二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文混合期末模擬試卷IV卷

PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)二年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文混合期末模擬試卷IV卷時(shí)間：60分鐘滿(mǎn)分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.認(rèn)認(rèn)讀讀，再把它們的小寫(xiě)字母。JIAN

KANG

KUAI

LE2.選出劃線(xiàn)字的正確讀音，再給另一個(gè)讀音的字組詞。漂______亮（piāo

piào）______

油炸______（zhá

zhà）______扇______子（shān

shàn）______

吆喝______（hē

hè）______掃_(dá)_____地（sǎo

sào）______

似______的（shì

sì）______3.選擇合適的字詞填空。像

象①大______又高又大，身子______一堵墻。坐

做

座②小麗安靜地______在她的______位上______作業(yè)。滿(mǎn)意

愿意③張老師和藹可親，同學(xué)們都______接近她。④看到我在滑冰時(shí)摔倒后又爬了起來(lái)，爸爸露出了______的笑容。于是

就是

要是⑤______明天不下雨，我們就去公園玩。⑥青蛙覺(jué)得自己住挺好的，______就不再賣(mài)泥塘了。4.按查字典的要求填表字音序部首除去部首有幾畫(huà)組詞算________________________近________________________5.按要求填空。（1）當(dāng)你不會(huì)寫(xiě)“慰”一字時(shí)，可以用______查字法查字典，當(dāng)你不會(huì)認(rèn)識(shí)它時(shí)，可以用______查字法查字典。（2）“死”是______結(jié)構(gòu)，部首是______，它的反義詞是______。6.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整______秀麗絢麗______煥然______金光____________勝______跡揠______助______清新的______繁華的______明亮的______慢慢地______認(rèn)真地______滿(mǎn)意地______

二、組詞練習(xí)(40分)7.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)①寫(xiě)近義詞忽然—______立刻—______逐漸—______茁壯—______尋找—______特別—______②寫(xiě)反義詞昂貴—______簡(jiǎn)單—______成功—______粗糙—______兇狠—______慌張—______③把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整筋疲______亡______補(bǔ)____________言______語(yǔ)揠______助______泣不______引人______眉______眼______興致____________顏______色8.把下列詞排列成通順的句子，再加上標(biāo)點(diǎn)（1）青草

了

長(zhǎng)滿(mǎn)

土堆

上______（2）常常

我們

老師

告訴

學(xué)習(xí)

勤奮

要______（3）知道

蒲公英

這種

植物

叫

我______9.讀下面的小詩(shī)，完成練習(xí)。樹(shù)阿姨染發(fā)樹(shù)阿姨很喜歡染發(fā)，不染發(fā)她就渾身難受。她請(qǐng)春姑娘把她的頭發(fā)染成嫩綠色，請(qǐng)夏叔叔把她的頭發(fā)染成深綠色，請(qǐng)秋姑姑把她的頭發(fā)染成金黃色。也許老是染發(fā)的緣故，到了冬天，樹(shù)阿姨的頭發(fā)掉完啦!為了遮丑，她就用雪縫了一頂白帽子，小心翼翼地戴在頭上。（1）照樣子連一連。春天______

金黃色夏天______

白帽子秋天______

嫩綠色冬天______

深綠色（2）這首小詩(shī)主要寫(xiě)了______（選一選）①春姑娘去染發(fā)②樹(shù)葉一年四季的顏色變化10.閱讀短文，回答問(wèn)題

小猴打算為自己做一套新衣。

他向大象伯伯請(qǐng)教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說(shuō)：“我看最少也得17米?！毙『镉悬c(diǎn)不相信，又向松鼠叔叔請(qǐng)教。松鼠叔叔說(shuō)：“我看17厘米就夠了?！?/p>

究竟誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？小猴為難了，決定向山羊阿姨請(qǐng)教。山羊用米尺在小猴身上量了量說(shuō)：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米?！?/p>

小猴買(mǎi)了17分米布，請(qǐng)山羊阿姨幫他做。新衣做好了。小猴穿上新衣來(lái)到湖邊一照，啊！真合適。

（1）短文共______段，第二段共______句話(huà)。（2）小猴做新衣，先請(qǐng)教______，再請(qǐng)教______，最后請(qǐng)教______。（3）小猴能穿上合適的新衣是聽(tīng)了______

A.松鼠的話(huà)。

B.山羊的話(huà)。

C.大象的話(huà)。11.我會(huì)詞語(yǔ)接龍。例：凝神→神奇→奇特→特色→色彩批評(píng)→______→______→______→______鋪路→______→______→______→______精美→______→______→______→______缺點(diǎn)→______→______→______→______

三、提升練習(xí)(20分)12.讀短文，回答問(wèn)題。地球清潔工這一天，地球公公在一棵榆樹(shù)上掛了一塊牌子，牌子上寫(xiě)著：“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫，就來(lái)了許多報(bào)名的。海鷗說(shuō)：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂（piāo）著的死魚(yú)，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈?！焙永锏啮a（jì）魚(yú)從水中伸出頭來(lái)說(shuō)：“我每天在河里吃水蟲(chóng)呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈。”穿著一身黑的烏鴉說(shuō)話(huà)了：“別看我樣子長(zhǎng)得丑，我專(zhuān)吃地面上的蠅蛆（yínɡqū）呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲(chóng)子吃掉，地面就會(huì)干凈多了。”蚯蚓（qiūyǐn）從泥土里鉆出頭來(lái)，說(shuō)：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過(guò)我的消化后，就變成了肥料?！钡厍蚬?tīng)了大家講的，哈哈地笑起來(lái)：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們?。　保?）文中說(shuō)到的地球清潔工______、______、______、______。（2）為什么說(shuō)他們是地球清潔工呢？把你的理由寫(xiě)在橫線(xiàn)上。（3）你還積累過(guò)下面這樣的詞語(yǔ)嗎？照樣子寫(xiě)兩個(gè)。干干凈凈______、______（4）你還知道誰(shuí)是地球清潔工嗎？13.口語(yǔ)交際。學(xué)習(xí)了《要是你在野外迷了路》這一課后，同學(xué)們?cè)谝黄鹱h論怎樣辨別方向，請(qǐng)你把他們的對(duì)話(huà)補(bǔ)充完整。小軍：明明，如果你在野外迷了路，你會(huì)怎么辦？明明：______小軍：要是碰到陰雨天，沒(méi)有太陽(yáng)，那你怎么辨別方向呢？明明：______小軍：除了課文中告訴我們的辦法外，你還知道哪些辨別方向的好辦法？明明：______14.給句子排排隊(duì)。______夕陽(yáng)忽地全落下去了