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讀書(shū)的好處演講稿范文5篇讀書(shū)的好處演講稿范文5篇

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!薄皶?shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”以下是我為大家收集整理的讀書(shū)的好處演講稿范文全部?jī)?nèi)容了,盼望大家會(huì)喜愛(ài)。假如您喜愛(ài)這篇文章,請(qǐng)共享給您的小伙伴們吧!歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

讀書(shū)的好處演講稿范文(一)

各位老師,同學(xué)們:

大家好!我今日演講的題目是《讀書(shū)好處多》。

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!薄皶?shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!焙芏嗝远际钦f(shuō)書(shū)籍好的。我總覺(jué)得讀書(shū)有四點(diǎn)好處:

一、能陶冶我們的情操,讓我們開(kāi)闊視野。假如你想飽覽金字塔的風(fēng)光和我國(guó)秦兵馬俑的風(fēng)采,可以在書(shū)上看一些描寫(xiě)它們的文章,讓我們仿佛到了那里似的。

二、可以擴(kuò)大我們的學(xué)問(wèn)面。例如有一個(gè)動(dòng)物你不知道,你可以在《百科全書(shū)》上查到;有些東西不熟悉可以到書(shū)上查等等總之你不知道的東西都可以在書(shū)上查到。

三、可以使我們深受感動(dòng)。有一次,我看了一個(gè)故事:稻草人米殼兒從餓狗手中奪回了一個(gè)女?huà)?,女?huà)霙](méi)奶吃,始終在哭。米殼兒為了討一些奶,分別找了田鼠、獾和一個(gè)媽媽,經(jīng)受了很多困難險(xiǎn)阻。后來(lái)稻草人媽媽的孩子生了病,他連忙把孩子送進(jìn)了醫(yī)院,可米殼兒沒(méi)有錢,現(xiàn)在的米殼兒由于信念的緣由實(shí)行了骨肉化。還差一點(diǎn)兒就成了一個(gè)有血有肉的人。于是,她就給醫(yī)院獻(xiàn)血,女?huà)氲尼t(yī)療費(fèi)免了。出院后,米殼兒完全變成了一個(gè)有血有肉的人,能給孩子喂奶了,她是多么快樂(lè)啊

四、可以提高我們的作文水平。我現(xiàn)在作文寫(xiě)得好,完全是看書(shū)的緣由。我小時(shí)就很愛(ài)看書(shū),長(zhǎng)大了也愛(ài)看書(shū)。既然看書(shū)有那么多的好處,就讓我們看起書(shū)來(lái)吧。

我的演講結(jié)束,感謝大家。

讀書(shū)的好處演講稿范文(二)

高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍?shū)還能帶給你很多重要的好處。

多讀書(shū),可以讓你覺(jué)得有很多的寫(xiě)作靈感??梢宰屇阍趯?xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候,我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采,美感。

多讀書(shū),可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō):“第一印象最重要?!睆哪懔艚o別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書(shū)可以讓人感覺(jué)你知書(shū)答禮,頗有風(fēng)度。

多讀書(shū),可以讓你多增加一些課外學(xué)問(wèn)。培根先生說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)就是力氣?!辈诲e(cuò),多讀書(shū),增長(zhǎng)了課外學(xué)問(wèn),可以讓你感到渾身布滿了一股力氣。這種力氣可以激勵(lì)著你不斷地前進(jìn),不斷地成長(zhǎng)。從書(shū)中,你往往可以發(fā)覺(jué)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書(shū)也是我們的良師益友。

多讀書(shū),可以讓你變聰慧,變得有才智去戰(zhàn)勝對(duì)手。書(shū)讓你變得更聰慧,你就可以英勇地面對(duì)困難。讓你用自己的方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。

多讀書(shū),也能使你的心情便得歡樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑,一種消遣的方式。讀書(shū)可以調(diào)整身體的血管流淌,使你身心健康。所以在書(shū)的海洋里游覽也是一種無(wú)限歡樂(lè)的事情。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種非常明智的。

讀書(shū)能陶冶人的情操,給人學(xué)問(wèn)和才智。所以,我們應(yīng)當(dāng)多讀書(shū),為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!

古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!笨梢?jiàn),古人對(duì)讀書(shū)的情有獨(dú)鐘。其實(shí),對(duì)于任何人而言,讀書(shū)最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無(wú)知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》和《果殼中的宇宙》,暢游在粒子、生命和星體的境況中,感受才智的光澤,如同攀登高山一樣,瞬間眼前呈現(xiàn)出仿佛九疊畫(huà)屏般的開(kāi)闊視野。于是,便像李白在詩(shī)中所寫(xiě)到的“廬山秀出南斗旁,屏風(fēng)九疊云錦張,影落明湖青黛光”。

對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言,讀書(shū)便是最佳的潤(rùn)滑劑。面對(duì)苦難,我們苦悶、彷徨、哀痛、無(wú)望,甚至我們低下了曾經(jīng)名貴傲慢的頭。然而我們可否想到過(guò)書(shū)籍可以賜予我們盼望和士氣,將安慰緩緩注入我們干枯的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光線。

讀羅曼羅蘭創(chuàng)作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中吸取生存的力氣和戰(zhàn)斗的士氣,更讓我們明白:唯有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇,才能關(guān)心我們擔(dān)當(dāng)起命運(yùn)的磨難。讀海倫?凱勒一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人肺腑的故事,感受遭受不濟(jì)命運(yùn)的人所具備的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá),從而讓我們?cè)诓⒎且环L(fēng)順的人生道路上越走越勇,做命運(yùn)真正的主宰者。在書(shū)籍的帶領(lǐng)下,我們不斷磨煉自己的意志,而我們的心靈也將慢慢充實(shí)成熟。

讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩(shī),體會(huì)“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有和善漂亮的心靈、淳樸真誠(chéng)的品質(zhì)、安靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風(fēng)度,他的內(nèi)心在時(shí)間的見(jiàn)證下折射出耀人的光榮,使我們?cè)趯ふ颐赖恼嬷B的同時(shí)去追求心靈的高尚與純凈。讀王蒙的《寬容的哲學(xué)》、林語(yǔ)堂的《生活的藝術(shù)》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠(chéng)懇舍棄虛偽,擁有充實(shí)舍棄空虛,擁有踏實(shí)舍棄浮躁,安靜而坦然地度過(guò)每一個(gè)晨曦每一個(gè)黃昏。

讀書(shū)的好處演講稿范文(三)

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛(ài)的同學(xué)們:大家好,今日我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》!

在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最歡樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,由于藍(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,由于大海給了魚(yú)兒一片寬闊的世界;假如你問(wèn)我做什么事最快樂(lè),我會(huì)毫不遲疑地回答:讀書(shū)!由于書(shū)給了我無(wú)窮的學(xué)問(wèn),書(shū)給了我才智的頭腦,書(shū)給了我一個(gè)寬闊的世界。我認(rèn)為世界上最歡樂(lè)的事就是讀書(shū)。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,書(shū)的魅力便在于此。

小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在嚴(yán)厲的燈光下,媽媽開(kāi)頭給我講書(shū)上好玩的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我漸漸地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由拘束地飛翔突然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、和善的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓聽(tīng)著媽媽那些奇妙漂亮的故事,盯著媽媽手中的書(shū),我開(kāi)頭知道,原來(lái)書(shū)中有那么多好玩的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)頭寵愛(ài)書(shū)籍了。

閑暇時(shí),我喜愛(ài)一個(gè)人沉醉在書(shū)的海洋里,悄悄品嘗書(shū)中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下憐憫的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),頑強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲乏地在書(shū)的百花園采集花粉,又似乎一塊海綿,日夜不停地在學(xué)問(wèn)的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的才智和力氣。長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話?!笔堑模槐竞玫臅?shū),能賜予我們精神的力氣。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁?shū)本中溝通,因此,書(shū)中便有了大師們的精神?!栋屠枋ツ冈骸凡紳M著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的生氣,洋溢著他對(duì)愛(ài),對(duì)人道主義的憧憬,書(shū)中始終閃耀著人性的光線;《阿Q正傳》猶如針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了觀賞,學(xué)會(huì)了真、善、美,我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài),了解了作惡的下場(chǎng)。

在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種.種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解,整個(gè)吞棗時(shí),老師教育我:讀書(shū)而不思索,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓舞我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn);當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí),老師告知我:讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨便借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書(shū),就是和很多高尚的人說(shuō)話,反之還不如不讀。慢慢地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思索。

我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是學(xué)問(wèn)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類的階梯,是她,關(guān)心我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是歡樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿意。讀書(shū),真好!

“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為學(xué)問(wèn)的富翁,精神的巨人!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有美妙的明天!同學(xué)們,和我一起喜愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們歡樂(lè)成長(zhǎng),讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生!

我的演講完畢,感謝大家。

讀書(shū)的好處演講稿范文(四)

閱讀讓生活充實(shí)”,在不同的心境下,可以選擇翻閱情調(diào)各異的文章。閑適時(shí)不妨觀賞一些清雅脫俗的小品或散文,剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞,再不然,在閱讀了一大堆西方的名著之余,也不妨順手拈來(lái)一本《張愛(ài)玲小說(shuō)集》,嘗嘗傾城之戀的味道,又或者找來(lái)《余光中詩(shī)遜,洗刷一下呆滯的腦袋,甚至是博益的“書(shū)仔”也會(huì)合胃口的。總而言之,正是“于書(shū)無(wú)所不讀,凡物皆有可觀”。

人生與書(shū)本,書(shū)本與人生,兩者對(duì)愛(ài)讀書(shū)之人來(lái)說(shuō),是分不開(kāi)的一回事。人與書(shū)的關(guān)系是特別親密的,因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問(wèn)一個(gè)有氣質(zhì)的讀書(shū)人又怎會(huì)沉醉于淺薄晦澀的書(shū)中呢?怎么樣的人,便會(huì)看怎么樣的書(shū);相對(duì)地,看怎么樣的書(shū),便會(huì)成為怎么樣的人。

這或許不是個(gè)定律,但也有它的道理。今日,在這種繁忙的工業(yè)社會(huì)里,人要是沒(méi)有一點(diǎn)文學(xué)修養(yǎng)做底子,一味追求時(shí)髦和偏向物質(zhì)的享受,張口閉口都是錢,南來(lái)北去都是房子、股票,問(wèn)他莎士比亞是何人也?則瞠目結(jié)舌。這種滿身銅臭的人,充其量只是語(yǔ)言無(wú)味,而且可憎的“空心一族”而已。

古詩(shī)人言:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。一個(gè)人修養(yǎng)精湛,表現(xiàn)在外自是雍容的氣度,出俗的談吐,臉上洋溢的亦是灼人的光華(用“靈氣逼人”一句不算夸張吧?)還記得美國(guó)前總統(tǒng)林肯曾說(shuō):“一個(gè)人到了四十歲以后,就應(yīng)當(dāng)為自己的臉負(fù)責(zé)?!?/p>

為什么有的人上了年紀(jì),雖然是頭皤齒豁,滿臉布滿歲月滄桑,但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏,卻是一派安穩(wěn),慈愛(ài)和無(wú)邊的篤定?但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏?這無(wú)他,日日端為衣食謀,卻不知多讀讀書(shū),充實(shí)充實(shí)自己,因此離開(kāi)學(xué)校的日子愈久,就愈是語(yǔ)言無(wú)味,愈是面目可憎了。

相對(duì)地,書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久,則胸次玲瓏、見(jiàn)識(shí)寬闊,自然語(yǔ)言有味,氣質(zhì)高雅,此即“書(shū)卷氣”之謂也!當(dāng)然,我們不必強(qiáng)調(diào)中國(guó)古代名文人黃山谷說(shuō)的:“三日不讀書(shū),便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎”,但假如窮年累月,一襟風(fēng)塵,滿面煙火,人就真的是俗不行耐的。

對(duì)喜愛(ài)閱讀的人來(lái)說(shuō),看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力,影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久,則心胸玲瓏,見(jiàn)識(shí)寬闊,自然語(yǔ)言有味,氣質(zhì)高雅,此書(shū)卷氣也。

讀書(shū)的好處演講稿范文(五)

敬重的各位老師、各位學(xué)友:

大家上午好!今日我演講的題目是《讀書(shū)讓人生更加精彩》,這是一個(gè)很大的主題,但我只是把從生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感悟到的東西拿來(lái)與大家共享、共勉,保證都是原創(chuàng),不含任何山寨、盜版的成份,即使講得不好,也請(qǐng)大家多多鼓舞、支持這種原創(chuàng)精神。

我的演講分三個(gè)部分。首先開(kāi)頭第一個(gè)部分。講為什么讀書(shū)的問(wèn)題,這個(gè)題目也很大,我只從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度賜予闡述。把購(gòu)書(shū)當(dāng)做一種商品消費(fèi),我們享受的全世界最廉價(jià)的商品。換種說(shuō)法,這也是我們生活中享受的為數(shù)不多的高福利之一。

讓我舉一組數(shù)據(jù)證明:一輛寶馬3系汽車在美國(guó)折合人民幣售價(jià)22萬(wàn)元,在中國(guó)售價(jià)35萬(wàn)元;;一套全裝修200平方米的房子在美國(guó)折合人民幣均價(jià)為70萬(wàn)元;同等面積的一套公寓在綿陽(yáng)按5000元/平方米的均價(jià)為100萬(wàn)元,還是清水房;中石油股票賣給美國(guó)人價(jià)格為1.2元/股,賣給中國(guó)的基金和散戶為16.7元/股,第一天開(kāi)盤價(jià)48.6元/股,昨天下午中石油A股收盤價(jià)為8.82元/股,的確很悲催,問(wèn)君能有幾多愁,滿城重倉(cāng)中石油),但是一本書(shū)折合為人民幣的平均價(jià)格,在美國(guó)為150元/本;香港為100港元/本,在中國(guó)為30-40元/本,網(wǎng)購(gòu)還打7折,當(dāng)然對(duì)一個(gè)民族來(lái)說(shuō)學(xué)問(wèn)商品過(guò)于廉價(jià)并不是一件值得驕傲的事情,但對(duì)于我們來(lái)講,你只需一個(gè)月少抽一包軟中、少打一次麻將節(jié)省出來(lái)的包間費(fèi)就足夠買兩本書(shū),一年就24本書(shū),長(zhǎng)期積累下來(lái)也相當(dāng)可觀了,反之你就是主動(dòng)放棄了一種高福利。

把讀書(shū)當(dāng)成一種投資,這是一種低成本,低風(fēng)險(xiǎn),高回報(bào)的投資。投資股票,2024年上證指數(shù)最高為2245點(diǎn),昨天收盤為2101點(diǎn),十年時(shí)間跌到比起點(diǎn)還低,投資房產(chǎn),前面的有賺,但現(xiàn)在的宏觀形勢(shì)下樓市崩潰論絕不只是一種傳奇;投資黃金,這是幾個(gè)國(guó)際大炒家的嬉戲,價(jià)值規(guī)律和供球機(jī)制失效,散戶只是被剿殺的對(duì)象,目前市上的投資品種,都有較大的風(fēng)險(xiǎn),即使盈利也很難跑贏通脹,巴菲特這樣杰出的人,其成就也僅僅是跑贏通脹。

每個(gè)人都有三種資本:貨幣資本、社會(huì)名望資本(公務(wù)員)、才智資本,只要你付出少量的貨幣資本,多讀好書(shū),就會(huì)可持續(xù)的、大輻度的增加才智資本,而增加的才智資本可隨時(shí)向貨幣資本、社會(huì)名望資本轉(zhuǎn)換。圓滿的是,據(jù)統(tǒng)計(jì)中國(guó)超過(guò)50%的成年人一年不讀一本書(shū),而日本人超過(guò)50%的人每月讀3本以上的書(shū),就是在發(fā)生大地震時(shí)地鐵車站上,日本人幾乎沒(méi)有發(fā)出任何牢騷和吵鬧,只是悄悄地坐在地上看書(shū)看報(bào),這就是日本產(chǎn)生了19名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,而中國(guó)自已培育、具有中國(guó)國(guó)籍又被中國(guó)認(rèn)同的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者只有莫言一人的緣由。日本在近代史中給我們?cè)斐闪司薮蟮臑?zāi)難,現(xiàn)在又有領(lǐng)土爭(zhēng)端,我們都很痛恨,但日本人這種好學(xué)求知的民族精神卻值得我們反思和仔細(xì)學(xué)習(xí)。

下面我講其次個(gè)部分,就是讀書(shū)有什么好處的的問(wèn)題。這里我不談大道理,只是提出一個(gè)觀念,僅僅是為了你的家人就值到多讀書(shū)讀好書(shū)?,F(xiàn)在很大的一個(gè)問(wèn)題就是子女的訓(xùn)練。目前的現(xiàn)狀是一個(gè)人花了許多錢讀重點(diǎn)學(xué)校、貴族學(xué)校地苦讀多年升入高校并順當(dāng)畢業(yè)后,反而找不到抱負(fù)的工作,導(dǎo)致公務(wù)員選拔考試難度超過(guò)高考,不是社會(huì)不需要受過(guò)高等訓(xùn)練的人才,而是我們的訓(xùn)練是一種應(yīng)試型、填鴨式的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)模式,從小到大對(duì)哲學(xué)的學(xué)習(xí)中不夠、對(duì)形式規(guī)律的訓(xùn)練缺乏,導(dǎo)致思維力量低下不能適應(yīng)社會(huì)的需要。

這些弊端根源于傳統(tǒng),諸子百家的經(jīng)典作品都是論而不證,或者以比方代替論證,只具有文學(xué)價(jià)值,學(xué)術(shù)含量實(shí)在不高。我們的老祖宗連三段論都不會(huì),一遇有人提出反對(duì)意見(jiàn),不是以規(guī)律、正確的論證方法來(lái)與之論辯,而是以道德價(jià)值的推斷來(lái)代替理性的爭(zhēng)論,如孟子對(duì)跟他有不同意見(jiàn)的墨子、楊子,根本不進(jìn)行有理有據(jù)的批駁,張口就罵:無(wú)父無(wú)君,是禽獸也。

先秦以后的2000年,中國(guó)的學(xué)者都把時(shí)間耗費(fèi)在對(duì)圣人之言的注解和考據(jù)上,直到近代我們才從西方引進(jìn)了現(xiàn)代意義上的哲學(xué)和自然科學(xué)。在座的各位學(xué)友一般都具有高校及以上的學(xué)歷,這只是表明我們有學(xué)問(wèn),但不等于我們都有大才智。只有我們勇于突破所受學(xué)校訓(xùn)練的束縛,在哲學(xué)、文學(xué)、歷史、政治等方面博覽群書(shū),汲取一卻人類文明的成果,才能在子女的家庭訓(xùn)練中彌補(bǔ)學(xué)校訓(xùn)練的缺陷,很早就打開(kāi)孩子們的心靈之窗,讓他們成為能自由思想的人,成為有獨(dú)立人格的人,成為具備普世價(jià)值觀的人,成為能夠不計(jì)成敗利鈍追求真理的人。

我個(gè)人對(duì)此有很深的體會(huì):在我兒子9歲的時(shí)候,我們就訂了一個(gè)協(xié)議,他每天看20頁(yè)書(shū),并把書(shū)的內(nèi)容講給我聽(tīng),只要言之成理,我按1元/頁(yè)的價(jià)格支付酬勞。三年來(lái),我兒子看完了《巴菲特傳》、《喬布斯傳》《黑天鵝》等投資經(jīng)典、《戰(zhàn)斗與和平》、《堂吉訶德》、《好兵帥克》、《白鯨》以及卡夫卡的《審判》、奧威爾的《1984》、加繆的《鼠疫》等文學(xué)經(jīng)典,而且不是青少年版,都是全譯本,僅今年上半年我結(jié)賬支付了3000多元。

現(xiàn)在我感覺(jué)我兒子成果不是班上最好的,但他的想象力、制造力和理解力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同齡的孩子。我無(wú)法猜測(cè)他的將來(lái),但我相信只是堅(jiān)持下去,他將來(lái)肯定會(huì)是一個(gè)歡樂(lè)而才智的人。這是我講的其次個(gè)部分,為你的家人讀書(shū),特殊是為你的孩子多讀書(shū)。

我講的第三個(gè)部分主要是個(gè)人感悟,就是讀書(shū)讓人生更加精彩,主要有三點(diǎn)體會(huì):

第一點(diǎn)體會(huì)是讀書(shū)是一種生活方式。讀書(shū)本身是自由的,等人的時(shí)候可以在車上讀,坐飛機(jī)一個(gè)來(lái)回可讀完一本書(shū),睡覺(jué)前順手在床邊拿起一本書(shū)就讀,當(dāng)為自己思想的火花與書(shū)中的觀點(diǎn)相契合

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