部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷附參考答案(4套)

PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷附參考答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）yīshangcǎihóngyúnyádùchuántáixiǎncǎopínggēgekāishǐ二、比一比，再組詞。（10分）訪(fǎng)________

閑________

綠________

偷________

施________

仿________

閉________

碌________

愉________

拖________三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）司空見(jiàn)（___）（___）而不舍聲淚（___）下（___）馬（___）花追根求（___）無(wú)獨(dú)有（___）見(jiàn)微知（___）全神（___）（___）1．學(xué)習(xí)不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，要有（________）的精神。2．遇到問(wèn)題我們一定要有（________）的態(tài)度，這樣才能有更多的收獲。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不是……而是……盡管……還是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1、鯨生活在海洋里，雖然體形像魚(yú)，可它（）魚(yú)類(lèi)，（）哺乳動(dòng)物。2、“夾絲玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕斷絲連地粘在一起。3、它們?cè)跇?shù)上做窩、生活，（）樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害，（）到地上來(lái)。4、（）裝上“吃音玻璃”，街上的聲音為40分貝時(shí)，傳到房間里（）只剩下12分貝了。5、（）噪音這位“隱身人”難以對(duì)付，人們（）想出了許多制服它的辦法。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用關(guān)聯(lián)詞組成一句話(huà)）_________________________________（2）老人叫住了我，說(shuō)：“是我打擾了你嗎？”（改成間接引語(yǔ)）__________________________________（3）這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？（改為陳述句）__________________________________（4）月亮升起來(lái)了。（擴(kuò)句）__________________________________（5）小魚(yú)在水里游來(lái)游去。（改寫(xiě)成擬人句）__________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）父親與兒子因公因私，我已經(jīng)好幾年沒(méi)回故鄉(xiāng)了。忙忙亂亂地行走在城市的街頭巷尾，幾乎忘記了獨(dú)自生活在故鄉(xiāng)老屋里的老父。前不久，家鄉(xiāng)的表哥寫(xiě)信告訴我，父親蹲在村口路邊守望的身軀像一塊堅(jiān)硬的石頭……看到這里，我的淚水馬上滾落出來(lái)，連忙推去所有事務(wù)，追風(fēng)趕月，一刻不敢停留地往家趕。在村口的路邊，父親終于看到他風(fēng)塵仆仆的兒子出現(xiàn)在回家的路上，他站起來(lái)，搓著那雙大手嘿嘿著笑著。吃過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的晚飯，叨過(guò)一陣子平平常常的家長(zhǎng)里短，窗外夜風(fēng)起處，蟲(chóng)鳴漸深，我打了個(gè)呵欠說(shuō)：“爸，咱睡吧。”父親的眼中露出難色，他說(shuō)：“嗯，睡吧?！彪S后又站起身往外走，“爸爸打鼾，怕吵你睡覺(jué)，我找人搭鋪去。”我攔住他笑說(shuō)：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道。兩只喇叭一塊兒吹，熱鬧。”父親不好意思地笑了一聲，開(kāi)始脫鞋寬衣。于是，我跳上了那張自己睡了十幾年的破舊、寬大而又溫暖的床。跟以前一樣，父親睡那頭，我睡這頭，彼此枕著一雙臭腳。月亮在窗外移，樹(shù)梢亂動(dòng)，篩下一床碎銀，但聽(tīng)不到那熟悉的鼾聲。父親在那頭說(shuō)：“不早了，睡吧?！蔽以谶@頭應(yīng)道：“睡吧”月亮從窗口消失，雞啼在村莊遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的地方響起。床頭仍寂靜一片。記得以前與父親同寢，在田頭地尾勞累了一天的父親頭一沾枕頭就睡去，鼾聲驚天動(dòng)地，吵得我無(wú)法入睡，就常用腳把他踹醒，任他熬著等我睡去他再睡。想到這里我的心好痛，就裝著打鼾，打得既重又急，仿佛睡得極香極沉。父親在那頭輕輕地側(cè)了側(cè)身，并欣慰地舒了一口氣。隨后，我發(fā)現(xiàn)父親輕輕地起來(lái)，輕輕地給我掖被角，最后，父親竟用手輕輕地摸我的臉，當(dāng)那粗糙而又溫情的手在我臉上劃過(guò)時(shí)，我的鼻子一酸，淚水便滾出了眼眶，父親的手一抖，替我抹去淚水，嘆了一聲說(shuō)：“雞都叫了，睡吧。”我哽咽著說(shuō)：“睡吧。”1．文章第二段寫(xiě)父親蹲在村口路旁守望時(shí)，身軀“像一塊堅(jiān)硬的石頭……”，這個(gè)比喻生動(dòng)地刻畫(huà)出父親守望神態(tài)的________而________，說(shuō)明父親守望時(shí)間的________。2．通讀全文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“我”追風(fēng)趕月地回到故鄉(xiāng)老屋，和父親一起僅是先吃飯，再是聊家常，最后與父同寢。只為這些平淡瑣事，“我”心里會(huì)感到失落嗎？為什么？_______________________________________________3．文中“我”先后兩次落淚。第一次是由讀信引起的，第二次是__________4．找出文中最能體現(xiàn)父親體貼兒子，兒子也體貼父親的事情各一例，試加以概括將其寫(xiě)在橫線(xiàn)上。_______________________________________________________________________5．文中對(duì)夜色、月色有一些描寫(xiě)，這些描寫(xiě)的作用是表明：____________________________________________________________________________________6．選文結(jié)尾部分寫(xiě)道：“父親竟用手輕輕地摸我的臉”，父親為什么“竟用手輕輕地摸我的臉”？_____________________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：________真________要求：先把題目補(bǔ)充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校園真美麗，布娃娃真可愛(ài)，這件事真感人，這次活動(dòng)真有意思……然后根據(jù)補(bǔ)充好的題目寫(xiě)一篇作文。動(dòng)筆前，認(rèn)真想一想，自己最想告訴別人的是什么，要把自己最想說(shuō)的意思寫(xiě)具體，寫(xiě)清楚。做到語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，書(shū)寫(xiě)工整，字?jǐn)?shù)不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一衣裳彩虹云崖渡船苔蘚草坪哥哥開(kāi)始二訪(fǎng)問(wèn)閑書(shū)綠色偷盜措施模仿緊閉忙碌愉快拖拉三慣鍥俱走觀(guān)源偶著貫注鍥而不舍追根求源四1、不是…而是…2、即使……仍然……3、只有……才……4、如果……就……5、盡管……還是……五（1）雖然閏土回家去了，但我還深深地思念著他。（2）老人叫住了我說(shuō)，是他打擾了我嗎？（3）這山中的一切，每一個(gè)都是我的朋友。（4）皎潔的月亮慢慢地升起來(lái)了。（5）小魚(yú)在水里快活地游泳、嬉戲。六1．專(zhuān)注；疑止；長(zhǎng)久2．不會(huì)失落，因“我”，回家主要是安慰父親對(duì)“我”的思念之情，并無(wú)大事。3．當(dāng)父親粗糙而溫情的手在“我”臉上劃過(guò)時(shí)。4．父：怕自己打鼾影響兒子的睡覺(jué)；子：枕著父親的臭腳同眠。5．夜色漸深的時(shí)間過(guò)程6．“輕輕地”表現(xiàn)父親怕驚醒“我”的愛(ài)子之情。“摸”表現(xiàn)父親愛(ài)子的情不自禁和急切。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷附答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）yījīntiàowàngpíjuàndǐyùyōngdàiyōulǜtuíránjǔsàngxuányáhuìjí二、比一比，再組詞。（10分）挪________

鬼________

臘________

翡________那________

愧________

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韭________刑________

君________

鞭________

撇________刊________

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便________

敞________三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）全神（____）（____）（____）釘（____）鐵（____）高（____）下熱血（____）（____）（____）山（____）海（____）身（____）骨紅軍勢(shì)如破竹，以（__________）之勢(shì)殲滅了敵人的殘余部隊(duì)。2.劉胡蘭（_________）地說(shuō)：“要?dú)⒁秤赡銈儯滤啦皇枪伯a(chǎn)黨！”。3.他那種（_________）的模樣，叫人很不舒服。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）如果……就……雖然……但是……只要……就……無(wú)論……都……(1)（_____）困難有多大，我們（_____）會(huì)竭盡全力去克服。(2)（_____）秦王真的拿十五座城來(lái)?yè)Q，藺相如（_____）把和氏璧交給他。(3)現(xiàn)在我們的生活水平（_____）有了提高，（_____）還要注意節(jié)約。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）照片上的老人默默地注視著周?chē)P(pán)旋翻飛的海鷗們。（縮句）__________________________________________2.她看到了大海。（擴(kuò)句）_____________________________________3.大大小小的花圈堆滿(mǎn)了整間屋子。（改為“把”字句和“被”字句）________________________________________4.猹的皮毛很滑。（改成比喻句）_______________________________________5.每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流……在我們這個(gè)民族的記憶和體驗(yàn)中，都是圣潔的。（仿寫(xiě)句子，用上加點(diǎn)的字）____________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛(ài)春天里那綠油油的小草。我家門(mén)前有一片草坪，上面生長(zhǎng)著小草，它們是那樣富有生機(jī)，春天一到，一下子就鋪開(kāi)一片綠色的大地。細(xì)看它們，嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人!陣陣春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，有時(shí)舒展雙肩，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真是ēnuó()多姿。這時(shí)，你如果有空來(lái)欣賞一下，一定會(huì)叫你樂(lè)而忘返。別看小草這樣柔弱，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)暴雨，風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看小草。呀!小草好像被折磨得yǎnyǎnyīxī()了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地，但我相信它們是不會(huì)向暴風(fēng)雨屈服的。不一會(huì)兒，小草果然慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著jīngyíng()的淚珠!它們好像驕傲地說(shuō):你看，我們多么頑強(qiáng)啊。是啊!小草沒(méi)有鮮花那么嬌艷，沒(méi)有白楊那樣挺拔，可是它的生命力多么頑強(qiáng)啊!“，?！卑拙右走@句詩(shī)寫(xiě)得多好呀!嚴(yán)寒的冬天一過(guò)，小草又生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)了。1．給短文加上合適的題目。2．把文中加拼音的詞語(yǔ)寫(xiě)在后面的括號(hào)里。3．生機(jī)勃勃的反義詞是________。欣賞的近義詞是________。4．本文表達(dá)了作者對(duì)小草的的感情，從文中找出一句最能表達(dá)這種感情的話(huà)，用“”畫(huà)出來(lái)。5．找出短文中前后照應(yīng)的句子。用括號(hào)畫(huà)出來(lái)。6．用“~~~~~”畫(huà)出文中把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)的句子。(至少找兩句。)7．將文中白居易的詩(shī)填完整，并寫(xiě)出這兩句詩(shī)的意思，然后寫(xiě)出這首詩(shī)的前兩句。___________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：嘗試“嘗試”是對(duì)沒(méi)有做過(guò)的事情試著做。在生活、學(xué)習(xí)中，你一定有過(guò)不少的嘗試，請(qǐng)以“嘗試”為題寫(xiě)一篇文章，把你試著做的一件事記下來(lái)，讓大家和你一同感受?chē)L試的甜、酸、苦、辣。要寫(xiě)清楚為什么要嘗試，怎樣嘗試，嘗試中有何情感體驗(yàn)。注意不寫(xiě)錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)在400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一衣襟眺望疲倦抵御擁戴憂(yōu)慮頹然沮喪懸崖匯集二挪動(dòng)、鬼怪、臘月、翡翠、那里、愧疚、蠟燭、韭菜、酷刑、君子、鞭撻、撇開(kāi)、報(bào)紙、裙子、方便、敞開(kāi)三貫注斬截居臨沸騰人人粉碎粉身碎骨斬釘截鐵居高臨下四無(wú)論都如果就雖然但是五1.老人注視著海鷗們。2.略3.大大小小的花圈把整間屋子堆滿(mǎn)了。整間屋子被大大小小的花圈堆滿(mǎn)了。4.略5.略六1．我愛(ài)小草2．婀娜奄奄一息晶瑩3．死氣沉沉觀(guān)賞（贊賞）4．喜愛(ài)我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛(ài)春天里那綠油油的小草。5．（我家門(mén)前有一片草坪，上面生長(zhǎng)著小草，它們是那樣富有生機(jī)，春天一到，一下子就鋪開(kāi)一片綠色的大地。）（嚴(yán)寒的冬天一過(guò)，小草又生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)了。）6．不一會(huì)兒，小草果然慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著jīngyíng()的淚珠!陣陣春風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，有時(shí)舒展雙肩，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真是ēnuó()多姿。7．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。意思是：野外的大火不能把它燒完，春風(fēng)輕輕一吹它又生長(zhǎng)起來(lái)了。離離原上草，一歲一枯榮。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷（A4打印版）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）pánshānwǔmèipiējiànsìnüèchénxījiǎoxiájǐngtìmiǎoshì二、比一比，再組詞。（10分）弦（______）軸（______）胯（______）崖（______）舷（______）袖（______）跨（______）涯（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）無(wú)濟(jì)（_____）（_____）（_____）（_____）之眾（______）然不同重（______）天（____）（______）知非福心平（_____）（_____）（1）如果方法不對(duì)，再怎么努力也是________。（2）面對(duì)我的無(wú)理取鬧，媽媽總是________的和我講道理。（3）元旦的光景與除夕__________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴还堋偂c其……不如……既然……就……不僅……而且……只有……才……1．威尼斯的小艇()是威尼斯的主要交通工具，()是這座水上城市的一道風(fēng)景。2．()讓自己獨(dú)享美麗的花朵，()和大家分享。3．()每個(gè)人心存善意，世界()會(huì)變得越來(lái)越美麗。4．()怎么擁擠，船夫()能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。5．()家家戶(hù)戶(hù)的花朵都朝外開(kāi)，()讓行人仿佛置身花的海洋。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）①這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。（改為反問(wèn)句）__________________________________②在聯(lián)歡會(huì)上，我們聽(tīng)到了悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。（修改病句）__________________________________③我們穿過(guò)樹(shù)林。我們跨過(guò)小溪。我們登上山頂。（合為一句話(huà)）__________________________________④蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。（改為比喻句）__________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）筆記本我常常想,人每天都在奔忙,該不該為自己,為生活留下些什么呢?到一家非常精致,講究品位的書(shū)店買(mǎi)書(shū),順道繞到文具部去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常奇特的現(xiàn)象。這家書(shū)店里的書(shū)售價(jià)都在一兩百元之間,可是一本普通的筆記本售價(jià)都在兩百元以上。由于我平常使用的都是廉價(jià)的筆記本,因此我對(duì)現(xiàn)今筆記本的售價(jià)感到吃驚。一本書(shū)的成本通常由印刷、排版、版稅等費(fèi)用組成,理論上成本比筆記本高得多。因此,一本筆記本售價(jià)在五百至一千元,我感覺(jué)是不太合理的。我問(wèn)店員小姐:“為什么這些筆記本這么昂貴呢?比一本書(shū)貴太多了!”她給了我一個(gè)意料之外的答復(fù):“書(shū)都是別人寫(xiě)的,寫(xiě)得再好也是別人的思想。筆記本是給自己寫(xiě)的,自己的思想當(dāng)然比別人的思想賣(mài)得貴。”說(shuō)得真好!走出書(shū)店,我沿著兩邊種滿(mǎn)松香樹(shù)的小路散步,想到筆記本賣(mài)得貴其實(shí)是好現(xiàn)象,說(shuō)明這個(gè)社會(huì)的人生活比以前富裕了,大家更講究生活的品質(zhì),而且有能力花更多的金錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)進(jìn)口的文具。接著我想到,現(xiàn)在很多人都用昂貴的筆記本,但真正拿來(lái)寫(xiě)筆記的又有幾人呢?記得我離開(kāi)書(shū)店的時(shí)候,店員小姐說(shuō):“現(xiàn)在很多人花錢(qián)買(mǎi)筆記本不是用來(lái)寫(xiě)的,他們只收藏筆記本,他們可能從來(lái)不寫(xiě)筆記,但他們不斷地買(mǎi)筆記本，使得筆記本的設(shè)計(jì)日益精美,售價(jià)也越來(lái)越昂貴?！耙槐緦?xiě)滿(mǎn)自己的生活、感受與思想的筆記本,雖然樣式簡(jiǎn)單,紙張粗糙,但總比那些永遠(yuǎn)空白的昂貴筆記本有價(jià)值得多。在這點(diǎn)上,我覺(jué)得店員小姐說(shuō)得好極了。筆記本是為了記錄自己思想而存在的,如果我們只是欣賞而不用它，豈不辜負(fù)那棵為做筆記本而犧牲的樹(shù)了嗎?一個(gè)人活在世上,可能庸庸碌碌地過(guò)一輩子,什么都沒(méi)有留下,因此,我常常鼓勵(lì)別人寫(xiě)筆記,把生活、感受、思想記錄下來(lái)。這樣,可以時(shí)時(shí)檢視自己的生命痕跡,也可以日日“三省吾身”,還可以使自己的思想逐漸明晰。一天寫(xiě)幾頁(yè)筆記不嫌多,一天寫(xiě)一句感言不嫌少,生命、思想就是這樣成熟起來(lái)的。如果我們不能在急速流過(guò)的每一天,為生活留下一些什么,生活就會(huì)如海面上的水泡,一粒粒破滅,終至消失。(作者:林清玄內(nèi)容有刪改)1．對(duì)筆記本售價(jià)昂貴的原因，作者最認(rèn)同的是（）A．筆記本設(shè)計(jì)精美。B．人們富裕了,講究生活品質(zhì)。C．制作筆記本的成本高。D．筆記本記錄了自己的思想。2．下面哪項(xiàng)最符合短文的寓意。（）A．記錄別人的生活經(jīng)驗(yàn)、思想,對(duì)自己的生活有啟發(fā)意義。B．經(jīng)常記錄自己的生活、思想,讓生命更有意義。C．批評(píng)那些生活奢侈、浪費(fèi)生命的人。D．思想成熟、才不會(huì)庸庯碌碌過(guò)一輩子。3．作者運(yùn)用了（）的寫(xiě)法，使文章內(nèi)容更加完整，結(jié)構(gòu)更加緊密。A．開(kāi)門(mén)見(jiàn)山B．承上啟下C．首尾呼應(yīng)D．借物喻人4．為什么寫(xiě)筆記能讓生命、思想成熟？_________________________________5．短文最后一段運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫(xiě)有什么好處？_________________________________6．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文主要內(nèi)容。_________________________________七、習(xí)作。（20分）作文可以表達(dá)自己的真情實(shí)感，大家都很愿意寫(xiě)。平時(shí)你也一定寫(xiě)過(guò)不少作文。今天請(qǐng)你再露一手。題目：________留在我的記憶深處提醒：1．寫(xiě)出真情實(shí)感，字跡要清晰工整；2．把題目補(bǔ)充完整，再寫(xiě)作文；3．如果要在作文中寫(xiě)校名、人名請(qǐng)用XX代替；4．寫(xiě)完后認(rèn)真多讀幾遍，好好修改一下。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案一蹣跚嫵媚瞥見(jiàn)肆虐晨曦狡黠警惕藐視二琴弦車(chē)軸胯部山崖船舷衣袖跨越天涯三于事烏合截見(jiàn)日焉氣和無(wú)濟(jì)于事心平氣和截然不同四1.不僅……而且……2.與其……不如……3.只有……才……4.不管……總……5.因?yàn)椤浴澧龠@不是恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？②刪去“和優(yōu)美的舞蹈”或在“優(yōu)美”前加“看到”。③我們穿過(guò)樹(shù)林，跨過(guò)小溪，登上山頂。④蒲公英的花可以像手掌一樣張開(kāi)、合上。六1．D2．B3．C4．這樣可以時(shí)時(shí)檢視自己的生命痕跡，也可以“日日三省吾身”，還可以使自己的思想逐漸明晰。5．運(yùn)用了比喻的修辭手法，把生活比作泡沫，形象生動(dòng)地寫(xiě)出隨著時(shí)間的流逝，生活也終將消逝。6．本文主要寫(xiě)了“我“通過(guò)詢(xún)問(wèn)店員”筆記本“價(jià)格昂貴的問(wèn)題，感悟到要時(shí)刻把生活、感受、思想記錄下來(lái)，才可以時(shí)刻自檢自省，讓思想更加明晰，生命才更有意義。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考考試卷（一套）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）lǜtǎnyīshangtiàowàngbènzhuōqízhìgēbǎnhuālěijǔsàng二、比一比，再組詞。（10分）綜（_______）萍（_______）削（_______）鄭（________）棕（_______）蘋(píng)（_______）消（_______）擲（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）心（____）血足（____）多（____）（____）遠(yuǎn)揚(yáng)（________）多端內(nèi)（____）外（____）處心（_______）（____）直（____）壯（____）星（____）月貶義詞有______、_______、_______。_______和_______是褒義詞。2.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。內(nèi)()外()(一、三字為反義詞)：_______________________3.選擇其中兩個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段話(huà)。_______________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）只要……就……

因?yàn)椤浴m然……但……

不僅……而且……①我________學(xué)會(huì)了飛，________還懂得怎樣才能飛得更高了。②我的心________是鉛做的，________我也忍不住哭了。③民國(guó)時(shí)期，福建泉州有一位富商，在城角建了一座茶樓，________地方較偏僻，________來(lái)喝茶的人不多。④秦始皇有一根趕山的鞭子，________他的鞭子一揮，喝令一聲“走”，山________會(huì)自動(dòng)走起來(lái)。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）斯帕拉捷把籠子里的蝙蝠放了出去。（改成“被”字句）_______________________________________________________2.難道他薄膜似的翅膀，不僅能夠飛翔，而且能在夜間洞察一切嗎？（換個(gè)說(shuō)法，意思不變）_______________________________________________________3.我認(rèn)為這些小精靈一定長(zhǎng)著一雙特別敏捷的眼睛。（修改病句）_________________________________________________________4.自從人類(lèi)社會(huì)誕生以來(lái)，人與海洋的關(guān)系就經(jīng)常密切。（修改病句）___________________________________________________________5.實(shí)驗(yàn)即將開(kāi)始，所有的目光都聚集在瓶口上。（修改病句）_________________________________________________________6.現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充分競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。（修改病句）____________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）無(wú)邊的回憶①我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國(guó)前兩年買(mǎi)的，出國(guó)后又穿了五年。它的形狀很普通，就像你在臺(tái)北街頭隨處可見(jiàn)的最平常的樣式：平底，淺藍(lán)色，前端鏤空成六條圓帶子，中間用一個(gè)結(jié)把它們連起來(lái)。買(mǎi)的時(shí)候是喜歡它的顏色。穿了五六年后，它已經(jīng)由淺藍(lán)變成淺灰，鞋底也磨得一邊高一邊低了。②好幾次，有愛(ài)管閑事的或者好心的女孩子勸我：“阿蓉，你這雙拖鞋太老爺了?！被蛘撸骸鞍⑷?，你該換拖鞋啦！”我總是微笑地回答：“還可以穿嘛，我很喜歡它?！雹廴绻业幕卮饟Q來(lái)的是一個(gè)很不以為然的表情，我就會(huì)設(shè)法轉(zhuǎn)換一個(gè)話(huà)題。如果對(duì)方還會(huì)對(duì)我善意地?fù)u搖頭，或者笑一笑，我就會(huì)忍不住要告訴他：“你知道我為什么舍不得丟它嗎？”④這是個(gè)讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。⑤大學(xué)畢業(yè)時(shí)，課比較少，家住在北投山上，沒(méi)有課的早上，我常常會(huì)帶著兩只小狗滿(mǎn)山亂跑。有太陽(yáng)的日子，大屯山腰上的美麗簡(jiǎn)直無(wú)法形容。有時(shí)候我可以一直走下去，走上一兩個(gè)鐘頭的路。最讓我快樂(lè)的是在行走中猛然回過(guò)頭，然后再仔細(xì)辨認(rèn)，山坡下面，哪一幢房子是我的家。⑥走著走著，我的新拖鞋就不像樣了。不過(guò)，我沒(méi)時(shí)間管它，我的下午都是排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，別有用處的。晚上回家后我趕快洗個(gè)澡就睡了。⑦直到有一天，傍晚，我放學(xué)回家，隔著矮矮的石墻，看見(jiàn)我的拖鞋被整整齊齊地?cái)[在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學(xué)分手后的那一點(diǎn)囂張，我就在矮墻外大聲地叫起來(lái)：“何方人士，敢動(dòng)本人的拖鞋？”花園里沒(méi)有動(dòng)靜。再往客廳的方向看過(guò)去，外婆正坐在紗門(mén)后面，一面搖扇子，一面看著我笑呢。⑧那時(shí)外婆住在永和，很少上山來(lái)。但來(lái)的話(huà)她就會(huì)住上一兩天，把我們好好地寵上一陣子再走。那天傍晚，她就是那樣含著笑對(duì)我說(shuō)：“今天下午，我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了，剛放在太陽(yáng)地里，曬曬就干了。多方便！多大的姑娘啦！穿這么臟的鞋給人笑話(huà)。”⑨以后，外婆每次上山時(shí)，總會(huì)替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時(shí)甚至給我放到床前。然后在傍晚時(shí)分，她就會(huì)安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等著我們回來(lái)。我常常會(huì)在穿上拖鞋時(shí)，覺(jué)得有一股暖和與舒適的感覺(jué)，不知道是院子里下午的太陽(yáng)呢，還是外婆手上的余溫？⑩就是因?yàn)樯岵坏眠@一點(diǎn)余溫，外婆去世的消息傳來(lái)以后，所有能夠讓我紀(jì)念她老人家的東西：比如出國(guó)前夕給我的戒指，給我買(mǎi)料子趕做的小棉襖，都在淚眼盈盈中好好地收起來(lái)了。這雙拖鞋，也就一直留在我的身旁，舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時(shí)，便仿佛也接觸到曾洗過(guò)它的外婆的溫暖而多皺的手。便會(huì)想起那在夕陽(yáng)下的園中小徑和外婆在客廳紗門(mén)后面的笑容。那么遙遠(yuǎn)，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返。1．把文中畫(huà)線(xiàn)的句子改為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述句。___________________________________2．縮句。(1)我有一雙塑膠的拖鞋。______________________________(2)這是個(gè)讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。______________________________3．文中的“拖鞋”是怎樣的一雙拖鞋？用波浪線(xiàn)在文中畫(huà)出描寫(xiě)這雙拖鞋的句子。4．文章的題目《無(wú)邊的回憶》包含著深刻的含義，你是怎么理解的？_______________________________________七、習(xí)作。（20分）在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,一定有讓你感動(dòng)或感謝的人。請(qǐng)選擇其中一個(gè)印象最深刻的人寫(xiě)一篇作文,注意內(nèi)容具體、語(yǔ)句通順、感情真實(shí)。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________