老年人記憶訓(xùn)練-老年人心理適老游戲療法（老年人心理護(hù)理課件）

老年人記憶訓(xùn)練學(xué)習(xí)情境三：適老游戲療法老年心理照護(hù)老年人記憶訓(xùn)練/任務(wù)書(shū)：適老游戲體驗(yàn)與操作思政課堂任務(wù)分析：百歲老人玩“數(shù)獨(dú)”被年輕人稱為“偶像”

百歲老人徐鍾英，一頭白發(fā)梳得整整齊齊，口齒清晰，除了每天讀書(shū)、看報(bào)和散步之外，最大的愛(ài)好是玩“數(shù)獨(dú)”。她經(jīng)常一邊擺放數(shù)字，一邊和身旁的伙伴講解。雖然老人講得津津有味，和她挨著的另一位老人卻笑著說(shuō)“聽(tīng)不懂，太難了”。徐鍾英的思維很清晰，她說(shuō)，自己退休前常年在我市一家大型國(guó)有企業(yè)擔(dān)任會(huì)計(jì)，對(duì)數(shù)字非常敏感。受職業(yè)習(xí)慣的影響，退休后她迷上了拼圖、華容道等益智類游戲?！坝袝r(shí)候其他老人家里孫子、孫女過(guò)來(lái)探望，看到百歲老人玩‘?dāng)?shù)獨(dú)’，都說(shuō)‘太厲害了，簡(jiǎn)直是偶像?！崩先饲宄?時(shí)30分起床，吃飯、散步之后，有時(shí)看書(shū)、讀報(bào)，有時(shí)和伙伴曬太陽(yáng)或者聊天，但是玩“數(shù)獨(dú)”游戲是每天必不可少的項(xiàng)目。“我現(xiàn)在我眼不花，耳不聾，身體也沒(méi)什么大毛病，這個(gè)游戲玩得好，推薦老年人都試試。”對(duì)于自己的這一愛(ài)好，徐鍾英老人很驕傲。請(qǐng)同學(xué)們閱讀案例并回答任務(wù)清單中的問(wèn)題。02.學(xué)習(xí)情境的技能點(diǎn)02老年人記憶訓(xùn)練/技能點(diǎn)：適老游戲體驗(yàn)1.樂(lè)游祖國(guó)

1對(duì)多01第一環(huán)節(jié)：作地圖0203第一步：做主板第二步：做主板01第二環(huán)節(jié)：游地圖03第一步：指導(dǎo)詢問(wèn)位置第二步：引導(dǎo)老人貼卡04第三步：引導(dǎo)回憶講故事思政課堂個(gè)人與國(guó)家同呼吸共命運(yùn)優(yōu)勢(shì)視角02老年人記憶訓(xùn)練/技能點(diǎn)：適老游戲體驗(yàn)2.幫老人做回憶錄

1對(duì)

101第一環(huán)節(jié)：打開(kāi)記憶之門(mén)0203第一步：指導(dǎo)師引導(dǎo)并幫助做好記錄第二步：指導(dǎo)師和老人一起梳理事件。0103第一步：指導(dǎo)師幫助老人圖片第二步：構(gòu)思做框架04第三步：粘貼在對(duì)應(yīng)時(shí)間軸上第二環(huán)節(jié)：制作回憶錄0201第三環(huán)節(jié)：自述回憶錄第四環(huán)節(jié)：交流回憶錄老年人記憶訓(xùn)練/技能點(diǎn)：適老游戲體驗(yàn)2.幫老人做回憶錄

1對(duì)

1思政課堂感受祖國(guó)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍。我們每個(gè)家庭都是中國(guó)人民創(chuàng)造幸福生活、一步步實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的生動(dòng)實(shí)踐。老年人記憶訓(xùn)練/知識(shí)拓展

適老游戲選擇及設(shè)計(jì)的原則道具的簡(jiǎn)單性過(guò)程的可互動(dòng)性時(shí)間的限制性規(guī)則的易學(xué)性題材的適合適老游戲選擇及設(shè)計(jì)的原則老年人記憶訓(xùn)練學(xué)習(xí)情境三：適老游戲療法老年心理照護(hù)老年人記憶訓(xùn)練/任務(wù)書(shū)：適老游戲體驗(yàn)與操作思政課堂任務(wù)分析：百歲老人玩“數(shù)獨(dú)”被年輕人稱為“偶像”

百歲老人徐鍾英，一頭白發(fā)梳得整整齊齊，口齒清晰，除了每天讀書(shū)、看報(bào)和散步之外，最大的愛(ài)好是玩“數(shù)獨(dú)”。她經(jīng)常一邊擺放數(shù)字，一邊和身旁的伙伴講解。雖然老人講得津津有味，和她挨著的另一位老人卻笑著說(shuō)“聽(tīng)不懂，太難了”。徐鍾英的思維很清晰，她說(shuō)，自己退休前常年在我市一家大型國(guó)有企業(yè)擔(dān)任會(huì)計(jì)，對(duì)數(shù)字非常敏感。受職業(yè)習(xí)慣的影響，退休后她迷上了拼圖、華容道等益智類游戲?！坝袝r(shí)候其他老人家里孫子、孫女過(guò)來(lái)探望，看到百歲老人玩‘?dāng)?shù)獨(dú)’，都說(shuō)‘太厲害了，簡(jiǎn)直是偶像?！崩先饲宄?時(shí)30分起床，吃飯、散步之后，有時(shí)看書(shū)、讀報(bào)，有時(shí)和伙伴曬太陽(yáng)或者聊天，但是玩“數(shù)獨(dú)”游戲是每天必不可少的項(xiàng)目?！拔椰F(xiàn)在我眼不花，耳不聾，身體也沒(méi)什么大毛病，這個(gè)游戲玩得好，推薦老年人都試試。”對(duì)于自己的這一愛(ài)好，徐鍾英老人很驕傲。請(qǐng)同學(xué)們閱讀案例并回答任務(wù)清單中的問(wèn)題。學(xué)習(xí)情境的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)老年人記憶訓(xùn)練/知識(shí)點(diǎn)1：老年人記憶力下降的影響因素影響因素(1)生理因素

（2）心里因素

（3）活動(dòng)水平

1老年人記憶訓(xùn)練/知識(shí)點(diǎn)2：游戲療法1游戲療法的概念

游戲療法又稱為游戲治療或游戲輔助療法，顧名思義是指以游戲作為治療媒介或載體的一種干預(yù)方法。老年人記憶訓(xùn)練/知識(shí)點(diǎn)2：游戲療法2游戲療法的概念（1）表演性游戲（2）建構(gòu)性游戲（3）功能性游戲

康復(fù)性游戲、益智類游戲、記

憶類游戲、協(xié)調(diào)類游戲、精細(xì)

類游戲、綜