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文檔簡介

人與大自然的不和諧之音費城二中第十二課

第二課時1799年藍馬羚滅絕，原生活于南非1876年歐洲野馬滅絕，原生活于歐洲1942年紅鴨滅絕，原生活于印度1948年袋狼滅絕，原生活于澳洲……華南虎僅余50只在動物園中白鰭豚不超過100只大熊貓野外生存有1000只左右指猴

1966年曾有9只，后來命運不詳動物滅絕檔案自然物種在減少

想一想:

導致大自然物種減少的原因有哪些？

原因:

自然因素：自然歷史及自然災害因素

人為因素：人類對野生動植物資源的掠奪式開發(fā)和利用。

影響：破壞大自然的生態(tài)平衡，危及人類自身生存。物種的減少會給人類帶來什么影響？說一說：我能為生物物種保護做些什么？（1）不捕殺野生動物，拒吃野生動物；（2）以身作則、拒絕使用一次性筷子；（3）發(fā)現(xiàn)獵殺、販賣、運送者及時舉報。驚人的滅絕速度約100萬年前每300年滅絕一種100萬年前至20世紀初每50年滅絕一種20世紀初至20世紀80年代每年滅絕一種20世紀80年代至今每小時滅絕一種

近年來，隨著張家界旅游事業(yè)的迅速升溫，一大批供游人食宿、娛樂、休閑、購物的樓堂館蜂擁而起，還修建了耗資1.2億的“世界第一戶外觀光電梯”———張家界百龍旅游電梯，號稱“天梯”。這些建筑使當?shù)厝俗呱狭烁辉＃沁@些建筑與周圍的青山綠水極不協(xié)調(diào)。《備受爭議的張家界》國家環(huán)保局叫停“天梯”運行你知道這是為什么嗎？自然景觀遭到人為破壞合作探究你對自然景觀遭到人為破壞的認識我們?nèi)绾巫鲆誀奚鷳B(tài)、破壞資源為代價發(fā)展旅游經(jīng)濟，無異于飲鴆止渴。除了你的腳印，

什么也別留下；除了你的記憶，

什么都別帶走。

看了以上視頻，你對我們生存的環(huán)境滿意嗎？為什么？說明了什么？

環(huán)境狀況不容樂觀

我們的地球正面臨嚴峻的環(huán)境問題，是人類不合理地開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。（1）威脅生態(tài)平衡

（2）危害人類健康（3）直接制約我國經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展

環(huán)境問題自我感悟危害造成環(huán)境問題的原因是什么？走進生活思考：“保護環(huán)境，人人有責”，作為學生為保護環(huán)境應做哪些力所能及的事情？從我做起，從身邊小事做起，保護好人類賴以生存的家園----我們義不容辭的責任。自然物種在減少

自然景觀遭到人為破壞環(huán)境狀況不容樂觀

表現(xiàn)通過這節(jié)課，我學到了……

今后，我應該

……我的收獲通過這節(jié)課，我學到了……

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