幼兒園周年慶活動方案

幼兒園周年慶活動方案幼兒園周年慶活動方案1

一、活動背景：

金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些學(xué)問〔如國旗，國徽〕，豐富孩子的社會學(xué)問，我們決定組織孩子共同參加，制作國慶主題墻和畫展的布置。

二、活動目的：

1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。

2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培育幼兒喜愛祖國的情感。

3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培育幼兒的民族自豪感。

三、活動支配：

1、9月25日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。

四、學(xué)問儲備：

1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)學(xué)問。

2、帶著幼兒了解我國的名勝古跡。

五、活動過程：

一、教師與幼兒共同溝通有關(guān)國慶節(jié)的學(xué)問。

1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。

2、認(rèn)識國旗、國徽的`特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

二、幼兒動手制作國旗，培育幼兒的動手能力。

發(fā)放紅色及黃色的手工紙，帶著幼兒共同制作國旗。

三、認(rèn)識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，樣子，找出首都北京在地圖上的位置。

介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國全部的地方都被縮小繪制在圖上，它的樣子像一只公雞，北京是中國的首都。

知道中國北京有哪些名勝古跡！

四、家長孩子利用十月一日外出旅游的機(jī)會收集門票及照片，布置主題墻。

五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

請各位家長主動的參加喲??！記得多拍點(diǎn)親子照片，我們在幼兒園一起展出，請孩子們講國慶的旅游經(jīng)受。

幼兒園周年慶活動方案2

一活動背景地點(diǎn)

XX年暑假XX教育藝術(shù)中心

二活動目的

1、提XX的知名度和美譽(yù)度，擴(kuò)大在業(yè)界的影響力。

2、通過活動收集客戶資料，擴(kuò)大藝術(shù)中心的客戶群體。

3、通過活動為藝術(shù)中心創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收益。

三活動介紹

活動名稱：快樂一夏

活動時間：XX年6月30號活動地點(diǎn)：XX藝術(shù)中心

四活動展開階段

〔一〕前期預(yù)備階段

1、提前布置場地〔提前2天〕

2、宣揚(yáng)單5000張，橫幅、海報、展架〔提前10天〕

3、制作請柬，代金券，成長樹，簽到卡片，抽獎箱，胸花〔提前10天〕

4、預(yù)備拱門一個，音響2套，氣球50個，生日小禮品20份，背景墻制作，攝像機(jī)，投影儀，照相機(jī)〔提前3天〕

5、做好宣揚(yáng)工作：負(fù)責(zé)人進(jìn)行宣揚(yáng)

a橫幅〔提前一周〕

b街面宣揚(yáng)：沿街發(fā)放宣揚(yáng)單〔提前一周〕c小區(qū)宣揚(yáng)：小區(qū)主干道派發(fā)傳單〔提前一周〕d短信群發(fā)：活動時間，地點(diǎn)等〔提前3天〕e重要領(lǐng)導(dǎo)及會員請柬發(fā)送〔提前3天〕

6、提前做好活動的人員支配，預(yù)備好所需活動桌椅。負(fù)責(zé)任確認(rèn)活動現(xiàn)場的.物品買齊。

〔二〕活動開展階段

1、后勤人員于活動開始前2個小時布置好場地以及音響調(diào)試、背景音樂、PPT等預(yù)備工作

2、主持人及演員提前半小時到崗

3、2名攝影照相人員提前半小時到場

4、負(fù)責(zé)內(nèi)場秩序的工作人員到崗，引領(lǐng)觀眾入座，維持活動秩序

5、1人負(fù)責(zé)后臺與臺上的信息傳達(dá)及道具搬運(yùn)

6、活動前10分鐘大投影播放ppt

〔三〕具體流程

1、邀請人員入場，佩戴胸花，留影，入座

2、主持人上場介紹活動主題、介紹XX

3、教師舞蹈

4、寶寶表演

5、親子互動1

6、由A抽獎〔3等獎〕

7、寶寶表演

8、鋼琴老師獨(dú)奏〔待定〕

9、親子互動2

10、由B抽獎〔2等獎〕

11、老師表演

12、寶寶表演

13、由C抽獎〔1等獎〕

14、寶寶、老師集體上臺唱《感恩的心》，主持領(lǐng)唱清理現(xiàn)場

〔四〕后期階段

1、宣揚(yáng)負(fù)責(zé)人將活動照片發(fā)布于微博進(jìn)行后期宣揚(yáng)，可適當(dāng)寫些心得。

2、宣揚(yáng)負(fù)責(zé)人對相關(guān)資料進(jìn)行整理，整編活動拍攝及宣揚(yáng)材料

3、主持例會進(jìn)行總結(jié)

4、活動存檔，此次活動圓滿結(jié)束

留意事項(xiàng)：

1、兌獎方法：中獎?wù)咴诨顒右?guī)定時間內(nèi)進(jìn)行兌獎，由工作人員帶著到前臺兌獎。

2、務(wù)必提前聯(lián)系場地，音響，椅子等

3、提前支配好各個點(diǎn)的負(fù)責(zé)任和人員支配

4、前期的宣揚(yáng)肯定要到位

5、若遇到下雨天等客觀因素，活動改期進(jìn)行，并準(zhǔn)時通知邀請嘉賓

6、現(xiàn)場支配兩個人處理突發(fā)事件

7、活動后留意場地衛(wèi)生

五經(jīng)費(fèi)預(yù)算

幼兒園周年慶活動方案3

一、活動目的：

1.通過此次活動，加強(qiáng)幼兒愛國主義熱情，激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。

2.初步熟識我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是天安門，熟識國旗。

3.體驗(yàn)集體活動的樂趣。

二、活動預(yù)備：

天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。

三、活動過程：

1.集體起立聽并跟唱國歌。

2.具體的像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個天安門，熟識天安門。

3.熟識我們的國旗，知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的.星星，一顆大星，四顆小星。

4.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。

國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！

5.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

〔一〕、教師介紹背景圖。

〔二〕、邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。

〔三〕幼兒作畫：添畫煙花。

要求：

a.要用美麗的顏色畫煙花，要畫滿.

b.蠟筆不要涂到桌子上。

6.把作品送給“祖國媽媽〞。

a.把自己的禮物送給祖國媽媽，并對“媽媽〞說：“祖國媽媽，生日歡樂！〞。

b.展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有勝利感。

四、活動延長：

請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)快樂的氣氛。

幼兒園周年慶活動方案4

活動目標(biāo)

1．會整合信息，提高語言表達(dá)能力。

2．情愿搜集信息，樂于了解中國的好玩學(xué)問。

3．敢于大方清晰地表述相關(guān)中國的認(rèn)知閱歷。

4．知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

5．了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及風(fēng)俗，樂于參加節(jié)日的活動。

活動預(yù)備

“我知道的中國〞房間圖；教師提前請幼兒搜集相關(guān)中國自然風(fēng)光、古代建筑、中國功夫、國寶動物等資料和圖片。

活動過程

一、引發(fā)幼兒的商量，鼓舞幼兒大方溝通自己對中國的認(rèn)知閱歷

師：我們的國家叫什么？你是哪國人？一說到“中國〞，你最先想到什么？(長城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、天安門、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長江……)

師：這么多好玩的信息你是從哪里搜集來的？〔引導(dǎo)幼兒知道可以通過多種途徑收集信息，為學(xué)習(xí)服務(wù)，并鼓舞幼兒與同伴之間溝通、共享信息〕

二、請幼兒講講自己熟識的`中國

師：請你來當(dāng)“中國娃〞，講講你熟識的中國吧？鼓舞幼兒利用自己搜集的資料介紹自己熟識的中國。也可以分組介紹，以桌為單位，逐一向同伴介紹“我知道的中國〞，然后每桌推出一名幼兒來講一講。

三、我們來展示

通過展示，激發(fā)幼兒喜愛自己的國家，為自己是可愛的中國人而興奮。

師：老師已經(jīng)預(yù)備了一座美麗的中國式建筑(吸引幼兒關(guān)注主題墻飾“我知道的中國〞)，請小朋友看看這個大殿分幾間？引導(dǎo)幼兒發(fā)覺共分四間：中國風(fēng)光、古代建筑、中國功夫、國寶動物。

師：請小朋友看一下，自己的中國學(xué)問，應(yīng)當(dāng)放進(jìn)哪個“房間〞呢？引導(dǎo)幼兒將信息分類，根據(jù)四個房間的類別分開擺放，共同布置出主題墻飾“我知道的中國〞。

師：大家把信息已經(jīng)布置在古代大殿里了，可以隨時向小朋友和客人展示你知道的中國，期望每位小朋友都主動地來當(dāng)講解員、做導(dǎo)游。

活動延長

1．繼續(xù)鼓舞幼兒帶來與中國相關(guān)的圖書、明信片、文字資料、圖片等，非凡開發(fā)出“中國書〞專區(qū)，供幼兒有目的地閱讀。

2．欣賞古代建筑圖片，發(fā)覺對稱的特征，在美工區(qū)學(xué)畫古代建筑。

3．有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀，了解簡潔的中國歷史，知道新中國的來歷。

4．在家長的幫助下，搜集最代表中國特征的事物，如瓷器、國畫、中國結(jié)、剪紙、燈籠、福字……布置“中國展〞欣賞區(qū)。

幼兒園周年慶活動方案5

內(nèi)容與要求：

1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。

2、體驗(yàn)慶祝國慶的快樂心情。

3、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4、參加節(jié)日游戲。

活動具體內(nèi)容：

活動提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國國慶前夕。

家園互動去四周街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的快樂心情。商量怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，預(yù)備和排練迎國慶的節(jié)目。

了不得的中國人：

區(qū)域活動師生共同收集材料，在區(qū)域中支配如“奧運(yùn)會〞“國旗、國歌〞“京劇臉譜〞“中國功夫〞等內(nèi)容。了解我國很多出名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。

五星紅旗我愛你：

區(qū)域活動了解國旗的外形特征及簡潔意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)喜愛中國、喜愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步把握“抬頭反面人〞的繪畫技巧。

國慶真喧鬧：掛燈籠區(qū)域活動通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競賽的方式，試著根據(jù)畫面上的'式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。

開心的國慶節(jié)：

1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的喧鬧情景，感受國慶節(jié)的快樂氣氛。

2、觀看商量畫有國慶情景的“窗口〞，并在空白“窗口〞內(nèi)根據(jù)自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口〞貼在活動室內(nèi)的高樓上相互欣賞商量，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的喧鬧。

節(jié)日的夜晚：

區(qū)域活動提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

國慶問答賽：

大家來組隊(duì)小組活動依據(jù)活動要求，自由組合成競賽小組，有規(guī)則意識和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問答資料，相互學(xué)習(xí)。制訂競賽規(guī)則等。

超級問答賽：

集體活動通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進(jìn)行競賽，問答的問題須與國慶相關(guān)，在游戲氣氛中展開。使幼兒有愛好進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。

幼兒園周年慶活動方案6

活動目標(biāo)：

1．讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。

2．知道我們都是中國人，我們愛中國。回憶國慶節(jié)的快樂。

3．讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的.日子。

4．知道國慶節(jié)是幾月幾號。

5．通過參與國慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加國慶節(jié)慶?；顒拥臉啡ぁ?/p>

活動預(yù)備：

國慶節(jié)照片

活動過程：

一、開始部分

談話引入，激發(fā)愛好。

二、基本部分

1．觀看國慶節(jié)照片提問：小朋友照片上的你們在干什么?你們?yōu)槭裁催@么興奮？

2．提問：

〔1〕過幾天就是國慶長假，國慶節(jié)是誰過節(jié)呀？〔幼兒穩(wěn)固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，大家都很興奮地為自己的國家慶祝生日〕

〔2〕你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)？〔十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日?！?/p>

〔3〕大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢？〔啟發(fā)鼓舞幼兒講解并描述部分照片內(nèi)容和環(huán)境〕

3．談話小結(jié)。“十月一日是國慶節(jié)，是我們國家的生日，大家很興奮，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的四周裝扮得特別美麗。大家還開各種慶祝會，慶賀祖國的生日。〞大家為什么這樣呢？因?yàn)槲覀兌际侵袊耍覀儛壑袊?/p>

幼兒園周年慶活動方案7

設(shè)計(jì)意圖：

又是一個秋高氣爽的季節(jié)，一年一度的中秋、國慶佳節(jié)的來臨，使得國人各個喜氣洋洋，也使我們的孩子沉醉在無比快樂的氣氛中。每當(dāng)這個時候，處處都張燈結(jié)彩，洋溢著一片愉悅的氣氛，電視、報紙、廣播等各種媒體會有許多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育的實(shí)施帶來許多的便利條件，因此，這是一個對幼兒進(jìn)行愛國教育的優(yōu)良契機(jī)。

通過主題學(xué)問的積存，孩子們都知道祖國媽媽的`生日是：十月一日國慶節(jié)。孩子們對這個節(jié)日已經(jīng)有了初步的熟識，但對于大班的孩子來說他們渴求了解更多相關(guān)國慶的、祖國的學(xué)問，這些可從孩子的日常交談中覺察。如許多孩子會問：“為什么會有國慶節(jié)?〞“國旗上為什么會有五顆星?〞“五顆星星代表什么意思?〞于是，在這個節(jié)日來臨之即，我們建議家長與幼兒一起收集關(guān)于國慶節(jié)的書籍、圖片，多帶幼兒外出游玩。借助家長的資源，我認(rèn)為，幼兒在七天長假后確定能經(jīng)受許多，積存許多相關(guān)的學(xué)問、閱歷。這樣，就能通過幼兒間的生生互動來讓他們一起共享、一起整理、表達(dá)和表現(xiàn)自己的情感，進(jìn)一步增添幼兒情感的體驗(yàn)，使幼兒更加了解我們的國慶，從而更加喜愛我們的祖國。

內(nèi)容與要求：

1、了解我們的祖國，熟識國旗、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式。

2、知道自己