中醫(yī)實習(xí)自我鑒定

中醫(yī)實習(xí)自我鑒定

中醫(yī)實習(xí)自我鑒定1

在燒傷科各位教師的急躁教育下，我順當(dāng)完成了在本科室的實習(xí)任務(wù)和要求，我感到特殊的快樂。同時我在此深深地感謝燒傷科全部的教師們，你們不辭辛苦，不怕勞累，硬是把我培育成了一名優(yōu)秀的實習(xí)生！在這段時間里，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，不遲到早退，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，仔細聽取教師教導(dǎo)，總是做到理論聯(lián)系實際，詳細表達在以下幾個方面：能夠正確計算出燒傷的面積以及對燒傷深度的鑒別；能快速計算出燒傷的補液滴數(shù)及輸液量；熟識了對燒傷創(chuàng)面的護理原則；了解了燒傷創(chuàng)面采納包扎療法的護理；懂得了如何對燒傷創(chuàng)面采納暴露、半暴露療法的護理；對燒傷膿毒癥的臨床表現(xiàn)及防治原則有了肯定的了解。

積極主動觀看病情，嚴(yán)密觀看體溫、脈搏、呼吸并留意熱型變化、心率、心律變化和呼吸頻率深度，發(fā)覺特別時準(zhǔn)時通知醫(yī)師、協(xié)作搶救；對翻身的各種留意事項有了很好的了解。

總之，我能為在四川的省重點科室實習(xí)并圓滿完成實習(xí)任務(wù)而感到傲慢驕傲！

中醫(yī)實習(xí)自我鑒定2

有廣泛愛好的我特殊擅長于文學(xué)寫作，并于xx年參加校“燃汐”文學(xué)社。靠著對工作熱忱、任勞任怨，和社內(nèi)成員團結(jié)全都，一年間我升為社長。在任社長期間注意協(xié)作學(xué)校、學(xué)生會其它部門，精彩的完成各項文學(xué)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順當(dāng)進展及活潑了學(xué)校的文化氣氛。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注意于對社會的實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個時機，熬煉自己。大學(xué)五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、和善、正直;廣東醫(yī)學(xué)院培育了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。

我喜愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學(xué)，喜愛祖國，忠于人民，遵守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面進展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助安康之完善，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的進展和人類身心安康奮斗終生。

醫(yī)院內(nèi)科實習(xí)自我鑒定

本人在實習(xí)期間,敬重教師,喜愛勞動,刻苦學(xué)習(xí).

在帶教教師的幫忙下,能把握常見病與多種病的診斷和治療.這讓我感到很快樂.

在實習(xí)期間,我特別喜愛我的每一位帶教教師.由于她們都盡最大的努力去教我,而我也努力的去學(xué)習(xí),彼此都給對方留下了好印象.

在內(nèi)科的時候,剛到那什么也不熟識,只能看到那些醫(yī)生每天都很忙,而我卻坐在那里,看者他們做事.心里很不爽.心想:我回去呀,不實習(xí)了.可是反過來想,父母都已經(jīng)給我交錢了,不能鋪張他們掙的血汗錢呀!第2天的時候,我的帶教教師帶者我去查病房,查病房回來就該開化驗單了,我也不知道怎么開,教師就給我講了講,這才明白過來.輪到值班的時候,教師都給我講了講在內(nèi)科的常見病與多發(fā)病,讓我心里有了個底.在內(nèi)科我首先會做的第1個檢查是:心電圖,緊接著就是問病史,寫病歷,整出院病歷.就這樣在內(nèi)科呆了2個月.我該往婦科轉(zhuǎn)了,心里有點依依不舍.

在婦科的時候,我的帶教教師是主任.剛到那,我看到的就是一大堆病歷,我問教師這么多病人,教師說:””病人來了快走了快““在婦科,手術(shù)多,學(xué)生少,每天8點上班始終忙到下班,根本沒有休息的時間.一上班,先查完房,就跟主任上手術(shù)了.手術(shù)室對我來說很生疏.主任知道我不了解,就跟我說,你先站在旁邊看兩次,到上手術(shù)的時候你就知道干什么了,我說:恩.開頭我一看到血還有點不習(xí)慣了,后來跟主任上了2次手術(shù)就好了.在做手術(shù)的時候,主任教我怎么開刀,打結(jié),......

在兒科的時候,帶教教師給我講了講常見病,小兒怎么用藥,還告知我小兒不像成人,不能用的劑量大,否則...

在外科的時候,帶教教師告知我怎么包扎傷口,換藥,拆線......

在院期間,我對待病人就像親人一樣,去關(guān)懷,去照看他們,讓他們心里感覺到在醫(yī)院就像在家一樣.有時候幫病人打打水,聊談天......

中醫(yī)實習(xí)自我鑒定3

自踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起，我便深刻的熟悉到，“精醫(yī)術(shù)，懂人文，有抱負，能創(chuàng)新”是新時期下的醫(yī)生所應(yīng)具備的素養(yǎng)。校訓(xùn)“安康所系，性命相托”時刻提示我刻苦學(xué)習(xí)奮勉向上。理論學(xué)習(xí)中，我克己求嚴(yán)，勤奮仔細，順當(dāng)完成了必修課程。在良師益友的指導(dǎo)幫忙下，系統(tǒng)把握了醫(yī)學(xué)學(xué)問，為日后進入臨床打下了扎實根底。

作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書本學(xué)問是遠遠不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的學(xué)問帶給人們，所以，我深入到基層在藥品銷售崗位承受熬煉。初到藥店工作，老同事向我說明白零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品熟悉較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責(zé)，我所在的藥店經(jīng)營的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一局部器械，現(xiàn)將實習(xí)學(xué)習(xí)狀況作一個總結(jié)鑒定。

一、嚴(yán)守勞動紀(jì)律，以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己

在實習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動紀(jì)律和一切工作治理制度，自覺以醫(yī)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，仔細工作，根本做到了無過失事故，并在上下班之余主動為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問答，積極維護了藥學(xué)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教教師共同商議處方方面的問題，進展處方分析，大大擴展了自己的學(xué)問面，豐富了思維方法，切實體會到了實習(xí)的真正意義;不僅如此，我們更是仔細標(biāo)準(zhǔn)操作技術(shù)、嫻熟應(yīng)用在尋常試驗課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教教師相協(xié)作，盡量完善日常實習(xí)工作，給各帶教教師留下了深刻的印象，并通過實習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，由于我的主動積極，勤快仔細以及良好的醫(yī)患溝通力量，各科室賜予的好評。

二、如何做好藥品學(xué)問及醫(yī)學(xué)學(xué)問的學(xué)習(xí)

藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應(yīng)用意義重要。大局部狀況我們根本不用理化鑒別的方法，只用植物形態(tài)學(xué)的鑒別方法就可以鑒定。由于大多植物有其特有的遺傳基因，于是能表現(xiàn)出根本穩(wěn)定的形態(tài)特征，這樣們我們在中藥材鑒定中“努力查找不同因子”就可以鑒定植物類中藥材的真?zhèn)巍＠纾盒∑贩N中的石楠藤是薔薇科的植物，而有時選購來的藥材表現(xiàn)出：節(jié)膨大、有扁節(jié)，這是胡椒科的石南藤的特征，這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。顧客在藥店購藥時，由于感冒會買幾種感冒藥同時服用;由于胃病會買幾種治胃病的藥同時服用;由于稍有炎癥就會同時服用幾種消炎藥，這時，我就利用我所學(xué)的學(xué)問向他們說明感冒藥多含有一樣的解熱鎮(zhèn)痛藥成分，多藥聯(lián)用有可能會造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反響，多種抗生素合用有時不但不產(chǎn)生協(xié)同作用，而且還會產(chǎn)生藥抗，使治療失敗，所以就要提示他們應(yīng)當(dāng)對癥下藥，不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。這時顧客會特別滿足的購置任意一種針對性的藥品，而且還會認(rèn)同這種為顧客著想的做法。

“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，雖然無緣與于教師連續(xù)學(xué)習(xí)下去由于實習(xí)馬上完畢，但是于教師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我，今后我肯定能在實踐中成長為一名中藥材鑒定能手。

在藥店工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西，比方過橋就是黃連，由于黃連根莖的中段細瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱為過橋。固然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在藥店購藥的中藥處方上學(xué)到的學(xué)問。

三、如何做好銷售效勞工作

在銷售部是最煅練與人處事、說話的，我的工作主要是接待顧客、接聽電話記錄醫(yī)院及藥店選購單，接收傳真。

在藥店接待顧客時，顧客購置所需藥品時候會由于同種藥品產(chǎn)地多，所以，向顧客推舉藥品時，我首先要了解藥品本身的狀況，然后做簡潔的介紹，以提高顧客對銷售人員的信任度。

接聽電話時要語氣平和有禮貌。遇到不懂的地方仔細詢問，不行以馬虎大意，有時候醫(yī)院的選購說話并非一般話帶有口音，尤其是南方口音，那時肯定要留意力集中，防止聽錯或漏聽。

在這里我不知不覺地容入了整個團隊。當(dāng)自己的工作干完時主動幫忙他人，同時我也得到了別人的好評和關(guān)懷。

在銷售部實習(xí)期間我學(xué)會了用辦公自動化設(shè)備，如傳真機、復(fù)印機等。學(xué)校里學(xué)習(xí)的office軟件在這里也得到使用并有所提高，一個人的工作力量是各方面綜合學(xué)問表現(xiàn)，當(dāng)今社會競爭越來越劇烈，一個人的學(xué)問要全面廣泛，但在本專業(yè)要精益求精，這樣才能適應(yīng)職場的劇烈競爭。

通過實習(xí)，我對中西藥房的工作有了進一步的熟悉，進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實習(xí)過程中我們以踏實的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教教師的全都好評。

實習(xí)是步入社會前的預(yù)演，實習(xí)中的苦與樂都嘗盡后發(fā)覺自己長大了。今后將步入社會參與工作，從北京中醫(yī)藥大學(xué)走出的我將牢記“勤求博采，厚德濟生”的校訓(xùn)，肩負起中藥學(xué)工的使命和責(zé)任。工作對得起職業(yè)，做事對得起國家。

中醫(yī)實習(xí)自我鑒定4

大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)瞬之間，作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的我馬上告辭大學(xué)生活，告辭親愛的同學(xué)和尊敬的教師，告辭我的母校——大學(xué)。美妙的時間總是太短暫，也走得太匆忙。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期盼，也有過迷茫，有過歡樂，也有過哀痛。

本人在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教師的教導(dǎo)下，在臨床醫(yī)學(xué)班同學(xué)們的幫忙下，通過不斷地學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理論學(xué)問和參加臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)實踐活動，本人臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)和個人力量得到了提升。

在思想品德方面：在大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就讀期間自覺遵守《xx》，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)懷集體。通過大學(xué)思政課學(xué)習(xí)，我學(xué)會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)合格畢業(yè)生。

在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)方面：本人仔細學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的每一門功課，積極參加臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)實踐活動和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)，并順當(dāng)通過考核。平常，我關(guān)注當(dāng)前臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)進展，準(zhǔn)時把握臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)最新科研狀況，使自身的臨床醫(yī)學(xué)素養(yǎng)與時俱進。此外，我還參加臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)資格考試。從大一入學(xué)時對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的懵懂到如今對整個臨床醫(yī)學(xué)行業(yè)進展的了解，我已經(jīng)完全具備了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。

在工作組織方面：我擔(dān)當(dāng)過臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)xx班干部。本人積極主動參加臨床醫(yī)學(xué)班級事務(wù)治理，代表臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)01班參加學(xué)院活動。在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)xx班集體活動和臨床醫(yī)學(xué)班宿舍治理中，我有意識地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，做好班級內(nèi)務(wù)工作，為我們臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)xx班同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)氣氛。在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)同學(xué)們的共同努力下，我們班級獲得榮譽。

我信任天生我材必有用。作為馬上畢業(yè)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，大學(xué)的四年熏陶，使我擁有深厚的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)問，我將以頑強的信念、蓬勃的熱忱、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。

中醫(yī)實習(xí)自我鑒定5

實習(xí)是對一個應(yīng)屆畢業(yè)生來說特別重要的經(jīng)受，實習(xí)時我們接觸社會的一個平臺，最真實的感受社會的一個窗口。這次在xx藥業(yè)有限責(zé)任公司為期的實習(xí)生活讓我學(xué)到了許多東西，對我而言有著非常重要的意義。我更深刻的了解社會，更便捷的融入社會，它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的熟悉，而且在實踐力量上也得到了提高，真正做到了學(xué)以致用，讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，有效的熬煉了自己，長了見識，開拓了視野，實習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的學(xué)問應(yīng)用在實際中的一次嘗試，是我們邁向社會的第一步，通過這次實習(xí)，我發(fā)覺了不少問題，自己的缺點、缺乏，早該摒棄的陋俗，漸漸被自己所認(rèn)知，自己所學(xué)學(xué)問淺薄，專業(yè)學(xué)問在實際運用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習(xí)的太多，使我熟悉到必需讓自己了解更多才能在當(dāng)今競爭劇烈的社會中擁有一席之地。

我作為一名畢業(yè)實習(xí)的中藥專業(yè)學(xué)員，深知只學(xué)習(xí)書本學(xué)問是遠遠不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的學(xué)問帶給人們，所以，我深入到基層在藥廠崗位承受熬煉。.

在實習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動紀(jì)律和一切工作治理制度，要求約束自己，不畏酷暑，仔細工作，根本做到了無過失事故，不怕出錯、虛心請教，同帶教教師共同商議生產(chǎn)方面的問題，進展生產(chǎn)分析，大大擴展了自己的學(xué)問面，豐富了思維方法，切實體會到了實習(xí)的真正意義;不僅如此，我們更是仔細標(biāo)準(zhǔn)操作技術(shù)、嫻熟應(yīng)用在尋常試驗課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教教師相協(xié)作，盡量完善日常實習(xí)工作，給各帶教教師留下了深刻的印象，并通過實習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，由于我的主動積極，勤快仔細以及良好的操作力量，各科室都賜予好評。

在這里我不知不覺地容入了整個團隊。當(dāng)自己的工作干完時主動幫忙他人，同時我也得到了別人的好評和關(guān)懷;師傅領(lǐng)進門，修行在個人”，雖然無緣與教師連續(xù)學(xué)習(xí)下去由于實習(xí)馬上完畢，但是教師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我，今后我肯定能在實踐中成長為一名優(yōu)秀的監(jiān)控操作能手，將所學(xué)學(xué)問與技巧發(fā)揮于以后的工作當(dāng)中。

在生產(chǎn)部和質(zhì)監(jiān)科實習(xí)期間我學(xué)會了用辦公自動化設(shè)備和生產(chǎn)設(shè)備，如操作沸騰枯燥器、雙效濃縮器、打印機、制粒機等。學(xué)校里學(xué)習(xí)的中藥專業(yè)學(xué)問在這里也得到了肯定的”運用，一個人的工作力量是各方面綜合學(xué)問表現(xiàn)，當(dāng)今社會競爭越來越劇烈，一個人的學(xué)問要全面廣泛，但在本專業(yè)要精益求精，這樣才能適應(yīng)職場的劇烈競爭。

通過實習(xí)，我對藥業(yè)生產(chǎn)的工作有了進一步的熟悉，進一步了解了藥品生產(chǎn)和治理的工作任務(wù)，在實習(xí)過程中我們以踏實的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教教師的全都好評。

實習(xí)是步入社會前的預(yù)演，實習(xí)中的苦與樂都嘗盡后發(fā)覺自己長大了。今后將步入社會參與工作，從好醫(yī)生藥業(yè)實習(xí)完畢走出的我將牢記“做好人、制好藥”的廠訓(xùn)，肩負起中藥學(xué)工的使命和責(zé)任。工作對得起職業(yè)，做事對得起國家。

中醫(yī)實習(xí)自我鑒定6

一、實習(xí)目標(biāo)：

把握燒傷科抗休克補液原則及燒傷休克期、感染期、恢復(fù)期的護理及觀看要點，常見燒傷緣由，特別燒傷如電擊傷及化學(xué)燒傷，吸入性燒傷患者的護理，氣管切開術(shù)的協(xié)作等。把握燒傷病人一般護理常規(guī)及“急診”入院護理常規(guī)。專科護理技術(shù)操作及護理文件書寫。把握燒傷專科病情評估（四度五分法）。了解燒傷患者術(shù)前術(shù)后的安康宣教及留意事項。能夠在

教師指導(dǎo)下利用理論學(xué)問解決實際問題。燒傷病房是技術(shù)操作專業(yè)性很強的科室，是消毒隔離病房，無家屬陪護，生活護理及根底護理任務(wù)重，要求學(xué)生重視病人的根底護理和心理護理。

二、實習(xí)要求：

（1）遵守各項制度及操作規(guī)程，使用文明禮貌用語，夜班必需在值班房睡。

（2）一對一帶教，進展倒班制，每天7：30參與晨會交班后跟隨帶教教師床頭交接班。

（3）完成每周實習(xí)規(guī)劃，最終進展小組爭論、總結(jié)。

（4）參與本科的護理業(yè)務(wù)查房及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

（5）實習(xí)其次周安排總帶教教師?？浦v課及護理部規(guī)定的操作考試的示教。

（6）實習(xí)第四周實習(xí)生完成小講課、理論、操作考試，理論考試題型出名詞解釋、填空題、選擇題、問答題。考試范圍：根底護理學(xué)、燒傷專科學(xué)問（各占50%）

（7）出科前完成周記和出科小結(jié)，由帶教教師修改。

（8）在實習(xí)期間，盼望同學(xué)們能端正角色轉(zhuǎn)換，正確對待護理學(xué)習(xí)，學(xué)會病史收集、小講課及護理查房的根本方式，護患溝通、書寫標(biāo)準(zhǔn)的護理記錄，把握各項操作的根本步驟，多請教帶教教師。三、實習(xí)安排在一個月的實習(xí)過程中，實習(xí)生需學(xué)會怎樣予以保障病人安全的技能、護理觀看的技能、提高患者舒適度的技能、專科護理的技能、護理文件書寫根本標(biāo)準(zhǔn)的技能及護理病歷書寫的技能。詳細規(guī)劃如下：

第一周：

1、入科介紹學(xué)生剛到一個新的科室，熟識科室環(huán)境及燒傷科消毒隔離制度，各物品放置的位置，介紹科主任、護士長、醫(yī)護人員、護理帶教教師，介紹本科室的?？铺厣Ｂ爮淖o士長排班，

遵守各項護理工作規(guī)章制度，按護理技術(shù)操作要求，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作及查對制度，各項工作必需在教師的帶教指導(dǎo)下完成，不能獨立操作。評

估護生的根本素養(yǎng)狀況，指導(dǎo)詳細教學(xué)規(guī)劃。

2、介紹各班工作時間及各班工作流程，向護生講解本科室根底學(xué)問和專科操作。

3、本周為護