共情能力的發(fā)展與訓(xùn)練詳解_第1頁
共情能力的發(fā)展與訓(xùn)練詳解_第2頁
共情能力的發(fā)展與訓(xùn)練詳解_第3頁
共情能力的發(fā)展與訓(xùn)練詳解_第4頁
共情能力的發(fā)展與訓(xùn)練詳解_第5頁
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文檔簡介

(優(yōu)選)共情能力的發(fā)展與訓(xùn)練當前第1頁\共有39頁\編于星期日\19點什么是共情?

好像穿著別人的鞋子站一會兒,也就是體會他人的感覺。這是確實傾聽、了解并對他人感覺發(fā)生共鳴的過程。共情是指體驗他人內(nèi)心感受的能力當前第2頁\共有39頁\編于星期日\19點

共情vs同情共情同情理解對方感受,并反饋出來與對方有同樣的感覺當前第3頁\共有39頁\編于星期日\19點老師,您累了嗎?

共情包括三個必要條件:①確實的傾聽他人;②不只是他的話,還得包括他話中的感受。③必須要有反應(yīng),而反應(yīng)的方式是令對方知道有人確實聽到他所說的話,真正的與他共鳴。當前第4頁\共有39頁\編于星期日\19點共情能力的

訓(xùn)

練共情能力的訓(xùn)練1.發(fā)現(xiàn)自己的感覺2.表達出自己的感覺3.收聽他人的感覺4.用體諒來回應(yīng)他人的感覺當前第5頁\共有39頁\編于星期日\19點老師,您累了嗎?

發(fā)掘自己感覺的理由發(fā)現(xiàn)感覺

我們起碼有二點理由必須發(fā)現(xiàn)自己是如何感覺的:1)為了隱藏感覺或是抑制它,我們浪費了大量的精力。2)若不能體認自己,我們就不可能收聽到別人的感受。當前第6頁\共有39頁\編于星期日\19點

難以收聽我們內(nèi)在聲音的原因

1)感覺的忽視

在我們的文化中,一些日常用語如:「別這樣感情用事!」或「我們應(yīng)該理智一點!」就是要我們輕視感覺。對情緒低潮的人,我們常說:「開心點!」心靈受創(chuàng)的人我們會說:「別哭!」:我們一定會告訴生氣的人說:「冷靜下來」。就是這樣,我們對感覺慢慢的陌生了。當前第7頁\共有39頁\編于星期日\19點老師,您累了嗎?

難以收聽我們內(nèi)在聲音的原因

2)害怕親近

另一個難以收聽到自己的感覺,和難以與人分享感覺的原因是,分享感受會使人們距離接近,而往往我們都害怕與別人太親近。害怕自己會受到傷害,擔心別人不喜歡我們,于是我們避開直接交換感覺,只談些想法與觀念。當前第8頁\共有39頁\編于星期日\19點

難以收聽我們內(nèi)在聲音的原因例如我們說:「作完這件事后,我覺得我該回家了。」這句話實際上是說明一個想法:「即我想等下我可能會回家,但我還不太確定?!埂肝蚁胛铱赡軙丶乙驗槲矣X得很累?!苟皇恰肝矣X得該回家了。」

3)感覺與想法的混淆

當前第9頁\共有39頁\編于星期日\19點老師,您累了嗎?

難以收聽我們內(nèi)在聲音的原因另外,我們也常把感覺與意見的說明弄得含混不清。例如:「我覺得學(xué)習(xí)共情完全是浪費時間?!故聦嵣线@是一個意見,應(yīng)說成:「我想這是個浪費時間的學(xué)習(xí)?!够颉肝矣X得的應(yīng)該是不舒服、乏味得很」才對。想法與感覺是二回事。當前第10頁\共有39頁\編于星期日\19點老師,您累了嗎?

難以收聽我們內(nèi)在聲音的原因「我覺得你真的不了解我?!拐埬惆堰@句話第一次把它說成一種想法,然后說成一種感覺,然后再寫成:「我很...怎么樣」的說法。你是不是掌握住了感覺,如:我很傷心,我很生氣,或者我很失望,我很孤獨。

當前第11頁\共有39頁\編于星期日\19點老師,您累了嗎?

難以收聽我們內(nèi)在聲音的原因你聽出感覺與想法的不同了吧!有一個可以由話中分別感覺與想法的線索是:凡是你說:「我覺得如何」時,你要拿出來分享的多半是一種想法,而不是感覺。另外可以用來參考的是,感覺通常都是形容詞或副詞,例如你覺得不公平的話,你可能說:「我很生氣?!埂肝液堋谷绾稳绾尉褪潜硎舅心撤N感覺,而且發(fā)現(xiàn)到了。當前第12頁\共有39頁\編于星期日\19點老師,您累了嗎?

能分辨感覺與想法的不同是絕對重要的,因為這種辨別力是學(xué)習(xí)共情的基礎(chǔ)。要作共情能力訓(xùn)練,最最重要的就是收聽自己的感覺頻道,而且開始生活在感覺的層面上,因為感覺是人際關(guān)系的直接線索。發(fā)現(xiàn)感覺

難以收聽我們內(nèi)在聲音的原因當前第13頁\共有39頁\編于星期日\19點老師,您累了嗎?

如何收聽內(nèi)在的聲音1)收聽自己的身體,找出感覺之所在,找出感覺是什么,并與人分享某些感覺。

2)分辨感覺與想法的不同。3)借某些生理行為試著制造一些感覺,例如放松與收緊身體的各個部位。當前第14頁\共有39頁\編于星期日\19點老師,您累了嗎?

收聽自己的感覺練習(xí):現(xiàn)在,請閉上眼睛,平伸雙手,握緊拳頭,越握越緊!越握越緊!然后體驗一下內(nèi)在的感受,然后說出來,用一個字大聲叫出來。伸直手臂!握緊!眼睛閉著!閉得越來越緊!向空中揮動拳頭!有感覺了沒有?用一個字叫出來!感覺跟著變化時,也跟著叫不同的話。你可能覺得愚蠢、受挫折、精疲力盡、憤怒或想報復(fù)。不要遲疑大聲喊出來,你的感覺不斷在變,不斷地說出來。好!現(xiàn)在慢慢放輕松一點,一點一點放開手指,體會它們的感受,慢慢睜開眼睛,開始活動一下。用心放松自己的肌肉,有何不同的感受?通過訓(xùn)練,你已能收聽到內(nèi)在的心聲及生理感受。

當前第15頁\共有39頁\編于星期日\19點老師,您累了嗎?

「共情訓(xùn)練」的第二階段,那就是和另外一個人分享你自己的感受。在有些人看來,我們花時間學(xué)習(xí)怎么樣表達感覺,似乎有點奇怪。但是你是不是能夠表達得很清楚呢?二、表達出自己的感覺表達感覺

當前第16頁\共有39頁\編于星期日\19點

表達感受的困難因素表達感覺

1.感覺的沖突和掩飾「你不應(yīng)該害怕!你明曉得那里有沒有什么會傷害你的!」「應(yīng)該感覺」與「實際感覺」的沖突

當前第17頁\共有39頁\編于星期日\19點

表達感受的困難因素2.所用的字眼說話的人和聽話的人對這些字眼的了解可能不一樣。如:「我覺得很緊張」你認為我剛才說的緊張是什么意思?你是否已找到好幾種「緊張」的意思。(畫椅子,每一個人畫的都不一樣,沒有兩個椅子是相同的,因為每個人對「椅子」這個字的認識,各不相同。)

當前第18頁\共有39頁\編于星期日\19點

表達感受的困難因素3.容易造成誤解的另一點是「動機」如果我們想要正確的了解他人要表達的意思,那么說話者的動機和所用字眼的意義,都是很重要的。人在用同樣的字眼時,會有不同的動機。假使有人跟你說:「我想和你談?wù)??!沟臅r候是什么意思?當前第19頁\共有39頁\編于星期日\19點

4.感覺和想法的差別感覺和想法之間的確有其差異,而且常常會弄錯或引起誤會,當一個人想要表達他的感受時,常常表達的是他的想法。例子:「我覺得你真的不了解我?!沟谝淮伟阉f成一種想法,然后說成一種感覺,然后再說成:「我很...怎么樣」的說法。表達感受的困難因素你是不是掌握住了感覺,如:我很傷心,我很生氣,或者我很失望,我很孤獨。當前第20頁\共有39頁\編于星期日\19點

怎樣表達自己的感受第一,用個人的代名詞,像:我,我的。第二,是要具體化。第三,是擁有你自己的感覺。你不回家,我覺得很孤單。「你把我的生日給忘了,我覺得很傷心,很氣憤?!埂改悴换丶页酝盹?,我覺得很孤單和垂頭喪氣?!巩斍暗?1頁\共有39頁\編于星期日\19點

三:完全的聆聽

(收聽別人的感覺)完全的聆聽

經(jīng)過前面的學(xué)習(xí)后,現(xiàn)在可以直接進入共情能力訓(xùn)練的下一步,也就是和別人的感受起共鳴。當前第22頁\共有39頁\編于星期日\19點

如何聽到別人的感受

有四個觀念,對怎么樣才能收聽得到別人的感受很有價值。第一是注意;1第二是積極的聆聽;2第三是觀察行為,和這些行為的意義3第四就是準備妥當;

4當前第23頁\共有39頁\編于星期日\19點

如何聽到別人的感受

完全的聆聽

1.注意。首先你要想辦法集中你的注意力,全神貫注。2.積極的聆聽。積極的聆聽須要全神貫注從這個人所表達的言語、感覺里面去體會他現(xiàn)今的感覺是什么,當前第24頁\共有39頁\編于星期日\19點

如何聽到別人的感受

3.觀察行為和加注意義。

我們看到一個人臉紅了,或者我們看到了他做了某一個動作,我們立刻就想要推理他有什么意思。我們想要解釋里面含意是什么。

為了能夠確定我們對別人的信號了解得很正確,我們就要把這二者分開。我們需要對這些行為有一種假定的注解,然后再查證一下對不對。問問他:「你是不是這個意思啊?你是不是有這種感覺呢?」當前第25頁\共有39頁\編于星期日\19點

如何聽到別人的感受

4.準備妥當。就像一個打棒球的選手,他站在打擊的位置,投手準備要投球了,他舉起球棒,眼睛目視著球要來的方向,膝蓋也彎了一點,只要這個球投過來,他一切都準備好了。總而言之,準備妥當就包括良好的目視接觸、聚精會神,還有對整個情況的警覺。當前第26頁\共有39頁\編于星期日\19點

共情回應(yīng)兩大步驟識別當事人陳述的內(nèi)容及表達的情感反饋將你體會到的內(nèi)容及情感表達出來從現(xiàn)在開始我們要開始討論共情能力訓(xùn)練里面最重要,就是用什么方法來回答別人的感受,使那個人覺得你已經(jīng)知道、明白和接納他的感受了。當前第27頁\共有39頁\編于星期日\19點

四:用體諒來回答他人的感覺改換說法的藝術(shù):用體諒的說法來回應(yīng)他人的感覺共情能力訓(xùn)練里面最重要,就是用什么方法來回答別人的感受,使那個人覺得你已經(jīng)知道、明白和接納他的感受了。當前第28頁\共有39頁\編于星期日\19點

改換說法是在別人想要告訴你他有什么感受的時候,你把你所聽到的感受說出來?!竿郏≌媸翘袅?!沒想到第一次就這么圓滿!」「聽起來你對這件事情發(fā)展到現(xiàn)在的情況很高興。」什么是改換說法改換說法的藝術(shù)當前第29頁\共有39頁\編于星期日\19點

「我的天哪!今天真夠受了!上班的時候要工作到好晚才能回來,結(jié)果一進家門電話鈴就開始響。我真累得不得了!今天晚上要是能夠好好的躺到床上看小說就好了!希望能夠不要去參加今天晚上的聚會?!鼓憧赡苷f:「今天晚上你好像很急躁,你一定想好好地輕松一下?!故裁词歉膿Q說法當前第30頁\共有39頁\編于星期日\19點

練習(xí)1.「這個大熱天真叫人受不了啊!每次熱到這個程度的時候,我的脾氣就變得很壞,到處亂罵人?!拐埬阌酶膿Q說法的方式說出來:「這股子熱氣好像真的把你給整慘了,今天你對什么事兒都很煩吧!」當前第31頁\共有39頁\編于星期日\19點

練習(xí)改換說法

2.「怎么這么快這個禮拜就過去了!我真的很擔心星期一的報告能不能做好?!拐埬阌酶膿Q說法的方式說出來:「好像你很擔心你的報告做不好,怪不得你這么著急!」當前第32頁\共有39頁\編于星期日\19點

練習(xí)3)「嗨!老張剛剛打電話給我,要找我代他上一堂課,我真的很興奮,就是不知道自己能不能教得好,我有點擔心到時候會不會交白卷?!拐埬阌酶膿Q說法的方式說出來:「聽起來你好像很興奮,可是又有一點緊張,我知道那種情形,因為我在那種狀況下也會很緊張?!巩斍暗?3頁\共有39頁\編于星期日\19點

練習(xí)4)「我們剛剛搬到這里來,什么人也不認識,想交朋友可真難,連講話的人都沒有。孩子們整天都不在,我一個講話的人都沒有,我又喜歡去串門子或敲別人的門,我覺得好孤單?!顾母杏X是什么?請用幾個字說出來?!嘎犉饋砟愫孟裼悬c孤單!」或者:「聽起來你很寂寞,而且很想念你以前的朋友?!?/p>

當前第34頁\共有39頁\編于星期日\19點

練習(xí)

5)「那支原子筆是我的一位姑媽送給我的,我們已經(jīng)多年沒有見面了。上星期我生日時她才送給我的,那種原子筆不是在頭上一壓筆尖就會出來的那種,而是旋轉(zhuǎn)的,可是我就不知道丟到那里去了?!顾母杏X是什么?請用幾個字說出來。「你丟了筆一定很失望?!够蚴牵骸嘎犉饋砗孟襁@支筆對你而言是很有價值的禮物?!巩斍暗?5頁\共有39頁\編于星期日\19點

練習(xí)就共情而言,我們關(guān)切的是甲對乙的了解和支持,而不是怎么樣解決乙的困難,或者告訴他該怎么樣做,而不是要給他忠告、解釋或教導(dǎo),因為這些都是想要解決他的困難。我們只要告訴他:「我了解你的感受,我聽到了你的話,我聽到了你所表達的難處?!巩斍暗?6頁\共有39頁\編于星期日\19點

練習(xí)「唉!我什么事都作不成。我拼命的干,而且好像在鞭策自己埋頭苦干,結(jié)果還是一無所獲。我似乎......一事無成。已經(jīng)白混

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