三年級通知錦集十篇

三年級通知錦集十篇三年級通知篇1

1.該生學習刻苦勤奮，仔細學習，學習優(yōu)等，思想主動上進，團結(jié)友愛，能準時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作仔細負責，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，敬重老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力，主動參與各種社會活動和社會實踐。

2.你本是一匹小馬，無限的路途盡在你腳下，惋惜小馬卻在途中迷失了方向;你本是盛開了花朵，如果遵循花期，你我會綻放芳香，但惋惜花朵光臨著秀麗而遺忘查找養(yǎng)分。人生道路有無限的機遇也有很多的礁石，人生之船要定好航向，矢志不移，方能到達彼岸。期望你能不斷進步。

3.該生三年以來，能以校紀班規(guī)嚴格要求自己。關(guān)懷集體榮譽。敬重師長，團結(jié)同學。目的`明確，能吃苦，肯下功夫，成果穩(wěn)定上升。為人老實，生活儉樸，勞動主動肯干。是個有涵養(yǎng)，素養(yǎng)高的好學生。

4.該生是一位肯學上進的學生，有公民道德，能遵守校紀班規(guī)，為人懇切，敬重師長，遵守紀律，團結(jié)同學，關(guān)懷集體，熱心助人，主動參與勞動和體育運動。是一位具有較大進展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

5.該生有較強的紀律觀念，愛惜同學，主動幫助有困難的同學，關(guān)懷集體，任小組長，有責任心，學習欲望較強，勤學好問，有創(chuàng)新精神，敢于提出問題，學習成果優(yōu)秀，擅長朗誦和唱歌。是一位具有較大進展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

6.該生嚴于律己，敬重師長，團結(jié)同學。集體觀念強，主動協(xié)作干部開展各項活動，勞動主動，主動參與社會實踐和體育鍛煉。學習努力，聽課用心，各科成果都有較大提高。是一位有理想且有實干精神的學生。

7.該生嚴于律己，仔細遵守校紀班規(guī)。集體觀念強，勞動主動。主動協(xié)作班團干部完成各種社會實踐活動。敬重師長，樂于助人。擅長思索問題，勤奮好問，成果優(yōu)良，各科進展全面，基礎(chǔ)扎實，是個綜合素養(yǎng)高的優(yōu)秀學生。

8.該生嚴格遵守學校的規(guī)章。學習看法仔細刻苦，能較好地完成各種學習任務，成果穩(wěn)定。集體觀念強，主動參與各種集體活動和社會實踐活動。敬重師長，團結(jié)同學，上進心強，有理想理想，是個全面進展的好學生。

9.該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強，仔細協(xié)作班團干部開展各項集體活動。主動參與各種社會實踐活動，敬重師長，團結(jié)同學。學習看法仔細，勤學好問，成果穩(wěn)中有升。是位有理想且有實干精神的學生。

10.該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強，主動參與各種集體活動和文體活動，勞動主動肯干。敬重師長，樂于助人。能仔細完成各種學習任務，各科成果都有進步，是一位具有較大進展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

11.該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度。敬重師長，團結(jié)同學。集體觀念強，主動參加各種活動，完成任務仔細。有理想，有理想，學習目的明確，。為人老實，能主動主動地參與社會實踐和體育鍛煉，是一位德智體全面進展的優(yōu)秀學生。

12.該生嚴格遵守紀律，思想上進，敬重師長，團結(jié)同學。主動參與社會實踐活動和體育鍛煉，主動參與各種社會實踐活動。學習努力，各科成果都有較大提高，是一位合格的具有較高綜合素養(yǎng)的高中畢業(yè)生。

13.該生學習看法明確。關(guān)懷集體，熱心為班級服務，勞動主動肯干。敬重師長，團結(jié)同學。自覺遵守紀律，主動參與各種社會實踐。學習努力，勤于思索，是個全面進展的好學生。

14.該生學習努力，刻苦鉆研，勤學好問。嚴于律己，為人熱情大方。主動參與社會實踐，自覺遵守紀律。集體觀念強，主動為集體服務。敬重師長，團結(jié)同學，樂于助人。是個基本功扎實，德智體全面進展的好學生。

15.該生學習目的明確，看法仔細，學風踏實，成果穩(wěn)定中有升。集體觀念強，熱心參加各項集體活動，完成各項工作仔細負責。敬重師長，團結(jié)同學，為人老實。是德智體全面進展，有理想，素養(yǎng)高的好學生。

三年級通知篇2

1.你是個文雅而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)懷集體的心，平常能與同學和睦相處，勞動也比較主動，學習較仔細。但要多留意好同學的學習方法，適當?shù)厝￠L補短，好的學習方法加上好的學習看法，信任你會有進步，努力吧，不斷提高自己。

2.老實、熱情、關(guān)懷集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能主動參與體育活動，也是老師杰出的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。

3.你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你洪亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言主動，讀書表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐。“學海無崖苦作舟〞熱情大方的孩子，在聰慧中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。

4.平常不愛開口的你，敬重老師，和睦同學，能按時完成作業(yè)，在學校始終給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學習需要一步一個腳印，需要刻苦虛心，“梅花香自苦寒來〞，只要你上課多動腦，作業(yè)不馬虎，你的成果肯定能夠有很大提高。

5.婁天賜：在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，遺忘了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，而且還出現(xiàn)逃學，說謊。期望你明確學習目的，端正學習看法，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，主動舉手發(fā)言。只要努力，信任你能行。

6.位方：你是個老實的孩子，團結(jié)同學，課上主動動腦，發(fā)言踴躍，有思索。但你好“馬虎〞，也可以說，學習不夠踏實。只有踏踏實實地學，才能取得勝利。

7.黃曉嫻你是一個懂事的男孩，在班中悄悄無聞，從不與同學爭吵，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。期望上課要主動動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學到的學問穩(wěn)固牢，揚長避短，信任你會更杰出。

8.劉潔利：你開朗、樂觀，在課上仔細聽講，主動發(fā)言，分析問題的能力較強，但學習上不夠努力，沒有恒心，時好時壞，有時會出現(xiàn)傲慢心情，學習成果不夠穩(wěn)定。期望你平常嚴格要求自己，改掉馬虎的毛病，將成為同學們學習的楷模。

9.劉瀟：你是個特別可愛的男孩，主動參與公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能仔細聽講，主動舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。期望你考試時細心，多檢查，避開不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成果。

10.黎建超：你是個活潑好動的男孩子。你是個活潑可愛的男孩，富有正的你，把體育委員這一工作干得有聲有色，一絲不茍的工作看法，令同學們服服帖帖的。但你的字體“龍飛鳳舞〞，讓人捉摸不透，“馬虎〞是你學習上最大的敵人，你能改掉這兩個毛病嗎?期望下學期的你會有更大的進步。

11.葉紫琴：你是一個有禮貌，較懂事的女孩。在學校像一只歡樂的百靈鳥，助人為樂、大公無私。學習上進步較大，但不能放松，期望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生

12.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜蜜，你的字跡瀟灑美麗?？茨闫匠２欢嘌远嗾Z，課堂上你卻用心聽講，仔細完成作業(yè)，經(jīng)常受到同學和老師的欣賞。假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期盼著...

13.你是老師和同學心目中的'好學生，團結(jié)同學，成果優(yōu)秀，更讓老師快樂的是，這學期你發(fā)言主動多了，老師為你感到傲慢，可這次由于沒完成好每日一讀，失去了獲獎的機會，多惋惜啊!其實勤奮才出天才，別以為光學課本學問就夠了，你那么聰慧，信任你會明白的。

14.李航：你聰慧可愛，活潑淘氣，喜愛集體，團結(jié)同學，按時完成作業(yè)，但上課留意力不集中，愛開小差，課后貪玩，故成果不夠理想。期望你充分發(fā)掘你的聰慧才智，爭做考出好成果。

15.馮林：你是一個思維靈敏，樂于助人的學生。上課能主動發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神，但學習中缺乏恒心，時好時壞，假如你平常能嚴格要求自己，改掉馬虎的毛病，你將會是同學們學習的典范。

16.許林玉：你是個聰慧可愛的女孩子。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手美麗的字，令老師贊美。假如你能改掉上課做小動作，不用心聽講的壞毛病，老師信任，你的成果將更驕人。

17.聰慧可愛的小女孩，老師很高興這學期你進步多了，特殊是你敢高舉小手，大聲回答下列問題，還有作業(yè)本上端端正正的字跡，老師看了好喜愛，繼續(xù)努力，信任你會更優(yōu)秀。

18.老師發(fā)覺，我們班進步最快的要數(shù)你--xx小朋友了。可不是嗎?你字寫得美麗了，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，回答下列問題的聲音也洪亮了，尤其是學習成果顯著提高了，真令人欣喜。開朗活潑的你，多么有上進心啊!老師信任，只要堅持不懈的努力，你今后取得的勝利會更大。

19.你性情開朗主動樂觀，懂得在學習中享受生活;你團結(jié)同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模;你敬重老師，珍愛友情，擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成果，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學習中，信任你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的勝利!

20.你是一個不愛言語，又愛臉紅的孩子。學習上比較仔細，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能杰出完成?？赡闾难帕耍n堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?期望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。

三年級通知篇3

1.在老師眼里,你是一個聰慧,活潑，擅長開動腦筋,勇于探究,富有進取心的好學生。這學期你的寫作水平提高了，所寫的文章篇幅變長了，內(nèi)容變豐富了，語句變流暢了等等。期望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步!

2.你真好學，從沒落下一節(jié)課。上課仔細聽講，主動動腦，按時完成作業(yè)。這學期你付出了努力，所以你的作文進步了，真為你高興。老師期望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步.。

3.經(jīng)過努力，這一學期作文有所提高，表達事情條理清楚,能正確地使用動詞,運用比方貼切,生動。老師期望你在今后多看些好詞好句的作文書，不斷積累優(yōu)美的語言，那樣你的寫作會有更大進步的。努力吧

4.你是一個主動上進,勤奮學習的好孩子。平常你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作文一次比一次寫得好，還常常被老師當范文讀。期望你繼續(xù)努力，爭取更大的進

5.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善!

6.恭喜你，這學期又進步啦!，上課仔細聽講，所學方法記得快。寫作時用詞精確,嚴密,語言平實自然,比方,擬人修辭的運用更使文章錦上添花等等，不過這都是你自己努力得來的。繼續(xù)加油吧，期望你成為“作文明星〞。

7.你是一個活潑、天真的男孩，經(jīng)過半學期的寫作學習，語句變通順了，詞語也變豐富了，但是，要想在寫作上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，期望你在書山學海中，勤奮+努力，找到開啟智慧之門的.金鑰匙。

8.你是一個心地和善，是非分明的孩子。你努力向身邊的好同學學習。寫作在一天天進步，文章取材真實生活,選材恰當,段落分明,過渡自然。老師喜愛你在學問的海洋里暢游的學習勁頭，更情愿看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飛舞。

9.你是一個特別聰慧,機智還有點淘氣的孩子。課堂上,你主動動腦,發(fā)言精彩,課外時間,你興趣廣泛。你天資不錯，學習起來很輕松，假如寫作時能使口述語跳動在紙上，變成書面語就更棒了?！皬V博的學識全憑日積月累〞期望你多讀讀課外書籍，吸取更多的養(yǎng)分，在學問的海洋中品嘗勝利的樂趣!

10.經(jīng)過努力，這一學期作文有所提高，表達事情條理清楚,能正確地使用動詞,運用比方貼切,生動。老師期望你在今后多看些好詞好句的作文書，不斷積累優(yōu)美的語言，那樣你的寫作會有更大進步的。努力吧

11.雖然寫作對你來說并不是很喜愛的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人敬佩，以你的獨特定會闖出自己的一片天地。

12.你是一個可愛的小女孩，敬重老師，和同學們相處開心。學習上，上課能主動舉手發(fā)言，仔細完成課堂練習。如今你的文章條理清晰,語言樸實自然，進步了。老師期望你以后寫作時多份耐煩細心就更好了。

13.在老師心目中，你是一個心地和善，為人厚道的男孩。對事物充滿好奇，擅長觀看生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

14.在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，看你平常不多言多語，課堂上你卻用心聽講，仔細完成作業(yè)，經(jīng)常受到同學和老師的欣賞。經(jīng)過一學期的努力，你的寫作水平提高了。假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期盼著……

15.你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但假如行文支配中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。繼續(xù)努力吧，你會在新的一年里取得更大的進步。

16.在學習上的仔細與執(zhí)著給我留下深刻的印象。上課時，用心聽講，主動思索;寫作時，細致觀看，想像豐富,運用擬人,比方等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣。老師期望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更杰出的你。

17.在老師心目中，你是一個心地和善，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結(jié)和睦相處，因此，深受同學和老師的寵愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔憂。說真的，老師對你充滿信念。期望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你肯定會很杰出的。

18.在老師眼里，你是一個特別可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想到達自己的理想境界，必需持之以恒，不懈努力才行。

19.在老師眼里，你是一個文雅、內(nèi)向的女孩。你主動參與學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的，老師對你充滿信念，在這里，老師期望你在新的學年里，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。

20.老師觀賞你的聰慧伶俐，思維靈敏;喜愛你勤奮好學，學問豐富;佩服你品學兼優(yōu)，全面進展;羨慕你多才多藝，活波可愛。你小小年紀竟然學會了五十多首鋼琴曲?！敖袢漳阋詣?chuàng)信為榮，明日創(chuàng)信以你為榮。〞等你長大了，考上了北大、清華，母校怎能不引以為榮呢?

三年級通知篇4

1.知道你最讓我觀賞的是什么嗎?你大膽地提問和按時完成作業(yè)時的神態(tài)。其實，你是個很優(yōu)秀的孩子，只是在許多時候因為你缺乏自我約束，導致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散。對自己嚴格要求，學會正確合理的使用時間，你會有進步的，對自己多一些信念吧。

2.你的腦子不錯，思維較靈敏，可你如今的成果在班上并不算是很好，因為你的勤奮度大約只有六七成。試想一下，假如你利用好課余時間多讀，多積累，更耐煩一些，更細心一點，那你的成果會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

3.你能虛心接受他人意見，知錯就改，敬重老師，喜愛幫助老師做事情，喜愛集體，熱心助人，愛勞動，講衛(wèi)生，主動參與體育活動。假如你專心聽講，成果會趕上來的，那么老師會更喜愛你。和同學們來個競賽有士氣嗎?有老師幫助你，你進步肯定會很快的。

4.你是一個聰慧、活潑、可愛的孩子，喜愛讓別人管理和照看。我最觀賞你上課時高高舉起小手的'那一刻，你充滿自信，流露出學習的主動性。老師期望以后你說話做事能多作些考慮，跟同學能和睦相處，學會寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和老師放心，努力哦。

5.我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你，才會有進步。在你的身上，老師寄予了期望。只有抓緊一點才有進步。平常你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的，要進步，首先要在看法上緊急起來，多動手動腦，只有這樣才能以擠進班上前名!

6.全部老師都認為你是位頭腦敏捷的學生，然而你不是把聰慧用在學習上;全部的老師都知道你憨厚、爽快，但你不是用在對待同學上;全部的老師包括班里的同學知道你想成為一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來說明你的決心。仔細努力吧!

7.喜愛你憨憨的笑，喜愛你老實，有上進心。你學習看法比較端正，作業(yè)也能準時完成。不過有個不好的方面就是在生活小事上，太過于依靠，獨立性不強。假如，你能在生活中培育自己的責任意識和獨立性，信任對你學習上是會有促進作用的，你的自律能力也會得到提高。我期盼著你的進步。

8.你是一個懂事的孩子，喜愛幫助老師做事情，特殊是檢查紅領(lǐng)巾的事做得仔細負責。你能愛惜班級榮譽，與同學能和睦相處。學習上你很少要老師多操勞，不過，你還不夠仔細，滿足于完成作業(yè)是你學習上的“敵人〞。老師期望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種仔細的看法自覺對待學習，爭取優(yōu)異的成果。

9.陸宇鵬：你的聰明老師看在眼里，喜在心里。只是你覺察沒有，因為你的不夠主動，在學習上很少出名列前茅的時候。這完全沒有關(guān)系，因為從你的讀書中，從你的做事中，老師已經(jīng)明顯地感到，你肯定會學得更好。期盼你來年的每一次進步!

10.陳桂安，在老師眼里，你是一個活潑，聰慧而又能干的學生，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能仔細地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成果優(yōu)秀。期望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面進展的好學生。

三年級通知篇5

1.你性格內(nèi)向悄悄無語，與同學交往不多;你學習努力踏實，書寫仔細，但課上很少發(fā)言，口語表達能力和寫作能力都有待提高，期望你盡快轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，爭取進步。

2.你是個聰慧可愛的孩子，喜愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，主動主動參加學，勤學好問學習成果拔尖。老師很喜愛你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成果。

3.你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關(guān)懷，對勞動那么主動，對同學那么團結(jié)。老師期望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的!

4.你是個聰慧好動的同學。在學校里，你主動為班級做好事，是個懂事的孩子。假如你上課時能仔細聽講，自覺學習，養(yǎng)成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。

5.勤上學愛勞動，團結(jié)同學，愛笑愛玩，為人老實，這就是你。老師期望你在以后的`學習中，能仔細一點寫字，把字寫好，用心聽課把學習搞上去。

6.懂事聽話的你，在學校里，你用心聽講，主動思索，仔細完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀律，仔細學習，成果較好。期望你繼續(xù)努力，爭取更好的成果。

7.老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了很多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望觀察你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎?

8.你是一個懂事聽話的孩子，喜愛學，自覺遵守紀律，主動主動參加學習，團結(jié)合作，學習成果優(yōu)秀。老師喜愛你，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成果!

9.你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到可惜，只要你上課仔細聽講，回家仔細完成作業(yè)，老師信任，你肯定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完善的你!加油吧!

10.課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，主動而仔細的思索，回答每一個問題。你身為班干，工作負責，關(guān)懷集體，熱心幫助同學，學習成果優(yōu)秀，正棒啊!期望你百尺竿頭更進一步!

11.你天真活潑，愛說愛笑，是個可愛的“樂天派〞，你有一顆和善的心，經(jīng)常幫助有困難的同學。你學習努力，發(fā)言主動，書寫工整，但“冷熱病〞嚴重，時好時壞，期望你揚長避短，繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。

12.你是個聰慧可愛的孩子，敬重老師，喜愛學習，主動參加各項有益的活動，與同學團結(jié)合作，對工作仔細負責，老師喜愛你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，主動進取，爭取更好的成果!

13.遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能用心聽講，主動舉手回答下列問題，按時完成作業(yè)。老師期望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學生。

14.你性格開朗活潑，待人熱情有禮，喜愛勞動，關(guān)懷集體，能與同學和睦相處，但學習上缺乏鉆研精神，遇到困難“繞道走〞，所以，學習成果提高不大，進步緩慢，期望你假期加強基礎(chǔ)學問的補習，多讀書多練習，努力提高學習成果。

15.你勤上學，團結(jié)同學，對人有禮貌，勤舉手回答下列問題，仔細完成作業(yè)。老師期望你今后上課更用心聽講，自覺學習，這樣你的成果會更優(yōu)秀的。

三年級通知篇6

1.在老師的心目中，你是一個文雅、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好典范，你能熱心助人，關(guān)懷同學，愛護別人，還能寫出一手美麗的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

2.“守紀〞二字就是你的代名詞，無論什么時候都能觀察你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告知我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告知我你的乖巧懂事。假如能改掉你的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完善。

3.老師每次看到你對值日生工作仔細負責，平常和同學團結(jié)友愛，性格內(nèi)向，課間能主動參與活動，能愛惜公物，不過，老師發(fā)覺你在做作業(yè)時總是很馬虎，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么緣由?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確。

4.聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀，關(guān)懷集體，助人為樂的好女孩。望學習上再細心些，把字寫美麗，百尺竿頭，更進一步。

5.你敬重師長，頭腦聰慧，能寫一手干凈優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了，總看不見你舉起的小手。期望你上課多動口，用心聽，在學習上再主動些，在各方面更上一層樓!

6.仔細執(zhí)著文雅可愛的小女孩，在學期接近結(jié)束之際，向你說聲“辛苦了〞!始終以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師，你做得是那么的有條不紊，善始善終，從不出錯。望學習也細心一點，爭取更優(yōu)異的成果。

7.你是個生性好動、聰慧的女孩，對于課堂上老師的提問，你能仔細思索主動發(fā)言。勞動悄悄無聞、埋頭苦干。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，期望你今后改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人贊揚的好學生。

8.你敬重老師，團結(jié)同學，主動參與公益勞動，干得滿頭大汗，上課能用心聽講，主動舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，確定你的成果會更杰出。

9.你是個活潑可愛、懂事的女孩，能帶頭參與各項活動，對人有禮貌，說話有分寸，對人熱情真誠。學習主動仔細，只是對于難題，你鉆研得不夠，老師期望你刻苦鉆研，培育過硬本事，走好人生第一步，信任你肯定能行!

10.當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平常觀看事物很認真，上課時能仔細聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字特別美麗，每天你都能把我們班的毛巾洗得干潔凈凈，老師要對你說聲感謝，如今你真的比以前懂事了，老師期望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。

11.你敬重老師、團結(jié)同學，勞動主動肯干，但在學習上你就不同了，作業(yè)常常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。老師真誠期望你端正學習看法，珍惜美妙時光，全身心投入學習中去，利用自己聰慧的腦袋，信任你肯定能行!

12.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰慧可愛的男孩，老師同學都喜愛聽你講故事，你講得故事多么悅耳，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，如今你作業(yè)的確比以前仔細了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學、老師都會更加喜愛你。

13.你溫順的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平?？偸禽p輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，悄悄地觀看，像一棵毫不張揚的小草，總在得到確定與贊許之后綻放一絲甜蜜的微笑!“一分耕耘一粉收獲〞，英勇地呈現(xiàn)自己，你進步得會更快!

14.老師發(fā)覺你是一位關(guān)懷集體、喜愛勞動的孩子，只要別人有困難，你總是熱心幫助，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點，真的了不得，老師很佩服你，假如你上課的時候能用心聽講，老師更加喜愛你。

15.你是一個聰慧活潑的小姑娘，愛勞動，有禮貌，樂助人，有時你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學許專心，表演大方，可“馬虎馬虎〞卻成了你前進路上的“攔路虎〞，努力趕走它好嗎?期盼你勝利后燦爛的笑容。

16.在老師心目中，你是個既聰慧、機智的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特殊這一學期內(nèi)，你讓老師失望。既然是班干部，就必需到處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，肯定會成為杰出的學生。

17.每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前仔細，不過，這次考試你沒有仔細對待，失分太多了，老師期望你在作業(yè)時，更加細心點。

18.在老師心目中你是個和善、純樸的男孩，平常勞動主動，能愿意為班級服務，對人有禮貌，思想上有上進性，上課能仔細聽講，但缺少一份鉆勁。期望你平常多下苦功夫，不懂就問，爭取好成果。

19.你是個懂禮貌、聰慧的男孩，你人當心大，想法特殊多，勞動主動。但學習上不夠自覺，作業(yè)總是不能完成。的缺點就是一個“懶〞字，“書山有路勤為徑〞，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的'心，全身心投入到學習中去吧!

20.你聰慧能干，做事很有主見，老師很喜愛你，不過如今你比以前淘氣，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，用力地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不期望你這樣做，只期望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜愛你。

21.每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么仔細，每堂課上，你聽得那么用心，發(fā)言特別主動，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子。

22.你是一個外表文雅、內(nèi)心活潑的女孩。你敬重師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平常作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，期望你做一名自覺、自愛、守信譽的好孩子。

23.你是個文文雅靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結(jié)同學，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責，很少要人操勞。假如再活躍一點，上課主動動腦，大膽發(fā)言，多參與班級活動，你會更加出眾。

24.老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀懂事，學習自覺，作業(yè)仔細，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作，這需要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細巧可愛的小精靈，繼續(xù)加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

25.尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永久那么安清靜靜地坐著，發(fā)言聲音很細小，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關(guān)注你，我知道你學習還是比較專心的，只是膽子太小，不擅長動腦筋。勝利是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你肯定會很棒。

26.始終以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人。假如學習再塌實些，克服馬虎的習慣，在同學當中威信會更高喲!

27.你是一個文雅和懂事的孩子，平常學清潔，講衛(wèi)生，學習較仔細，能寫出一手美麗的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯，結(jié)果影響了考試成果，很惋惜，希今后能主動發(fā)言，老師信任你肯定能做到。

28.你的作業(yè)是那么仔細、用心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，仔細地拖地，你干得特別起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手美麗的字。

29.文文靜雅是你美妙的氣質(zhì)，樸樸實實是你優(yōu)秀的品行，勤勤懇懇是你良好的習慣，每當老師講課到精彩之處時，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑，你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角，克服害怕心理大膽發(fā)言吧，你將成為一名品學兼優(yōu)的好學生。

30.在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平常大膽，喜愛跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。

三年級通知篇7

1.你是一個很有天賦的孩子，腦子靈，口才好，反應快。你瀟灑美麗的正楷字體，有“顏筋柳骨〞的境界;你清脆悅耳的聲音，有“大珠小珠落玉盤〞的奇妙，看到你勤奮仔細的身影，我聯(lián)想到“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨。〞的名句，觀賞你助人為樂的善舉，以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂〞與你共勉，望你壯志凌云，大器早成!

2.你是一個品學兼優(yōu)的女孩?！熬用粲谛卸G于言〞，你靜默寡言，文雅柔軟。但是你是一個很要強的孩子，你有剛毅執(zhí)著的性格，有虛心好學的精神，有克服困難的士氣，有和善博愛的德行，含而不露，自強不息的你，肯定會有長進的!

3.你剛剛八歲，卻有著驚人的記憶力，豐富的想象力，周密的思索力，做事仔細負責，各方面表現(xiàn)杰出，如此優(yōu)秀的你為什么靜默寡言呢?“大智若愚〞是一種美，“秋水文章不留意〞是一種境界。然而，主動發(fā)言，練好口才，會讓你如虎添翼!

4.窈窕淑女，秀外慧中。你成果優(yōu)異又虛心勤奮，上進心強，樂于助人，人緣極好。文雅時不呆板，活潑時不浮躁，友好柔軟，善解人意，所以你在班里有很高的'聲威，期望你在榮譽面前戒驕戒躁，錦上添花!

5.你是個聰慧又勤奮的女孩，一對水靈靈的大眼晴透出一股子靈氣，課堂上你始終不變的是端端正正的坐姿，屏氣凝神的專注，你是三年級的紀律標兵?！扒谀苎a拙是良訓，一份辛苦一分才〞，保持勤奮刻苦的精神，你會勝利的。

6.你天真活撥，聰慧努力，樂于助人，喜愛集體。主動回答下列問題，按時完成作業(yè)，學習成果優(yōu)秀。你在成果面前不傲慢，觀賞你熱心幫助那么多需要幫助的人。努力吧，老師期盼看到更優(yōu)秀的李欣!

7.你是一個溫文爾雅的小男孩，懂禮貌，守紀律，愛學習，求上進。近來老師欣喜地發(fā)覺你的學習主動性高了，作業(yè)的精確率高了?！耙环指牛环质斋@〞，努力吧!信任你會更棒!

8.你聰慧伶俐，生性好動，是班里出名的“機智鬼〞，你敬重師長，思維靈敏，見多識廣。如此的優(yōu)秀是你用辛勤的汗水換來的。令老師欣慰的是你在成果面前沒有傲慢，努力吧，望你和老師多一些溝通和信任，少一些誤會和摩擦，聰慧的你腳踏實地的去干，定會勝利。

9.“腹書詩書氣自華〞。僅有八歲的的你能背誦那么多的優(yōu)秀詩文，真是才女!老師很喜愛你寫的日記，看到你那一行行工整的字體，一句句生動活潑的語言，一篇篇感人至深的文章，真是藝術(shù)的享受，期望你多讀多寫，在文學的道路上越走越寬。

10.你聰慧、活潑、機智，愛表現(xiàn)，上進心強，學問面廣，是個乖巧懂事，討人喜愛的孩子。每當老師提問問題時，你總是小手直舉，小口常開，主動回答下列問題。期望你多讀優(yōu)秀詩文，端正寫作看法，在語文學習上多下功夫。

11.“有志不在年高〞僅有八歲的你就如此優(yōu)秀，聰慧，仔細，嚴謹，有良好的學習習慣，你的字體工整美麗，你的朗誦有聲有色。只要你一如既往地堅持努力，勝利的大門就為你敞開。

12.你是個聰慧可愛，勤學好問的女孩，看到你每天都在進步真高興，你學習看法端正且仔細，上課發(fā)言主動主動，作業(yè)潔凈干凈，無論何時何地遇到老師，你總是親呢地叫一聲，“老師，您好!〞期望你從各方面嚴格要求自己，“百尺竿頭，更進一步。〞

13.聰慧活潑，主動向上是你的特點。從來到這個班集體，你無論與同學相處還是學習看法，都比以前有很大的進步，特殊是課堂上，你主動發(fā)言，學習較以前主動，望努力學好各門功課，為以后進展打下堅實基礎(chǔ)。

14.你活潑好動，機智好勝，團結(jié)同學，敬重師長，遵守紀律，喜愛勞動，學習仔細，經(jīng)過自己的努力進步很大，同學有困難時你總是熱心幫助，見到老師你總是很有禮貌地問好，望你培育自學習慣和自制能力，老師期盼看到你更棒的表現(xiàn)。

15.你喜愛學習，勤學好問，關(guān)懷集體，樂于助人，成果優(yōu)秀卻始終保持虛心仔細的看法，主動主動地學習。班里大多數(shù)學生都得到過你的幫助，你真棒!望你堅持不懈的努力，大器早成!

三年級通知篇8

1.千千懂事能干，是個和善的孩子。平常媽媽很忙，千千還是能自己照看好自己，真是太棒了!不過老師更期望千千能夠?qū)W會獨立學習、自覺檢查、再接再厲!期盼你的再一次飛躍!切記，切嬌切躁!老師看好你喔!

2.吳思思你是個懂事而又仔細的女孩，充滿著一種上進的朝氣。能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步。你做事總是那么仔細，對待同學總是那么友好。愿你在緊急學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面進展的好學生。

3.彭欣潔你敬重老師，團結(jié)同學，是老師的得力助手。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發(fā)言，總能搏得同學的欣賞。不過，令人遺憾的是你的工作能力有待提高。老師真誠地期望你在工作上要向她人學習，做一名人見人愛的好學生。

4.陳海鵬在老師心目中，你是個聰慧的男孩。學習上有余力，但上進心不是很強。老師期望你刻苦鉆研，耐煩加上細心，信任你的成果肯定會更加杰出!多看點書，寫作文的看法可好好端正一下。

5.鳥無翅膀不能飛，人無學問無所為。你是個乖巧、文雅的女孩子。但你很貪玩，留意力不集中，期望你痛下決心，改掉壞毛病，做一個勝利者。

6.孩子，你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。在學習中，有時會遇上臨時的困難，不要氣餒，對自己要有信念。只要不斷努力，你的成果會有很大的突破，老師和你一起努力，加油!

7.你待人友善，對同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你很陽光，期望在今后的學習中多問、多練、多探究。信任勝利就在前面等著你。

8.胡雨晴你是個文雅而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)懷集體的心，平常能與同學和睦相處，勞動主動，學習仔細。這學期，你進步明顯，老師真為你快樂。

9.胡文文你在課上能主動發(fā)言，課后能按時完成老師布置的作業(yè)，主動參與體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成果不夠穩(wěn)定。期望你嚴格要求自己，改掉馬虎的壞習慣，努力提高學習成果。

10.占甜甜你品學兼優(yōu)，全面進展，令老師贊美，同學們羨慕。期望今后你在學習中大膽施展自己的才能，使你更加杰出。小幫手，工作能力也在突飛猛進哦!

11.茆瑞龍有時在學習上不夠重視，有時喜愛打人，這些毛病應當馬上改一改，不要因為它們影響你的前途。期望你一門心思把精力放到讓自己健康成長上，

12.你不僅有天真活潑的性格,還有聰慧的智慧.。一個三年級的學生能寫出這么好的作文，真令人佩服。你很擅長觀看生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。繼續(xù)加油吧，期望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在學問的.海洋里暢游。

13.小伙子，不錯，有進步了。上課用心聽講，主動開動腦筋，獨立思索寫作，所寫文章條理清晰,語言樸實自然，比方,擬人修辭的運用更使文章錦上添花。繼續(xù)努力吧，假如以后寫作時能多份耐煩細心，課外多讀些有益書，就更棒了。加油!

14.你是個聰慧又可愛的男孩子，仔細學習，作業(yè)準時完成，寫作時樸實自然的童心表達在文中,使文章散發(fā)著清爽活潑的氣息。假如你今后能多讀些有關(guān)好詞好句的書，老師信任，在不久的將來，肯定能看到一個寫作更優(yōu)秀的你。

15.你是個文雅,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。上課仔細聽講，所學方法記得快。寫作時用詞精確,嚴密,語言平實自然,比方,擬人修辭的運用更使文章錦上添花，是個進步快的學生，繼續(xù)加油吧。

三年級通知篇9

1.該生能遵守學校紀律，主動參與社會實踐和體育活動，敬重師長，團結(jié)同學，學習刻苦。為人老實。集體觀念強，主動協(xié)作班團干開展各項活動，勞動主動，三操仔細。是個全面進展的學生。

2.該生學習目標明確，勤學好問，學風踏實，成果進步較大。集體榮譽感強，主動參與各種集體活動，勞動主動肯干。敬重師長，團結(jié)同學。主動參與社會實踐活動，各科成果勻稱進展，是德智體全面進展的好學生。

3.該生無論在學習工作生活上都能嚴格要求自己。敬重師長，和同學關(guān)系融洽。集體觀念強，主動為班級服務，勞動主動肯干。學習刻苦仔細，有恒心，成果優(yōu)秀。生活儉樸，是個德智體全面進展的優(yōu)秀學生。

4.該生無論在學習工作生活上都能嚴格要求自己。敬重師長，和同學關(guān)系融洽。集體觀念強，主動為班級服務，勞動主動肯干。學習刻苦仔細，有恒心，成果優(yōu)良。生活儉樸，是個德智體全面進展的優(yōu)秀學生。

5.該生為人老實，自覺遵守紀律，對自己要求嚴格。關(guān)懷集體，主動參與各種活動及社會實踐活動。學習刻苦努力，成果穩(wěn)定上升。敬重師長，團結(jié)同學。有上進心，有理想，是個全面進展且各項素養(yǎng)較高的好學生。

6.該生為人老實，樂于助人，對人有禮貌，自覺參與社會實踐和文體活動。組織紀律性強，嚴格要求自己，敬重師長，團結(jié)同學。學習努力，刻苦鉆研，成果上升較快且優(yōu)秀，是位基礎(chǔ)扎實，素養(yǎng)高進展全面的好學生。

7.該生仔細遵守學校的規(guī)章制度。學習刻苦仔細，學風踏實，成果優(yōu)秀，學習潛力足，有創(chuàng)新意識。集體榮譽感強，主動參與各種集體活動和社會實踐活動，勞動主動。敬重師長，團結(jié)同學。被評為“省級三好學生〞。是位有理想，有理想，進展全面的好學生。

8.該生上進心強，嚴格要求自己，遵紀守法，團結(jié)同學，主動參與社會實踐和文體活動。有理想，學習刻苦，勤學好問，不斷在成長的道路上探究，思維靈敏，成果優(yōu)良，是個德智體全面進展，綜合素養(yǎng)高的優(yōu)秀學生。

9.該生仔細遵守學校的規(guī)章制度。敬重師長，團結(jié)同學。學習看法仔細，能吃苦，肯下功夫，成果穩(wěn)定上升。是有理想有理想，基礎(chǔ)扎實，心理素養(yǎng)過硬全面進展的優(yōu)秀學生。

10.該生仔細遵守學校的規(guī)章制度。學習刻苦仔細，學風踏實，成果穩(wěn)定上升，學習潛力較足。集體榮譽感強，主動參與各種集體活動和社會實踐活動，勞動主動。敬重師長，團結(jié)同學。是位有理想，有理想，進展全面的'學生。

11.該生仔細遵守學校的規(guī)章制度，嚴于律己。集體榮譽感強。敬重師長，團結(jié)同學。有理想，有理想。學習仔細刻苦，勤學好問，成果不斷上升。主動參與體育鍛煉，生活儉樸，為人老實。是位德智體全面進展的好學生。

12.該生喜愛集體，主動為集體服務。自覺遵守學校紀律。主動參與社會實踐和集體活動，三年來始終擔任學生干部并能夠很好地完成自己本職工作。學習目的明確。敬重師長，團結(jié)同學，樂于助人，是全面進展的好學生。

13.該生學習目的明確，看法仔細，肯鉆研，勤思索，學風踏