(xiàn)了問題,有點(diǎn)不公平,事先預(yù)備的不充分。應(yīng)當(dāng)用抽簽來決定這三個(gè)方面,這樣公平一些。

但還這次活動(dòng)還是有很過的可取之處的。

在這次活動(dòng)中,我發(fā)覺很多人員很盡職,而且同學(xué)們也很協(xié)作。大家主動(dòng)發(fā)表意見,對(duì)某些同學(xué)的缺乏之處提出建議,對(duì)某些好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),而寫大家都很踴躍,之后我問誰還想起來讀一讀的時(shí)候,大家都起來搶著讀。

到最終的時(shí)候,我讓大家評(píng)選出優(yōu)秀人員的時(shí)候,大家都主動(dòng)發(fā)表自己的意見,是這次活動(dòng)的尾聲接近高潮。

在這次活動(dòng)中,我不僅收獲了技術(shù),還獲得了鍛煉,得到了快樂,我在每一堂課,每一次活動(dòng)中,技術(shù)得到精進(jìn),能力得到鍛煉,友誼得到進(jìn)展。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)2

重慶師范大學(xué)社團(tuán)部于20'x年11月21日勝利地舉辦了“社團(tuán)進(jìn)社區(qū)〞活動(dòng),將來教師協(xié)會(huì)也是社團(tuán)部缺一不行的一部分,因此,也參與了此項(xiàng)活動(dòng)。

20xx年11月21日上午,將來教師協(xié)會(huì)的部分成員隨著社團(tuán)部的隊(duì)伍一起踏上了“社團(tuán)進(jìn)社區(qū)〞活動(dòng)的征程。早晨,將來教師協(xié)會(huì)的成員一起到規(guī)定的地點(diǎn)集中上車,興致勃勃地來到了重慶市沙坪壩區(qū)曾家鎮(zhèn),大家都特別興奮,都對(duì)本次活動(dòng)滿懷期望。

到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)后,大家有序的預(yù)備著活動(dòng),等待完善的開始。首先,由社團(tuán)部負(fù)責(zé)組織開幕式的表演,那場面簡直兩個(gè)字“喧鬧〞,各個(gè)社團(tuán)的節(jié)目豐富多彩,簡直讓人目不暇接。接著,社團(tuán)部自己還組織了一些小節(jié)目,讓曾家鎮(zhèn)的居民感受到了溫馨,愛心,同時(shí)還讓居民們得到了歡樂與美好感。中午,大家都在活動(dòng)現(xiàn)場叫了盒飯,雖然有些不適應(yīng),但大家都感覺很滿足。下午是各個(gè)社團(tuán)自己單獨(dú)進(jìn)行組織活動(dòng)的時(shí)間。將來教師協(xié)會(huì)為居民帶去了許多禮物和節(jié)目。

我協(xié)會(huì)開展了以“未教獻(xiàn)愛心,讓學(xué)問走進(jìn)社區(qū)〞為主題的活動(dòng)。主要教育社區(qū)小朋友們“正確規(guī)范一般話字音〞,同時(shí)還舉辦了有獎(jiǎng)問答活動(dòng),讓小朋友們?cè)诨顒?dòng)活動(dòng)過程中不但查找到了歡樂,還學(xué)到了新學(xué)問。當(dāng)然,我們?yōu)榱丝简?yàn)小孩子的智力,還加入了“腦筋急轉(zhuǎn)彎〞的小游戲,同時(shí)為了鼓舞他們努力進(jìn)取,還贈(zèng)送了學(xué)習(xí)用具和手套等物品。為了不忽視老人,我們還和老人一起唱紅歌,拉家常,還送給老人“暖寶寶〞等物品,讓老人也得到了歡樂。

本次活動(dòng)雖然暴露了諸如紀(jì)律性不好,人員安排不明確等缺點(diǎn),但總體說來特別勝利。在活動(dòng)過程中,社區(qū)小孩子嘗到了童年的歡樂,社區(qū)老人體會(huì)到了美好,居民們特別滿足。同時(shí),通過本次活動(dòng),大學(xué)生們體會(huì)到了社會(huì)的力量,感受到了社會(huì)中的人際交往,學(xué)到了新學(xué)問,能力得到了提升,思想得到了優(yōu)化,素養(yǎng)到達(dá)了培訓(xùn)……真正地做到了為社會(huì)服務(wù)。通過本次活動(dòng),將來教師協(xié)會(huì)的成員決定要更加努力,更好地繼續(xù)工作和學(xué)習(xí)。

重慶師范大學(xué)將來教師協(xié)會(huì)

20xx年11月22日

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3

一、指導(dǎo)思想

落實(shí)計(jì)劃,仔細(xì)學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例〞的重要思想,在訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教,以德治教,理論聯(lián)系實(shí)際,通過實(shí)施分步訓(xùn)練到達(dá)教學(xué)目標(biāo);訂出計(jì)劃,進(jìn)一步培育學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好,培育集體主義觀念,提高他們的身體素養(yǎng)和技術(shù)技能水平,全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。

二、訓(xùn)練目的

科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練,貫徹從小打好基礎(chǔ),系統(tǒng)訓(xùn)練,提高身體素養(yǎng)、球技。

開展足球社團(tuán)活動(dòng),目的是增添學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,通過訓(xùn)練,建立足球運(yùn)動(dòng)的基本技能,熟識(shí)球性和控球能力,體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),初步把握足球最基本技術(shù)和游戲方法,進(jìn)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素養(yǎng),培育英勇、頑強(qiáng)、機(jī)靈、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。

三、訓(xùn)練任務(wù)

1、培育隊(duì)員良好的心理品質(zhì)及思想品德,在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理,從思想上重視教育。

2、依據(jù)隊(duì)員年齡段特點(diǎn),提高隊(duì)員身體健康水平,依據(jù)足球?qū)m?xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),改善隊(duì)員的身體形態(tài),提高機(jī)體的運(yùn)動(dòng)能力,進(jìn)展綜合的運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)。

3、培育隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)精神,足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集體項(xiàng)目,需要每個(gè)隊(duì)員努力,才能取得好的成果。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)4

20xx-20xx屆翔鷹勵(lì)志協(xié)會(huì)送老晚會(huì)在全體成員的共同努力下,在學(xué)長學(xué)姐們的笑聲中,在柔軟的音樂陪襯下拉下了帷幕,晚會(huì)被宣布圓滿勝利。然而,在這次活動(dòng)中,雖然有它的優(yōu)點(diǎn)的地方,但也有缺乏的地方,此刻對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行一番總結(jié),期望從這次總結(jié)中我們都能得到更多的閱歷并對(duì)以后的工作有所幫忙?,F(xiàn)總結(jié)如下:

缺乏:

1、活動(dòng)有些流程的人員支配狀況有明顯的缺乏。2、會(huì)場布置不完善、所購置的物品不齊全。3、成員之間缺少溝通,耽擱了活動(dòng)的正常進(jìn)行。4、活動(dòng)中有些成員不專心參加相關(guān)活動(dòng)的支配。

推舉:

1、結(jié)合協(xié)會(huì)狀況,大范圍、大幅度的提高活動(dòng)的活性,讓我們的活動(dòng)在人員最放松、最?yuàn)蕵返臍夥障逻M(jìn)行。2、對(duì)各部門的工作支配要到位。3、做好監(jiān)督的工作。4、活動(dòng)前與協(xié)會(huì)全體成員進(jìn)行一次簡潔的會(huì)議,相告知一些環(huán)節(jié)的支配狀況,讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)做到心中有數(shù)。

優(yōu)點(diǎn):

1、協(xié)會(huì)成員在工作中做到和諧相處、相互幫忙。

2、活動(dòng)前的工作預(yù)備較完善。

3、各成員都盡心盡力的做事,以至于活動(dòng)能夠更順利的進(jìn)行。

這次活動(dòng)使我們明白了一個(gè)活動(dòng)的勝利舉辦,不能單靠個(gè)人的力量,要靠大家的齊心協(xié)力,只有大家互相團(tuán)結(jié)、互相幫忙共同完成各項(xiàng)工作才能使活動(dòng)順利的進(jìn)行下去。雖然,晚會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,但我們還應(yīng)總結(jié)自己的缺乏與優(yōu)點(diǎn),并不斷的完善,使協(xié)會(huì)在下次會(huì)議中舉辦得更加完善。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5

從星期一開始,我們開始了學(xué)工的經(jīng)受,在青島市綜合實(shí)踐教育中心從星期一到星期二上午,我們始終在學(xué)習(xí)數(shù)碼攝影,從星期二下午開始,我們便開始了軟陶藝術(shù)的學(xué)習(xí)。

起初以為軟陶藝術(shù)就是捏橡皮泥玩,可是經(jīng)過這兩天的接觸,才發(fā)覺它們?cè)瓉硎且婚T十分好玩的藝術(shù)

從材料上說,橡皮泥是用水、面和油合成的,而陶泥是用是一種人工的低溫聚合粘土和油合成的,橡皮泥不行以長期放置,放久了會(huì)干裂,而軟陶泥則不一樣了在制作好后,放入烘焙箱中再烤十至二十分鐘,冷卻完畢后它就成型了,假如制作的足夠好可以存放十年而這是橡皮泥無法做到的。

軟陶的用處十分的廣,它可以做成珠子,珠寶,小掛飾,小雕像,筆飾,小玩偶,圖畫,微型模型,仿真飾品,盒子,花瓶,雕刻品,畫框等等

在做之前,要備好充分的陶泥,還有足夠的顏色,再捏制時(shí),要留意顏色,不要串色,并且要捏緊了,因?yàn)樵诳镜牡臅r(shí)候假如不捏緊,小的零部件可能會(huì)掉。在做工藝品時(shí),要留意創(chuàng)新,不要過于死板老套。在這次軟陶藝術(shù)的學(xué)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了許多許多,并且制作了很多工藝品如小熊,漢堡等。我慢慢喜愛上了軟陶這門藝術(shù)!

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)6

4月15日,我們社團(tuán)組織干事春游,我第一次帶這群干事游玩彩虹湖,度過了一次歡樂的短途旅程。

因?yàn)槭俏覀兩鐖F(tuán)第一次集體出游,他們的整體表現(xiàn)都不錯(cuò)。我們整個(gè)活動(dòng)都是實(shí)行集體行動(dòng)的方式進(jìn)行,無論到哪一個(gè)景點(diǎn),我們都是一起參觀,他們都比較遵守紀(jì)律,聽從指揮。倒是我這個(gè)當(dāng)會(huì)長的預(yù)備工作做得不夠充分,預(yù)先完全沒有做好景點(diǎn)的了解工作,而這次的導(dǎo)游又顯得不夠?qū)I(yè),對(duì)行程的支配上沒有給我任何合理的建議,以至于我們?cè)趨⒂^的過程中顯得很被動(dòng),完全沒有計(jì)劃,導(dǎo)致我們錯(cuò)過了一些精彩的景點(diǎn)。盡管這樣,干事們對(duì)這次外出還是顯得興致高漲,盡興而歸。

這次活動(dòng)過程中,干事們互相拍照,玩耍,真的宛如一家人。最令我感動(dòng)的是他們很是協(xié)作,讓我的負(fù)擔(dān)減輕了不少。

這次活動(dòng)也有一些值得留意的地方。個(gè)別干事帶了不少的零用錢,在花錢方面沒有一點(diǎn)計(jì)劃,零食帶了一大袋,還不停地買,無論是參觀還是坐船時(shí)都吃不???。盡管我在出發(fā)前一天已經(jīng)三令五申:外出要留意講文明,講衛(wèi)生!但還是有兩個(gè)干事在看劃船時(shí)還隨地扔垃圾,弄得船上垃圾滿地,被我批判以后才把船上的垃圾清理潔凈。以后肯定要加強(qiáng)這方面的催促教育工作。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)7

三里崗中心學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)以豐富校內(nèi)生活,促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展為指導(dǎo)思想,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參與豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)展獨(dú)特特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康,全面進(jìn)展。社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延長性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推動(dòng)素養(yǎng)教育的一個(gè)重要表達(dá)。社團(tuán)活動(dòng)的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主進(jìn)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等活動(dòng),符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動(dòng),能獲得很多在課堂中學(xué)不到的學(xué)問和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)展獨(dú)特特長,促進(jìn)學(xué)生身心健康進(jìn)展。

在去年的基礎(chǔ)上,本學(xué)期進(jìn)一步細(xì)化社團(tuán)活動(dòng)。首先,本學(xué)期一開始就制定周密的活動(dòng)計(jì)劃,讓活動(dòng)有章可尋。我們依據(jù)學(xué)生的興趣愛好,利用學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)資源和學(xué)校師資力量,確定適合的社團(tuán)。本學(xué)期我校成立了書法,美術(shù),武術(shù),葫蘆絲,籃球,科普,手工制作,攝影攝像,英語口語,乒乓球,花樣跳繩,呼拉圈,健美操,腰鼓,棋類共15個(gè)社團(tuán).社團(tuán)活動(dòng)的有序開展離不開老師的細(xì)心組織和耐煩指導(dǎo),因此,我們選拔一些有特長,仔細(xì)負(fù)責(zé)的老師來指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng),并在開學(xué)之際召集指導(dǎo)老師開好社團(tuán)活動(dòng)座談會(huì),聽取他們的意見和想法,以便有效的開展活動(dòng)。

其次,做好社團(tuán)活動(dòng)的常規(guī)管理工作。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)8

20xx年11月26日,十一月的最終一個(gè)星期四,是一年一度的感恩節(jié)。在今日,英語聯(lián)盟〔清河〕社團(tuán)的宣揚(yáng)部舉辦了校內(nèi)感恩活動(dòng),讓同學(xué)們盡情抒發(fā)感恩之情,提高感恩意識(shí)。

活動(dòng)中,英聯(lián)共有20人在學(xué)三門前站板,自己在便利貼上寫下感恩祝愿的同時(shí)還不斷呼吁來往的同學(xué)參加其中。那天的大風(fēng)并沒有冷卻同學(xué)們的'感恩之情,他們還是迎著冷風(fēng),寫下了發(fā)自肺腑的感恩祝愿。我們將同學(xué)們的感恩祝愿貼在展板上,記錄這秀麗的時(shí)刻和每一顆懂得感恩的心。除了之外,我們還以寄信的方式傳遞感恩之情,同學(xué)們將感恩的話和想感恩的人寫在信紙上,我們負(fù)責(zé)傳送,這個(gè)活動(dòng)僅限校內(nèi)內(nèi)。

活動(dòng)雖然只進(jìn)行了短短的兩個(gè)小時(shí),但是取得了良好的效果。知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是人應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)??吹酵瑢W(xué)都主動(dòng)參加此次的校內(nèi)感恩活動(dòng),可見感恩的精神已深入人心。在此感恩節(jié)之際,我感謝英語聯(lián)盟大家庭帶給我的暖和和鼓舞,讓我們一起努力,讓英聯(lián)的明天更加美妙!

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)9

十一月十一日至十一月十三日,湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院物管心協(xié)舉辦了主題為“最正確meng友〞的社團(tuán)活動(dòng)。雖然活動(dòng)規(guī)模雖然不算特殊大,但是來參與活動(dòng)的一對(duì)對(duì)朋友感動(dòng)到了我,部門內(nèi)部的團(tuán)體合作精神也暖和到了我,。通過這次活動(dòng)讓我學(xué)到了許多。

活動(dòng)開始前大家都主動(dòng)地做著預(yù)備工作,為活動(dòng)出謀劃策。顯而易見這次活動(dòng)又一次拉近了大家的距離。全部成員都嚴(yán)格的遵守著時(shí)間作息表按時(shí)來到擺點(diǎn)的地方,當(dāng)有對(duì)我們活動(dòng)不懂得同學(xué)前來詢問的時(shí)候就會(huì)有心協(xié)成員上前去為他們講解我們的活動(dòng)具體流程。大家都勞碌著,但是并沒有誰去埋怨。看著參賽漸漸增多的報(bào)名名單大家都露出滿意的笑容??粗笥阎g的小互動(dòng)多么像自己和自己的朋友,友誼就是在不斷的互損中加深的,好朋友是不會(huì)和你有那么多的芥蒂而是心直口快的指出你的缺乏讓你改良。十三日中午,看著大家送來的愛心禮物,心理就有熱流涌過。這些都是朋友花心思手工制作的,每一分禮物都有它獨(dú)特的意義。有的可能看著簡潔,但都包含的朋友之間的愛。

“朋友不在于你們認(rèn)識(shí)了多久,而是在于你們能走多久。〞謹(jǐn)以此句與全部朋友共勉。雖然剛步入大學(xué)的我們認(rèn)識(shí)沒有多久,但是我們將會(huì)走的更久。物管心協(xié)這個(gè)大家庭的全部成員也是一樣。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)10

陶藝社團(tuán)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期的陶藝教學(xué)已順利結(jié)束了,回顧一學(xué)期的教學(xué)工作,陶藝教學(xué)根據(jù)最初的教學(xué)目標(biāo)有序開展,并到達(dá)預(yù)期效果。

針對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作上的改變,及學(xué)生的變動(dòng),在教學(xué)目標(biāo)確立上作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。教學(xué)內(nèi)容依據(jù)現(xiàn)有的教學(xué)環(huán)境,和學(xué)生普遍偏小的狀況,把目標(biāo)定在陶藝的基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)。把教學(xué)內(nèi)容與興趣和生活內(nèi)容相聯(lián)系,從生活中出發(fā),收到了很好的效果

1.興趣與生活、

2.興趣、生活與技能

3.興趣、生活、技能與歷史

4.興趣、生活、技能、歷史與情感在一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,孩子們通過一件件生動(dòng)的作品,拉近了泥土之間的距離,在空間觀念上的理解,在感受泥性的過程中,充分發(fā)揮孩子們的藝術(shù)潛質(zhì),調(diào)動(dòng)孩子們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。孩子們的審美情趣不斷提高,激發(fā)他們的想象思維和創(chuàng)作欲望的同時(shí),樹立創(chuàng)新意識(shí);提高學(xué)生的表達(dá)能力;增添學(xué)生抽象造型、空間造型的能力,對(duì)美妙事物的觀看能力、分析能力和表現(xiàn)能力。

孩子們的興趣是陶藝課的開展動(dòng)力。課程內(nèi)容依托孩子們的興趣展開,在教學(xué)目標(biāo)的框架下,融合概念和技巧,使學(xué)生樹立信念,拓展孩子們的思維。在教學(xué)內(nèi)容上,體驗(yàn)各種藝術(shù)創(chuàng)作方式,是孩子們能從更多的視角去感受體驗(yàn)和創(chuàng)作作品。

本學(xué)期的陶藝社團(tuán)開展得十分順利,我們將繼續(xù)努力。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)11

10月21日我班在團(tuán)支書姚楠的帶著下一起組織了一次戶外拓展活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的開展了此次戶外實(shí)踐活動(dòng)是為了豐富學(xué)生的課余生活,培育班級(jí)同學(xué)之間的友情和團(tuán)隊(duì)精神及增添學(xué)生的活力和凝聚力。而活動(dòng)的意義就在于通過開展此次活動(dòng)培育學(xué)生之間的默契和團(tuán)隊(duì)精神、增添彼此間的活力和凝聚力,促進(jìn)成員間的溝通與溝通,豐富了學(xué)生的校內(nèi)生活,提高了大學(xué)生的綜合素養(yǎng)這次活動(dòng)中最讓我們記憶深刻的就是真人CS了。它讓我們了解到人是需要幫助的。紅花雖好,也要綠葉的扶持。一個(gè)英雄三個(gè)幫。如何將掩護(hù)己方的伙伴,干掉對(duì)反的敵人。這不僅需要同學(xué)們?nèi)ニ妓?,去溝通,想出方法。并且最終在集體的協(xié)作和幫助下取得最終的勝利。它讓我們感受到了互相溝通,互相關(guān)愛,互相信任,互相協(xié)作,團(tuán)結(jié)互助的重要性。

世界上最有默契的團(tuán)隊(duì)也并非天生就有默契的。他們必定是經(jīng)過許多次的反復(fù)練習(xí),反復(fù)溝通找到最正確的練習(xí)方法,才能取得佳績。在我們的多人同行的游戲中,我們由隨便的搭配到男女間隔搭配,由排頭的喊暗號(hào)到中間的人喊。在不段的練習(xí),溝通,協(xié)調(diào)后我們找到了我們團(tuán)隊(duì)的最正確協(xié)作方式。并且在一次又一次的反復(fù)練習(xí)中取得了很好的成果。互相溝通,互相信任,互相協(xié)作使我們更有了默契。

在這次的戶外集體活動(dòng)中,我深切體會(huì)到了溝通的重要性。這次活動(dòng)加強(qiáng)了大家的溝通,加深了感情,培育了團(tuán)隊(duì)凝聚力培育了團(tuán)隊(duì)默契。它使我們感受到了互相關(guān)愛,團(tuán)結(jié)互助,互相信任的絲絲暖和。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)12

在勞碌和辛苦中本學(xué)期學(xué)校的合唱團(tuán)工作已近尾聲,回顧這個(gè)學(xué)期的工作狀況是有付出也有收獲,具體的總結(jié)狀況如下:

一、合唱團(tuán)訓(xùn)練

1、這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)迎接李滄藝術(shù)節(jié)競賽演出,從開學(xué)就進(jìn)入排練中,每周四的下午同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)出如今音樂教室里,和老師一起進(jìn)行排練,這個(gè)學(xué)期我們參與了全國少兒歌曲合唱團(tuán)的選拔,參與了區(qū)藝術(shù)節(jié)合唱競賽,還參與了學(xué)校迎世園會(huì)的演出,雖然還沒有出來成果,重要的是我們的新隊(duì)員得到了鍛煉。

2、在學(xué)生的聲音訓(xùn)練上這個(gè)學(xué)期我們針對(duì)聲音的統(tǒng)一性,和諧性進(jìn)行了訓(xùn)練,使學(xué)生在音色音質(zhì)上有了很大的提高,聲音悅耳悅耳,和諧優(yōu)美。

3、在氣息上結(jié)合作品進(jìn)行了訓(xùn)練,培育學(xué)生有目的的呼吸,有支持的呼吸,調(diào)整氣口使呼吸為演唱作品所用,到達(dá)一致完好的效果。

二、進(jìn)展方向

1、繼續(xù)努力,在下個(gè)學(xué)期中繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練,我們爭取唱出好的作品。

2、豐富合唱團(tuán)的演唱技巧,提高合唱團(tuán)的整體水平。

3、繼續(xù)吸納優(yōu)秀的合唱新隊(duì)員,補(bǔ)充新奇力量。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)13

一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月7日

二、活動(dòng)地點(diǎn):師大體育館

三、活動(dòng)概況

●活動(dòng)前期

1、活動(dòng)審批。

2、會(huì)長、團(tuán)支書、理事長商議?出整個(gè)活動(dòng)流程并做出大體支配,相關(guān)理事負(fù)責(zé)海報(bào)制作并宣揚(yáng)。

3、相關(guān)理事負(fù)責(zé)裁判的選取以及場地的布置。

4、相關(guān)理事負(fù)責(zé)拉外聯(lián)〔量力而行〕和聯(lián)系記者。

5、相關(guān)理事負(fù)責(zé)買好活動(dòng)用品。

●活動(dòng)中期:

1、開幕式主持人袁少華、曾杏陽發(fā)表長株潭校區(qū)賽開幕致辭,會(huì)長龔瑩做了簡短的發(fā)言,院學(xué)社聯(lián)副主席袁輝浩對(duì)競賽提出了“賽出水平,賽出風(fēng)格〞的期望。隊(duì)員簽名留念。

2、將參賽選手分成男女兩組,均采納淘汰賽形式。

①競賽實(shí)行國際通用的11分制,競賽用球?yàn)?0㎜白色三星球,競賽執(zhí)行中國乒協(xié)最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。

②競賽半小時(shí)前參賽選手抽簽第一輪分組,遲到者做棄權(quán)處理.

③男單、女單:抽簽分組,小組淘汰賽區(qū),晉級(jí)三強(qiáng)或四強(qiáng),然后進(jìn)行循環(huán)賽,決出冠亞季軍

④實(shí)行五局三勝制。

⑤雙方各發(fā)兩個(gè)球,交換發(fā)球權(quán)。一局結(jié)束,交換場地,由上局勝者發(fā)球

3、競賽結(jié)束后,會(huì)長及協(xié)會(huì)其他干部頒獎(jiǎng),并和隊(duì)員合影留念。

●活動(dòng)后期:

1、宣揚(yáng)理事負(fù)責(zé)攝影留念。

2、全部工作

人員負(fù)責(zé)場地衛(wèi)生處理。

社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)14

xx學(xué)院第二屆社團(tuán)活動(dòng)月“社團(tuán)籃球聯(lián)誼賽〞于11月13日在院籃球場舉行并于11月21日?qǐng)A滿結(jié)束。聯(lián)賽由青協(xié)、國旗班和新通社聯(lián)合舉辦,經(jīng)過激烈的角逐,男女組及混合組各產(chǎn)生了冠亞季軍。

活動(dòng)目的:

進(jìn)一步豐富廣大學(xué)生的校內(nèi)生活,增進(jìn)各個(gè)社團(tuán)之間的感情,構(gòu)筑和諧校內(nèi)生活而舉行的。

活動(dòng)流程:

1、賽前我青年志愿者協(xié)會(huì)主動(dòng)聯(lián)系邀請(qǐng)?jiān)簩俑魃鐖F(tuán),對(duì)競賽進(jìn)行分組,在與國旗班、新通社協(xié)商下確定了賽程。對(duì)競賽中用到的器材向團(tuán)委寫出了申請(qǐng)。

2、召開聯(lián)賽裁判員會(huì)議,提倡友情第一,競賽第二。

3、大力宣揚(yáng),吸引了廣大師生前去觀看,使得競賽精彩紛呈。

4、仔細(xì)組織每場競賽,做到了每場有人負(fù)責(zé)管理。主辦社

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