2022年清遠(yuǎn)市財(cái)政局投資審核中心招考考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

2022年清遠(yuǎn)市財(cái)政局投資審核中心招考考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.行政許可是一種（

）。A.依申請(qǐng)的行政行為B.依職權(quán)的行政行為C.非要式行政行為D.強(qiáng)制性行政行為參考答案：A解題思路：行政許可，是指在法律一般禁止的情況下，行政主體根據(jù)行政相對(duì)方的申請(qǐng)，經(jīng)依法審查，通過(guò)頒發(fā)許可證、執(zhí)照等形式，賦予或確認(rèn)行政相對(duì)方從事某種活動(dòng)的法律資格或法律權(quán)利的一種具體行政行為。行政許可是一種由行政相對(duì)人提出申請(qǐng)才能實(shí)施的具體行政行為，相對(duì)人的申請(qǐng)是行政許可行為作出的必經(jīng)程序和條件，沒(méi)有相對(duì)人的申請(qǐng)，行政機(jī)關(guān)就不能實(shí)施該行為。A項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤，行政許可均需要行政相對(duì)方提出申請(qǐng)，屬于依申請(qǐng)的行政行為，而不屬于依職權(quán)的行政行為。C項(xiàng)錯(cuò)誤，行政許可均要求書(shū)面形式，屬于要式行政行為。要式行政行為是指法律、法規(guī)規(guī)定必須具備某種方式或形式才能產(chǎn)生法律效力的行政行為，是必須具備特定形式才能產(chǎn)生法律效果的行政行為，如頒布行政法規(guī)必須以國(guó)務(wù)院令這種特定形式，行政處罰須有行政處罰決定書(shū)這種法定形式。還有行政確認(rèn)、行政許可也是。通俗地可以理解為行政行為必須要具備一種方式或形式后才能實(shí)行。D項(xiàng)錯(cuò)誤，行政許可是一種授益性行政行為，非強(qiáng)制性。授益性行政行為是指行政主體為行政相對(duì)人設(shè)定權(quán)益或免除其義務(wù)的行政行為。故正確答案為A。2.某超市員工將各品牌洗發(fā)液擺上貨架，已知洗發(fā)液有E、F、G、H、I等五個(gè)品牌，在貨架上從左向右排列，上架要求：①F緊挨H左邊，②I與E相鄰，③G在F的左邊。如果I在G的左邊，則以下____項(xiàng)必定為真。A.E緊挨在G的左邊B.G緊挨在F的左邊C.I緊挨在G的左邊D.E緊挨在F的左邊參考答案：B解題思路：由題干條件，F(xiàn)和H、I和E可以看做兩組捆綁的組合。因?yàn)镮在G的左邊，所以I和E都在G的左邊；又因?yàn)镚在F的左邊、F在H

的左邊，所以可能的排序是IEGFH或EIGFH，故G一定緊挨在F的左邊。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)①③F緊挨H左邊，即（F、H），G在F左邊，可能不緊鄰，從左到右順序?yàn)椋篏、（F、H）；根據(jù)I在G左邊，和②I與E相鄰但順序不一定，可以得到（I與E）、G、（F、H）；故排列順序可能是I、E、G、F、H，也可能是E、I、G、F、H；A項(xiàng)：E緊挨著G的左邊，也可能是E、I、G，選項(xiàng)不一定為真，排除；B項(xiàng)：G緊挨在F的左邊，兩種情況都滿足選項(xiàng)，選項(xiàng)一定為真，正確；C項(xiàng)：I緊挨在G的左邊，也可能是I、E、G，選項(xiàng)不一定為真，排除；D項(xiàng)：E緊挨在F的左邊，兩種情況都不符合，選項(xiàng)一定為假，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：由題干條件，F(xiàn)和H、I和E可以看作兩組捆綁的組合。因?yàn)镮在G的左邊，所以I和E都在G的左邊；又因?yàn)镚在F的左邊、F在H的左邊，所以可能的排序是IEGFH或EIGFH。故G一定緊挨在F的左邊。故答案選B。3.甲生前立下遺囑：所遺一套房屋歸兒子乙繼承，再婚配偶丙有權(quán)在此房層的北朝向小臥室居住至離世。關(guān)于丙對(duì)該間房屋的居住權(quán)，根據(jù)《民法典》。下列說(shuō)法正確的是（

）。A.甲死后，丙的居住權(quán)須征得乙的同意B.丙的親生兒子丁有權(quán)和丙共同居住這間房屋C.甲在遺囑中確立丙的居住權(quán)應(yīng)當(dāng)征得乙的同意D.甲死后，乙如果賣(mài)掉該房屋，丙的居住權(quán)不消失參考答案：D解題思路：本題考查民法典?！睹穹ǖ洹返谌倨呤粭l規(guī)定：“以遺囑方式設(shè)立居住權(quán)的，參照適用本章的有關(guān)規(guī)定?！钡谌倭鶙l規(guī)定：“居住權(quán)人有權(quán)按照合同約定，對(duì)他人的住宅享有占有、使用的用益物權(quán)，以滿足生活居住的需要?！盇項(xiàng)錯(cuò)誤，丙的居住權(quán)由甲設(shè)立，無(wú)需經(jīng)過(guò)乙的同意。B項(xiàng)錯(cuò)誤，甲給丙設(shè)立了居住權(quán)，未給丙的兒子丁設(shè)立，丁無(wú)權(quán)共同居住。C項(xiàng)錯(cuò)誤，甲有權(quán)按照自己的意思為他人設(shè)立居住權(quán)，無(wú)須征得乙的同意。D項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第三百七十條規(guī)定；“居住權(quán)期限屆滿或者居住權(quán)人死亡的，居住權(quán)消滅。居住權(quán)消滅的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)辦理注銷登記。”故乙賣(mài)掉此房屋，不影響丙的居住權(quán)。故正確答案為D。4.下列現(xiàn)象屬于因果關(guān)系的是：A.晝夜交替B.寒來(lái)暑往C.摩擦生熱D.電閃雷鳴參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，原因與結(jié)果辯證關(guān)系：①有因必有果，有果必有因。原因總是伴隨著一定的結(jié)果，結(jié)果總是由一定的原因引起。原因只有對(duì)結(jié)果而言才成為原因，結(jié)果只有對(duì)原因而言才成為結(jié)果。②原因結(jié)果相互作用、相互轉(zhuǎn)化原因與結(jié)果在一定條件下相互作用，相互轉(zhuǎn)化，互為因果。所以，因果關(guān)系必須是前后相繼和引起被引起的關(guān)系。摩擦?xí)鸁幔Σ潦且?，生熱是果，兩者前后相繼，屬于因果關(guān)系。因此，選擇C選項(xiàng)?？陀^世界中到處都存在著引起和被引起的普遍關(guān)系。唯物辯證法把這種引起和被引起的關(guān)系，稱為因果聯(lián)系或因果關(guān)系，把引起某—現(xiàn)象的現(xiàn)象叫做原因，而把被某種現(xiàn)象所引起的現(xiàn)象叫做結(jié)果。A項(xiàng)和B項(xiàng)：晝夜交替、寒來(lái)暑往是由于地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)引起的?！皶儭焙汀耙埂?、“寒”和“暑”并不是其兩者互相變化的因果。AB項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：電閃雷鳴是由于云層中大量的正負(fù)離子的相互碰撞而形成的。并不是打閃一定會(huì)打雷，兩者不是因果關(guān)系。D項(xiàng)錯(cuò)誤。5.職業(yè)道德的提升有利于人全面發(fā)展。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查道德。職業(yè)道德是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的符合自身職業(yè)特點(diǎn)的職業(yè)行為規(guī)范，是人們通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐養(yǎng)成的優(yōu)良職業(yè)品質(zhì)。個(gè)人的職業(yè)道德知識(shí)、情感、意志、信念、覺(jué)悟、良心、行為規(guī)范等都必須通過(guò)職業(yè)的實(shí)踐活動(dòng)，在自己的行為中表現(xiàn)出來(lái)。因此，職業(yè)道德的提升有利于人的全面發(fā)展。故表述正確。6.一項(xiàng)對(duì)某屆大學(xué)畢業(yè)生的調(diào)查結(jié)果看來(lái)是有些問(wèn)題，接受調(diào)查的畢業(yè)生被問(wèn)及其在學(xué)校時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的名次時(shí)，統(tǒng)計(jì)資料表明：有60%的回答者說(shuō)他們的成績(jī)位居班級(jí)的前20%。如果我們已經(jīng)排除了回答者說(shuō)假話的可能，那么下列哪一項(xiàng)能夠?qū)ι鲜霈F(xiàn)象給出最合適的解釋？A.未回答者中也并不是所有人的成績(jī)名次都在班級(jí)的前20%以外B.成績(jī)較差的畢業(yè)生在被訪問(wèn)時(shí)一般沒(méi)有回答這個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)成績(jī)名次的問(wèn)題C.雖然回答者沒(méi)有報(bào)錯(cuò)成績(jī)，但不排除個(gè)別人對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的排名有不同的理解D.該大學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的名次排列方式與其他大多數(shù)學(xué)校不同參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“解釋”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。題干中的矛盾現(xiàn)象為“有60%的回答者說(shuō)他們的成績(jī)位居班級(jí)的前20%”，即調(diào)查者中聲稱自己成績(jī)達(dá)到班級(jí)前20%的人數(shù)比例過(guò)高。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)解釋說(shuō)明還有更多未被調(diào)查的人成績(jī)也在前20%之內(nèi)，更加凸顯了調(diào)查結(jié)果的不合理性，無(wú)助于解釋矛盾，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)解釋指出“成績(jī)較差的畢業(yè)生在被訪問(wèn)時(shí)一般沒(méi)有回答這個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)成績(jī)名次的問(wèn)題”，即回答該問(wèn)題的大部分都是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，在優(yōu)等生中詢問(wèn)成績(jī)，自然達(dá)到班級(jí)排名前20%的比例較高，說(shuō)明調(diào)查選擇的樣本有問(wèn)題，可以解釋；C項(xiàng)：該項(xiàng)解釋說(shuō)明僅是個(gè)別人對(duì)排名的理解不同，這并不會(huì)使大部分人都位于班級(jí)排名前20%，無(wú)助于解釋矛盾，排除；D項(xiàng)：被調(diào)查學(xué)校成績(jī)排名方式與其他學(xué)校是否相同與本次調(diào)查結(jié)果無(wú)關(guān)，無(wú)助于解釋矛盾，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。7.某企業(yè)規(guī)定，員工上班遲到一次，扣發(fā)當(dāng)月50%的獎(jiǎng)金，自此規(guī)定出臺(tái)之后，員工遲到現(xiàn)象基本消除，這是哪一種強(qiáng)化方式：A.正強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化C.懲罰D.忽視參考答案：C解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，懲罰是當(dāng)有機(jī)體做出某種反應(yīng)以后，呈現(xiàn)一個(gè)厭惡刺激，以消除或抑制此類反應(yīng)的過(guò)程。題干當(dāng)中，扣發(fā)獎(jiǎng)金的行為就屬于厭惡刺激，而最后員工遲到的行為基本消除，屬于呈現(xiàn)一個(gè)厭惡刺激，以消除或抑制此類反應(yīng)的過(guò)程，所以是懲罰。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：正強(qiáng)化指給予愉快刺激，行為頻率增加，如學(xué)生上課舉手發(fā)言，老師表?yè)P(yáng)了他，后來(lái)他舉手發(fā)言的次數(shù)增加了，這個(gè)就是一種正強(qiáng)化。某企業(yè)扣發(fā)遲到員工獎(jiǎng)金的行為不屬于正強(qiáng)化，故排除。B項(xiàng)：負(fù)強(qiáng)化指撤銷厭惡刺激，行為頻率增加。如放學(xué)后小明主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)，媽媽就免除了他不喜歡的家務(wù)活，他以后放學(xué)也會(huì)主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)，這就是一種負(fù)強(qiáng)化。某企業(yè)扣發(fā)遲到員工獎(jiǎng)金的行為不屬于負(fù)強(qiáng)化，故排除。D項(xiàng)：忽視指不重視、不注意。此選項(xiàng)不符合題意，故排除。8.對(duì)著電視畫(huà)面拍照，打開(kāi)相機(jī)閃光燈和室內(nèi)照明燈可以使照片畫(huà)面更清晰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。照相機(jī)拍照利用的是凸透鏡成像原理，就是物體自身的光或反射的太陽(yáng)光穿過(guò)照相機(jī)鏡頭在照相機(jī)感光元件上呈倒立縮小的實(shí)像。我們看到的電視畫(huà)面的光是電視機(jī)內(nèi)部光源穿過(guò)電視機(jī)顯示器的透射光，如果想讓照相機(jī)照的電視機(jī)畫(huà)面清晰，必須減少閃光燈和照明燈對(duì)電視機(jī)畫(huà)面的影響，避免閃光燈和照明燈的光在電視屏幕上反射，干擾到電視畫(huà)面本身的透射光。故表述錯(cuò)誤。9.每道題包含六個(gè)圖形和四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)把六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都具有各自的共同規(guī)律或者特征，并從四個(gè)選項(xiàng)中選出分類正確的一項(xiàng)。A.①②⑤，③④⑥B.①③⑥，②④⑤C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①⑤⑥，②③④參考答案：C解題思路：元素組成凌亂，圖①③④有明顯的軸對(duì)稱圖形特征，優(yōu)先考慮對(duì)稱性。圖②⑤⑥都是中心對(duì)稱圖形，圖①③④都是軸對(duì)稱圖形。故正確答案為C。10.如今，無(wú)論是不斷加快的自貿(mào)區(qū)、自貿(mào)港建設(shè)進(jìn)程，還是持續(xù)完善的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系，都不斷________著全方位對(duì)外開(kāi)放的制度根基。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.加固B.夯實(shí)C.穩(wěn)定D.打牢參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。由語(yǔ)境分析可知，該空應(yīng)與后文的“根基”搭配。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“加固”指使建筑物等堅(jiān)固。與“根基”搭配不當(dāng)，故排除。B項(xiàng)“夯實(shí)”指①用夯砸實(shí)（地基）；②比喻把基礎(chǔ)打牢，把工作做扎實(shí)。與“根基”搭配得當(dāng)，符合文意。C項(xiàng)“穩(wěn)定”指穩(wěn)固安定，沒(méi)有變動(dòng)。與“穩(wěn)定”搭配不當(dāng)，故排除。D項(xiàng)“打牢”指使牢固。但“打牢”偏向口語(yǔ)化，而文中傾向書(shū)面化表達(dá)，故排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。11.目前我國(guó)城市居民供水常用的消毒方法是（）。A.紫外線消毒B.氯消毒C.汞消毒D.臭氧消毒參考答案：B解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，紫外線消毒技術(shù)是基于現(xiàn)代防疫學(xué)、醫(yī)學(xué)和光動(dòng)力學(xué)的基礎(chǔ)上，利用特殊設(shè)計(jì)的高效率、高強(qiáng)度和長(zhǎng)壽命的UVC波段紫外光照射流水，將水中各種細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)、水藻以及其他病原體直接殺死。通常用于氯氣和次氯酸鹽供應(yīng)困難的地區(qū)和水處理后對(duì)氯的消毒副產(chǎn)物有嚴(yán)格限制的場(chǎng)合。B項(xiàng)正確，氯氣易溶于水，與水結(jié)合生成次氯酸和鹽酸。次氯酸對(duì)產(chǎn)生臭味的無(wú)機(jī)物來(lái)說(shuō)，能將其徹底氧化消毒，對(duì)于有生命的天然物質(zhì)如水藻、細(xì)菌而言，它能穿透細(xì)胞壁，氧化其酶系統(tǒng)（酶為生物催化劑）使其失去活性，使細(xì)菌的生命活動(dòng)受到障礙而死亡。目前我國(guó)城市自來(lái)水的消毒方法絕大多數(shù)是氯消毒。C項(xiàng)錯(cuò)誤，汞蒸氣和汞鹽（除了一些溶解度極小的如硫化汞）都是劇毒的，口服、吸入或接觸后可以導(dǎo)致腦和肝損傷。并且，汞可以在生物體內(nèi)積累，很容易被皮膚以及呼吸道和消化道吸收。汞破壞中樞神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)口、粘膜和牙齒有不良影響。所以，并無(wú)汞消毒自來(lái)水的方法。D項(xiàng)錯(cuò)誤，目前世界上安全的自來(lái)水消毒方法是臭氧消毒（臭氧是一種強(qiáng)氧化劑，滅菌過(guò)程屬生物化學(xué)氧化反應(yīng)），不過(guò)這種方法的處理費(fèi)用太昂貴，而且經(jīng)過(guò)臭氧處理過(guò)的水，它的保留時(shí)間是有限的，所以目前只有少數(shù)的發(fā)達(dá)國(guó)家使用這種處理方法。故正確答案為B。12.在刑事訴訟中，

取得的證據(jù)應(yīng)當(dāng)予以排除，不得作為起訴意見(jiàn)、起訴決定和判決的依據(jù)。A.采用刑訊逼供方法收集的犯罪嫌疑人供述B.采用暴力方法收集的證人證言C.采用威脅方法收集的被害人陳述D.收集書(shū)證不符合法定程序，可能?chē)?yán)重影響司法公正，但是可以補(bǔ)正的E.收集物證不符合法定程序，可能?chē)?yán)重影響司法公正，且不能做出合理解釋參考答案：ABCE解題思路：本題考查程序法。根據(jù)《刑事訴訟法》第五十六條規(guī)定：“采用刑訊逼供等非法方法收集的犯罪嫌疑人、被告人供述和采用暴力、威脅等非法方法收集的證人證言、被害人陳述，應(yīng)當(dāng)予以排除。收集物證、書(shū)證不符合法定程序，可能?chē)?yán)重影響司法公正的，應(yīng)當(dāng)予以補(bǔ)正或者作出合理解釋；不能補(bǔ)正或者作出合理解釋的，對(duì)該證據(jù)應(yīng)當(dāng)予以排除。

在偵查、審查起訴、審判時(shí)發(fā)現(xiàn)有應(yīng)當(dāng)排除的證據(jù)的，應(yīng)當(dāng)依法予以排除，不得作為起訴意見(jiàn)、起訴決定和判決的依據(jù)。”故正確答案為ABCE。13.傳統(tǒng)時(shí)間制度與觀念，代表一種文化歸屬。在每個(gè)節(jié)氣點(diǎn)，通過(guò)共同的儀式活動(dòng)以及食物，帶來(lái)一種共同的感受，凝聚大家的認(rèn)同感。馬來(lái)西亞為什么搞二十四節(jié)令鼓？因?yàn)樗麄円庾R(shí)到二十四節(jié)氣作為華人族群的文化標(biāo)志，所能帶來(lái)的文化認(rèn)同的精神價(jià)值。此外，二十四節(jié)氣，在農(nóng)業(yè)、養(yǎng)生方面仍然發(fā)揮著持續(xù)的價(jià)值。尤其帶給人們的一種自然價(jià)值，也非常重要。因?yàn)槿祟愖罱K逃不出自然的時(shí)間秩序，違背這些客觀規(guī)律，就會(huì)帶來(lái)災(zāi)難，比如今天人們對(duì)自然環(huán)境的破壞，以及與之相關(guān)的氣候?yàn)?zāi)難。這段文字主要說(shuō)明了：A.我們應(yīng)如何保護(hù)與傳承二十四節(jié)氣文化B.二十四節(jié)氣如何體現(xiàn)在人們的具體生活之中C.二十四節(jié)氣在馬來(lái)西亞主要發(fā)揮的功用D.二十四節(jié)氣在當(dāng)今社會(huì)的意義與價(jià)值參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。作者先通過(guò)傳統(tǒng)的時(shí)間制度與觀念代表文化歸屬來(lái)引出話題，進(jìn)而說(shuō)明第一個(gè)分論點(diǎn)，即在不同的節(jié)氣點(diǎn)通過(guò)活動(dòng)可以凝聚大家的認(rèn)同感，并通過(guò)“馬來(lái)西亞二十四節(jié)令鼓”對(duì)這一作用進(jìn)行舉例論證。隨后作者通過(guò)“此外”提出第二個(gè)分論點(diǎn)，即說(shuō)明二十四節(jié)氣的重要性，隨后通過(guò)原因闡述加以論證。文段結(jié)構(gòu)為“分—分”，概括可知文段主旨論述的是二十四節(jié)氣的作用和意義。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“如何保護(hù)和傳承”，無(wú)中生有。B項(xiàng)：“體現(xiàn)在人們的具體生活”與“二十四節(jié)氣的作用”無(wú)關(guān)。C項(xiàng)：“二十四節(jié)氣在馬來(lái)西亞主要發(fā)揮的功用”為舉例論證部分，偏離文段重點(diǎn)。14.生產(chǎn)∶利潤(rùn)A.投入∶效益B.經(jīng)營(yíng)∶稅收C.資本∶收益D.本金∶回報(bào)參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！吧a(chǎn)”的目的是獲得“利潤(rùn)”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“生產(chǎn)”是動(dòng)詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“投入”的目的是獲得“效益”，二者屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“投入”是動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“經(jīng)營(yíng)”的目的不是為了獲得“稅收”，二者不屬于目的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：投入“資本”可以獲得“收益”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“資本”是名詞，排除；D項(xiàng)：投入“本金”可以獲得“回報(bào)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“本金”是名詞，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。15.虛假相關(guān)指的是兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件之間，基于一些其他未見(jiàn)的因素(潛在變量)而推斷出因果關(guān)系，引致兩個(gè)事件是“有所聯(lián)系”的假象，但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于虛假相關(guān)的是：A.冷飲的銷量與泳池溺水的人數(shù)B.童鞋的大小與孩子的語(yǔ)言能力C.網(wǎng)民的數(shù)量與房屋的折舊程度D.慣性的大小與汽車(chē)的核載重量參考答案：D解題思路：本題要求選擇不屬于虛假相關(guān)的一項(xiàng)。分析虛假相關(guān)的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體(兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件)、條件(基于一些其他未見(jiàn)的、不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)的因素)、結(jié)果(推斷出因果關(guān)系)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。虛假相關(guān)的定義要點(diǎn)：①兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件;②基于一些其他未見(jiàn)的、不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)的因素;③推斷出因果關(guān)系。A項(xiàng)，冷飲的銷量與泳池溺水的人數(shù)之間并沒(méi)有因果關(guān)系，兩個(gè)事件可能通過(guò)某些不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)的因素推斷出有因果關(guān)系，符合定義。B項(xiàng)，童鞋的大小與孩子的語(yǔ)言能力之間并沒(méi)有因果關(guān)系，兩個(gè)事件可能通過(guò)某些不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)的因素推斷出有因果關(guān)系，符合定義。C項(xiàng)，網(wǎng)民的數(shù)量和房屋的折舊程度之間并沒(méi)有因果關(guān)系，兩個(gè)事件可能通過(guò)某些不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)的因素推斷出有因果關(guān)系，符合定義。D項(xiàng)，慣性的大小與物體的質(zhì)量正相關(guān)，而汽車(chē)的核載重量與汽車(chē)質(zhì)量密切相關(guān)，因此慣性的大小與汽車(chē)的核載重量有因果關(guān)系，不符合要點(diǎn)①。故本題選D。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件；②基于未見(jiàn)因素推斷出因果關(guān)系；③不能通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：童鞋的大小與孩子的語(yǔ)言能力，這兩個(gè)事物本身是沒(méi)有明顯因果關(guān)系的，符合“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，要想讓兩者之間產(chǎn)生聯(lián)系，必須加入一些其他事件作為因素，符合“基于未見(jiàn)因素推斷出因果關(guān)系”，符合定義；B項(xiàng)：冷飲的銷量與泳池溺水人數(shù)，這兩個(gè)事物本身是沒(méi)有明顯因果關(guān)系的，符合“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，要想讓兩者之間產(chǎn)生聯(lián)系，必須加入一些其他其他事件作為因素，符合“基于未見(jiàn)因素推斷出因果關(guān)系”，符合定義；C項(xiàng)：慣性和汽車(chē)核載重量，慣性與質(zhì)量相關(guān)，當(dāng)汽車(chē)的核載重量越大，慣性就越大，二者有明顯因果關(guān)系，不符合“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，不符合定義；D項(xiàng)：網(wǎng)民數(shù)量與房屋的折舊程度，這兩個(gè)事物本身是沒(méi)有明顯因果關(guān)系的，符合“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，要想讓兩者之間產(chǎn)生聯(lián)系，必須加入一些其他事件作為因素，符合“基于未見(jiàn)因素推斷出因果關(guān)系”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皟蓚€(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”、“基于一些其他未見(jiàn)的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系”、“引致兩個(gè)事件是‘有所聯(lián)系’的假象，但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：童鞋的大小與孩子的語(yǔ)言能力不存在直接聯(lián)系，二者沒(méi)有因果關(guān)系，符合關(guān)鍵詞“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，但二者可能都與“年齡”相關(guān)，年齡大可能導(dǎo)致童鞋大，同時(shí)導(dǎo)致語(yǔ)言能力較強(qiáng)，基于“年齡”這一潛在變量，二者之間“有所聯(lián)系”，符合關(guān)鍵詞“基于一些其他未見(jiàn)的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系”、“引致兩個(gè)事件是‘有所聯(lián)系’的假象，但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)”，符合定義，排除；B項(xiàng)：冷飲的銷量與泳池溺水的人數(shù)不存在直接聯(lián)系，二者沒(méi)有因果關(guān)系，符合關(guān)鍵詞“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，但二者可能都是由于“天氣炎熱”引起的，基于“天氣炎熱”這一潛在變量，二者之間“有所聯(lián)系”，符合關(guān)鍵詞“基于一些其他未見(jiàn)的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系”、“引致兩個(gè)事件是‘有所聯(lián)系’的假象，但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)”，符合定義，排除；C項(xiàng)：慣性與物體的質(zhì)量有關(guān)，物體的質(zhì)量越大則慣性越大，而汽車(chē)核載重量與汽車(chē)質(zhì)量成正比，所以慣性的大小與汽車(chē)的核載重量存在因果關(guān)系，不符合關(guān)鍵詞“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，且慣性和物體重量之間的關(guān)系可通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)，不符合關(guān)鍵詞“引致兩個(gè)事件是‘有所聯(lián)系’的假象，但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：網(wǎng)民的數(shù)量與房屋的折舊程度不存在直接聯(lián)系，二者沒(méi)有因果關(guān)系，符合關(guān)鍵詞“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，但二者可能都與“時(shí)間”相關(guān)，隨著時(shí)間推移，網(wǎng)民數(shù)量逐漸增多，同時(shí)房屋折舊程度越高，基于“時(shí)間”這一潛在變量，二者之間“有所聯(lián)系”，符合關(guān)鍵詞“基于一些其他未見(jiàn)的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系”、“引致兩個(gè)事件是‘有所聯(lián)系’的假象，但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。16.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于（

）相當(dāng)于關(guān)系對(duì)于（

）A.競(jìng)賽：親密B.殘酷：關(guān)聯(lián)C.比賽：疏遠(yuǎn)D.激烈：融洽參考答案：D解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：競(jìng)賽是一種競(jìng)爭(zhēng)，二者為種屬關(guān)系，親密的關(guān)系，二者為偏正結(jié)構(gòu)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，二者為偏正結(jié)構(gòu)，關(guān)系和關(guān)聯(lián)都指相互有聯(lián)系，二者為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：比賽是一種競(jìng)爭(zhēng)，二者為種屬關(guān)系，疏遠(yuǎn)的關(guān)系，二者為偏正結(jié)構(gòu)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：激烈的競(jìng)爭(zhēng)，融洽的關(guān)系，二者均為偏正結(jié)構(gòu)，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。17.光在反射時(shí)有一部分會(huì)被物體吸收。下列面積相等的物體被光照射時(shí)，吸收光最多的是（

）。A.黑色的箱子B.白色的襯衣C.紅色的帽子D.藍(lán)色的自行車(chē)參考答案：A解題思路：本題考查科技。光線照射到物體上，會(huì)產(chǎn)生吸收、反射等現(xiàn)象，不透明物體的顏色是由它所反射的色光決定的。白色、黃色和淺藍(lán)等明亮的顏色可以反射光線，但卻不容易吸收熱量，黑色和紫紅色等顏色容易吸收光線和熱量。不同顏色本身吸熱量由大到小依次為黑、紫、紅、橙、綠、灰、藍(lán)、黃、白。因此，黑色箱子吸收光最多。故正確答案為A。18.添附可以分為附合、混合和加工，其中附合是指兩個(gè)或兩個(gè)以上不同所有人的物結(jié)合成為一個(gè)合成物，人們雖然能直觀地識(shí)別該合成物，但通常難以將該合成物分離，如一定要將該合成物分離，則會(huì)損壞該合成物或耗資過(guò)大?；旌鲜侵竷蓚€(gè)或兩個(gè)以上的動(dòng)產(chǎn)相互混雜，不能識(shí)別，或者識(shí)別起來(lái)耗費(fèi)較多的人力物力。根據(jù)上述定義，下列屬于附合的是：A.在租賃的房屋地板上鋪瓷磚B.對(duì)教室進(jìn)行布置營(yíng)造畢業(yè)氛圍C.把鉆石鑲嵌到購(gòu)買(mǎi)的結(jié)婚鉆戒中D.甲的小麥在晾曬時(shí)被風(fēng)刮到乙的小麥中參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“附合”，其關(guān)鍵信息如下：①兩個(gè)或兩個(gè)以上不同所有人的物；②結(jié)合成為一個(gè)合成物；③能識(shí)別但難以分離。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：租賃的房屋是房東所有的，在房屋上鋪的瓷磚是租客所有的，符合“兩個(gè)不同所有人的物”，房屋地板上的瓷磚成為合成物，能夠識(shí)別出來(lái)是合成的，拆除瓷磚會(huì)破壞合成物，體現(xiàn)了“能識(shí)別但難以分離”，符合定義；B項(xiàng)：對(duì)教室進(jìn)行布置的物品是容易分離的，不符合“難以分離”，不符合定義；C項(xiàng)：鉆戒是一個(gè)人所有的物品，不符合“兩個(gè)或兩個(gè)以上不同所有人的物”，不符合定義；D項(xiàng)：小麥混合之后，無(wú)法識(shí)別和區(qū)分兩種小麥，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。19.是否構(gòu)成抄襲，要結(jié)合主觀動(dòng)機(jī)和客觀結(jié)果兩方面來(lái)判斷：主觀上是有意還是無(wú)意，有沒(méi)有欺詐的成分；客觀上自己是否從中獲利，是否對(duì)原作者造成傷害。當(dāng)人們依據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn)再度審視古往今來(lái)那些有著抄襲傾向的“借鑒”時(shí)，怎樣的行為應(yīng)該受到輿論譴責(zé)，漸漸明朗。比如文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域，早在17世紀(jì)，莎士比亞就曾經(jīng)身陷“抄襲門(mén)”，其作品中的很多句子均與前人作品雷同。絕大多數(shù)的人默許了莎翁的“抄襲”，甚至堅(jiān)定不移地將其奉為文壇巨匠，這是因?yàn)樵谒幍臅r(shí)代，這樣的借鑒有利于傳播知識(shí)、惠及大眾，而對(duì)原作者不構(gòu)成實(shí)質(zhì)性的傷害或者傷害幾可忽略不計(jì)。下列陳述符合作者觀點(diǎn)的是：A.句子雷同是判定是否為抄襲的重要標(biāo)準(zhǔn)B.為傳播知識(shí)的“借鑒”會(huì)得到讀者贊同C.時(shí)代局限使得抄襲行為不能被明確界定D.在特定時(shí)代，對(duì)原作者造成實(shí)質(zhì)侵害的抄襲才會(huì)被譴責(zé)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先從“主觀動(dòng)機(jī)”和“客觀結(jié)果”兩方面對(duì)“抄襲”進(jìn)行界定，指出當(dāng)人們依據(jù)這樣的標(biāo)準(zhǔn)再去審視古往今來(lái)那些有著抄襲傾向的“借鑒”時(shí)，就能判斷是不是真正的抄襲了。接著列舉莎士比亞曾深陷“抄襲門(mén)”一事，對(duì)特殊時(shí)代的特殊情況進(jìn)行分析，并提出觀點(diǎn)，即只要借鑒有利于傳播知識(shí)、惠及大眾，而對(duì)原作者沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的傷害，那么抄襲可以不被輿論譴責(zé)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“在特定時(shí)代，對(duì)原作者造成實(shí)質(zhì)侵害的抄襲才會(huì)被譴責(zé)”符合作者觀點(diǎn)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段先對(duì)抄襲從主觀、客觀兩方面進(jìn)行了界定，再由文學(xué)領(lǐng)域的莎士比亞曾深陷“抄襲門(mén)”一事，對(duì)特殊時(shí)代的特殊情況進(jìn)行了分析，即只要借鑒有利于傳播知識(shí)、惠及大眾，而對(duì)原作者沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的傷害，則抄襲可以不被追究與譴責(zé)。結(jié)合選項(xiàng)，D項(xiàng)表述正確。A項(xiàng)本身不符合文段一開(kāi)始提出的主、客觀兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，排除；B項(xiàng)“得到讀者贊同”與“絕大多數(shù)的人默許了······這樣的借鑒有利于傳播知識(shí)、惠及大眾”比較可知，“默許”和“贊同”程度不同，不可替換，排除；C項(xiàng)由原文可知，抄襲是可以明確界定的，只是不同時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)不同而已，對(duì)特殊時(shí)代的特殊情況，可以視情況而論，排除。故正確答案為D。解題思路：本題考查對(duì)作者觀點(diǎn)的理解。解答本題的關(guān)鍵在于把握“構(gòu)成抄襲的兩方面”標(biāo)準(zhǔn)以及末句對(duì)莎士比亞例子的解釋。文段先對(duì)抄襲從主觀、客觀兩方面進(jìn)行了界定，再由文學(xué)領(lǐng)域的莎士比亞曾身陷“抄襲門(mén)”一事，對(duì)特殊時(shí)代的特殊情況進(jìn)行了分析，即只要借鑒有利于傳播知識(shí)、惠及大眾，而對(duì)原作者沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的傷害，則抄襲可以不被追究與譴責(zé)。故D項(xiàng)理解正確。A項(xiàng)本身不符合文段一開(kāi)始提出的主、客觀兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，排除。B項(xiàng)“會(huì)得到讀者贊同”無(wú)中生有。C項(xiàng)，由原文可知，抄襲是可以明確界定的，但對(duì)特殊時(shí)代的特殊情況，其判定可以視情況而論，故C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選D。20.文藝的力量是無(wú)聲無(wú)息的，它以春風(fēng)化雨、潛移默化的方式

著人們，如魯迅所說(shuō)，是“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”，這是文藝創(chuàng)作的一個(gè)定律。A.鼓勵(lì)B.激發(fā)C.鼓動(dòng)D.激勵(lì)參考答案：D解題思路：橫線處所填詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)文藝的作用，后文通過(guò)魯迅的話進(jìn)行具體解釋說(shuō)明，由“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”可知，表達(dá)文藝可以產(chǎn)生使人震動(dòng)、振奮人心的效果，D項(xiàng)“激勵(lì)”指激發(fā)勉勵(lì)，使振作，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“鼓勵(lì)”通常搭配人，文段強(qiáng)調(diào)的是文藝的力量，與“文藝”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“激發(fā)”不能與“人們”搭配，且無(wú)法體現(xiàn)文藝的積極作用，排除；C項(xiàng)“鼓動(dòng)”以言語(yǔ)或行為激勵(lì)他人使有所行動(dòng)，文段并未體現(xiàn)“行動(dòng)”之意，排除。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“文藝的力量能夠使人振奮”這一含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“鼓勵(lì)”側(cè)重使人振奮，主語(yǔ)一般為人，不能與“文藝”搭配，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“激發(fā)”指刺激使奮發(fā)，可說(shuō)“激發(fā)人們的斗志”，但是不能說(shuō)“激發(fā)著人們”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“鼓動(dòng)”指用語(yǔ)言、文字等激發(fā)人們的情緒，使他們行動(dòng)起來(lái)，文中沒(méi)有“行動(dòng)”之意，且“鼓動(dòng)”常有“唆使”之意，含貶義，與文段感情色彩不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“激勵(lì)”指激發(fā)勉勵(lì)，使振作，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。21.下列關(guān)于請(qǐng)示的說(shuō)法，不正確的是（

）。A.請(qǐng)示應(yīng)標(biāo)注主送機(jī)關(guān)，可以根據(jù)需要同時(shí)抄送相關(guān)上級(jí)機(jī)關(guān)，但不得抄送下級(jí)機(jī)關(guān)B.請(qǐng)示的標(biāo)題，應(yīng)使用完全式標(biāo)題，以示禮貌和莊重C.如果是雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)，請(qǐng)示的主送機(jī)關(guān)可以是兩個(gè)D.請(qǐng)示的正確公文需要有請(qǐng)示緣由、請(qǐng)示事項(xiàng)和請(qǐng)示束語(yǔ)參考答案：C解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)正確，請(qǐng)示是上行文，向上級(jí)機(jī)關(guān)行文，原則上主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)，根據(jù)需要同時(shí)抄送相關(guān)上級(jí)機(jī)關(guān)和同級(jí)機(jī)關(guān)，不抄送下級(jí)機(jī)關(guān)。B項(xiàng)正確，請(qǐng)示的標(biāo)題，應(yīng)使用完全式標(biāo)題，以示禮貌和莊重。也可用省略發(fā)文機(jī)關(guān)名稱的標(biāo)題。C項(xiàng)錯(cuò)誤，請(qǐng)示應(yīng)標(biāo)注主送機(jī)關(guān)，且只應(yīng)寫(xiě)一個(gè)主送機(jī)關(guān)（直接上級(jí)機(jī)關(guān)）?？筛鶕?jù)需要同時(shí)抄送相關(guān)上級(jí)機(jī)關(guān)，但不得抄送下級(jí)機(jī)關(guān)。D項(xiàng)正確，請(qǐng)示有三部分，分別為請(qǐng)示緣由、請(qǐng)示事項(xiàng)和請(qǐng)示束語(yǔ)。1.請(qǐng)示緣由，在實(shí)踐中，寫(xiě)好請(qǐng)示的緣由部分，往往是求得上級(jí)機(jī)關(guān)給予理想批復(fù)的關(guān)鍵。2.請(qǐng)示事項(xiàng)，所請(qǐng)示的事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)寫(xiě)得明白、具體、現(xiàn)實(shí)、可行，使人一目了然，便于上級(jí)機(jī)關(guān)批復(fù)。3.請(qǐng)示結(jié)語(yǔ)，目的在于引起上級(jí)機(jī)關(guān)的注意，求得上級(jí)機(jī)關(guān)的明確答復(fù)。本題為選非題，故正確答案為C。22.與動(dòng)物的本能活動(dòng)和其他自然運(yùn)動(dòng)過(guò)程不同，人類的實(shí)踐活動(dòng)是有意識(shí)的。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，實(shí)踐具有主觀能動(dòng)性，這是人的實(shí)踐活動(dòng)和生物消極適應(yīng)活動(dòng)的區(qū)別。實(shí)踐是人能動(dòng)地改造物質(zhì)世界的對(duì)象性活動(dòng)，它具有物質(zhì)的性質(zhì)和形式，這是實(shí)踐區(qū)別于意識(shí)的一般本質(zhì)；實(shí)踐又是為人所特有的對(duì)象性活動(dòng)，旨在把人的動(dòng)機(jī)、目的、理想轉(zhuǎn)化為某種客觀存在。因此，人與動(dòng)物的本能活動(dòng)和其他自然運(yùn)動(dòng)過(guò)程不同，人類的實(shí)踐活動(dòng)是有意識(shí)的，且這種意識(shí)為人所特有。因此，本題正確。意識(shí)是人腦的機(jī)能，人腦是意識(shí)的物質(zhì)器官。在改造世界的過(guò)程中，意識(shí)具有指導(dǎo)性。正確的意識(shí)能夠指導(dǎo)人們有效地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)客觀事物的發(fā)展；錯(cuò)誤的意識(shí)則會(huì)把人的活動(dòng)引向歧途，阻礙客觀事物的發(fā)展。23.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.5B.3C.2D.0參考答案：A解題思路：簡(jiǎn)單的數(shù)字運(yùn)算題目，每個(gè)圖形中兩個(gè)“腳”上的兩個(gè)數(shù)字之和等于對(duì)應(yīng)“頭”上數(shù)字的兩倍。故正確答案為A。24.根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)合同法》，下列說(shuō)法正確的有：A.同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期B.用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致，可以解除勞動(dòng)合同C.非全日制用工雙方當(dāng)事人不可以訂立口頭協(xié)議D.用人單位單方解除勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)事先將理由通知工會(huì)參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)合同法知識(shí)。第二步，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十九條，勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的，試用期不得超過(guò)一個(gè)月；勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過(guò)二個(gè)月；三年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過(guò)六個(gè)月。同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期。A項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第三十六條，用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致，可以解除勞動(dòng)合同。B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第四十三條，用人單位單方解除勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)事先將理由通知工會(huì)。用人單位違反法律、行政法規(guī)規(guī)定或者勞動(dòng)合同約定的，工會(huì)有權(quán)要求用人單位糾正。用人單位應(yīng)當(dāng)研究工會(huì)的意見(jiàn)，并將處理結(jié)果書(shū)面通知工會(huì)。D項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第六十九條，非全日制用工雙方當(dāng)事人可以訂立口頭協(xié)議。從事非全日制用工的勞動(dòng)者可以與一個(gè)或者一個(gè)以上用人單位訂立勞動(dòng)合同；但是，后訂立的勞動(dòng)合同不得影響先訂立的勞動(dòng)合同的履行。C項(xiàng)非全日制用工雙方當(dāng)事人可以訂立口頭協(xié)議。C項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。25.世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星被命名為“孟子號(hào)”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。2016年8月16日，我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功將世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”發(fā)射升空。隨著此次發(fā)射任務(wù)的圓滿成功，人類將首次完成衛(wèi)星和地面之間的量子通信，標(biāo)志著我國(guó)空間科學(xué)研究又邁出重要一步。故表述錯(cuò)誤。26.我國(guó)公務(wù)員職位分為領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的分類中不包括：A.國(guó)家級(jí)正職B.巡視員C.廳局級(jí)副職D.鄉(xiāng)科級(jí)副職參考答案：B解題思路：第一步，本題考查《公務(wù)員法》。第二步，國(guó)家實(shí)行公務(wù)員職務(wù)與職級(jí)并行制度，根據(jù)公務(wù)員職位類別和職責(zé)設(shè)置公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、職級(jí)序列?！豆珓?wù)員法》第18條規(guī)定，公務(wù)員領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)根據(jù)憲法、有關(guān)法律和機(jī)構(gòu)規(guī)格設(shè)置。領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)層次分為：國(guó)家級(jí)正職、國(guó)家級(jí)副職、省部級(jí)正職、省部級(jí)副職、廳局級(jí)正職、廳局級(jí)副職、縣處級(jí)正職、縣處級(jí)副職、鄉(xiāng)科級(jí)正職、鄉(xiāng)科級(jí)副職。第19條規(guī)定，公務(wù)員職級(jí)在廳局級(jí)以下設(shè)置。綜合管理類公務(wù)員職級(jí)序列分為：一級(jí)巡視員、二級(jí)巡視員、一級(jí)調(diào)研員、二級(jí)調(diào)研員、三級(jí)調(diào)研員、四級(jí)調(diào)研員、一級(jí)主任科員、二級(jí)主任科員、三級(jí)主任科員、四級(jí)主任科員、一級(jí)科員、二級(jí)科員。由此可知，巡視員屬于綜合管理類公務(wù)員，不屬于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。因此，選擇B選項(xiàng)。27.在考古學(xué)研究中判斷人類遺骸的性別具有重要意義，對(duì)于了解古代社會(huì)結(jié)構(gòu)具有重要意義。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)牙釉質(zhì)中含有釉原蛋白，編碼這種蛋白的基因恰好位于性染色體——X染色體和Y染色體上，研究者認(rèn)為，用牙齒判定遺骸性別的方法可用于考古研究。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論證？A.牙齒是古人類遺骸中最容易找到并且保存最完好的部分B.兒童遺骸的骨骼沒(méi)有明顯的性別差異C.人類遺骸的性別比例與當(dāng)時(shí)人類社會(huì)的性別比例大致相同D.測(cè)量某些骨骼特征如骨盆的結(jié)構(gòu)通?？梢灾苯优卸ㄐ詣e參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：用牙齒判定遺骸性別的方法可用于考古研究。論據(jù)：牙釉質(zhì)中含有釉原蛋白，編碼這種蛋白的基因恰好位于性染色體——X染色體和Y染色體上。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：補(bǔ)充前提。牙齒是人類遺骸中最容易找到且保存最完好的部分，所以用牙齒可以很好地判定遺骸性別，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。說(shuō)明有的遺骸是無(wú)法辨別性別的，所以這種方法可能無(wú)法用于考古研究，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。人類遺骸性別比例跟當(dāng)時(shí)人類社會(huì)的性別比例大致相同，與用牙齒判定遺骸性別的方法能否可用于考古研究無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。通過(guò)骨盆結(jié)構(gòu)可以判定性別，與用牙齒判定遺骸性別的方法能否可用于考古研究無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能支持題干論證的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論點(diǎn)為“用牙齒判定遺骸性別的方法可用于考古研究”，論據(jù)為“編碼牙釉質(zhì)中釉原蛋白的基因位于性染色體上”。要支持該論證，可以說(shuō)明題干中的方法是可行的。題干通過(guò)編碼牙釉質(zhì)中釉原蛋白的基因位于性染色體上，得出用牙齒判定遺骸性別的方法可用于考古研究。A項(xiàng)，指出古人類遺骸中牙齒最容易找到也保存最完好，說(shuō)明用牙齒鑒別古人類遺骸性別的方法可行，支持了題干論證。B項(xiàng)，兒童遺骸的骨骼沒(méi)有明顯性別差異，牙齒不屬于骨骼，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能支持題干論證。C項(xiàng)，人類遺骸的性別比例與當(dāng)時(shí)人類社會(huì)性別比例的關(guān)系屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能支持題干論證。D項(xiàng)，指出測(cè)量某些骨骼特征可以直接判定性別，提供了另一種判定性別的方法，不能支持題干論證。故本題選A。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):用牙齒判定遺骸性別的方法可用于考古研究。論據(jù):科學(xué)家發(fā)現(xiàn)牙釉質(zhì)中含有釉原蛋白，編碼這種蛋白的基因恰好位于性染色體——X染色體和Y染色體上。問(wèn)最能支持上述論證，優(yōu)先考慮搭橋，其次考慮必要條件。論點(diǎn)討論的是用牙齒判斷遺骸的性別，論據(jù)討論的是牙齒相關(guān)的基因在性染色體上，論點(diǎn)論據(jù)說(shuō)的是一回事，所以考慮必要條件。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：牙齒是古人類遺骸中最容易找到并且最完整的部分，是科學(xué)家對(duì)可以通過(guò)牙齒判定遺骸性別的必要條件，可以加強(qiáng)，當(dāng)選；B項(xiàng)：論點(diǎn)討論的是牙齒，B項(xiàng)說(shuō)的是兒童骨骼，牙齒不是骨骼，為無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：遺骸的性別比例與當(dāng)時(shí)人類社會(huì)的性別比例大致相同，不是牙齒是判定遺骸性別的方法的必要條件，排除；D項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是通過(guò)牙齒判斷性別，而該項(xiàng)說(shuō)的是通過(guò)骨盆的結(jié)構(gòu)來(lái)判定性別，話題不一致，排除。故正確答案為A。28.在時(shí)鐘的表面上，12時(shí)30分的時(shí)針與分針的夾角是多少度？A.165度B.155度C.150度D.145度參考答案：A解題思路：第一步，本題考查鐘表問(wèn)題，用鐘表追及公式解題。第二步，12:00時(shí)針與分針重合，30分鐘后，分針比時(shí)針多走（6－0.5）×30＝165°，即此時(shí)夾角為165度。因此，選擇A選項(xiàng)。29.印象管理是指人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程，一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對(duì)其的知覺(jué)、評(píng)價(jià)，甚至?xí)顾诵纬蓪?duì)其的特定應(yīng)對(duì)方式。因而，為了給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待，人會(huì)用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用，尤其要避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是：A.沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)好門(mén)，舞出一套斷魂槍，微微一笑說(shuō)：“不傳不傳”B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動(dòng)，說(shuō)：“梨雖無(wú)主，而吾心有主”C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住與同學(xué)離別的感傷，突然號(hào)啕大哭D(zhuǎn).岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金，用針在其背上刺了四個(gè)字：“精忠報(bào)國(guó)”參考答案：B解題思路：本題要求選擇體現(xiàn)了印象管理的一項(xiàng)。分析題干定義發(fā)現(xiàn)，其涉及定義的目的（給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待）、方式（用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)）、條件（要避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。印象管理的定義要點(diǎn)：①為了給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待；②用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)。A項(xiàng)，沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)門(mén)舞槍，周?chē)](méi)有其他人，沒(méi)有體現(xiàn)沙子龍為了給他人留下好的印象而進(jìn)行自我表現(xiàn)，不符合要點(diǎn)①。B項(xiàng)，許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動(dòng)，說(shuō)：“梨雖無(wú)主，而吾心有主”，許衡為了給他人留下好的印象，用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)，符合定義。C項(xiàng)，一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住離別的感傷而號(hào)啕大哭，不符合要點(diǎn)③。D項(xiàng)，岳飛的母親在岳飛背上刺“精忠報(bào)國(guó)”是為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金，沒(méi)有體現(xiàn)岳飛的母親或者岳飛為了給他人留下好的印象而進(jìn)行自我表現(xiàn)，不符合要點(diǎn)①。故本題選B。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程；②為了給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)好門(mén)舞槍，周?chē)鷽](méi)有人只有他自己，不涉及“給他人留下好的印象”，不符合定義；B項(xiàng)：其他人都在隨意地摘梨，許衡不為所動(dòng)并說(shuō)“梨子雖然沒(méi)有主人，但我的心卻是有主的”，折射出了他慎微慎獨(dú)、己心不欺的可貴品質(zhì)，給他人留下了能夠恪守自己原則、堅(jiān)守本心的“好印象”，符合定義；C項(xiàng)：小美之前的形象是沉靜溫柔，畢業(yè)之際嚎啕大哭是因?yàn)椴簧?，不是“為了給他人留下好的印象”，而且打破了原來(lái)沉靜溫柔的形象，不符合定義；D項(xiàng)：岳母刺字是為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金，不是“為了給他人留下好的印象”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。印象管理：“試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程”、“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)”、“避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)門(mén)武槍，此時(shí)只有他自己，并非是想在他人面前樹(shù)立自己形象，不符合“試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程”，也不符合“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：“梨雖無(wú)主,而吾心有主”的意思是梨雖然沒(méi)有主人，但是我的心靈是有主見(jiàn)的，對(duì)比人們摘食路邊的梨解渴的行為，體現(xiàn)了許衡“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)”，也符合“避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：一向沉靜溫柔的小美畢業(yè)之際嚎啕大哭，說(shuō)明在畢業(yè)之際，小美的情緒崩潰了，不符合“避免某些表演崩潰”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛而刺字，并非是想在他人面前樹(shù)立自己形象，不符合“試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程”，也不符合“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。30.管理中行政方法的使用，應(yīng)強(qiáng)調(diào)管理者的個(gè)人能力和個(gè)人魅力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查行政管理。行政方法是指依靠行政組織的權(quán)威，運(yùn)用命令、規(guī)定、指示條例等行政手段，按照行政系統(tǒng)和層次，以權(quán)威和服從為前提，直接指揮下屬工作的管理方法。行政方法的實(shí)質(zhì)是通過(guò)行政組織中的職務(wù)和職位來(lái)進(jìn)行管理，它特別強(qiáng)調(diào)職責(zé)、職權(quán)、職位，而并非個(gè)人的能力或魅力。故表述錯(cuò)誤。31.在某次考試中，有三個(gè)關(guān)于吉林省旅游景點(diǎn)的問(wèn)題，要求考生每題選擇一個(gè)景點(diǎn)的名稱作為唯一答案。其中4位考生對(duì)于上述3個(gè)問(wèn)題的答案依次如下：第一位考生：天池、天池、松花湖第二位考生：松花湖、松花湖、天池第三位考生：天池、松花湖、凈月潭第四位考生：凈月潭、松花湖、凈月潭考試結(jié)果表明，每位考生至少答對(duì)其中1道題。根據(jù)上述陳述，可知這3個(gè)問(wèn)題的正確答案依次是：A.松花湖、凈月潭、天池B.天池、天池、凈月潭C.凈月潭、松花湖、松花湖D.天池、凈月潭、天池參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息真假不定，因此，根據(jù)每位考生至少答對(duì)一題，可使用代入法解題。A項(xiàng)：代入后，第一位考生的三個(gè)答案均錯(cuò)，與題干矛盾，排除；B項(xiàng)：代入后，第二位考生的三個(gè)答案均錯(cuò)，與題干矛盾，排除；C項(xiàng)：代入后，與題干每個(gè)考生至少對(duì)一個(gè)的條件符合；D項(xiàng)：代入后，第四位考生的三個(gè)答案均錯(cuò)，與題干矛盾，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：每位考生的3個(gè)回答至少一個(gè)正確，但不知道哪個(gè)正確，也就是說(shuō)題干條件不確定（真假未知），考慮代入法。代入A項(xiàng)，第一位考生的回答全部錯(cuò)誤，與“每位考生都至少答對(duì)其中1道題”矛盾，排除；代入B項(xiàng)，第一位考生的回答一個(gè)正確，第二位考生的回答一個(gè)正確，第三位考生的回答一個(gè)正確，第四位考生的回答全部錯(cuò)誤，與“每位考生都至少答對(duì)其中1道題”矛盾，排除；代入C項(xiàng)，第一位考生的回答一個(gè)正確，第二位考生的回答一個(gè)正確，第三位考生的回答一個(gè)正確，第四位考生的回答兩個(gè)正確，與“每位考生都至少答對(duì)其中1道題”相符，當(dāng)選；代入D項(xiàng)，第一位考生的回答兩個(gè)正確，第二位考生的回答全部錯(cuò)誤，與“每位考生都至少答對(duì)其中1道題”矛盾，排除。故正確答案為C。32.羚羊

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

細(xì)菌A.靈活微小B.獵人醫(yī)生C.牦牛病毒D.青草細(xì)胞參考答案：C解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：靈活是羚羊的屬性，微小是細(xì)菌的屬性，前后均為屬性對(duì)應(yīng)關(guān)系，但前后詞語(yǔ)邏輯順序相反，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：羚羊是獵人的獵物，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，但醫(yī)生與細(xì)菌沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：羚羊和牦牛是兩種不同的動(dòng)物，病毒和細(xì)菌是兩種不同的微生物，前后均為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：青草是羚羊的食物，細(xì)胞是生物基本的結(jié)構(gòu)和功能單位，細(xì)菌是一種單細(xì)胞生物，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。33.“有得必有失”體現(xiàn)的是沉沒(méi)成本，即為了得到某種東西而放棄另些東西的最低價(jià)值。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)?！坝械帽赜惺А本褪窃谀愕玫揭恍〇|西的時(shí)候，同時(shí)也失去了另外一些東西，體現(xiàn)的是機(jī)會(huì)成本。機(jī)會(huì)成本是指為了得到某種東西，而所要放棄另一些東西的最大價(jià)值。沉沒(méi)成本是指已經(jīng)發(fā)生不可收回的支出，如時(shí)間、金錢(qián)、精力等。故表述錯(cuò)誤。34.根據(jù)我國(guó)《刑法》，下列財(cái)產(chǎn)中不認(rèn)為是公共財(cái)產(chǎn)的是（

）。A.勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)B.私營(yíng)企業(yè)的合法財(cái)產(chǎn)C.在國(guó)家機(jī)關(guān)管理中的私人財(cái)產(chǎn)D.用于扶貧和其他公益事業(yè)的專項(xiàng)基金的財(cái)產(chǎn)參考答案：B解題思路：本題考查刑法常識(shí)。ACD項(xiàng)正確，《刑法》第九十一條規(guī)定：“本法所稱公共財(cái)產(chǎn)，是指下列財(cái)產(chǎn)：（一）國(guó)有財(cái)產(chǎn)；（二）勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)；（三）用于扶貧和其他公益事業(yè)的社會(huì)捐助或者專項(xiàng)基金的財(cái)產(chǎn)。在國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有公司、企業(yè)、集體企業(yè)和人民團(tuán)體管理、使用或者運(yùn)輸中的私人財(cái)產(chǎn)，以公共財(cái)產(chǎn)論?！盉項(xiàng)錯(cuò)誤，《刑法》第九十二條規(guī)定：“本法所稱公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，是指下列財(cái)產(chǎn)：（一）公民的合法收入、儲(chǔ)蓄、房屋和其他生活資料；（二）依法歸個(gè)人、家庭所有的生產(chǎn)資料；（三）個(gè)體戶和私營(yíng)企業(yè)的合法財(cái)產(chǎn)；（四）依法歸個(gè)人所有的股份、股票、債券和其他財(cái)產(chǎn)?！北绢}是選非題，故正確答案是B。35.甲撿到乙的手機(jī)后謊稱手機(jī)是自己的，并轉(zhuǎn)賣(mài)給不知情的丙，根據(jù)《民法典》規(guī)定，乙可在（

）內(nèi)向丙請(qǐng)求返還手機(jī)。

A.一年

B.兩年

C.三年

D.無(wú)限期參考答案：B

解題思路：本題考查民法典。

我國(guó)《民法典》第三百一十二條規(guī)定：“所有權(quán)人或者其他權(quán)利人有權(quán)追回遺失物。該遺失物通過(guò)轉(zhuǎn)讓被他人占有的，權(quán)利人有權(quán)向無(wú)處分權(quán)人請(qǐng)求損害賠償，或者自知道或者應(yīng)當(dāng)知道受讓人之日起二年內(nèi)向受讓人請(qǐng)求返還原物?！奔讚斓揭业氖謾C(jī)后謊稱手機(jī)是自己的，并轉(zhuǎn)賣(mài)給不知情的丙，根據(jù)《民法典》規(guī)定，乙可在二年內(nèi)向丙請(qǐng)求返還手機(jī)。

故正確答案為B。36.從法律地位上看，世界貿(mào)易組織（

）。A.具有法人資格B.無(wú)法人資格C.是聯(lián)合國(guó)官方組織D.是半官方國(guó)際社團(tuán)組織參考答案：A解題思路：本題考查民法。根據(jù)《民法典》第五十七條規(guī)定：“法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織?！笔澜缳Q(mào)易組織是獨(dú)立于聯(lián)合國(guó)的永久性國(guó)際組織，具有法人資格。世貿(mào)組織的每個(gè)成員會(huì)向世貿(mào)組織提供其履行職權(quán)所需的特權(quán)與豁免權(quán)，世貿(mào)組織可以締結(jié)總部協(xié)議，與其他國(guó)際組織進(jìn)行協(xié)商合作，因此世界貿(mào)易組織具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，依法獨(dú)立的享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)。故正確答案為A。37.考評(píng)管理人員的理解能力和組織執(zhí)行能力主要通過(guò)向下級(jí)部門(mén)獲取信息。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。第二步，考評(píng)管理人員的協(xié)作精神主要通過(guò)向關(guān)系部門(mén)獲取信息；考評(píng)管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力和影響能力主要通過(guò)向下級(jí)部門(mén)獲取信息；考評(píng)管理人員的理解能力和組織執(zhí)行能力主要通過(guò)向上級(jí)部門(mén)獲取信息而不是向下級(jí)部門(mén)獲取信息。因此，本題錯(cuò)誤。38.◎◎～?。。ΑΑ鵄.＆＆～◎～◎！※！※B.～～＆＆※??！◎※◎C.※※～＆＆！～◎！◎D.?。　颉颉Α⒖即鸢福篊解題思路：題干給出一串字符，要求選出與題干規(guī)律一致的一項(xiàng)?？蓪㈩}干字符統(tǒng)一用一系列字母表示，明確其排列規(guī)律，再和選項(xiàng)對(duì)比得出答案。題干的排列規(guī)律為AABCCDBEDE。A項(xiàng)的排列規(guī)律為AABCBCDEDE，與題干不一致。B項(xiàng)的排列規(guī)律為AABBCDDECE，與題干不一致。C項(xiàng)的排列規(guī)律為AABCCDBEDE，與題干一致。D項(xiàng)的排列規(guī)律為AABCCBDEDE，與題干不一致。故本題選C。39.計(jì)算機(jī)病毒未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)不包括：A.功能綜合化B.類型網(wǎng)路化C.傳播多樣化D.平臺(tái)單一化參考答案：D解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，計(jì)算機(jī)病毒未來(lái)會(huì)是多平臺(tái)化的，目前，各種常用的操作系統(tǒng)平臺(tái)病毒均已出現(xiàn)，第一個(gè)跨Windows和Linux平臺(tái)的病毒winux也已經(jīng)出現(xiàn)，跨各種新型平臺(tái)的病毒也可能相繼出現(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：新型病毒文件傳染，蠕蟲(chóng)，木馬，黑客程序特點(diǎn)于一身，破壞性大大加強(qiáng)。A項(xiàng)功能綜合化是計(jì)算機(jī)病毒未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，但與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：病毒與Internet和Intranet更緊密地結(jié)合，利用Internet上一切可以利用的方式進(jìn)行傳播，如郵件，局域網(wǎng)，遠(yuǎn)程管理，實(shí)時(shí)通信工具等。B項(xiàng)類型網(wǎng)路化是計(jì)算機(jī)病毒未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，但與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：病毒通過(guò)網(wǎng)絡(luò)共享，網(wǎng)絡(luò)漏洞，網(wǎng)絡(luò)瀏覽，電子郵件，即時(shí)通信軟件等途徑傳播。C項(xiàng)傳播多樣化是計(jì)算機(jī)病毒未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，但與題意不符，不當(dāng)選。40.指甲∶指甲鉗A.頭發(fā)∶發(fā)卡B.鉛筆∶鉛筆盒C.手∶手套D.胡子∶剃須刀參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！爸讣足Q”是剪“指甲”的工具，二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“發(fā)卡”是固定或裝飾“頭發(fā)”的工具，而非剪“頭發(fā)”的工具，排除；B項(xiàng)：“鉛筆盒”是裝“鉛筆”的工具，而非削“鉛筆”的工具，排除；C項(xiàng)：“手套”是戴在“手”上的，而非修剪“手”的工具，排除；D項(xiàng)：“剃須刀”是剃“胡子”的工具，二者屬于工具對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。41.“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式，太用力、太急切地想說(shuō)明道理，反而少了從容淡定。它反映出“力爭(zhēng)”者的不夠自信，也表明他對(duì)聽(tīng)眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是：A.有理不在聲高B.公道自在人心C.此時(shí)無(wú)聲勝有聲D.針尖不必對(duì)麥芒參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。第一句可以看出“據(jù)理力爭(zhēng)”指的是用力、急切地說(shuō)明道理。第二句解釋了這種表達(dá)方式不好，是因?yàn)樗从吵觥傲?zhēng)”者的不夠自信和對(duì)聽(tīng)眾辨別能力的低估?？梢耘袛啾疚氖恰翱偂帧钡慕Y(jié)構(gòu)，觀點(diǎn)重在強(qiáng)調(diào)不要“據(jù)理力爭(zhēng)”，不要太用力、太急切地說(shuō)明道理，要保持從容淡定。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“有理不在聲高”符合文段重點(diǎn)內(nèi)容。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：由選項(xiàng)可知，本題考查還是對(duì)文段主旨的把握。需要考生梳理文段行文思路并概括中心，在此基礎(chǔ)上選擇與之相符的選項(xiàng)。文段為總分結(jié)構(gòu)，歸納觀點(diǎn)句是解題關(guān)鍵。文段首先指出“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式，之后具體論述這一表達(dá)方式的缺點(diǎn)。A項(xiàng)與文段的觀點(diǎn)最接近，“有理”對(duì)應(yīng)文段的“據(jù)理”“說(shuō)明道理”，“聲高”對(duì)應(yīng)“太用力”“太急切”。B項(xiàng)“公道”不是文段論述內(nèi)容。文段強(qiáng)調(diào)的是聲音大小，而非有無(wú)聲音，C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是針?shù)h相對(duì)，也不是文段論述的重點(diǎn)。故本題選A。解題思路：文段為“觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明”結(jié)構(gòu)，首句提出觀點(diǎn)“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式，缺少?gòu)娜莸?，后文為解釋說(shuō)明部分，文段首句為中心句，強(qiáng)調(diào)“據(jù)理力爭(zhēng)”不是好的表達(dá)方式，不用太用力、太急切，要從容淡定些。A項(xiàng)“有理不在聲高”指有理不用說(shuō)的太大聲，可對(duì)應(yīng)文段“不要太用力，要從容淡定的表達(dá)”，與文段作者的觀點(diǎn)最相近，A項(xiàng)當(dāng)選。B項(xiàng)“公道自在人心”指公正的道理自然存在于眾人的心里，指群眾對(duì)事情的是非曲直知道的清楚明白，首先，語(yǔ)句并非是一種表達(dá)方式，其次，語(yǔ)句可理解為公道自在人心，我們根本不用說(shuō)，而文段表達(dá)的是要說(shuō)，但不用說(shuō)得太用力、急切，排除；C項(xiàng)“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，指有時(shí)候不說(shuō)話比說(shuō)話更有用，文段并非強(qiáng)調(diào)“無(wú)聲”，而是聲音大小，排除；D項(xiàng)“針尖不必對(duì)麥芒”比喻雙方不必針?shù)h相對(duì)，用于形容兩者之間的關(guān)系，文段并無(wú)兩者的語(yǔ)境，排除。故正確答案為A。42.鴛∶鴦A.蚱蜢∶蝗蟲(chóng)B.白貓∶黑貓C.雄雞∶雌雞D.紅男∶綠女參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“鴛”與“鴦”是同一種鳥(niǎo)，“鴛”指雄鳥(niǎo)，“鴦”指雌鳥(niǎo)，二者屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“蚱蜢”一般指“蝗蟲(chóng)”，二者屬于全同關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“白貓”和“黑貓”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，且沒(méi)有體現(xiàn)一雄一雌，排除；C項(xiàng)：“雄雞”和“雌雞”都是雞，體現(xiàn)了一雄一雌，二者屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“紅男綠女”指穿著各種漂亮服裝的青年男女，“紅男”和“綠女”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。43.社會(huì)方言：是指由社會(huì)群體的不同性質(zhì)而形成的語(yǔ)言變體，它是由不同的職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰、受教育程度等因素或由這些因素構(gòu)成的社區(qū)交際習(xí)慣所形成語(yǔ)言差異。主要差別是語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式，以及一些特殊詞匯的使用。根據(jù)上述定義，下列不屬于社會(huì)方言的是（

）。A.封建時(shí)代的綠林人物使用的暗語(yǔ)B.網(wǎng)絡(luò)達(dá)人使用的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言C.朋友間經(jīng)常使用的玩笑話D.領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)的格式語(yǔ)言參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！吧鐣?huì)群體的不同性質(zhì)而形成的語(yǔ)言變體”、“由不同的職業(yè)、社會(huì)地位、政治信仰、受教育程度等因素或由這些因素構(gòu)成的社區(qū)交際習(xí)慣所形成語(yǔ)言差異”、“主要差別是語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式，以及一些特殊詞匯的使用”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：綠林人物使用的暗語(yǔ)是語(yǔ)言變體，是不同職業(yè)因素形成的語(yǔ)言差異，涉及一些特殊詞匯的使用，符合定義，排除；

B項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)達(dá)人使用的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是語(yǔ)言變體，形成語(yǔ)言差異，涉及表達(dá)方式和特殊詞匯使用，符合定義，排除；C項(xiàng)：朋友間的玩笑話不涉及語(yǔ)言變體，也沒(méi)有形成語(yǔ)言差異，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話的格式語(yǔ)言是語(yǔ)言變體，是不同職業(yè)社會(huì)地位形成的語(yǔ)言差異，涉及語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式的差別，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。44.計(jì)算之于（

）相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)之于（

）A.推理邏輯B.物理天文C.數(shù)學(xué)化學(xué)D.大腦助手參考答案：C解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，計(jì)算和推理都是得出結(jié)論的方法，實(shí)驗(yàn)和邏輯之間并無(wú)必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。代入B項(xiàng)，計(jì)算與物理并無(wú)必然聯(lián)系，實(shí)驗(yàn)與天文并無(wú)必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。代入C項(xiàng)，計(jì)算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)技能，實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)技能。前后關(guān)系一致。代入D項(xiàng)，借助大腦進(jìn)行計(jì)算，實(shí)驗(yàn)不一定要借助助手。前后關(guān)系不一致。故本題選C。45.事實(shí)行為：指行為人不具有設(shè)立、變更或消滅民事法律關(guān)系的意圖，但依據(jù)法律規(guī)定客觀上能引起民事法律后果的行為。下列不屬于事實(shí)行為的是：A.撰寫(xiě)作品B.發(fā)明創(chuàng)造C.遺囑D.拾得遺失物參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①行為人不具有設(shè)立、變更或消滅民事法律關(guān)系的意圖；②依據(jù)法律規(guī)定客觀上能引起民事法律后果。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：撰寫(xiě)作品的目的是創(chuàng)作，屬于“不具有設(shè)立、變更或消滅民事法律關(guān)系”，但著作是受法律保護(hù)的，即“依據(jù)法律規(guī)定客觀上能引起民事法律后果”，符合定義；B項(xiàng)：發(fā)明創(chuàng)造的目的是解決實(shí)際的需求，屬于“不具有設(shè)立、變更或消滅民事法律關(guān)系”，但發(fā)明創(chuàng)造是受法律保護(hù)的，即“依據(jù)法律規(guī)定客觀上能引起民事法律后果”，符合定義；C項(xiàng)：遺囑是當(dāng)事人設(shè)立或變更與繼承人之間的民事法律關(guān)系，不屬于“行為人不具有設(shè)立、變更或消滅民事法律關(guān)系的意圖”，不符合定義；D項(xiàng)：拾得遺失物是發(fā)現(xiàn)并暫時(shí)保存遺失物，屬于“不具有設(shè)立、變更或消滅民事法律關(guān)系”，但遺失物所有人有權(quán)追回遺失物，即“依據(jù)法律規(guī)定客觀上能引起民事法律后果”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)題干定義，明確事實(shí)行為的定義要點(diǎn)，選擇選項(xiàng)中不符合要點(diǎn)的一項(xiàng)。事實(shí)行為的定義要點(diǎn)：①行為人不具有設(shè)立、變更或者消滅民事法律關(guān)系的意圖；②依照法律規(guī)定客觀上能引起民事法律后果。A項(xiàng)，遺囑可根據(jù)行為人的意愿進(jìn)行設(shè)立和變更，不符合定義要點(diǎn)。B項(xiàng)的發(fā)明創(chuàng)造、C項(xiàng)的拾得遺失物、D項(xiàng)的撰寫(xiě)作品，均符合事實(shí)行為的定義要點(diǎn)。故答案選A。46.俗話說(shuō)“不要將你的雞蛋全都放在一只籃子里”。下列選項(xiàng)與該俗語(yǔ)蘊(yùn)含的道理相吻合的是：A.天有不測(cè)風(fēng)云B.魚(yú)與熊掌不可兼得C.不入虎穴，焉得虎子D.舍不得孩子，套不住狼參考答案：A解題思路：第一步，本題考查人文常識(shí)。第二步，“不要將你的雞蛋全都放在一個(gè)籃子里”字面意思是，如果把雞蛋放在一個(gè)籃子里，風(fēng)險(xiǎn)就比較大，萬(wàn)一失手，籃子里的雞蛋就有可能全部打碎。這句話來(lái)自美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家詹姆斯·托賓，是指如果將財(cái)富投資到同一個(gè)地方，面對(duì)無(wú)法預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)，一旦失誤就會(huì)損失慘重?！疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云”比喻有些災(zāi)禍的發(fā)生，事先是無(wú)法預(yù)料的，與題干意思相符。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解答。題干強(qiáng)調(diào)“不要”“放在一只籃子里”，意思就是得把雞蛋分散地放在不同的籃子里，防范風(fēng)險(xiǎn)。A項(xiàng)“天有不測(cè)風(fēng)云”意即風(fēng)險(xiǎn)無(wú)法預(yù)料，言外之意就是要注意防范，與題干相吻合，當(dāng)選。B項(xiàng)與風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān)，不符題意，排除。C、D兩項(xiàng)強(qiáng)調(diào)需要付出風(fēng)險(xiǎn)和代價(jià)才能做好一個(gè)事情，不符題意?！安灰獙⒛愕碾u蛋全都放在一只籃子里”寓意災(zāi)禍?zhǔn)欠癜l(fā)生是無(wú)法預(yù)料的，不要把所有的資本都投入到一件事情上，要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。A項(xiàng)正確。“天有不測(cè)風(fēng)云”比喻有些災(zāi)禍的發(fā)生，事先是無(wú)法預(yù)料的，要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。“魚(yú)與熊掌不可兼得”強(qiáng)調(diào)當(dāng)不能兼得的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)取舍。C項(xiàng)錯(cuò)誤。“不入虎穴，焉得虎子”比喻不經(jīng)歷艱險(xiǎn)，就不能取得成功。D項(xiàng)錯(cuò)誤?！吧岵坏煤⒆?，套不住狼”比喻要達(dá)到某一目的必須付出相應(yīng)的代價(jià)。故本題選A。解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)。如果把所有雞蛋都放在同一個(gè)籃子里，如果籃子翻了，所有的雞蛋都會(huì)碎掉；如果不把所有的雞蛋放在一個(gè)籃子里，籃子翻了，還會(huì)有其他雞蛋剩下。即不要把所有的資本都投入到一件事情上，應(yīng)該做多手準(zhǔn)備，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。A項(xiàng)正確，天有不測(cè)風(fēng)云比喻災(zāi)禍?zhǔn)菬o(wú)法預(yù)料的，即風(fēng)險(xiǎn)是隨時(shí)存在的，我們應(yīng)該懂得隨時(shí)規(guī)避和防范風(fēng)險(xiǎn)。與題意相符合。B項(xiàng)錯(cuò)誤，魚(yú)與熊掌不可兼得，意思是：魚(yú)和熊掌不能同時(shí)獲得。強(qiáng)調(diào)的是我們?cè)谧鲞x擇的時(shí)候，應(yīng)該如何取舍，在經(jīng)濟(jì)上對(duì)應(yīng)的是機(jī)會(huì)成本。與風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，不入虎穴，焉得虎子比喻不經(jīng)歷艱險(xiǎn)，就不能取得成功，也指需通過(guò)實(shí)踐取得真知。與風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，舍不得孩子，套不住狼比喻要達(dá)到某一目的必須付出相應(yīng)的代價(jià)。與風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān)。故正確答案為A。47.耳塞海綿套一般是指套在耳塞上的用海綿做成的套子。關(guān)于耳塞海綿套的作用，下列表述不符合實(shí)際情況的是

。A.方便固定耳塞在耳朵中的位置B.可以保護(hù)耳塞的清潔C.起到削弱低音，提升高音的作用D.有緩沖作用，可提高長(zhǎng)時(shí)間配戴的舒適性參考答案：C解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，每個(gè)人的外耳形狀不一樣，海綿一方面可以增大摩擦力，另一方面使耳塞體積變大，從而使耳塞塞住不掉下來(lái)，方便固定耳塞在耳朵中的位置。B項(xiàng)正確，海綿可以阻止一些外部灰塵進(jìn)入耳塞；同時(shí)，在佩戴耳塞時(shí)，海綿還能防止耳朵內(nèi)部的污垢顆粒（也就是平時(shí)所說(shuō)的“耳屎”）、汗水等進(jìn)入耳塞內(nèi)部，從而保證耳塞的清潔。C項(xiàng)錯(cuò)誤，加裝了海綿套的耳塞，在佩戴時(shí)能夠更好的封閉耳道，從而保留了更多的低音，同時(shí)海綿的多孔材料有很強(qiáng)的聲音吸附性，吸收了不少的高頻頻率，使得聲音平衡感走向下端，并且因?yàn)樽枘嶙饔茫淖兞苏衲ふ饎?dòng)的特性，也使聲音的中低頻厚度陡然增加，產(chǎn)生更低的下潛，整體的聽(tīng)感也更好。所以海綿套是吸收高音，保留更多低音。D項(xiàng)正確，因?yàn)槎际撬芰献龅?，長(zhǎng)時(shí)間佩戴會(huì)很不舒服，海綿耳塞套起到了緩沖作用，而且使人們佩戴時(shí)不易出汗，從而長(zhǎng)時(shí)間佩戴也不會(huì)覺(jué)得不舒服。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查耳塞海綿套的作用并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，平頭耳塞的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)和佩戴方式?jīng)Q定了其無(wú)法密閉耳道，所以很多聲音（特別是低音）都隨著耳機(jī)周邊的縫隙漏掉了，而在耳機(jī)的制作過(guò)程中，由于耳塞的單元振膜面積有限，無(wú)法產(chǎn)生波長(zhǎng)過(guò)長(zhǎng)的低音聲波，因此耳機(jī)做好中高頻音非常容易，做好低音卻非常困難。加裝了海綿套的耳塞，在佩戴時(shí)能夠更好的封閉耳道，從而保留了更多的低音，同時(shí)海綿的多孔材料有很強(qiáng)的聲音吸附性，吸收了不少的高頻音，使得聲音平衡感更好，整體的聽(tīng)感也更溫潤(rùn)。所以，耳塞海綿套的作用是提升低音、削弱高音。C選項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查的是生活常識(shí)，考生需要了解耳塞海綿套的作用。根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)我們可以知道，海綿外表粗糙，柔軟，可以發(fā)生形變。因此耳塞海綿套可以增大耳塞與耳朵之間的摩擦力，A項(xiàng)符合實(shí)際情況。耳塞海綿套可以阻隔耳內(nèi)分泌物與耳機(jī)直接接觸，保護(hù)耳塞的清潔，B項(xiàng)符合實(shí)際情況。海綿有一定的緩沖作用，能夠提高舒適性，D項(xiàng)符合實(shí)際情況。可以判斷本題選C。A項(xiàng)符合。海綿可以增大摩擦，便于固定耳塞。B項(xiàng)符合。海綿是多孔材料，有很強(qiáng)的吸附性，可以防止灰塵進(jìn)入耳塞，保護(hù)耳塞的清潔。C項(xiàng)不符合。海綿有阻尼作用，能使聲音中的中低頻厚度陡然增加，海綿能吸收高音，保留低音。D項(xiàng)符合。海綿夾在耳塞與耳朵之間，能緩沖耳塞對(duì)耳朵的摩擦和擠壓，可提高長(zhǎng)時(shí)間佩戴的舒適性。故本題選C。48.三年前，某咨詢公司在一份報(bào)告中預(yù)測(cè)，到2030年，全自動(dòng)駕駛出租車(chē)將占據(jù)全球三分之一以上的汽車(chē)出行市場(chǎng)。這在當(dāng)時(shí)看來(lái)似乎有些

。而現(xiàn)在，正如這份報(bào)告所說(shuō)，盡管向自動(dòng)出行的轉(zhuǎn)型無(wú)法

，但整個(gè)汽車(chē)行業(yè)在包括法律法規(guī)、基礎(chǔ)設(shè)施、投資與消費(fèi)者興趣在內(nèi)的幾乎所有方面都取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不切實(shí)際一蹴而就B.不合時(shí)宜一鼓作氣C.信口開(kāi)河一氣呵成D.言不及義一步到位參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，報(bào)告預(yù)測(cè)到2030年全自動(dòng)駕駛出租車(chē)將占據(jù)全球三分之一以上的汽車(chē)出行市場(chǎng)，“這在當(dāng)時(shí)看起來(lái)似乎”說(shuō)明在三年前，這樣的說(shuō)法看起來(lái)不現(xiàn)實(shí)，A項(xiàng)“不切實(shí)際”指與實(shí)際不符，符合文意，保留。C項(xiàng)“信口開(kāi)河”比喻隨口亂說(shuō)，說(shuō)話沒(méi)有根據(jù)，符合文意，保留。B項(xiàng)“不合時(shí)宜”形容不適合時(shí)代形勢(shì)的需要，文段并未強(qiáng)調(diào)不適合時(shí)代形勢(shì)的需要，排除。D項(xiàng)“言不及義”指只說(shuō)些無(wú)聊的話，談不到正經(jīng)的事情，與文意無(wú)關(guān)，排除。第二空，根據(jù)文意，說(shuō)明向自動(dòng)出行的轉(zhuǎn)型，沒(méi)有辦法一下子就完成。A項(xiàng)“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，一下子就能成功，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“一氣呵成”指文章的氣勢(shì)首尾貫通，強(qiáng)調(diào)一口氣不間斷地完成，與文意缺少對(duì)應(yīng)，后文說(shuō)明所有方面都取得了進(jìn)展，與文意不符，排除。故正確答案為A。【文段出處】《自動(dòng)駕駛盈利模式有望在5年內(nèi)實(shí)現(xiàn)》解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，句意為三年前的預(yù)測(cè)在當(dāng)時(shí)看起來(lái)有些不現(xiàn)實(shí)，排除與句意不符的B、D。第三步，再看第二空，句意為自動(dòng)出行的轉(zhuǎn)型無(wú)法一下子實(shí)現(xiàn)，排除適用對(duì)象不符的C。第一空，句意為三年前某公司在報(bào)告中對(duì)2030年全自動(dòng)駕駛汽車(chē)的預(yù)測(cè)在當(dāng)時(shí)看來(lái)很不現(xiàn)實(shí)?！安缓蠒r(shí)宜”指不合世俗習(xí)尚?！把圆患傲x”指凈說(shuō)些無(wú)聊的話，沒(méi)有一句正經(jīng)的。二者均未體現(xiàn)“不現(xiàn)實(shí)”之意，排除B、D。第二空，與后文“但整個(gè)汽車(chē)行業(yè)……取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展”相對(duì)應(yīng)，前文應(yīng)強(qiáng)調(diào)“向自動(dòng)出行的轉(zhuǎn)型”無(wú)法一下子完成。“一氣呵成”形容詩(shī)文、繪畫(huà)一次創(chuàng)作完成，氣勢(shì)流貫暢通。其用來(lái)形容自動(dòng)出行的轉(zhuǎn)型不恰當(dāng)，排除C。“一蹴而就”形容事情輕而易舉，一下子就能完成，填入此處符合句意。故本題選A。49.在城市的十字路口，由于視野盲區(qū)和內(nèi)輪差（車(chē)輛拐彎時(shí)的前內(nèi)輪的轉(zhuǎn)彎半徑與后內(nèi)輪的轉(zhuǎn)彎半徑之差）的存在，使得大量車(chē)輛在轉(zhuǎn)彎時(shí)，車(chē)身后部極易撞上距離車(chē)輛較近的行人或非機(jī)動(dòng)車(chē)，以致發(fā)生慘劇。下列關(guān)于內(nèi)輪差的表述不正確的是：A.方向盤(pán)打得越多，內(nèi)輪差越大B.車(chē)輛的軸距越大，內(nèi)輪差越大C.轉(zhuǎn)彎越急，內(nèi)輪差越大D.車(chē)速越快，內(nèi)輪差越大參考答案：D解題思路：本題用關(guān)鍵詞法和生活常識(shí)解答。根據(jù)“前內(nèi)輪的轉(zhuǎn)彎半徑與后內(nèi)輪的轉(zhuǎn)彎半徑之差”可知，結(jié)合生活常識(shí)可知，方向盤(pán)打得越多，轉(zhuǎn)彎越急，前后車(chē)輪的軸距越大，前輪后輪各自的轉(zhuǎn)彎半徑差距就越大。車(chē)輛的內(nèi)輪差實(shí)際與車(chē)速無(wú)直接關(guān)系。實(shí)際過(guò)彎中，還需將車(chē)輛的重量和速度考慮在內(nèi)，車(chē)輛越重車(chē)速越快，慣性越大，車(chē)輛越不易控制，內(nèi)外輪差都可能發(fā)生變動(dòng)。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，內(nèi)輪差是指車(chē)輛轉(zhuǎn)彎時(shí)內(nèi)前輪轉(zhuǎn)彎半徑與內(nèi)后輪轉(zhuǎn)彎半徑之差。由于內(nèi)輪差的存在，車(chē)輛轉(zhuǎn)彎時(shí)，前、后車(chē)輪的運(yùn)動(dòng)軌跡不重合。在行車(chē)中如果只注意前輪能夠通過(guò)而忘記內(nèi)輪差，就可能造成后內(nèi)輪駛出路面或與其他物體碰撞的事故。內(nèi)輪差的大小同各車(chē)的轉(zhuǎn)向角大小和軸距長(zhǎng)短有關(guān)，轉(zhuǎn)向角越大，內(nèi)輪差越大，反之則小，軸距越長(zhǎng)，內(nèi)輪差亦越大，反之則小。因此方向盤(pán)打的越多、轉(zhuǎn)彎越急、內(nèi)輪差越大；車(chē)輛的軸距越大，內(nèi)輪差越大，所以A、B、C項(xiàng)都對(duì)，內(nèi)輪差與車(chē)速無(wú)關(guān)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：內(nèi)輪差是車(chē)輛轉(zhuǎn)彎時(shí)內(nèi)前輪轉(zhuǎn)彎半徑與內(nèi)后輪轉(zhuǎn)彎半徑之差，對(duì)汽車(chē)來(lái)說(shuō)，則是牽引車(chē)的內(nèi)前輪與掛車(chē)的內(nèi)后輪轉(zhuǎn)彎半徑之差。由于內(nèi)輪差的存在，車(chē)輛轉(zhuǎn)彎時(shí)，前、后車(chē)輪的運(yùn)動(dòng)軌跡不重合。在行車(chē)中如果只注意前輪能夠通過(guò)而忘記內(nèi)輪差，就可能造成后內(nèi)輪駛出路面或與其他物體碰撞的事故。內(nèi)輪差的大小同各車(chē)的轉(zhuǎn)向角大小和軸距長(zhǎng)短有關(guān)，轉(zhuǎn)向角越大，內(nèi)輪差越大，反之則小，軸距越長(zhǎng)，內(nèi)輪差亦越大，反之則小。本題為選非題，故正確答案為D。50.商代服飾不論尊卑和男女都是采用上下兩段的形制，上著衣，下穿裳，后世稱服裝為“衣裳”便是源自于此。雖然商代服飾的基本形制趨同，但實(shí)際上商朝的服飾還是具有相當(dāng)嚴(yán)格的等級(jí)制度的，比較高級(jí)的染織品、刺繡品及裝飾品都由奴隸主階級(jí)享用，而底層的民眾只能穿（

）成的編織物。A.麻布B.棉布C.絲綢D.葛布參考答案：AD解題思路：本題考查人文歷史。雖然商代服飾的基本形制趨同，但實(shí)際上商朝的服飾還是具有相當(dāng)嚴(yán)格的等級(jí)制度的，比較高級(jí)的染織品、刺繡品及裝飾品都由奴隸主階級(jí)享用，而底層的民眾只能穿麻布以及與麻布同類的葛布制成的編織物。除