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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)幼兒大班健康教育教案
幼兒大班健康教育教案1
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、鞏固對(duì)手足口病的病癥認(rèn)知。
2、知道預(yù)防手足口病的方法。
3、心理上知道重視自己的身體健康。
4、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。
二、基本環(huán)節(jié)
1、今日我們來(lái)了解一下手足口病,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種病嗎?說(shuō)說(shuō)你知道的'病癥。
2、看視頻:預(yù)防手足口
3、回顧〔請(qǐng)幼兒以小組為單位,將視頻里看到、聽(tīng)到的預(yù)防手足口的方法記錄下來(lái),大家爭(zhēng)論,推選美術(shù)技能強(qiáng)的一名同伴做記錄〕——由于看過(guò)聽(tīng)過(guò)可能會(huì)忘卻,但是自己記錄一遍會(huì)有很深的印象。
4、請(qǐng)各小組做記錄的幼兒帶上記錄好的大紙卡貼在黑板上,并指著記錄的內(nèi)容一一陳述,師幼傾聽(tīng)。
5、小結(jié):看記錄卡總結(jié)幼兒熟識(shí)的幾種方法,老師適當(dāng)補(bǔ)充。
三、結(jié)束部分
老師預(yù)備了紅色和綠色的小卡放在圖書(shū)區(qū),小伙伴們每天來(lái)幼兒園后依據(jù)自己的身體健康狀況哪一張卡在晨檢談話中告知大家:紅色的卡表示身體有病或者需要多喝水等,綠色的卡表示很健康。沒(méi)有發(fā)熱或者不是轉(zhuǎn)染病的小伙伴可以上幼兒園,帶上醫(yī)生開(kāi)的藥,保育老師會(huì)照看你喝藥。健康的身體需要學(xué)會(huì)自己關(guān)懷。
四、活動(dòng)反思:
幼兒能用自己的方式記錄預(yù)防手足口的方法,比較形象,效果好。看動(dòng)畫(huà)視頻的效果比老師口頭介紹有直觀教育作用。幼兒的口語(yǔ)表達(dá)技能較強(qiáng)。第2篇、大班健康活動(dòng)預(yù)防疾病教案反思
幼兒大班健康教育教案2
設(shè)計(jì)意圖
春天是各種傳染病流行的季節(jié),有的孩子已有一些患傳染病的體驗(yàn),如水痘、腮腺炎等,全部的孩子都有大雨方針的閱歷。此活動(dòng)旨在結(jié)合季節(jié)和孩子的生活閱歷,讓幼兒了解有關(guān)傳染病的預(yù)防方法,加強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解有關(guān)春天傳染病的狀況,說(shuō)出及畫(huà)出預(yù)防疾病的方法。
2、培育幼兒的表達(dá)技能。
3、加強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。
4、引導(dǎo)孩子樂(lè)于接受治療,鼓舞、培育小伙伴不怕打針的勇猛精神。
5、初步了解健康的小常識(shí)。
活動(dòng)預(yù)備
1、收集有關(guān)傳染病的資料。
2、張貼衛(wèi)生部門(mén)有關(guān)傳染病的宣揚(yáng)資料。
3、預(yù)備材料:宣揚(yáng)品、紙、筆。
活動(dòng)過(guò)程
1、爭(zhēng)論:春天氣候乍暖還寒,春雨綿綿,潮濕多霧,哪些流行傳染病會(huì)涌現(xiàn)?〔如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘等?!?/p>
2、請(qǐng)幼兒講解并描述自己患傳染病的經(jīng)受和感受、治療過(guò)程等。〔如請(qǐng)醫(yī)生診治,要定時(shí)服藥,多休息,多喝水,痊愈后才回幼兒園上課等。〕
3、爭(zhēng)論:疾病預(yù)防的方法?!踩珙A(yù)防接種,多喝開(kāi)水,多吃蔬菜水果,留一天起轉(zhuǎn)變?cè)鰷p衣服,要有足夠的運(yùn)動(dòng)和休息,保持個(gè)人的衛(wèi)生清潔及進(jìn)食不同營(yíng)養(yǎng)的食物,以加強(qiáng)個(gè)人的`反抗技能;少到公共場(chǎng)所,如茶樓、電影院等?!?/p>
4、將所述的預(yù)防方法用圖畫(huà)畫(huà)出,并用簡(jiǎn)約文字寫(xiě)畫(huà)出圖畫(huà)內(nèi)容,制作成宣揚(yáng)品。
5、向中、小班的幼兒介紹和講解并描述有關(guān)的預(yù)防方法,也可將宣揚(yáng)品送給他們。
活動(dòng)延伸
1、在日常生活中提示幼兒多喝開(kāi)水,多吃蔬菜水果,留意天氣轉(zhuǎn)變?cè)鰷p衣服等。
2、結(jié)合打預(yù)防針,教育幼兒要勇猛。
3、繪畫(huà):《打預(yù)防針》。
活動(dòng)反思
小伙伴生活在集體生活中,特別有須要知道假如得了疾病肯定要看醫(yī)生、定
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