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文檔簡介

教學(xué)模板教學(xué)模板教學(xué)模板Unit5Fruit教案Unit5Fruit教案

1、能聽懂一般疑問句isthisa…?并能夠依據(jù)狀況賜予確定答案yes,itis.

2、能使用一般疑問句isthisa…?向他人訊問和確認(rèn)某件物品,語音語調(diào)正確。

3、能聽懂、會說banana,pear,mango和peach的單數(shù)形式,發(fā)音精確?????。

4、能使用學(xué)過的句子開展對話,作自我介紹和訊問簡潔的信息。

5、會說歌謠mango.

第一課時

一、教學(xué)目標(biāo)

1.能聽懂、會說banana,pear,mango和peach的單數(shù)形式,發(fā)音精確?????。

二、教學(xué)重點

1.能聽懂、會說banana,pear,mango和peach的單數(shù)形式,發(fā)音精確?????。

三、教學(xué)難點

1.能聽懂、會說banana,pear,mango和peach的單數(shù)形式,發(fā)音精確?????。

四、教學(xué)預(yù)備

投影

五、教學(xué)過程

step1

freetalkandrevision

step2

presentation

step3

lookandlearn

t:good…,boysandgirls.

t:what'sthis?(出示文具類用品和單詞卡片)

1.game

t:boysandgirls,let'splayagame.look,thisismybag.guesswhat'sinit?

依次教"abanana,apear,amango,apeach.

2.competition.

t:what'smissing?

3.一閃而過

播放錄音。

t:good…missli.

ss:it'sa….

ss:touchandguess.

smellandguess.

ssreadthewordstogether/onebyone/inroles.

ssspeakoutthemissingword.

ssreadafterthetape.

readtogether.

復(fù)習(xí)鞏固。

特殊留意mango的發(fā)音,很多同學(xué)就讀成漢語的音。

在嬉戲中鞏固。

正音。

板書:unit5fruit

其次課時

一、教學(xué)目標(biāo)

1.能聽懂一般疑問句isthisa…?并能夠依據(jù)狀況賜予確定答案yes,itis.

2.能使用一般疑問句isthisa…?向他人訊問和確認(rèn)某件物品,語音語調(diào)正確。

二、教學(xué)重點

1.能聽懂一般疑問句isthisa…?并能夠依據(jù)狀況賜予

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