蘇教版過關(guān)三年級下學期語文期末模擬試卷

/蘇教版過關(guān)三年級下學期語文期末模擬試卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)

1.看拼音寫詞語。shǎn

shuòl(fā)ǎng

dúfāng

biànzhōng

hòu________________________hē

shuǐchì

bǎngtǎo

yàncǎi

hóng________________________2.選擇劃線字的正確讀音①有的玫瑰花開了兩三半，有的還是花骨______（gǔ

gū）朵。②這周麗麗待______（dāi

dài）在家里陪奶奶過周末。③媽媽從背______（bēi

bèi）后背______（bēi

bèi）的書包里拿出雨衣。

④在動聽的音樂______（lè

yuè）聲中，我們感受著校園生活的快樂______（lè

yuè）。3.填表。要查的字部首除去部首余幾畫組詞字典中的解釋應(yīng)選義項竊____________竊竊私語①偷盜。②私自，暗中。______竊取______服____________服氣①衣服，衣裳。②穿（衣裳）。③承當，擔任。④信服，服從。⑤習慣，適應(yīng)。⑥吃（藥）。______校服______4.給多音字組詞。載

zài______

zǎi______大

dà______

dài______降

xiánɡ______jiànɡ______5.補全成語______如生

各______各樣

______口同聲______如土色

名不______傳

______滿目6.照樣子寫詞語。（每個類型的詞語寫兩個）動靜（由一對反義詞組成的詞）：____________

群芳吐艷（描寫花草的成語）：____________聞雞起舞（帶有動物名稱的成語）：____________栩栩如生（AABC式的成語）：____________7.給劃線的字選擇正確的解釋，填上序號。盛：①繁盛，茂盛

②豐富，華美

③熱烈，大規(guī)模的

A潑水節(jié)那天，傣族人民身著民族盛裝，載歌載舞，歡度自己的節(jié)日。______

B2008年，奧運會在北京召開，各國體育健兒們在這個盛會上向人們展示了體育運動的魅力。______C春天到了，百花盛開，大地一片生機。______8.給句子選擇正確的修辭方法A、擬人B、比喻C、排比①他們有的捉螃蟹，有的撈海魚，有的撿貝殼。______②荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。______③楊梅樹伸展著四季常綠的枝條，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。______9.按要求完成句子。①填上表示顏色的詞語。

夏日的生態(tài)園，晴朗的天空顯得更加______，高大的水杉樹越發(fā)______，______的湖水一望無際，看了真令人心醉。

②將下面打比方的句子補充完整。

盛夏時節(jié)，荷塘里一片片大大的荷葉像______，又像______。③3月12日植樹節(jié)這一天，全國各地的人們都在忙著植樹造林。這不禁使人想起了一句環(huán)保諺語：______

。

10.課文內(nèi)容我熟悉。（根據(jù)課文內(nèi)容填空）①______，萬條垂下綠絲絳。②______，牽?？椗珊訕颉＂巯逻^幾陣______。微風______的柳絲。______，______，______都像______，形成了______。燕子似______，為______。④《______》這首兒童詩的寓意書籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片藍天下，分享太陽的溫暖、世界的和平和社會的安寧。請默寫你最喜歡的一句話：______。11.默寫賀知章的《詠柳》（要注明詩人的朝代）。

二、閱讀理解(30分)12.請你仔細閱讀文章，回答后面的問題。

春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開放，整個大自然充滿了生機，我十分喜愛這生機勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。

我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有［生機、生命］，春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！

一陣風吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。

你別看小草這樣［軟弱、柔弱］，可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天，一陣狂風過后，突如其來地下了一場大雨。風雨過后，我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會在暴風雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多么頑強??！”

小草，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［頑強、堅強］！人們說“疾風知勁草”，小草是當之無愧的。（1）給短文加個題目，合適的是（

）

A.小草

B.我家門前的空地上

C.我愛小草

D.美麗的春天（2）文中用得不恰當?shù)脑~語是（

）

A.生機

軟弱

挺拔

堅強

B.生機

柔弱

挺拔

頑強

C.生命

柔弱

挺立

堅強

D.生命

軟弱

挺立

堅強（3）“疾風知勁草”中的“疾”應(yīng)取哪種意思？（

）

A.疾病

B.痛苦

C.痛恨

D.急速，猛烈（4）下面對于課文內(nèi)容的表述，哪句話更準確？（

）

A.本文表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。

B.本文贊揚了作者喜愛小草的思想感情。

C.本文贊揚了小草堅強不屈，有頑強的生命力。

D.本文贊揚了小草的美麗可愛。13.填寫下列名言。①為______而讀書。周恩來②我是人民的兒子，我深情的愛著我的祖國和人民。______14.閱讀下文，回答問題一粒種子的力量

春風勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。

蜜蜂飛過來問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽___長得太小了___“別難過，我?guī)湍惆汛髩ν频拱桑　毙∶鄯溆昧Φ赝破饋??？墒悄睦锿频脛友?！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。

“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細細的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……

終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。（1）給文中畫線的句子選擇合適的標點符號（

）

A.：“，

？”：“，?！?/p>

B.：“，？”，“，。”

C.，“，？”，“，?！?/p>

D.，“，？”：“，?！保?）小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光，主要靠的是（

）

A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻

B.別的小樹小草的幫忙

C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去

D.小花苗自己的力量（3）小花苗的手和腳指的是（

）

A.泥土里的種子

B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分

C.自己細細的藤兒

D.翠綠的葉子和金色的笑話（4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得______，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下______，最后寫小花苗______（

）

A.生機勃勃

努力向上爬