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二年級上冊期末句子訓(xùn)練專項訓(xùn)練(一)一、我能改寫“把”字句和“被”字句。1.啄木鳥除掉了樹上的害蟲。(1)改為“把”字句:(2)改為“被”字句:2.秋風吹落了樹葉。(1)改為“把”字句:(2)改為“被”字句:3.華佗引開了兩只相斗的羊。(1)改為“把”字句:(2)改為“被”字句:二、我能照樣子用關(guān)聯(lián)詞語寫句子。1.從那天起,我一有空,便來到渡口邊。一便。2.沒人留意清晨的陽光,因為所有人都在熟睡。,因為。3.如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠的地方去旅行。如果________________,就________________。4.只要萬物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序了。只要_________就。雷聲越來越響,雨下大了。_________越來越____________。三、我能讓句子更生動。(把括號里的詞語加入句中)1.小柏樹栽好了。(一棵)(綠油油的)2.路的一邊是田野。(蔥蔥綠綠的)3.沙灘是我們的天地。(快樂)(海邊)4.花骨朵兒長大了。(漸漸地)四、我讓句子變得更簡潔。1.在蔥郁的森林里,雪松們拉著手。2.濃濃地綠茵遮蔽了村里的渡口。3.鄧小平的臉上露出了滿意的笑容。五、我能連詞成句子。(注意加上恰當?shù)臉它c)1.他已經(jīng)離家很遠了2.走小河我們一條沿著3.是啊這多么禮物美好的4.學(xué)會的月亮是變化不斷的5.大自然許多指南針天然的有6.在大樹上烏鴉做窩高高的7.海面上在海鷗飛翔潔白的這是嗎你的鉛筆六、我能給句子換種說法,使它意思不變。1.沉香的媽媽被二郎神壓在了華山腳下。2.救護人員把病人抬上了車。3.你做事這么虎頭蛇尾,像話嗎?七、我能找出比喻句,在()打上“√”。1.水里一群赤腳的孩子,快樂得好像神仙一樣。()2.小鳥餓得喳喳地哭泣。()3.原始森林是我們祖先的搖籃。()4.他長得很像他的爸爸。()5.北極星是盞指路燈。()6.大街小巷人多的如潮水一般。()7.路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非??蓯?,像一片柔軟的綠毯。()答案一、1.(1)啄木鳥把樹上的害蟲除掉了。(2)樹上的害蟲被啄木鳥除掉了。2.(1)秋風把樹葉吹落了。(2)樹葉被秋風吹落了。3.(1)華佗把兩只相斗的羊引開了。(2)兩只相斗的羊被華佗引開了。二、1.放學(xué)后,我一到家,便和我的小狗“豆豆”玩游戲。2.教室里每天都很干凈,因為同學(xué)們都養(yǎng)成了不亂丟垃圾得好習慣。3.如果我們都去關(guān)心他人,我們就會多一些幸福和溫暖。4.只要明天不下雨,媽媽就帶我去公園玩耍。5.冬天到了,天氣越來越冷。三、1.一棵綠油油的小柏樹栽好了。2.路的一邊是蔥蔥綠綠的田野。3.海邊沙灘是我們的快樂天地。4.花骨朵兒漸漸地長大了。四、1.在森林里,雪松們拉著手。2.綠茵遮蔽了村里的渡口。3.鄧小平的臉上露出了笑容。五、1.他已經(jīng)離家很遠了。2.我們沿著一條小河走。3.這是多么美好的禮物??!4.月
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