初中語(yǔ)文-馬教學(xué)課件設(shè)計(jì)

馬到成功一馬平川馬不停蹄一馬當(dāng)先千軍萬(wàn)馬快馬加鞭汗馬功勞馬革裹尸萬(wàn)馬奔騰萬(wàn)馬齊喑馬布封科學(xué)小品文散文教學(xué)目標(biāo)1、朗讀課文，了解作者，積累詞語(yǔ)。2、學(xué)習(xí)本文對(duì)比手法的運(yùn)用。3、通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，應(yīng)明白動(dòng)物是人類的朋友，我們應(yīng)該善待動(dòng)物，與動(dòng)物和平相處。檢查自學(xué)情況自學(xué)指導(dǎo)一自讀課文，了解作者，掃除字詞障礙。布封（1707—1788）法國(guó)博物學(xué)家、作家。貴族家庭出身，從小受教會(huì)教育，愛(ài)好自然科學(xué)。他用畢生經(jīng)歷經(jīng)營(yíng)皇家花園，用40年時(shí)間寫成36巨冊(cè)的《自然史》1、作者簡(jiǎn)介檢查自學(xué)情況剽悍（）

窺伺（）

羈（）絆瘡痍（）

闊綽（）

庇蔭（）

遒勁（）

觀瞻（）

鬣（）毛

馴（）良

妍（）媚

顎（）骨

獷（）野

畸（）形

給予（）

駕馭

（）相得益彰（

）

面面相覷（）

2、為下列加紅字注音。剽悍（piāohàn）

窺伺（kuīsì

）

羈（jī）絆瘡痍（chuāngyí）

闊綽（chuò）

庇蔭（bìyìn）

遒勁（qiújìng）

觀瞻（zhān）

鬣（liè）毛

馴（xùn）良

妍（yán）媚

顎（è）骨

獷（guǎng）野

畸（jī）形

給予（jǐyǔ）

駕馭

（yù）相得益彰（zhāng

）

面面相覷（qù）

2、為下列加紅字注音。3、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)

勇猛，強(qiáng)健。

暗中觀察情況。

束縛，本文指馬籠頭。

創(chuàng)傷。

豪華奢侈，排場(chǎng)大。

具體的形象給人的印象。

遮擋陽(yáng)光的樹(shù)木等。

雄健有力。

對(duì)比自己強(qiáng)的人心懷怨恨。

剽悍：窺伺：羈絆：瘡痍：闊綽：觀瞻：庇蔭：遒勁：妒忌：

整體感知1.你認(rèn)為課文寫了哪兩種生存狀態(tài)下的馬？他們各有什么特點(diǎn)？

2.作者對(duì)兩種馬各持什么態(tài)度？這種態(tài)度集中表現(xiàn)在哪些段落？

3.文中作者在介紹家馬和野馬特征時(shí)運(yùn)用了怎樣寫法？有什么作用？要求：（自讀課文思考下列問(wèn)題）自學(xué)指導(dǎo)二1.你認(rèn)為課文寫了哪兩種生存狀態(tài)下的馬？他們各有什么特點(diǎn)？人工馴養(yǎng)的馬天然的野馬勇毅馴良奴役美質(zhì)美德美貌2.作者對(duì)兩種馬各持什么態(tài)度？這種態(tài)度集中表現(xiàn)在哪些段落？同情家馬，欣賞贊美野馬3.文中作者在介紹家馬和野馬特征時(shí)運(yùn)用了怎樣寫法？有什么作用？對(duì)比

通過(guò)對(duì)比，突出地描寫馬的身體是大自然的杰作，盛贊馬的高貴姿態(tài)，使馬的特征，更鮮明、更突出、更形象、更具體。

請(qǐng)找出文中你喜歡的語(yǔ)句或語(yǔ)段有感情地放聲朗讀并加以品味,并用下面的句式說(shuō)話。我喜歡“_____”(語(yǔ)句或語(yǔ)段),因?yàn)檫@個(gè)語(yǔ)句(或語(yǔ)段)_______

提示：可從內(nèi)容、語(yǔ)言、寫法等方面與同學(xué)一起分享你的賞讀感受品讀賞析，揣摩語(yǔ)言自學(xué)指導(dǎo)三

文章作者用文學(xué)的畫筆，描繪了馬在兩種生存環(huán)境狀態(tài)下的不同形象，字里行間流露出作者對(duì)天然野性馬的由衷的熱愛(ài)和贊美，對(duì)人類馴養(yǎng)馬的深刻同情。主題歸納情感深化

作者借對(duì)兩種馬的描述來(lái)表達(dá)自己怎樣的社會(huì)理想呢？對(duì)你有什么啟示？崇尚自由善待生命關(guān)愛(ài)動(dòng)物尊重自然拓展延伸請(qǐng)同學(xué)們交流搜集到的“馬”有關(guān)的詩(shī)句，俗語(yǔ)，成語(yǔ)故事

達(dá)標(biāo)測(cè)試1、下列讀音有誤的一項(xiàng)是（）A、剽悍（piāohàn）

窺伺（kuīsì

）

羈（jī）絆B、瘡痍（chuāngyí）

闊綽（chuò）

庇蔭（bìyìn）

C、遒勁（qiújìn）

觀瞻（zhān）

鬣（liè）毛

D、妍（yán）媚

獷（guǎng）野

畸（jī）形

C2、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)創(chuàng)傷。豪華奢侈，排場(chǎng)大。

遮擋陽(yáng)光的樹(shù)木等。雄健有力。

對(duì)比自己強(qiáng)的人心懷怨恨。瘡痍闊綽庇蔭遒勁妒忌3、文學(xué)常識(shí)填空。

《馬》的作者是（國(guó)家）

家、

家

（人名）他用40年的時(shí)間寫成36卷巨冊(cè)

。

4、下列沒(méi)有用對(duì)比手法的一項(xiàng)是（）

A、天然要比人工更美麗些；在一個(gè)動(dòng)物身上，動(dòng)作的自由就構(gòu)成美麗的天然。

B、如果我們拿它和比它高一級(jí)的動(dòng)物相比，就發(fā)現(xiàn)驢子長(zhǎng)得太丑，