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聽力和單項選擇第一頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二2012年高考聽力試卷的分析:試題基本特點(一)測試內(nèi)容基本不變,話題的背景和情境是日常生活中學(xué)生所熟悉的活動。2011年3月1)找人2)拜訪親人3)學(xué)習(xí)交流4)課余活動5)天氣6)開店計劃7)旅館服務(wù)8)機構(gòu)介紹9)度假10)個人經(jīng)歷。2011年9月1)看電視2)借自行車3)買衣服4)做生日禮物5)旅游度假6)找人談工作7)旅游度假8)文化交流9)開晚會慶祝10)俱樂部介紹。第二頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二試題基本特點(一)測試內(nèi)容基本不變,話題的背景和情境是日常生活中學(xué)生所熟悉的活動。2012年3月1)買衣服2)度假3)開車4)競選班長5)課余愛好6)買生日禮物7)國外工作和旅游8)家庭生活9)個人經(jīng)歷10)談?wù)摴ぷ鳌?012年9月1)宣布消息2)做茶3)遲到4)天氣5)完成工作6)約會遲到7)洗燙店服務(wù)8)談?wù)摴ぷ?)健康問答10)生活時尚。第三頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二試題基本特點(一)測試內(nèi)容基本不變,話題的背景和情境是日常生活中學(xué)生所熟悉的活動。話題關(guān)鍵詞:課外活動,旅游,度假,購物,生日,天氣,經(jīng)歷,工作話題功能:1)身份、職業(yè)及人物關(guān)系2)地點和場合3)時間和數(shù)字4)原因和結(jié)果5)人物活動6)推理和判斷7)觀點、態(tài)度和建議8)主旨大意第四頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二基本特點(二)語速基本穩(wěn)定,略低于普通英美人日常對話的速度?;咎攸c(三)問題設(shè)計1)信息類:針對具體信息2)邏輯類:針對推理判斷,理解說話者意圖、觀點、態(tài)度和理解主旨要義。時間具體信息推斷或理解說話者意圖、觀點或態(tài)度理解主旨要義信息和邏輯比例2011年3月11題9題0題11:92011年9月8題10題2題8:122012年3月9題10題1題9:112012年9月12題8題0題12:8第五頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二值得注意的地方(一)聽力試題的問題設(shè)計是平時考生所熟悉的W問題,題干的難度不大,但是有關(guān)思維考查題有難度。思維考查題要求學(xué)生在獲得信息后需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男畔⒓庸ず吞幚恚M(jìn)行推理判斷,此類題目是學(xué)生所畏懼的,而且占總題量的一半左右。英語思維能力考查在前5道題目中最為明顯,前5道題是聽力的關(guān)鍵。第六頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二Example:2011年3月聽力設(shè)題意圖1.WhereisLindanow?2.Whatwouldthemanliketodo?3.Whatisthemangoingtodo?4.Wherecanthemangetthetickets?5.Whatdoesthewomanmean?針對具體信息針對具體信息針對具體信息推斷說話者意圖理解說話者意圖2011年9月聽力設(shè)題意圖1.WhatdoesthemanthinkofwatchingTV?2.Whatdoesthewomanmean?3.Whatdoesthemanthinkofthewoman?4.What’sgoingtobedifficultfortheman?5.Whatarethespeakersdiscussing?推斷說話者態(tài)度理解說話者意圖理解說話者態(tài)度推斷推斷說話者意圖第七頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二Example:2012年3月聽力設(shè)題意圖1.Whatisthewomandoing?2.Whatisthepossiblerelationshipbetweenthespeakers?3.Whatisthemanangryabout?4.Whatdoesthewomanmean?5.Whatdoesthewomanwantthemantodo?猜測判斷猜測判斷理解說話者意圖理解說話者意圖理解說話者意圖2012年9月聽力設(shè)題意圖1.Whatarethespeakerstalkingabout?2.Whatwillthemando?3.WhyisSheilalate?4.Whatistheweathernormallylike?5.Whatdoesthemanmean?針對具體信息針對具體信息針對具體信息針對具體信息理解說話者意圖第八頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二思維考查題(Example)2011年9月聽力(Text1)W:MymothersitsinfrontoftheTVforhourseveryevening.M:Well,TVhasthateffectonalotofpeople.Ittakespeople
awayfromreading,talkingandwalking.1.WhatdoesthemanthinkofwatchingTV?A.Ithelpspeoplekilltime.B.Itmakespeoplelessactive.C.Itkeepspeoplewell-informed.答案:B第九頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二信息考查題(Example)2012年9月聽力(Text1)W:Areyouannouncingthenewstodayortomorrow?M:I’lldoitatWednesday’smeeting.Q:Whatarethespeakerstalkingabout?
A.Whentoannouncethenews.B.Whowillattendthemeeting.C.WhattodiscussonWednesday
答案:A第十頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二信息考查題(Example)2012年9月聽力(Text4)W:I’mgoingonabusinesstriptoNewYork.What’stheweatherlikethere?M:Well,it’susuallywarmatthistimeofyear.
Butlastweekitwascoldandwet.Sodon’tforgettotakeanumbrellawithyou.
Q:Whatistheweathernormallylike?A.RainyB.WarmC.Cold答案是:C第十一頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二值得注意的地方(二)對話的長度變化明顯
聽力原文總長度對比
(以字為單位)2010年3月2010年9月2011年3月2011年9月2012年3月2012年9月933814(減119)958(增144)1116(增158)1222(增106)972(減250)對話回合對比2011年3月2011年9月2012年3月2012年9月45445454第十二頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二對話篇幅長度對比
值得注意的地方(二)時間Text7Text8Text9Text102011年3月2061281241392011年9月2871272032332012年3月1312292792812012年9月118113232250第十三頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二失分原因分析1.辨音能力2.聽力材料口語體特征(停頓、連讀、重復(fù)、節(jié)奏、重讀、輕讀,語氣、語調(diào)、修補、混合以及語法不完整等)3.詞匯量4.邏輯思維能力5.文化背景知識6.審題錯誤第十四頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二1.辨音能力和口語題特征(2010年3月第2題)M:DoyouthinkI’mgoingtoofast?W:Ofcourse.Thespeedlimithereis55milesperhour,andyouaregoing15milesoverit.Q:What’sthespeednow?A.55milesperhour.23.6%B.70milesperhour.27.3%C.105milesperhour.49.1%答案:B
錯誤率:72.7%失分原因分析第十五頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二
失分原因分析
(2012年9月第9題)…W:Wedohaveaspecialquickserviceatanextrachargeof15%.…Question:Howmuchistheextrachargeforthequickservice?
A.5%
B.15%
C.50%答案:B錯誤率:20%第十六頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二1.辨音能力和口語題特征(2010年3月第4題)M:Wellnow,beforeourorder,let’sagreefirstthatweeachpayourownbill.W:Ok,Iagree.M:Ann,whatdoyousay?BarbaraandCharles?Q:Howmanypeoplearehavingdinner?A.Two27.3%B.Three49.1%C.Four23.6%
答案:C錯誤率:76.4%失分原因分析第十七頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二1.辨音能力和口語題特征
(2010年9月第6題)W:Let’swritedownthepricesfirst.Asofais4000;bookshelvesare2500each;abedis1200;andadiningtableandchairsare6000aset.IthinkwecangetthesofainIkea,thebed,andthediningtableandchairsfromDesign2000.
Question:Wherewillthewomanbuythebed?
A.AtDesign2000
B.AtPriceriteC.AtIkea答案:A失分原因分析第十八頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二1.辨音能力和口語題特征
(2012年9月第8題)W:Let’ssee.That’stwopairsoftrousers,onelady’sdressandoneman’sovercoat.M:Andthissportsshirttoo,allcleanedandironed.Whenwilltheybeready?...Question:Howmanypiecesofclothingneedtobecleanedandironed?A.Four.22%
B.Five.
67%
C.Six.11%答案:B錯誤率:33%失分原因分析第十九頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二2.生疏的詞語(2010年3月第15題)W:Howcanyoubesosureofthetime?M:BecauseIwasatthecafétilltheteno’clocknewswasoverandit’sonlyatwo-minutewalkfromhere.…Q:Whendidthemanleavethecafé?A.About7:00p.m.0%B.About10:00p.m.41.5%
C.
About11:00p.m.58.5%
答案:C錯誤率:41.5%失分原因分析第二十頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二2.生疏的詞語
2009年9月Text6短語“callitadayandhaveabite”
2011年9月Text6短語“ajoboffer”
2012年9月Text6短語“apayphone”,Text10短語“iPodtouch”近幾年聽力材料中還出現(xiàn)了下列比較陌生的詞語giveshots,armful,haveacovereddishsupper,roundoff(圓滿完成)theWeatherReport,photocopying,reportabreak-in(報告有人闖入),movers,ringabouttheparty(打電話詢問晚會的事情),betiedup(脫不了身)thatevening,takeasidetrip(順便到)
ontheedgeofthetown,marking等等。
失分原因分析第二十一頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二3.邏輯判讀能力和情感價值觀(2012年9月第20題)Q:Whydoesthemanthinkthesunisveryimportantforhislife?A.Itmakeshimmoreactive.8%B.Itallowshimtothinkover.25%
C.Itgiveshimafeelingofcomfort.67%…It’sjustbeingabletoenjoythesoftwarmth,lyingbythepool,lettingmymindbeemptyandclear.答案是:C錯誤率:33%失分原因分析第二十二頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二4.文化背景知識和時尚潮流
(2011年9月Text9)Questions:13.Whatkindoffamiliescanbepossiblychosenashome-stayfamilies14.Whatcananinternationalstudentexpectinahome-stayfamily?15.Whatisthemainadvantageofstayingwithahome-stayfamily?16.Whatshouldthestudentdotogetalongwiththefamily?“home-stayfamily,home-staymother,houserules”(2012年9月Text10)M:Well,IguesstherearethreethingsthatIcannotlivewithout.Yousawmeplayingwithmynewtoyjustnow.It’smyiPodtouchanditisgreat…失分原因分析第二十三頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二
5.審題錯誤明顯(2012年9月)4)Whatistheweathernormallylike?A.Rainy13.5%B.Warm75%C.Cold11.5%M:Well,it’susuallywarmatthistimeofyear.Butlastweekitwascoldandwet.Sodon’tforgettotakeanumbrellawithyou.
答案是:B錯誤率:25%失分原因分析第二十四頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二
5.審題錯誤明顯(2012年9月)12)Whatdowelearnaboutthetraining?A.Itispaidbythewoman.6.5%
B.Itispartlydoneonworktime.40%C.ItrunsfromWednesdaytoFriday.53.5%W:…Andthey(trainingprograms)runpartlyoncompanytime,usuallyfromfourtosixonWednesdaysandFridays.答案是:B錯誤率:60.5%失分原因分析第二十五頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二5.審題錯誤明顯(2012年9月)11)Whatdoknowaboutthe
woman’soldjob?A.Itofferedbetterpay.
B.Itwasfartherfromherhome.
C.Itprovidedcomputertraining.15)Howoftendoesthewomangotothedoctorforacheck-up?A.Onceeveryyear.
B.Twiceayear.
C.Onceeverythreeyears.失分原因分析第二十六頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二思考和建議:聽力教學(xué)存在的問題:1.
聽力教學(xué)孤立高中英語教學(xué)強調(diào)的是語法、閱讀和寫作。平時忽視聽力,考前臨時抱佛腳。
2.聽力教學(xué)目標(biāo)不明確聽力課沒有設(shè)立教學(xué)目標(biāo)(aimsonknowledge,aimsonabilities,aimsonemotions,keypoints,anddifficultpointes,teachingmethods)第二十七頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二思考和建議:主要的英語聽力的技能是什么?辨音能力(discrimination)交際信息辨別能力(recognizingcommunicationsignals)大意理解能力(gistlistening)細(xì)節(jié)理解能力(listeningforspecificinformation)詞義猜測能力(word-guessing)推理判斷能力(inferring)預(yù)測能力(predicting)記筆記(note-taking)考試說明對聽力的要求是:理解主旨和要義;獲取具體的、事實性信息;對所聽內(nèi)容作出簡單判斷;理解說話者的意圖、觀點或態(tài)度。第二十八頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二思考和建議:聽力教學(xué)存在的問題:3.聽力教學(xué)手段單一
教學(xué)手段是師生教學(xué)相互傳遞信息的工具、媒體或設(shè)備。我們的教學(xué)手段只有:廣播播放手段,課堂錄音機播放手段。單一的聽力資源:聽力模擬卷,聽力寶典,維克多,百朗等單一的聽力設(shè)備:錄音機,廣播,多媒體。第二十九頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二思考和建議:聽力教學(xué)存在的問題:4.聽力教學(xué)過程簡單PWP教學(xué)法:pre-listening,while-listening,post-listening.(聽前階段教學(xué),聽中階段教學(xué),聽后階段教學(xué))聽前:快速閱讀過程,預(yù)測。聽中:訓(xùn)練學(xué)生做聽力筆記。聽后:聽力難點反饋和有針對性的專項訓(xùn)練和集訓(xùn)。第三十頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二思考和建議:聽力教學(xué)存在的問題:5.聽力教學(xué)策略空白只做聽力練習(xí),不教聽力策略。只求總量,忽視質(zhì)量。只有測試,沒有精聽。缺少精聽基本功不實,底氣不足,不能排除聽力中出現(xiàn)的各種障礙,如語音語調(diào)障礙,知識結(jié)構(gòu)障礙,文化背景障礙,心里因素及外部干擾障礙等。
第三十一頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二思考和建議:聽力教學(xué)存在的問題:6.不開聽說課,老師在課堂上不講英語英語教學(xué)的聽說讀寫是一個有機體,互相作用和促進(jìn),不能分開。聽和說關(guān)密切。聽說訓(xùn)練能使思維和英語建立起直接聯(lián)系,通過大腦皮質(zhì)形成很快的條件反射,形成聽其音知其意的能力。這種能力就是英語思維能力,是說話中自然產(chǎn)生的符合說話規(guī)律的邏輯能力。第三十二頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二2012年高考單項選擇題的分析:
基本特征:語法、詞匯、邏輯(基礎(chǔ)知識,詞義辨析,運用能力)2012高考單項選擇題較去年難度有所下降第三十三頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二2012年高考單項選擇題的分析:命題特色有三點第一:強調(diào)基礎(chǔ)知識3)Nomatterhowbrightatalkeryouare,therearetimeswhenit’sbetter_______silent.A.remainB.beremainingC.havingremainedD.toremain答案是:D
這道題考查了非謂語動詞的語法基礎(chǔ)知識,同時考查基本結(jié)構(gòu)It’sbettertodosth.這個結(jié)構(gòu),區(qū)別You’dbetterdosth.第三十四頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二2012年高考單項選擇題的分析:第一:強調(diào)基礎(chǔ)知識6)_______alltheanimals,I’veeverhad,thosetwodogsarethemostsensitivetothespokenword.A.From B.Of C.For D.With
答案是:BOfall…,sb/sthisthebest…第三十五頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二2012年高考單項選擇題的分析:第一:強調(diào)基礎(chǔ)知識8)IthinkTom,astheheadofabigdepartment,shouldeitherstudyregularlyor______hisjob.A.quilts B.toquit C.quitting D.quit答案是:Dshouldeitherdo(sth)ordo(sth)
第三十六頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二2012年高考單項選擇題的分析:第一:強調(diào)基礎(chǔ)知識9)Weliveinanage________moreinformationisavailablewithgreateasethaneverbefore.A.why B.when C.towhom D.onwhich答案是:B第三十七頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二2012年高考單項選擇題的分析:第一:強調(diào)基礎(chǔ)知識11)“It'ssuchaniceplace,”Mothersaidasshesatatthetable______forcustomers.A.tobereservedB.havingreserved C.reserving D.reserved
答案是:D第三十八頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二2012年高考單項選擇題的分析:第二:詞匯和詞義辨析依然是的重點所增加的單詞來源于八級要求掌握的高級詞匯,有長度和難度,并且是目前西方人常用的英語單詞。新增詞匯在單項選擇中往往被考查。2008年2009年2010年2011年2012年20002500260027002800增加數(shù)字500100100100第三十九頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二2012年高考單項選擇題的分析:2009年高考詞匯表A字母增加的單詞就有增加了access,aggressive,ambition,adaptto,amuse,acknowledge,applaud,approach,authority。居然考查了其中的三個單詞access,adaptto,approach。第四十頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二2012年高考單項選擇題的分析:2010年單選考查新增詞匯:accurate,ridiculous,solution,reliable,submit。2011年單選考查新增詞匯:innocent,blank。2012年單選考查新增詞匯:0高級詞匯:performance,solid,fierce,severe,potential,shrink,
decline,abandon,withdraw。命題體現(xiàn)對2800考綱詞匯中高級詞匯的尊重第四十一頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二2011年高考單項選擇題的分析:詞匯問題:
2011年4月12-14日對2700考綱高級詞匯識記調(diào)查:重點中學(xué)200名段的平均分:62.5分普通中學(xué)1)前20名平均分:52.4分普通中學(xué)2)前20名平均分:43.1分總平均分:52.7分
第四十二頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二2012年高考單項選擇題的分析:詞匯問題的建議:
思想上:認(rèn)識的程度有多大行動上:執(zhí)行的力度有多大操作上:詞匯測試的重復(fù)性重復(fù)的過程,糾錯的過程,積累的過程。充分利用晨讀晨測,有效利用試卷。晨測就是重復(fù),晨測就是糾錯,晨測就是積累。第四十三頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二詞匯問題的建議:試卷的有效使用2011年4月十校高三聯(lián)考試卷
inform,collar,bare,economically,status,murder,convey,command,blankacknowledgment,hardware,automatic,electronic,beeper,medium,banmaintain,ridiculous,focus,misfortune,gratitude,stubborn,witness,aggressive,convenience,uninhabitable,standardize,vehicle,specification,alarming,concentrate,update,micro,optimistic,innocence,annoy,soakblogging,butchering,networking,analyse,objection,approach,exclaim,strain,community,element,butterfly,enlarge,appropriate,figuredup,approval,despair,signature,
optimistic.
55個考綱高級詞匯第四十四頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二詞匯問題的建議:試卷的有效使用2012年4月十校高三聯(lián)考試卷
permanent,consequently,subscribe,microblogs,abnormal,elementary,appetite,motivation,brochure,suspicious,propose,documentary,cigarette,jammer,uncommercials,multiplication,cornerstone,lengthy,transform,championship,concentration,blacken,emergency,rhythm,shadowy,enormous,pessimistic,automatically,photocopy,cafeteria,cartoon,superhero,representative,comic,distinguish,graphic,moral,shrug,primarily,self-conscious,enthusiasm,gratitude,fantastic43個考綱高級詞匯第四十五頁,共五十三頁,編輯于2023年,星期二2012年高考單項選擇題的分析:第三:邏輯能力的考查是主體單項選擇命題非常重視考生的邏輯能力,近一半多的題目涉及邏輯能力。對2010,2011年和2012年高考卷的單項選擇題進(jìn)行分類和研究,發(fā)現(xiàn)高考單項選擇題考查語法和邏輯,邏輯的比重大于語法。如圖所示:語法邏輯語法邏輯時態(tài)非謂情態(tài)連詞冠詞代詞介詞形副句法交際名詞動詞動組形容介短連詞代詞副詞情態(tài)介詞單選2010高考911321212111111122011高考812131111312211112012高考9112311112111112
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