2023年高中高一作文900字 簡單公式_第1頁
2023年高中高一作文900字 簡單公式_第2頁
2023年高中高一作文900字 簡單公式_第3頁
2023年高中高一作文900字 簡單公式_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦高中高一作文900字簡單公式高中高一作文900字容易公式

___(zw..)提醒:我們歡迎全部使用和拷貝我們的作文,只需在頁面保留我們的版權(quán)信息即可。

本作文是關(guān)于高中高一900字的作文,題目為:《容易公式》,歡迎大家踴躍投稿。

關(guān)鍵字:容易公式作文容易公式

瞧,遠(yuǎn)處走來了四位教師,高矮肥瘦各不同,各有千秋顯身手。這便是我們的教師啦。下面,讓我來一一介紹一下吧!

來,先瞧瞧那最高的一位——

背景資料——

外貌:在一張白白凈凈的臉上有一雙小眼睛,小眼睛上架有一副眼鏡。正是這副眼鏡,才使得他的小眼睛與他的臉相稱。

衣著:一身黑色的西裝,在西裝里穿著一件白色襯衫。腳上永久有著一雙黑色皮鞋,脖子上系著一條領(lǐng)帶。

興趣:喜愛?給同學(xué)講解作業(yè)。

評價:做事有點古怪。事例如下——

題目:在一場激烈的籃球賽上,只見一名男教師手拿一個籃球,伸手一投,球立即進(jìn)框。在看看這人,身穿一身西裝,腳穿一雙皮鞋。

求:他是誰?

解:一名學(xué)生走了過去,大喊:“教師,競賽開頭了,請您把籃球拿過來!”他一轉(zhuǎn)身,“哦,本來是施教師啊!”“是啊,來,籃球還你?!?/p>

答:本來他乃我班的施教師是也!

姓名:施培增

職位:(五年一班)的數(shù)學(xué)教師。

再看看那矮的——

背景資料——

外貌:肥胖的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,有著一雙能說會道、出口成章的嘴。

衣著:一件休閑的運動服外加一雙運動鞋,可能及時預(yù)備去運動了。

興趣:興趣文學(xué)。

評價:講課時聲音低沉,事例如下——

題目:當(dāng)講課時,忽然傳來了一陣低沉的聲音:“春天,綠的世界。秋天,丹的天地……”

問:這是誰的聲音呢?

答:一陣”鈴……鈴”聲響起,一位教師剛上完課走了出來。一看,本來是五年一班的語文教師啊。

姓名:施潔潔

高矮已見分曉,該輪到說肥瘦了!

那位富態(tài)的女士——

背景資料——

外貌:一張圓圓的面頰,嘴角上有著兩個酒窩。

衣著:上身穿一件毛衣,___穿著一件牛仔褲再加一雙女式皮鞋。興趣:喜愛?與同學(xué)打交道。

評價:做事富有憐憫心,事例如下——

學(xué)生:“教師,這個單詞我不會讀!”

教師:“這個單詞很簡單就能記住了,這個單詞念……”

姓名:翁美圓

最后,出場的是那位是瘦的先生了——

背景資料——

外貌:瘦小的臉和滔滔不絕的嘴。

衣著:他總是穿著一件藍(lán)色的襯衫,一副“斯文”的樣子。

興趣:喜愛?給同學(xué)講解科學(xué)的不解之處。

評價:講課有獨特之處。事例如下——

已知:一名學(xué)生說有一道科學(xué)題不懂,便去請教他。

求:他講解問題的過程。

他思量了幾分鐘,便對此學(xué)生滔滔不絕地講起了問題思路……當(dāng)此學(xué)生聽完以后,臉上早已是理解的神情。

答:他講課真有一招!

姓名:施正茂

職位:(五年一班)的科學(xué)教師。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論