合肥師范學院2009年高職(?？?招生專業(yè)介紹

合肥師范學院2009年高職(?？?招生專業(yè)介紹2009（?？疲┱Z文教育課程改革的需要，德智體美全面發(fā)展的中小學語文教師。技能訓練。機關企事業(yè)單位文秘、新聞出版及旅游管理人員。法律事務事法律事務工作的應用型專門人才。法學等課程。

三、就業(yè)方向。國家機關、企事業(yè)單位從事法律事綜合文科教育一、培養(yǎng)目標。培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應基礎文社會科學綜合知識和創(chuàng)新能力的中小學綜合文科課程教師。地理學概論、人文地理學、政治學基礎等課程。學品德與生活、品德與社會課教師。物業(yè)管理企業(yè)、物業(yè)管理部門從事管理和服務工作的應用型人才。物業(yè)管理財稅基礎、社區(qū)服務與管理、商業(yè)物業(yè)管理、物業(yè)管理案例、物業(yè)估價、房地產管理、房地產營銷管理、房地房地產項目管理。物業(yè)經營管理人員。初等教育初等教育（中文與社會）的小學教師。課程。基層教育管理人員或其它教輔人員及企事業(yè)單位文字工作者。初等教育（英語）應用型專業(yè)人才。二、主干課程。綜合英語、英語視聽說、英語閱讀、英語口語（外教、英語寫作、心理學、兒童發(fā)展與教育心礎與欣賞、少兒舞蹈創(chuàng)作與編排、班級管理等課程。層教育管理人員或其它教輔人員及企事業(yè)單位外語服務工作者。心理咨詢作及相關工作的應用型人才。二、主干課程。普通心理學、發(fā)展心理學、教育心心理測量學、消費與廣告心理學、臨床心理學（含心理治療與心理咨詢）等課程?；蛘咂笫聵I(yè)單位人力資源開發(fā)工作者。英語教育智體美全面發(fā)展的中小學英語教師及與英語相關職業(yè)的應用型專門人才。育技術(課件)等課程。員、對外貿易業(yè)務員及其他以英語為主要工作語言的工作者。涉外旅游有較強外語能力和涉外服務能力的應用型專門人才。英語應用文寫作、旅游地理、經濟學基礎、管理學原理、旅游學概論、旅游經濟學、旅游政策與法規(guī)、旅游心理學、旅游資源開發(fā)與管理、旅行社經營與管理等課程。游服務以及酒店管理和酒店服務等工作者。市場營銷門人才。學、電子商務等課程。銷、策劃、管理等工作者。旅游管理二、主干課程。管理學原理、旅游管理學、旅游經游名勝等課程。位的旅游服務、產品策劃、旅游管理等工作中者。計算機應用技術單位從事計算機應用與維護的專門技術人才。二、主干課程。大學英語、高等數學、CJAVA等工作者。計算機網絡技術門技術人才。二、主干課程。高等數學、計算機導論、計算機電路基礎、C三、就業(yè)方向。行政機關、企事業(yè)單位的網絡管理化學教育一、培養(yǎng)目標。培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有較扎相關的教育工作者。中學化學教學法、儀器分析、儀器分析實驗等課程。術人員。應用化工技術量控制、生產技術管理等工作的技術應用型人才。驗、管理心理學、儀器分析實驗、現代分離技術等課程。管理、市場營銷等工作人員。物理教育一、培養(yǎng)目標。掌握物理教育專業(yè)的基礎理論、基相關的教育工作者。電磁學、光學、原子物理學、近代物理學、理論力學、中學物理教學法，基礎教育物理課程改革專題等課程。三、就業(yè)方向。中學物理（或科學）作者。應用電子技術具有電子技術專業(yè)的基礎理論和基本知識，具備從事電子儀器設備和家用電器生產與維修，電子產品銷售與售后服務的基本技能，能夠從事電子技術的生產、服務、銷售和管理的中級工程技術人才。術、彩色電視機原理與維修、常用電子儀器等課程。作人員。電子信息工程技術術人才。二、主干課程。電路分析、數字電子技術、低頻電工作者，以及通信、電子設備的銷售與售后服務人員。生物技術及應用應用型專門人才。檢驗技術、花卉栽培技術、花卉藝術、園林設計等課程。工作人員。生物教育學科教學的教師或其他與生物技術相關職業(yè)的工作人員。代教育技術等課程。相關職業(yè)工作者。綜合理科教育任在中小學自然科學課程或生物分科課程教學的教師或從事相關職業(yè)的工作人員。普通生物學、自然地理學、科學探究、初中科學實驗、自然科學概論、科學技術與社會、課程與教學論、心理學、現代教育技術、學科教學法等課程。三、就業(yè)方向。中小學教師；環(huán)境、科普相關職業(yè)

藝術設計一、培養(yǎng)目標。掌握必備的專業(yè)知識和技能方法，工作者。三、就業(yè)方向。藝術設計、新聞出版等設計應用領域的設計和管理人員。美術教育初中、小學美術教師。二、主干課程。素描、水彩、水粉、書法、中國美術史、外國美術史、藝術概論、教材教法、中國畫、油畫等。三、就