河南省深化考試招生制度改革實(shí)施方案

—河南省深化考試招生制度改革實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想實(shí)施科教興豫、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對多樣化、高素養(yǎng)人才的需要，從有利于促進(jìn)同學(xué)健康發(fā)展、科學(xué)選拔和培育人才、維護(hù)社會公正動身，根據(jù)國家總體要求，突出問題導(dǎo)向，深化考試招生制度改革，為辦好人民滿意的教育、完成中原崛起河南振興富民強(qiáng)省提供有力的智力支持和人才支撐。二、根本原則（一）遵循教育規(guī)律，堅持立德樹人。把促進(jìn)同學(xué)健康成長成才作為改革的動身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過優(yōu)化考試招生制度，深化推動素養(yǎng)教育，踐行社會主義核心價值觀，培育德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設(shè)者和牢靠接班人。（二）健全評價機(jī)制，提高選拔水平。把健全多元評價體系作為改革的重要支撐點(diǎn)，健全多元評價機(jī)制，取消文理分科，增加考生的選擇權(quán)，提升考試選拔與人才培育的符合度，促進(jìn)科學(xué)選才。（三）完善規(guī)章制度，促進(jìn)公正公正。把促進(jìn)公正作為改革的根本價值取向，健全考試管理和監(jiān)督制度，切實(shí)保障考試招活力會公正、程序公開、結(jié)果公正。（四）強(qiáng)化統(tǒng)籌設(shè)計，有序穩(wěn)妥推動。把考試招生制度改革列入教育綜合改革的全局進(jìn)行設(shè)計，統(tǒng)籌兼顧各類教育考試招生制度改革，協(xié)同推動考試、招生、錄用各環(huán)節(jié)配套改革，正確處理社會預(yù)期與我省教育發(fā)展水平的關(guān)系，合理確定改革的進(jìn)度和力度，確保改革穩(wěn)妥實(shí)施。三、總體目標(biāo)20XX年啟動我省一般高?？荚囌猩贫染C合改革。有序出臺相關(guān)配套改革方案，到20XX年，初步形成分類考試、綜合評價、多元錄用的考試招生模式，進(jìn)一步健全促進(jìn)公正、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制，構(gòu)建順應(yīng)時期要求、符合教育規(guī)律和河南省情的考試招生制度。四、主要任務(wù)（一）促進(jìn)升學(xué)時機(jī)公正1.逐步增加我省考生接受優(yōu)質(zhì)高等教育的時機(jī)。加快我省高水平高校、特色骨干高校建設(shè)，主動爭取部屬高校等重點(diǎn)高校擴(kuò)大在我省的招生數(shù)量，制造條件為我省考生提供更多接受優(yōu)質(zhì)高等教育的時機(jī)。2.逐步增加農(nóng)村同學(xué)升入重點(diǎn)高校人數(shù)。認(rèn)真實(shí)施國家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計劃、自主招生試點(diǎn)高校面對農(nóng)村同學(xué)單獨(dú)招生專項(xiàng)計劃和省屬重點(diǎn)高校招收農(nóng)村同學(xué)專項(xiàng)招生計劃，進(jìn)一步增加農(nóng)村同學(xué)升入重點(diǎn)高校的人數(shù)。3.削減和標(biāo)準(zhǔn)高考加分。大幅削減高考加分工程和分值，除全國統(tǒng)一建立的高考加分工程外不再增設(shè)省級高考加分工程，將高考加分的鼓勵導(dǎo)向功能轉(zhuǎn)移至同學(xué)綜合素養(yǎng)評價之中。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)保存加分工程的實(shí)施，嚴(yán)格認(rèn)定程序，強(qiáng)化資格審核，做好公開公示工作，強(qiáng)化監(jiān)督管理，促進(jìn)升學(xué)公正。4.完善中小學(xué)招生方法。在義務(wù)教育免試劃片就近入學(xué)的基礎(chǔ)上，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生方法。優(yōu)化教育資源配置，推動義務(wù)教育均衡發(fā)展，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，化解擇校入學(xué)沖突。深化高中階段學(xué)校考試招生制度改革，逐步建立基于初中學(xué)業(yè)水平考試成果、結(jié)合綜合素養(yǎng)評價情況的高中階段學(xué)校招生制度；施行將優(yōu)質(zhì)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的招生方法，且分配名額不得低于教育部規(guī)定的比例；完善中招制度，標(biāo)準(zhǔn)中招行為。進(jìn)一步完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)和升學(xué)考試的政策措施，切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女公正就學(xué)和升學(xué)時機(jī)。（二）改革考試形式和內(nèi)容1.完善高中學(xué)業(yè)水平考試。學(xué)業(yè)水平考試主要檢驗(yàn)同學(xué)學(xué)習(xí)程度，是同學(xué)畢業(yè)和升學(xué)的.重要依據(jù)?？荚嚪譃楹细裥钥荚嚭陀嬋敫咝Ｕ猩浻每偝晒倪x考科目考試。合格性考試范圍掩蓋國家規(guī)定的高中全部學(xué)習(xí)科目的必修內(nèi)容，引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程。選考科目由考生依據(jù)報考高校要求和自身特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇3科，考試范圍掩蓋所選科目的必修和選修內(nèi)容。同學(xué)在校期間，可以參與同一科目的兩次合格性考試、一次選考科目考試?？荚囉墒〗逃块T根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)和考試要求統(tǒng)一組織，由省考試招活力構(gòu)根據(jù)國家教育考試的規(guī)定嚴(yán)格實(shí)施。命題由省考試命題委員會組織，由省考試招活力構(gòu)負(fù)責(zé)實(shí)施。中學(xué)要合理布置課程進(jìn)度，改進(jìn)教學(xué)模式和管理方式，更好地順應(yīng)考試改革的要求。20XX年省教育部門出臺一般高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方法，從20XX年秋季入學(xué)的一般高中一班級同學(xué)開頭正式實(shí)施。2.進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)高中同學(xué)綜合素養(yǎng)評價。綜合素養(yǎng)評價是對同學(xué)全面發(fā)展?fàn)顩r的觀看、記錄、分析，是發(fā)現(xiàn)和培育同學(xué)良好獨(dú)特的重要手段，是同學(xué)畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。建立全省標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的高中同學(xué)綜合素養(yǎng)檔案，完善同學(xué)綜合素養(yǎng)