內(nèi)訓(xùn)師技能提升進(jìn)階班課程大綱TTT

企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT） 課程提綱課程目標(biāo)：學(xué)員完成本次培訓(xùn)后，應(yīng)能 --提升應(yīng)有的正確角色認(rèn)知，加強(qiáng)責(zé)任感與成就感。建立正確心態(tài)，在執(zhí)行內(nèi)部教學(xué)任務(wù)時(shí)能全力以赴，發(fā)揮自身潛能。使更有效掌握規(guī)劃與設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃。提高教學(xué)效益。能夠完善教學(xué)過(guò)程中的教案設(shè)計(jì)與教材準(zhǔn)備。熟悉運(yùn)用各種活化課堂氣氛的互動(dòng)引導(dǎo)方法與技巧，增加學(xué)員的參與度。提高上臺(tái)表現(xiàn)的信心，充分且稱(chēng)職的扮演自身角色。課程對(duì)象：企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師授課方式：互動(dòng)教學(xué)，多元學(xué)習(xí)，分組討論，角色扮演，實(shí)務(wù)演練，工作實(shí)例應(yīng)用。課程時(shí)間：2天課程內(nèi)容：所需時(shí)間08:30~09:3009:30~11:00

內(nèi)容及安排 授課方式 培訓(xùn)效益第一天一、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的使命與任務(wù)企業(yè)內(nèi)各階層對(duì)內(nèi)訓(xùn)師的期待成為內(nèi)訓(xùn)師的理由3.知識(shí)點(diǎn)講授◎認(rèn)清自我角演練：臺(tái)上分享4.分組活動(dòng)色，提升教學(xué)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角色與使命體驗(yàn)活動(dòng)意愿培訓(xùn)周期的意義成功內(nèi)訓(xùn)師具備的特質(zhì)與能力自我檢視與期許.課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)基本認(rèn)識(shí)何謂培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)？課程設(shè)計(jì)對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的意義3.知識(shí)點(diǎn)講授課程設(shè)計(jì)的三個(gè)成功關(guān)鍵◎了解專(zhuān)業(yè)規(guī)劃需求（WHY）分組活動(dòng)課程的要領(lǐng)內(nèi)容（WHAT）實(shí)操演練方法（HOW）4.課程設(shè)計(jì)的原則11:00~12:0013:30~14:3014:30~17:0008:30~11:0011:00~12:00

演練：3分鐘微課程設(shè)計(jì).課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)技巧與工具課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)程序思維導(dǎo)圖如何運(yùn)用於課程開(kāi)發(fā)?知識(shí)點(diǎn)講授◎了解開(kāi)發(fā)課程思維導(dǎo)圖的作用 分組活動(dòng)的工具與應(yīng)用思維導(dǎo)圖的技法 實(shí)操演練思維導(dǎo)圖課程開(kāi)發(fā)技巧演練：思維導(dǎo)圖實(shí)作.教材收素材集與演繹技巧收集素材的途徑與方法素材的搜集、整理與運(yùn)用知識(shí)結(jié)構(gòu)的金字塔整理技巧演練：課程教材內(nèi)容系統(tǒng)圖5. 教材內(nèi)容講解技巧 知識(shí)點(diǎn)講授 ◎掌握教材素材比喻 分組活動(dòng) 收集、編寫(xiě)與演類(lèi)比 實(shí)操演練 繹技巧聯(lián)想事例演練：對(duì)一教材進(jìn)行講解素材演繹技巧演練：設(shè)計(jì)一段素材進(jìn)行演繹第二天.培訓(xùn)方法的設(shè)計(jì)與運(yùn)用技巧培訓(xùn)方法的設(shè)計(jì)要領(lǐng)2.知識(shí)點(diǎn)講授◎掌握設(shè)計(jì)增加講授法設(shè)計(jì)與演練3.分組活動(dòng)學(xué)習(xí)成效的培訓(xùn)小組討論法設(shè)計(jì)與演練實(shí)操演練方法案例分析法設(shè)計(jì)與演練現(xiàn)場(chǎng)演示法設(shè)計(jì)與演練.提高培訓(xùn)效益的考核技巧1.考核方法的設(shè)計(jì)要領(lǐng)知識(shí)點(diǎn)講授◎掌握設(shè)計(jì)增加2.提問(wèn)設(shè)計(jì)與演練分組活動(dòng)學(xué)習(xí)成效的考核3.測(cè)試設(shè)計(jì)與演練實(shí)操演練技巧模擬演練設(shè)計(jì)與演練13:30~16:0016:00~17:00

七、引導(dǎo)技術(shù)在培訓(xùn)的應(yīng)用為什么培訓(xùn)需要引導(dǎo)技術(shù)？學(xué)習(xí)意愿參與度培訓(xùn)效益知識(shí)點(diǎn)講授2.體驗(yàn)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)流程分組活動(dòng)3.技術(shù)一：建設(shè)合作型學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)實(shí)作演練技術(shù)二：引發(fā)共明得傾聽(tīng)技巧技術(shù)三：深度交流的提問(wèn)技巧技術(shù)四：展開(kāi)話(huà)題的回應(yīng)技巧演練：引導(dǎo)技術(shù)實(shí)作八、綜合演練知識(shí)點(diǎn)講授1.學(xué)員抽簽上臺(tái)實(shí)操演練15分鐘2.學(xué)員觀摩、導(dǎo)師點(diǎn)