【教育資料】三年級語文下冊教案《院子里的悄悄話》教學(xué)設(shè)計(jì)之三

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)【教育資料】三年級語文下冊教案《院子里的悄悄話》教學(xué)設(shè)計(jì)之三l、通過學(xué)習(xí)老槐樹和小槐樹的對話，懂得根據(jù)樹木的年輪可以知道樹的年齡，可以辨別方向和了解氣候變化的情況，激發(fā)學(xué)生觀察自然現(xiàn)象的興趣。2、學(xué)習(xí)分角色朗讀，讀出句子的語氣。3、學(xué)習(xí)記敘對話的三種不同敘述形式，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用不同對話形式中的標(biāo)點(diǎn)符號。4、學(xué)會(huì)本課生字、新聞，理解迷失、指南針等詞語的意思。積累詞語12個(gè)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，讀出語氣。難點(diǎn)：1．掌握本課的知識點(diǎn)，知道年輪及其作用。2．在不同的對話表述形式中，正確使用標(biāo)點(diǎn)頭符號。教具準(zhǔn)備：年輪的示意圖、錄音機(jī)教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)一、初讀課文，揭示課題：出示課題：4、院子里的悄悄話提問：悄悄話是什么意思？課文寫了誰和誰之間的對話？為什么被稱為悄悄話？二、聽錄音朗讀，回答以上問題師：這是一篇童話形式的科學(xué)小品。三、自學(xué)課文（一）布置自學(xué)1．自學(xué)生字新詞，寫出生字偏旁部首；2．標(biāo)序號，讀通課文；3．這篇課文通過老槐樹和小槐樹的對話告訴我們有關(guān)哪方面的知識？課文哪幾節(jié)是講了院子里的悄悄話？小槐樹向老瑰樹提出了哪些問題？用～～在書上劃出，（二）學(xué)生自學(xué)（三）檢查自學(xué)1．讀生字，說偏旁部首；2．指名分節(jié)朗讀；3．板書：年輪4．給課文分段和分層。四、整體進(jìn)入課文1．去掉提示語朗讀課文，你能不能通過老槐樹和小槐樹的對話劃出有關(guān)年輪作用的語句，并且請你用詞語概括。2．指名去掉提示語朗讀課文。3．交流問題，先讀書上語句，再用詞語概括板書：記錄年齡年輪指示方向記錄年景五、朗讀課文1．放錄音認(rèn)真聽，并作好記錄，說說你聽出哪寫地方應(yīng)該讀出什么語氣？2．放錄音跟讀，齊讀。3．分小組編排課本劇，表演。4．改編課文，介紹年輪的作用。六、總結(jié)課文1．大家喜歡這篇課文嗎？你一定覺得情趣十分濃厚。因?yàn)檎n文把老槐樹和小槐樹當(dāng)作人來寫，有語言、有動(dòng)作、有神態(tài)，有思想，真是把它寫活了，我們通過這三個(gè)生動(dòng)、有趣的故事，學(xué)到了不少科學(xué)知識，激發(fā)了我們求知的欲望。2．介紹《少年百科全書》植物篇，作為課外閱讀的好材料，以開拓視野，擴(kuò)大知識面。七、布置作業(yè)1．抄詞并家默；2．熟讀課文。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1．上節(jié)課我們通過朗讀，了解了年輪的三個(gè)作用。2．指名分節(jié)朗讀課文。二、訓(xùn)練對話的三種形式這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)對話的三種形式（一）出示課后問題第3題的三句句子：1．要求學(xué)生在括號里加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。2．比較它們不同的用法（要讓學(xué)生看出提示語位置的變化與它對應(yīng)的標(biāo)點(diǎn)的關(guān)系）。3．小結(jié)：提示語在說之前，用冒號；揭示語在說之后，用句號；提示語在說之間，用逗號（注意，這里雖然用了兩個(gè)引號，但實(shí)際上是老槐樹說的一句話）。4．出示練習(xí)：要求在括號里加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)；①老瑰樹說（）有??！不過你的年掄只有七圈，因?yàn)槟悴牌邭q。②有?。±匣睒?gòu)說（）不過，你的年輪只有七圈，因?yàn)槟悴牌邭q。③有啊！不過，你的年輪只有七圈，因?yàn)槟悴牌邭q。老槐樹說（）（二）練習(xí)1．請大家把課文翻到第七課，其中2-6節(jié)是對話，它只是對話的第一種形式。請你用對話的三種形式來表現(xiàn)2-6節(jié)的內(nèi)容。2．各自準(zhǔn)備，交流。3．造一段話，內(nèi)容是招待客人，要求用上對話的三種形式。資料：年輪，木本植物莖干橫斷面上的同心輪紋，常見于溫帶的喬木與灌木。因一年內(nèi)季候不同，由形成層活動(dòng)所增生的木質(zhì)部結(jié)構(gòu)產(chǎn)生差別。春夏季植物生長力旺盛，木質(zhì)部色淡寬厚；夏秋季木質(zhì)部色深而狹窄。這一年的木質(zhì)部形成一輪，與次年的木質(zhì)部分界明顯，出現(xiàn)輪紋。根據(jù)樹干基部的輪紋數(shù)，可推測樹木的年齡。因此，稱輪紋為年輪。年輪的寬度受年景影響，當(dāng)年如果氣候溫暖、濕潤，寬度就大。反之，則窄。所以觀察年輪