二年級(jí)下學(xué)期考點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷III卷

PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)二年級(jí)下學(xué)期考點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷III卷時(shí)間：60分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.給下列劃線的多音字選擇正確的讀音目的______（dedì）

好的______（dedì）漂______（piāopiào）浮

漂______（piāopiào）亮炸______（zházhà）油條

炸______（zházhà）彈作坊______（fāngfáng）

牌坊______（fāngfáng）

倒______（dǎodào）茶

倒______（dǎodào）下2.閱讀短文《有趣的作業(yè)》，回答問(wèn)題。

“小麗，你的作業(yè)呢？”老師問(wèn)。小麗指了指桌子上的一幅畫(huà)：“這就是?！?/p>

同學(xué)們都奇怪地想：畫(huà)兒能代表春天嗎？

小麗解釋說(shuō)：“昨天，我看到玉蘭花開(kāi)了，本來(lái)想摘一朵，可是想到應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草，就把玉蘭花畫(huà)下來(lái)了。”說(shuō)著，她舉起畫(huà)給大家看。

老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。（1）選擇正確的讀音解釋______（sì

shì）摘______（zāi

zhāi）花（2）小麗的作業(yè)是（

）

A.一朵美麗的玉蘭花。

B.一幅畫(huà)有玉蘭花的畫(huà)。（3）老師看到小麗的作業(yè)，為什么笑著點(diǎn)點(diǎn)頭？3.給漢字加不同的偏旁，組成新字后再組詞。乍

______

______

______

______

______

______不

______

______

______

______

______

______堯

______

______

______

______

______

______日

______

______

______

______

______

______4.把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整一望______

筋______力______

______開(kāi)______笑______如洗

賞______悅______

九_(tái)_____二______5.為劃線字選出正確的讀音。①即使把杯子倒______（dào

dǎo）過(guò)來(lái)，水也不會(huì)往下流。②大象只要把他的大耳朵一扇______（shān

shàn），就能把他們趕跑。③長(zhǎng)頸鹿的腦袋從樹(shù)葉間露______（lóu

lù）出來(lái)，正對(duì)著蜘蛛笑呢。④哪______（nǎ

nē）里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就會(huì)出現(xiàn)在哪里。⑤這糕點(diǎn)真應(yīng)______（yīng

yìng）該叫“千人糕”啊!6.下列屬于描寫(xiě)春天的詩(shī)句的是（

）

A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅

B.草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙

C.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天

D.微微風(fēng)簇浪，散作滿河星

二、組詞練習(xí)(40分)7.我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容和積累填空。①春天來(lái)了！春天來(lái)了！她在柳枝上______，在風(fēng)箏尾巴上______；在桃花、杏花______；還在白居易的古詩(shī)“野火燒不盡，______”里。我還在課外讀到的詩(shī)句“______，______”中找到了春天。②元宵節(jié)，______，大街小巷人如潮。③微微風(fēng)簇浪，______。④《要是你在野外迷了路》一文向我們介紹的天然的指南針有：______、______、大樹(shù)、積雪，我知道枝葉______的一面是南方，溝渠里的積雪化得快的一面是______。⑤學(xué)了寓言故事《亡羊補(bǔ)牢》，我明白了______的道理。課外我還讀過(guò)《______》這個(gè)寓言故事。8.閱讀下文，回答問(wèn)題祖先的搖籃（節(jié)選）

我想——

那時(shí)候，我們的祖先，

孩子們也在這里可曾在這些大樹(shù)上逗小松鼠，______野果，采野薔薇嗎？______鵲蛋？也在這里可曾在那片草地上______紅蜻蜓，和野兔賽跑，______綠蟈蟈嗎？看蘑菇打傘？（1）選擇恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入文中的橫線上。捉

掏

看

逮

摘______野果

______鵲蛋

______紅蜻蜓

______綠蟈蟈嗎（2）“我”想象“我們”的祖先在原始森林里可能會(huì)做的事情有______、______、______、______。（3）想一想，“我們”的祖先在原始森林里還會(huì)做哪些事情呢？（至少2種）9.內(nèi)容巧積累。

（1）科學(xué)的未來(lái)，只能屬于______的年輕一代。（2）背一背，連一連。（3）到了______，葡萄一大串一大串地掛在______底下，有______的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，______美麗極了。（《葡萄溝》）（4）《丑小鴨》的作者是丹麥的著名童話作家______，我還讀過(guò)他寫(xiě)的童話：《打火匣》、《______》和《______》等。10.把合適的詩(shī)句連線搭配在一起。①知有兒童挑促織______側(cè)坐莓苔草映身②不知細(xì)葉誰(shuí)裁出______無(wú)限風(fēng)光盡被占③蓬頭稚子學(xué)垂綸______

此物最相思④不論平地與山尖______樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔⑤愿君多采擷______夜深籬落一燈明⑥泉眼無(wú)聲惜細(xì)流______二月春風(fēng)似剪刀11.看圖寫(xiě)話

三、提升練習(xí)(20分)12.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。①慢吞吞

__________________②慌慌張張

__________________13.在橫線上填上合適的詞。濃綠的____