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部編版五年級語文上冊我想對您說習作世上最愛你的人就是你的父母?？墒牵瑦鄣姆绞絽s不盡相同。在生活中，有沒有你不理解父母或者父母不理解你的時候？讓我本單元我們感悟了父母的恩情，你肯定有許多話相對爸爸媽媽說吧，讓我們借這次習作的機會，敞開心扉，和他們交流、溝通吧！談話導入時代不同了，而如今，我們的父母，他們給予我們的，又是什么呢？請看下面的圖片－－－聯系自己的實際情況，談談父母從我們出生到現在給予了我們什么？哺乳之情照顧你的生活父母與孩子之間討論吧有了煩心事要不要告訴爸爸媽媽對抗對話爸爸媽媽我想對您說媽媽，我想對您說……習作《我想對你們說》寫作要求：【習作要求】1．寫自己的心聲，可以表達對父母的感激之情，也可以寫自己和父母不一致的看法，或者和他們之間的誤會。2．學習以第一人稱來寫作，真切地表達自己的情感與想法。習作重點：學習以第一人稱來寫作，真切地表達自己的情感與想法。★寫什么內容和范圍。（1）因跟父母看法不一致而不愉快；（2)因被父母冤枉而不愉快；（3）因自己做了錯事或成績不好，受到父母批評而不愉快。（4）對父母的養(yǎng)育之恩的述說。習作小錦囊1.選定內容

和父母之間難忘的小事

對父母提出一些建議

和父母說說心里話

和父母之間的誤會習作小錦囊2.細節(jié)描寫

抓住人物的動作描寫

寫出與父母交流時的對話、心理活動習作小錦囊3.真情實感

真情才能打動人心，習作中要融入自己的真實感情

說真話，寫真事情

爸爸媽媽，我想對你們說爸爸，媽媽，在此我先對你們說一聲謝謝！為的是感謝你們的養(yǎng)育之恩，我還要道一聲，你們辛苦了，為的是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸?/p>

但是，我還是有一些發(fā)自內心的話語，想借這個機會一吐為快。

爸爸媽媽，在平時，你們總是十分注重我的學習成績，我同意這個觀點，但你們也不能忽略了我的生活能力方面啊！雖說在學習上我有些優(yōu)勢，可在生活上，自理的能力我與其他同學就差遠了。就拿年初五我想包水餃的事來說吧！我想跟你們學一學如何包水餃，可是你們卻讓我去看電視，弄的現在同學們都會做的事，可我十幾歲了才有了點眉目。

例文賞析

爸爸媽媽，我不希望失去鍛煉的機會，我想告訴你們，我已不是那個喜歡撒嬌的小孩子了，女兒長大了，她需要的是自理能力。

爸爸媽媽，你們是否看過《哈佛女生劉亦婷》這本書？她之所以能成功，就在于她的父母不但教給了她知識，也教會了她自理能力和安全知識。既然每個父母都希望自已的兒女成為一個偉人，那就不要吝嗇教給自已孩子生活的能力，讓我們多做一些家務沒壞處。

爸爸媽媽，女兒并不是責怪你們不教我如何勞動，而是希望你們改一下心中的教育準則，希望你們像注重學習那樣注重我的能力，好嗎？

例文賞析爸爸媽媽，我真的很渴望成為一名學習好，勞動也行的學生“健將”，也希望成為一個可以自由做主的快樂生活快樂勞動的人。

我請求爸爸媽媽不

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