編制計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題課件

編制計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題走進(jìn)編程交流討論？什么是計(jì)算機(jī)程序？生活中有哪些包含了計(jì)算機(jī)程序？程序是軟件開(kāi)發(fā)人員根據(jù)用戶需求開(kāi)發(fā)的，用程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言描述的，適合計(jì)算機(jī)執(zhí)行的指令（語(yǔ)句）序列

程序都是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)或解決特定問(wèn)題而設(shè)計(jì)出來(lái)，能讓電子計(jì)算機(jī)執(zhí)行一個(gè)或多個(gè)操作，或執(zhí)行某一任務(wù)生活中包含計(jì)算機(jī)程序的例子非常多，比如學(xué)校的作息鐘就是用程序控制的，LED顯示屏的控制軟件，等等。輸入設(shè)備：

鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、掃描儀、攝像頭、光筆等。

輸出設(shè)備：顯示器、打印機(jī)等。

存儲(chǔ)設(shè)備：有內(nèi)存儲(chǔ)器和外存儲(chǔ)器軟盤(pán)、硬盤(pán)、光盤(pán)、U盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)等是外存儲(chǔ)器；內(nèi)存儲(chǔ)器又分為RAM和ROM，RAM為隨機(jī)存儲(chǔ)器，ROM是只讀存儲(chǔ)器；內(nèi)存條是RAM，ROM指的是主板上的存儲(chǔ)BIOS的芯片。計(jì)算機(jī)的各種設(shè)備理解計(jì)算機(jī)程序計(jì)算機(jī)是如何實(shí)現(xiàn)信息的自動(dòng)處理呢？首先,將我們要完成的任務(wù)通過(guò)一系列的指令去描述,這一指令組稱為程序。然后,將完成任務(wù)所需的數(shù)據(jù)和程序輸入到計(jì)算機(jī),再由計(jì)算機(jī)根據(jù)程序中的指令自動(dòng)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,得出結(jié)果。

程序：可以看作是讓計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)某一功能的一系列計(jì)算機(jī)能夠識(shí)別的語(yǔ)句。數(shù)據(jù)程序輸入設(shè)備輸出設(shè)備存儲(chǔ)器內(nèi)存外存計(jì)算機(jī)各部件配合工作結(jié)果中央處理器計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理的過(guò)程如下：簡(jiǎn)單地說(shuō)就是：輸入處理輸出程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言：是人們與計(jì)算機(jī)打交道的橋梁，通過(guò)它告訴計(jì)算機(jī)執(zhí)行一系列操作，實(shí)現(xiàn)某種功能。什么是程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言人與人的交流通過(guò)人的自然語(yǔ)言人與計(jì)算機(jī)交流通過(guò)人設(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言第一代：機(jī)器語(yǔ)言。完全由二進(jìn)制的“0”，“1”組成的一些數(shù)字信息，只有計(jì)算機(jī)專業(yè)人員才能掌握它的編寫(xiě)規(guī)則，但計(jì)算機(jī)可以非常方便的讀懂，計(jì)算機(jī)可以直接識(shí)別和執(zhí)行；第二代：匯編語(yǔ)言。這種語(yǔ)言增加了一些容易記憶的英文縮寫(xiě)來(lái)表示命令，它編制出來(lái)的程序計(jì)算機(jī)無(wú)法直接讀懂，必須翻譯成計(jì)算機(jī)語(yǔ)言（機(jī)器語(yǔ)言）。雖然比機(jī)器語(yǔ)言容易掌握，仍需要大量的計(jì)算機(jī)知識(shí)；第三代：高級(jí)語(yǔ)言。高級(jí)語(yǔ)言是使用一些簡(jiǎn)單的英文單詞(或縮寫(xiě)符號(hào))、符號(hào)和數(shù)學(xué)式子來(lái)描述命令。這些語(yǔ)言的編程規(guī)則比較接近人的自然思考規(guī)則，所以比較容易被一般人掌握，也需要翻譯為機(jī)器語(yǔ)言。常用的高級(jí)語(yǔ)言如：BASIC，C，F(xiàn)ORTRAN，LISP，PROLOG，PASCAL，VB，VC，COBOLetc.**了解程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的發(fā)展過(guò)程常用的高級(jí)語(yǔ)言如：

BASIC，VISUALBASIC(VB)，C，VC,C++,FOXPRO，PASCAL等.**常見(jiàn)的高級(jí)語(yǔ)言：分析問(wèn)題設(shè)計(jì)算法編寫(xiě)程序調(diào)試程序檢測(cè)結(jié)果**利用計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題的基本步驟**列舉適合編程解決的問(wèn)題下列問(wèn)題哪些最合適編程解決？（1）在因特網(wǎng)上查找“VisualBasic教程”;（2）計(jì)算自己期中考試中語(yǔ)文英語(yǔ)兩科成績(jī)總分;（3）計(jì)算PI值要求最少保留一百個(gè)有效數(shù)字;（4）設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)時(shí)器（5）求線性方程組的解;3、4、5最合適VB是一種可視化程序設(shè)計(jì)可視化——主要是讓程序設(shè)計(jì)人員利用軟件本身所提供的各種控件，像搭積木式地構(gòu)造應(yīng)用程序的各種界面，然后再編寫(xiě)少量的代碼就可構(gòu)建應(yīng)用程序。

VB6.0應(yīng)用程序集成開(kāi)發(fā)環(huán)境(1)控件工具箱窗體編輯窗口工程資源管理器屬性窗口窗體布局窗口菜單欄工具欄啟動(dòng)、中斷、結(jié)束程序操作步驟如下：1.啟動(dòng)MicrosoftVisualBasic6.0中文版。2.在“新建工程”窗口中選擇“標(biāo)準(zhǔn)EXE”選項(xiàng)，單擊“打開(kāi)”按鈕。3.進(jìn)入VB6.0開(kāi)發(fā)環(huán)境。4.單擊工具欄上的“保存”按鈕，彈出“文件另存為”對(duì)話框，文件按默認(rèn)值Form1.frm保存。5.在彈出的“工程另存為”對(duì)話框中，工程按默認(rèn)值工程1.vbp保存。6.創(chuàng)建工程后，VB會(huì)在工程中創(chuàng)建一個(gè)默認(rèn)的窗體。例：程序的制作VB程序的運(yùn)行方法:使用“啟動(dòng)”按鈕直接運(yùn)行程序.該方法只能看到程序的執(zhí)行結(jié)果,不能生成可執(zhí)行文件。將應(yīng)用程序源代碼編譯生成可執(zhí)行文件。步驟為：文件生成…EXE輸入文件名確定**算法：就是解決問(wèn)題的過(guò)程與方法。

同一個(gè)問(wèn)題往往有多個(gè)算法，程序設(shè)計(jì)追求的是最優(yōu)算法。因此它是程序設(shè)計(jì)的核心。例、數(shù)學(xué)課中是如何畫(huà)函數(shù)圖像的？我們?cè)诰幊誊浖挟?huà)函數(shù)的圖像y=x2自然語(yǔ)言描述法，偽代碼描述法、流程圖描述法實(shí)例算法的描述方法自然語(yǔ)言描述法偽代碼描述法N-S流程圖描述法畫(huà)函數(shù)的圖像y=x21）作直角坐標(biāo)系、標(biāo)明長(zhǎng)度單位2）根據(jù)函數(shù)求值；多求值、多描點(diǎn)3）連接函數(shù)點(diǎn)，成像1）用圖像指令定義坐標(biāo)系。2）用圖像指令畫(huà)坐標(biāo)縱橫軸圖像。3）循環(huán),求函數(shù)的坐標(biāo)點(diǎn)，用圖像指令畫(huà)點(diǎn)。N-S流程圖描述法開(kāi)始定義坐標(biāo)系范圍(-10,25)-(10,-25)畫(huà)橫坐標(biāo)軸(-10,0)-(10,0),RGB(0,0,255)畫(huà)縱坐標(biāo)軸(0,25)-(0,-25),RGB(0,0,255)X=-5結(jié)束X<5Y=x^2描點(diǎn)(x,y),RGB(255,0,0)按步長(zhǎng)加x值x=x+0.01是否算法可以使用自然語(yǔ)言、偽代碼、流程圖等方法來(lái)描述編程實(shí)現(xiàn)把人們?cè)O(shè)計(jì)的算法轉(zhuǎn)換成計(jì)算機(jī)能夠識(shí)別的代碼，下面是編程實(shí)現(xiàn)的基本過(guò)程：（1）語(yǔ)言選擇，目前我們選擇VB。（2）界面設(shè)計(jì)。（3）編寫(xiě)代碼：根據(jù)算法，轉(zhuǎn)換為程序代碼。Dimx,yAsSingle'定義變量Picture1.Scale(-10,25)-(10,-25)'定義坐標(biāo)系Picture1.Line(-10,0)-(10,0),RGB(0,0,255)‘畫(huà)橫坐標(biāo)軸Picture1.Line(0,25)-(0,-25),RGB(0,0,255)‘畫(huà)縱坐標(biāo)軸Forx=-5To5Step0.01'描點(diǎn)畫(huà)函數(shù)圖像y=x^2Picture1.PSet(x,y),RGB(255,0,0)Nextx

運(yùn)行并調(diào)試：運(yùn)行中出現(xiàn)錯(cuò)誤后，進(jìn)行檢查，找出錯(cuò)誤的原因，改正后再測(cè)試運(yùn)行，直到畫(huà)出y=x2的圖象。

體驗(yàn)活動(dòng)：并修改程序，畫(huà)出函數(shù)y=2x2、y=3x2+5圖像，填寫(xiě)學(xué)案總結(jié)：計(jì)算機(jī)編程可以幫助我們解決很多的問(wèn)題：不但能解決畫(huà)函數(shù)圖像這樣的小問(wèn)題，還能解決更大更復(fù)雜的問(wèn)題，如office就是用VB開(kāi)發(fā)出來(lái)的，更深刻的感受程序解決問(wèn)題的魅力。認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)解決問(wèn)題和人解決問(wèn)題一樣需要有清晰的解題步驟，而對(duì)于計(jì)算機(jī)而言，這種解題步驟就稱為算法，算法是可用多種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)的。計(jì)算機(jī)編程解決問(wèn)題的過(guò)程：分析問(wèn)題設(shè)計(jì)算法編寫(xiě)程序調(diào)試運(yùn)行檢測(cè)結(jié)果例、用VB編寫(xiě)設(shè)計(jì)兩數(shù)相加PrivateSubCommand1_Click()Text3.Text=Str$(Val(Text1.Text)+Val(Text2.Text))EndSub兩數(shù)相加的代碼：人工解題與計(jì)算機(jī)解題人工解題過(guò)程：理解和分析所面臨的問(wèn)題；尋找解題的途徑和方法；用筆、紙、計(jì)數(shù)器等工具進(jìn)行計(jì)算；驗(yàn)證計(jì)算結(jié)果。計(jì)算機(jī)解題過(guò)程：理解和分析所要求的問(wèn)題；尋找解題的途徑和方法；生成解題