統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊(cè) 自然選擇的證明 教學(xué)課件

第課

13自然選擇的證明高中語文選擇性必修下冊(cè)

1.了解作者及《物種起源》的主要內(nèi)容。2.理解文章基本觀點(diǎn)和文章各部分之間的關(guān)系，把握整體思路，體會(huì)嚴(yán)密的論證邏輯。3.通過研讀課文，領(lǐng)悟?qū)W術(shù)論述類文章的語言特點(diǎn)，掌握閱讀方法。素養(yǎng)目標(biāo)本文節(jié)選自《物種起源·綜述和結(jié)論》，題目是編者加的。文章正面綜述支持自然選擇學(xué)說的各種事實(shí)，關(guān)注在生存斗爭中表現(xiàn)出來的適者生存現(xiàn)象，并對(duì)生物的地理分布、古生物與現(xiàn)存生物在組織結(jié)構(gòu)上的關(guān)系、生物間的親緣關(guān)系等各種現(xiàn)象進(jìn)行了令人信服的解釋，證明了自然選擇學(xué)說的科學(xué)性。題目解說達(dá)爾文年輕時(shí)，正是生物學(xué)領(lǐng)域處于“神創(chuàng)論”與生物進(jìn)化思潮激烈斗爭的時(shí)期。當(dāng)時(shí)占統(tǒng)治地位的宗教神學(xué)認(rèn)為，地球上的生物物種被上帝創(chuàng)造出來，其種類永遠(yuǎn)不會(huì)變化。這就是“物種不變論”。相反，無神論者和自然科學(xué)家則認(rèn)為，地球上的各種生物是在一定外界條件、環(huán)境的影響下，逐漸進(jìn)化、演變而來的。這就是“進(jìn)化論”。當(dāng)時(shí)正是英國資產(chǎn)階級(jí)完成工業(yè)革命，進(jìn)一步擴(kuò)張，掠奪海外殖民地的時(shí)期，英國政府派遣大量艦船和探險(xiǎn)隊(duì)到世界各地進(jìn)行探險(xiǎn)和科學(xué)考察。1831年，達(dá)爾文參加“貝格爾號(hào)”的環(huán)球航行。一路上，達(dá)爾文考察各地的地質(zhì)、動(dòng)植物的特性，采集了無數(shù)的標(biāo)本，并將自己的發(fā)現(xiàn)做了詳細(xì)的觀察筆記。在環(huán)球航行的過程中，他發(fā)現(xiàn)每個(gè)地區(qū)都存在著既相似又不一樣的物種。這些發(fā)現(xiàn)讓達(dá)爾文更加堅(jiān)定了研究生物特性的決心。1842年，達(dá)爾文完成了《物種起源》的簡要提綱，又經(jīng)過多年的刻苦研究，終于在1859年出版了《物種起源》。寫作背景《物種起源》《物種起源》是達(dá)爾文系統(tǒng)闡述生物進(jìn)化理論基礎(chǔ)的生物學(xué)著作。在該書中，達(dá)爾文根據(jù)20多年積累的對(duì)古生物學(xué)、生物地理學(xué)、形態(tài)學(xué)、胚胎學(xué)和分類學(xué)等許多領(lǐng)域的大量研究資料，以自然選擇為中心，從變異性、遺傳性、人工選擇、生存競爭和適應(yīng)等方面論證物種起源和生命自然界的多樣性與統(tǒng)一性，提出了“物競天擇”“適者生存”“遺傳變異”等影響巨大的觀點(diǎn)。《物種起源》不僅開創(chuàng)了生物學(xué)發(fā)展史上的新紀(jì)元，使進(jìn)化論思想滲透到自然科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，而且引起了整個(gè)人類思想的巨大革命，在世界歷史進(jìn)程中有著廣泛和深遠(yuǎn)的影響。閱讀鏈接進(jìn)化論“進(jìn)化論”，亦稱“演化論”。它是研究生物進(jìn)化、生物發(fā)展規(guī)律以及如何運(yùn)用這些規(guī)律的科學(xué)，是生物學(xué)的一個(gè)重要理論。達(dá)爾文的《物種起源》一書奠定了進(jìn)化論的科學(xué)基礎(chǔ)。恩格斯認(rèn)為達(dá)爾文的生物進(jìn)化論是19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)（能量守恒定律、細(xì)胞學(xué)說和生物進(jìn)化論）之一。學(xué)前預(yù)習(xí)一、給下列畫線的字注音。島嶼(yǔ)

歧異(qí)

蝙蝠(biān)樅樹(cōnɡ) 姬蜂(jī) 遵循(xún)譜系(pǔ) 遷徙(xǐ) 棲息(qī)哺乳(bǔ)二、辨析下列詞語，在橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語。1．證明·證實(shí)[辨析]“證明”是用可靠的材料來表明或斷定人或事物的真實(shí)性，“證實(shí)”是證明其確實(shí)?！白C明”是個(gè)過程，不能定論，“證實(shí)”是定論結(jié)果。證實(shí)證明[運(yùn)用]

①值得注意的是，這是全球首個(gè)詳細(xì)完整公布新冠疫苗動(dòng)物實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果的論文，

了小鼠、大鼠到恒河猴的驗(yàn)證——均有效。②據(jù)當(dāng)事人

，媒體報(bào)道的事是子虛烏有的。2．界限?界線[辨詞]“界限”所適用的對(duì)象一般是抽象事物；“界線”所適用的對(duì)象往往是具體事物。指不同事物的分界時(shí)，這兩個(gè)詞語都可以用。如果指某種“盡頭”，宜用“界限”。如果指兩個(gè)國家或兩個(gè)地區(qū)的分界線，宜用“界線”。界線界限[運(yùn)用]①咱們可以攜手合作，跨越兩個(gè)縣的

，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)合作，組織商品流通。②小劉用天文望遠(yuǎn)鏡眺望，只見浩瀚的宇宙一望無際，沒有

。3．不勝枚舉?舉不勝舉[辨詞]二者都形容數(shù)量極多，有時(shí)可通用?！安粍倜杜e”偏重于所舉的是同一類的人或事物；“舉不勝舉”偏重于所舉的不只限于同一類的人或事物。舉不勝舉不勝枚舉[運(yùn)用]

①世界足壇中強(qiáng)隊(duì)如林，以弱勝強(qiáng)的例子

，各個(gè)國家之間足球水平的差距迅速縮小。②該圖書館的藏書容量達(dá)2500多萬冊(cè)，其中價(jià)值連城的古籍善本就有200余萬冊(cè)，著名的有《永樂大典》《四庫全書》等，

。4．嘆為觀止?贊嘆不已[辨詞]

二者都有“贊嘆”的意思，但在用法上有差異?！皣@為觀止”一詞，如果句子主語是物或者是其他人，要在“嘆為觀止”前加“令(觀看的)人”，如果主語直接是觀看者，就不需要加；“贊嘆不已”在使用的時(shí)候則沒有這種區(qū)別。嘆為觀止贊嘆不已[運(yùn)用]①許多外國專家參觀了我國自行設(shè)計(jì)、建造的港珠澳大橋后，都

。②這樣一種金碧輝煌在40度的陽光下的華麗升華，也好似白雪皚皚下故宮紅墻的氣韻悠遠(yuǎn)，都讓人

。三、填入下面兩段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)(1)如果動(dòng)植物確有變異，________，它們?yōu)槭裁床粫?huì)通過自然選擇將其保存和積聚起來，即所謂最適者生存呢？①不管這一變異是多么微小和緩慢，只要其變異或個(gè)體差異在某一方面有益于自身發(fā)展②只要其變異或個(gè)體差異在某一方面有益于自身發(fā)展，不管這一變異是多么微小和緩慢(2)花和果實(shí)由于有綠葉相襯，其色彩更為艷麗、醒目，更易被昆蟲________，而種子也會(huì)被鳥類散布開去。③發(fā)現(xiàn)、光顧并傳粉④光顧、發(fā)現(xiàn)并傳粉A．①③ B．①④C．②③ D．②④答案：A

解析：第一句中，通過關(guān)聯(lián)詞“不管”“只要”進(jìn)行判斷，應(yīng)選①；第二句按照邏輯關(guān)系，應(yīng)先“發(fā)現(xiàn)”后“光顧”，應(yīng)選③。故選A。1.第一段是如何提出并確立論點(diǎn)的？首先提出論點(diǎn)，接著引用某些人的觀點(diǎn)質(zhì)疑，然后用大家公認(rèn)的事實(shí)和所有博物學(xué)家承認(rèn)的事實(shí)來反駁，從而使論點(diǎn)確立。

課文探究2.“大屬內(nèi)親緣關(guān)系密切的物種顯然在分布上有明顯的限制，它們按親緣關(guān)系圍繞著其他物種聚集成許多小的群體，這兩點(diǎn)都與變種的特征相似。”句中“這兩點(diǎn)”指哪兩點(diǎn)？①大屬內(nèi)物種之間的相互差別要比小屬內(nèi)的物種小。②大屬內(nèi)親緣關(guān)系密切的物種按親緣關(guān)系圍繞其他物種聚集成許多小的群體。3.根據(jù)第4段的分析，試總結(jié)自然選擇之“變異”的作用及結(jié)果是什么？①作用：使同一物種的不同變種間、同一屬內(nèi)不同物種間的特征差異增大；新的改良變種取代舊的、少有改良的中間變種，并使其絕滅。②結(jié)果：物種確定，界限分明。4.第12段中，“生物在整個(gè)地質(zhì)地理、時(shí)空分布上呈現(xiàn)著明顯的平行現(xiàn)象”的具體含意是什么？同一塊大陸上，在炎熱和寒冷、高山和低地、沙漠與沼澤等極為不同的條件下，每一大綱中的大多數(shù)生物有明顯聯(lián)系；在最遙遠(yuǎn)的山區(qū)，在南北溫帶中會(huì)有少數(shù)植物是相同的，其他許多植物也很相似；雖然有整個(gè)熱帶海洋的間隔，南北溫帶海洋生物中仍有些也極為相似。結(jié)構(gòu)圖解選文首先提出論點(diǎn)，并初步論證了自然選擇客觀上存在可能性，事理上具有合理性，然后從物種最初的存在形式、大量變種的存在、物種的演化與改良、生物的遺傳性與變異性、生物的地理分布等方面，列舉了大量科學(xué)考察所得到的事實(shí)，充分證明了自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向這一觀點(diǎn)，有力地駁斥了物種特創(chuàng)論的觀點(diǎn)。主題歸納內(nèi)涵：達(dá)爾文認(rèn)為，在變化著的生活條件下，生物幾乎都表現(xiàn)出個(gè)體差異，并有過度繁殖的傾向；在生存斗爭過程中，具有有利變異的個(gè)體能生存下來并繁殖后代，具有不利變異的個(gè)體則逐漸被淘汰。此種優(yōu)勝劣汰、適者生存的原理，被達(dá)爾文稱為自然選擇。影響：①自然選擇保存了物種中那些最為歧異的后代，使同一物種的不同變種間細(xì)微的特征差異趨于增大；②自然選擇使較大種群中的優(yōu)勢(shì)物種產(chǎn)生新的優(yōu)勢(shì)類型，規(guī)模更趨增大，打敗較不占優(yōu)勢(shì)的類型，導(dǎo)致大量物種絕滅；③自然選擇使物種逐步緩慢變異，努力適應(yīng)那些自然界中未被占據(jù)或尚未占盡的地盤；④自然選擇使物種具有千姿百態(tài)的美的形態(tài)或?qū)傩?；⑤自然選擇使物種間因?yàn)楦偁幎嫉玫竭m應(yīng)與改良；⑥自然選擇使物種的本能緩慢改變，性狀、組織結(jié)構(gòu)要較古代類型更為高級(jí)，器官也更為特化以適應(yīng)不同的功能。1.從選文來看，“自然選擇”的主要內(nèi)涵是什么？自然選擇對(duì)物種進(jìn)化產(chǎn)生了哪些具體的影響？深入探究包括物種與變種的關(guān)系、物種的滅絕、優(yōu)勢(shì)物種的規(guī)模擴(kuò)大等生物現(xiàn)象，大量生物變異、古生物演變的地質(zhì)記錄及生物的親緣關(guān)系、地理分布等事實(shí)。這些現(xiàn)象和事實(shí)成為作者分析原理、闡述觀點(diǎn)、證明理論的依據(jù)。第一類，某些現(xiàn)象和事實(shí)就是作者理論分析的對(duì)象，比如，第11段用遺傳變異的基本原理解釋種種地質(zhì)記錄的事實(shí)，用演變論解釋化石的性狀能體現(xiàn)物種在世系鏈中的位置，用共同祖先說解釋已經(jīng)滅絕的生物可與現(xiàn)生生物一樣進(jìn)行分類，用生存競爭解釋古老類型在分類譜系上常處于各現(xiàn)生類群之間的位置，用適應(yīng)說解釋體制上的退化現(xiàn)象，用世系關(guān)系解釋近緣類型長期共存。2.課文列舉了支持自然選擇學(xué)說的大量具體現(xiàn)象和事實(shí)，試分析其種類和作用。第二類，作者依據(jù)基本原理展開推理，得出結(jié)論，事實(shí)材料便成了證明這些結(jié)論的依據(jù)。比如，最后一段，按照遺傳變異學(xué)說進(jìn)行嚴(yán)密推理，推論具有親緣關(guān)系的生物分布，總結(jié)“各個(gè)地區(qū)的生物，必然與其最鄰近的遷徙源區(qū)的生物有關(guān)”這一法則，而生物親緣關(guān)系地理分布的事實(shí)就成了有力的依據(jù)。第三類，作為解釋原理、證明觀點(diǎn)的補(bǔ)充依據(jù)。比如，第13段舉出更多的生物地理分布的自然現(xiàn)象，證明遷徙觀點(diǎn)和生物變異理論。①事實(shí)論證。這是選文運(yùn)用最多的一種論證方法。作者一開始就列舉地質(zhì)學(xué)研究的成果和博物學(xué)家承認(rèn)有自然變種的存在這一事實(shí)，為自己的觀點(diǎn)服務(wù)；更多的是列舉自己在科學(xué)考察中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象和事例，如一種像啄木鳥形態(tài)的鳥卻在地面上捕食昆蟲，同一大陸上的近緣類型可以長期共存在一起，生物在整個(gè)地質(zhì)地理、時(shí)空分布上呈現(xiàn)著明顯的平行現(xiàn)象等，證明自然選擇在物種進(jìn)化過程中的重要作用。3.本文主要運(yùn)用了哪幾種論證方法？結(jié)合課文內(nèi)容簡要說明。②道理論證。第2段，作者論證自然選擇在事理上具有合理性，以反問、質(zhì)疑的語氣逐步展開，推論嚴(yán)謹(jǐn)，無可辯駁，是道理論證最好的證明。第5段，作者闡述道理，引用格言，得出“自然界是吝于重大革新但奢于微小變異的”這一自然進(jìn)化的普遍性規(guī)律。③對(duì)比論證。作者多處將自然選擇、進(jìn)化論能解釋物種演化等自然現(xiàn)象與特創(chuàng)論不能解釋這些現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比，批駁了特創(chuàng)論的觀點(diǎn)，使自己的觀點(diǎn)得到鞏固。④因果論證。選文部分的因果論證，主要體現(xiàn)在文中運(yùn)用大量表示因果關(guān)系的句式，如第3段“因?yàn)樵谖锓N形成很活躍的地方……”“因?yàn)樗鼈冎g的相互差別……”，第4段“由于……所以自然選擇的結(jié)果……”，第8段“既然……所以某一地區(qū)的物種……”等。①特創(chuàng)論認(rèn)為物種都是獨(dú)立創(chuàng)造出來的；而達(dá)爾文則認(rèn)為物種只是特征顯著而穩(wěn)定的變種，而且每一物種開始時(shí)都只是變種。②特創(chuàng)論認(rèn)為物種一旦被創(chuàng)造出來就永恒不變，或只能在某種范圍內(nèi)變化；而達(dá)爾文則認(rèn)為自然選擇的結(jié)果更傾向于保存物種中那些最為歧異的后代，在自然系統(tǒng)下所有的生物都可以劃歸大小不等的類群。③特創(chuàng)論認(rèn)為各種生物之間并沒有任何親緣關(guān)系；而達(dá)爾文則認(rèn)為生物都是以共同的世代譜系相連接，并且其變異的方式也相同。4.從本文來看，特創(chuàng)論和達(dá)爾文的進(jìn)化論的矛盾沖突主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？①知識(shí)的科學(xué)性。作者在文中援引了大量科學(xué)考察所得到的事實(shí)以及一些其他學(xué)科的研究成果，使自己的論證建立在科學(xué)的事實(shí)基礎(chǔ)之上，結(jié)論無可辯駁。②邏輯的嚴(yán)密性。見“深入探究1”。③態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)性。作者在論證過程中，并沒有擺出生物學(xué)權(quán)威的姿態(tài)，對(duì)不了解的內(nèi)容坦然承認(rèn)。比如在談到自然選擇讓“自然界處處充滿著美”時(shí)，對(duì)“某些顏色、聲音和形態(tài)何以能給人及動(dòng)物以愉悅”“最簡單的美感，最初是如何獲得的”等問題就沒有給出答案，而是坦然地說“這是很難搞清楚的”。④綜述的完備性。選文部分從生物物種的最初形態(tài)，到生物的習(xí)性、本能、遺傳與變異，以及物種的滅絕與地理分布，做了全面的論證。5.本文在論述時(shí)體現(xiàn)出邏輯嚴(yán)密的特點(diǎn)，試從文章的整體思路的邏輯性、推理論證的邏輯性和語言表達(dá)的邏輯性三個(gè)方面加以分析。①整體思路的邏輯性。全文共分為四個(gè)層次，其整體思路是：提出自然選擇理論→列舉大量事實(shí)和自然現(xiàn)象，用自然選擇理論進(jìn)行解釋，論證物種形成是自然選擇的結(jié)果，適應(yīng)體現(xiàn)自然選擇的作用→針對(duì)自然選擇學(xué)說面臨的一些疑問進(jìn)行解釋，證明自然選擇學(xué)說的科學(xué)性→用自然選擇理論解釋生物在地理分布上的各種現(xiàn)象，總結(jié)生物同源、遷徙與變異的觀點(diǎn)。各個(gè)層次間連接緊密，各有側(cè)重，展示出嚴(yán)密的邏輯性。5.本文在論述時(shí)體現(xiàn)出邏輯嚴(yán)密的特點(diǎn)，試從文章的整體思路的邏輯性、推理論證的邏輯性和語言表達(dá)的邏輯性三個(gè)方面加以分析。②推理論證的邏輯性。作者擅長推理論證，展示出嚴(yán)密的邏輯思維能力。比如，第10段用了兩個(gè)邏輯推理。第一句，由前提“物種只是特征明顯而穩(wěn)定的變種”，推出其雜交的后代遺傳了父母的特性，遵循同樣的法則。第二句，由前提“物種是獨(dú)立創(chuàng)造的”和“變種是由次級(jí)法則所產(chǎn)生的”，推論應(yīng)該是“雜交的后代無法遺傳父母特性，不具有相似性”，而事實(shí)卻是具有相似性，以此來證明特創(chuàng)論的荒謬。再如最后一段，連續(xù)運(yùn)用演繹推理，從遺傳變異的一般原理進(jìn)行邏輯推理，提出生物地理分布上的一些推論，而自然界的事實(shí)證明了這些推論的正確性。③語言表達(dá)的邏輯性。作者主要運(yùn)用分析、綜合、歸納、演繹的邏輯思維，在語言上的表現(xiàn)就是大量多重復(fù)句的運(yùn)用，尤其是因果關(guān)系、條件關(guān)系、假設(shè)關(guān)系這幾類復(fù)句的綜合運(yùn)用，體現(xiàn)出邏輯的嚴(yán)密。比如，“由于每個(gè)物種都有按照幾何級(jí)數(shù)過度繁殖的趨向，而且各個(gè)物種中變異了的后代，可以通過其習(xí)性及構(gòu)造的多樣化去占據(jù)自然條件下多種多樣的生活場所，以滿足數(shù)量不斷增加的需要，所以自然選擇的結(jié)果就更傾向于保存物種中那些最為歧異的后代”，這句話是一個(gè)因果關(guān)系的復(fù)句，體現(xiàn)邏輯推理關(guān)系，“由于”表述前提，“所以”表述推理的結(jié)論，而前提又表現(xiàn)為遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。課堂練習(xí)1.在下列各句的橫線上選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。①漢武帝時(shí)，私學(xué)在官學(xué)的影響下得到進(jìn)一步的發(fā)展，漢代私人講學(xué)的事例

，讀書人學(xué)成即授徒相當(dāng)普遍。（不勝枚舉/數(shù)不勝數(shù)）②形成有文化特色、有地域特色、可識(shí)別的小城鎮(zhèn)發(fā)展模式，是一個(gè)長期的漸進(jìn)過程。我們應(yīng)尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際，

、遠(yuǎn)近結(jié)合，量力而行，不能盲目貪大求快。（按部就班/循序漸進(jìn)）③在中生代時(shí)期，恐龍的一支經(jīng)過漫長的

，最終變成了凌空翱翔的鳥。（演變/演化）④現(xiàn)實(shí)生活中沒有法外之地，互聯(lián)網(wǎng)同樣沒有。查處淫穢網(wǎng)站，

網(wǎng)絡(luò)暴力，是凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的需要，更是建立法治社會(huì)的需要。（抵制/抵御）答案：①不勝枚舉②循序漸進(jìn)③演化④抵制2.將下面的長句改寫成幾個(gè)短句，使其連貫通暢、明白易懂，不得改變?cè)狻Ｔ诩o(jì)念1937年12月13日侵華日軍在南京發(fā)動(dòng)的震驚世界的南京大屠殺70周年之際，南京鼓樓醫(yī)院日前向世人公布了新近發(fā)現(xiàn)的記錄了1937年12月25日至1941年9月15日期間鮑恩典在南京鼓樓醫(yī)院經(jīng)歷的南京大屠殺又一證據(jù)的鮑恩典的日記。解析：先抽取句子的主干，可以帶上主要的修飾成分以表述完整，再把較長的定語和狀語增刪必要的詞語變成句子，然后將幾個(gè)句子按一定順序排列。答案：①1937年12月13日，侵華日軍在南京發(fā)動(dòng)了震驚世界的南京大屠殺。②在紀(jì)念南京大屠殺70周年之際，南京鼓樓醫(yī)院日前向世人公布了新近發(fā)現(xiàn)的記錄了南京大屠殺的又一證據(jù)——鮑恩典的日記。③日記記錄了1937年12月25日至1941年9月15日期間鮑恩典在南京鼓樓醫(yī)院的經(jīng)歷。①由于激光具有高溫的特點(diǎn)，在燒開皮肉的同時(shí)就封住了血管，因此出血量只有一般手術(shù)的十分之一；而且由于手術(shù)時(shí)間短，病人一點(diǎn)也不感到疼痛。②我們無論認(rèn)識(shí)什么事物，都必須全面地去看，不但要看到它的正面，而且要看到它的反面，否則，就不能有比較完全和正確的認(rèn)識(shí)。3.劃分下列多重復(fù)句的層次。答案：①由于激光具有高溫的特點(diǎn)，∣∣∣（順接）在燒開皮肉的同時(shí)就封住了血管，∣∣（因果）因此出血量只有一般手術(shù)的十分之一；∣（并列）而且由于手術(shù)時(shí)間短，∣∣（因果）病人一點(diǎn)也不感到疼痛。②我們無論認(rèn)識(shí)什么事物，∣∣∣（條件）都必須全面地去看，∣∣（解說）不但要看到它的正面，∣∣∣（遞進(jìn)）而且要看到它的反面，∣（條件）否則，就不能有比較完全和正確的認(rèn)識(shí)。4.下面是自然選擇過程的圖示框架，請(qǐng)根據(jù)圖示分點(diǎn)概述自然選擇過程，要求內(nèi)容完整，語言簡明、準(zhǔn)確。答案：①環(huán)境的變化使得物種中成員之間為了獲得資源而產(chǎn)生競爭。②各種不同表型的成員中只有那些最適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體，才能應(yīng)付環(huán)境的變化，得以生存繁衍。③能繁衍的才能使基因傳遞下去，進(jìn)入下一輪競爭。解析：解答此類題目，先確定敘述順序，方框里的信息不能被遺漏，注意箭頭走向，不能違背這一順序，若橫線上出現(xiàn)詞語，屬于概念間（環(huán)節(jié)間）發(fā)生關(guān)系的方式，不能遺漏，可適當(dāng)增補(bǔ)字詞以便銜接連貫。第一步，找好圖示框架的流程：環(huán)境壓力→成員間競爭→最適表型的選擇→繁殖成功→基因型（和表型）增加的頻數(shù)→成員間競爭。第二步，分析流程框架中的文字，找出它們之間的關(guān)系。環(huán)境壓力→成員間競爭：隨著環(huán)境的變化，環(huán)境壓力越來越大，物種間成員為了獲得資源，產(chǎn)生了競爭。最適表型的選擇→繁殖成功：各種不同表型的成員中，只有那些最適應(yīng)環(huán)境的個(gè)體，才能應(yīng)付環(huán)境的變化，得以生存繁衍?；蛐停ê捅硇停┰黾拥念l數(shù)→成員間競爭：能繁衍的才能使基因傳遞下去，進(jìn)入下一輪競爭。由于自然選擇僅通過對(duì)微小、連續(xù)且有益變異的逐步積累而產(chǎn)生作用，因而它不會(huì)導(dǎo)致巨大的突變，而只能按照短小而緩慢的步驟進(jìn)行。所以，已為新知識(shí)所不斷證實(shí)的“自然界中沒有飛躍”這一格言也是符合自然選擇學(xué)說的。我們可以看到，自然界中可以用幾乎無窮多樣的方式來達(dá)到一個(gè)共同的目的，其原因就在于每一種特性一經(jīng)獲得，便可永久遺傳下去。通過不同方式變異了的構(gòu)造必須適應(yīng)一個(gè)同樣的目的?？傊?，自然界是吝于重大革新但奢于微小變異的。前提一：前提二：5.下面的文字中，達(dá)爾文是如何得出“自然界是吝于重大革新但奢于微小變異的”這一結(jié)論的？請(qǐng)分析得出結(jié)論的兩個(gè)前提。答案：前提一：變異具有緩慢性。自然選擇僅通過對(duì)微小、連續(xù)且有益變異的逐步積累產(chǎn)生作用，只能按照短小而緩慢的步驟進(jìn)行。前提二：遺傳具有穩(wěn)定性。每一種特性一經(jīng)獲得，便可永久遺傳下去。解析：整段話的邏輯推理很嚴(yán)密。首先運(yùn)用因果推理的方法，得出自然選擇“只能按照短小而緩慢的步驟進(jìn)行”的結(jié)論。其后引用經(jīng)過證實(shí)的格言來證明上述結(jié)論的合理性，同時(shí)引出后文的分析。然后從另一個(gè)角度分析遺傳穩(wěn)定性對(duì)通過不同方式變異了的構(gòu)造適應(yīng)同一目的的作用，這是得出最后結(jié)論的另一個(gè)重要前提。謝謝觀看部編版高中語文選擇性必修下冊(cè)—第四單元第13.1課《自然選擇的證明》

【單元導(dǎo)讀】科學(xué)探索是求真的事業(yè)，推動(dòng)著人類文明的進(jìn)步。在漫長的歷史進(jìn)程中，人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)不斷拓展，科學(xué)精神逐漸成為不同文化的共識(shí)。讓我們熱愛科學(xué)，走進(jìn)科學(xué)的殿堂，崇尚科學(xué)，探索科學(xué)的奧秘。本單元選入的三篇課文，分為兩組?！蹲匀贿x擇的證明》和《宇宙的邊疆》闡明科學(xué)原理，介紹科學(xué)知識(shí)，引領(lǐng)我們了解自然，思考人類的未來；《天文學(xué)上的曠世之爭》研討科學(xué)史問題，追溯科學(xué)研究的歷程。這些文章以不同的方式展現(xiàn)了人類探索自然、反思自我的成果。學(xué)習(xí)自然科學(xué)論著，要注意感受論著中所體現(xiàn)的理性、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神；應(yīng)掌握閱讀自然科學(xué)論著的一般方法，注意抓住關(guān)鍵概念，梳理思路，把握邏輯，理解主要內(nèi)容；體會(huì)自然科學(xué)論著的表達(dá)方式和語言特點(diǎn)，學(xué)習(xí)科學(xué)的思維方式和研究方法；結(jié)合理科課程的學(xué)習(xí)，拓展閱讀，用恰當(dāng)?shù)姆绞匠尸F(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果。相關(guān)背景1831年，亨斯樓推薦達(dá)爾文參加“貝格爾號(hào)”的環(huán)球旅行。這次環(huán)球旅行可以說徹底改變了達(dá)爾文的一生，使他在生物學(xué)研究上更進(jìn)一步。達(dá)爾文跟隨“貝格爾號(hào)”穿過了大西洋和太平洋，到達(dá)了南美洲、澳洲和非洲最南端的好望角。一路上，達(dá)爾文沿途考察各地的地質(zhì)、動(dòng)植物的特性，采集了無數(shù)的標(biāo)本，并將自己的發(fā)現(xiàn)做了詳細(xì)的觀察筆記。經(jīng)過了5年時(shí)間，達(dá)爾文游遍了世界大部分地區(qū)，終于回到了英國。在環(huán)球航行的過程中，每個(gè)地區(qū)都存在著既相似又不一樣的物種，或者是南美洲和大洋洲的小島環(huán)境相似，但是物種卻不相同，這些發(fā)現(xiàn)讓達(dá)爾文更加堅(jiān)信了研究生物特性的決心。1842年，達(dá)爾文完成了《物種起源》的簡要提綱，經(jīng)過了十幾年的刻苦研究，終于在1859年出版了《物種起源》。了解《物種起源》《物種起源》全名《論依據(jù)自然選擇即在生存斗爭中保存優(yōu)良族的物種起源》，1859年11月24日在倫敦出版。在書中，達(dá)爾文根據(jù)20多年積累的對(duì)古生物學(xué)、生物地理學(xué)、形態(tài)學(xué)、胚胎學(xué)和分類學(xué)等許多領(lǐng)域的大量研究資料，以自然選擇為中心，從變異性、遺傳性、人工選擇、生存競爭和適應(yīng)等方面論證物種起源和生命自然界的多樣性與統(tǒng)一性?！段锓N起源》不僅開創(chuàng)了生物學(xué)發(fā)展史上的新紀(jì)元，使進(jìn)化論思想滲透到自然科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，而且引起了整個(gè)人類思想的巨大革命，在世界歷史進(jìn)程中有著廣泛和深遠(yuǎn)的影響。方法訓(xùn)練1概括梳理，歸類整合“五步法”逐句概括句子的意思。分析句間關(guān)系，歸類整合，形成段意。每段均走第一步和第二步，逐段概括段意。梳理各段之間的關(guān)系，通過組合、歸類等方式，把文章分成幾個(gè)部分，如觀點(diǎn)、材料和理據(jù)以及結(jié)論等部分。歸納各部分內(nèi)容，用自己的語言，形成文章的提要概括。單位表意結(jié)構(gòu)閱讀策略句句1、句2、句3、句4、句5、句6、句7、句N……逐句概括句意：單句成分提取、復(fù)句關(guān)系分析，句意提要概括層層1（句1、句2、句3）、層2（句4、句5、句6）、層N……歸納段內(nèi)層次：句間關(guān)系梳理，句意歸類合并、明確段內(nèi)層次。段段1（層1、層2、層3）、段2（層1、層2、層3）、段N……概括段落大意：整合段內(nèi)層次、概括段落大意。塊塊1（段1、段2、段3）、塊2（段1、段2、段3）、塊N（段N）……劃分文章結(jié)構(gòu)：梳理段間關(guān)系，合并段落大意，明確結(jié)構(gòu)框架篇篇章概括文章大意：歸納各部分之間的內(nèi)容，概括文章的旨意。

①如果動(dòng)植物確有變異，不管這一變異是多么微小和緩慢，只要其變異或個(gè)體差異在某一方面有益于自身發(fā)展，它們?yōu)槭裁床粫?huì)通過自然選擇將其保存和積聚起來，即所謂最適者生存呢?②如果人們能夠耐心地選擇有利于自己的變異，那么在復(fù)雜而多變的生活條件下，那些有利于自然界生物的變異為什么不會(huì)經(jīng)常產(chǎn)生，并得到保存或選擇呢?③那些在漫長的時(shí)間長河里起作用的，并嚴(yán)格審視每一個(gè)生物的全部體制、構(gòu)造和生活習(xí)性的選擇力量即擇優(yōu)棄劣的力量，會(huì)受到什么限制呢?

第一步，逐句概括句子的意思

①如果動(dòng)植物確有變異，不管這一變異是多么微小和緩慢，只要其變異或個(gè)體差異在某一方面有益于自身發(fā)展，它們?yōu)槭裁床粫?huì)通過自然選擇將其保存和積聚起來，即所謂最適者生存呢?(動(dòng)植物通過自然選擇把有益于自身發(fā)展的變異或差異保存和積聚起來，就是適者生存。)②如果人們能夠耐心地選擇有利于自己的變異，那么在復(fù)雜而多變的生活條件下，那些有利于自然界生物的變異為什么不會(huì)經(jīng)常產(chǎn)生，并得到保存或選擇呢?(自然界生物會(huì)產(chǎn)生、保存或選擇有利于自己的變異。)③那些在漫長的時(shí)間長河里起作用的，并嚴(yán)格審視每一個(gè)生物的全部體制、構(gòu)造和生活習(xí)性的選擇力量即擇優(yōu)棄劣的力量，會(huì)受到什么限制呢?(擇優(yōu)棄劣的力量不會(huì)受到限制。)第二步歸類整合，概括句意，形成段意

應(yīng)該說①和②的語意相同，是第一層，講的都是自然選擇，即自然界能夠選擇有利于自己變異；適者生存，即有利于自己適應(yīng)環(huán)境條件的物種會(huì)生存下來。③和④的句意是重復(fù)的，是第二層，說存優(yōu)汰劣的自然選擇力量不會(huì)被限制，因?yàn)榇鎯?yōu)汰劣就是為了適應(yīng)環(huán)境。⑤和⑥歸為第三層，就是結(jié)論：自然選擇學(xué)說是可信的，我將提供證明的事實(shí)和論點(diǎn)。把這段內(nèi)部三個(gè)層次的語意整合起來，就形成了段落大意

自然選擇，就是存優(yōu)汰劣，適者生存。自然選擇就是為了適應(yīng)環(huán)境、發(fā)展自身，這種力量不會(huì)被限制。因此，自然選擇學(xué)說是可信的。第三步，按照第一步和第二步，逐段概括段意1.自然狀態(tài)下發(fā)生變異，說明自然選擇發(fā)揮了作用。2.擇優(yōu)棄劣、適者生存的自然選擇學(xué)說是可信的。3.任何物種其實(shí)都是變種。4.自然選擇的結(jié)果就更傾向于保存物種中那些最為歧異的后代。5.自然選擇是漸變的。6.漸變理論可以解釋許多事實(shí)。7.自然物種之美，應(yīng)歸功于自然選擇。美感如何發(fā)生，目前尚不清楚。8.但自然界設(shè)計(jì)并不是完美無缺的。9.物種的本能可以根據(jù)自然選擇學(xué)說加以解釋。10.連續(xù)雜交的物種后代，某些性質(zhì)和程度彼此融合，酷似父母，遵循同樣的法則。第三步，按照第一步和第二步，逐段概括段意

11.新物種出現(xiàn)、老物種絕滅、世代鏈中斷，都是自然選擇的結(jié)果，這得到了地質(zhì)學(xué)證據(jù)的支持。物種的遺傳和變異表現(xiàn)為漸變和突變?，F(xiàn)生生物與絕滅生物來源于共同祖先。演化和變異決定了祖先物種在分類譜系中的位置。進(jìn)化、不變和退化都是適應(yīng)環(huán)境和生活的結(jié)果。12.根據(jù)遺傳變異學(xué)說，能解釋生物遷移和地理分布的重要事實(shí)。13.遷徙和變異理論可以解釋海島的物種。14.兩個(gè)地區(qū)若存在著有親緣關(guān)系的物種，就暗示著相同的祖先類型曾經(jīng)居住在這兩個(gè)地區(qū)，各地區(qū)的生物，必然與其最鄰近的遷徙源區(qū)的生物有關(guān)。第四步，歸納文章內(nèi)容層次（文章結(jié)構(gòu)、文脈思路）文章的總述部分(1—2):1.物種在自然狀態(tài)下發(fā)生變異，說明自然選擇發(fā)揮了作用。2.擇優(yōu)棄劣、適者生存的自然選擇學(xué)說是可信的。側(cè)重于觀點(diǎn)闡述(3—6):3.任何物種其實(shí)都是變種。4.自然選擇的結(jié)果就更傾向于保存物種中那些最為歧異的后代。5.自然選擇是漸變的。6.漸變理論可以解釋許多事實(shí)。側(cè)重于事實(shí)分析(7—14):7.自然物種的美感。8.自然界的設(shè)計(jì)。9.物種的本能。10.連續(xù)雜交的物種后代11.地質(zhì)學(xué)證據(jù)的支持漸變和突變。12.遺傳與變異，能解釋生物遷移和地理分布的重要事實(shí)。13.遷徙和變異理論可以解釋海島的物種。14.兩個(gè)地區(qū)存在有親緣關(guān)系物種的暗示意義。第五步，歸納各部分之間的內(nèi)容，概括文章的基本內(nèi)容

物種在自然狀態(tài)下發(fā)生變異，說明自然選擇發(fā)揮了作用。擇優(yōu)棄劣、適者生存的自然選擇學(xué)說是可信的。任何物種其實(shí)都是變種，自然選擇的結(jié)果就更傾向于保存物種中那些最為歧異的后代。自然選擇是漸變的，漸變理論可以解釋許多事實(shí)。如物種的美感、物種的本能、地質(zhì)考古的證據(jù)、物種的遺傳和變異的表現(xiàn)、現(xiàn)生生物與絕滅生物的共同祖先、物種在分類譜系中的位置、生物遷移和地理分布的事實(shí)等等都可以而且能夠用自然選擇中的遺傳和變異理論來解釋。單位表意結(jié)構(gòu)閱讀策略句句1、句2、句3、句4、句5、句6、句7、句N……逐句概括句意：單句成分提取、復(fù)句關(guān)系分析，句意提要概括層層1（句1、句2、句3）、層2（句4、句5、句6）、層N……歸納段內(nèi)層次：句間關(guān)系梳理，句意歸類合并、明確段內(nèi)層次。段段1（層1、層2、層3）、段2（層1、層2、層3）、段N……概括段落大意：整合段內(nèi)層次、概括段落大意。塊塊1（段1、段2、段3）、塊2（段1、段2、段3）、塊N（段N）……劃分文章結(jié)構(gòu)：梳理段間關(guān)系，合并段落大意，明確結(jié)構(gòu)框架篇篇章概括文章大意：歸納各部分之間的內(nèi)容，概括文章的旨意。任務(wù)研習(xí)2梳理文段行文脈絡(luò)，并概括段意

①地質(zhì)學(xué)清楚地揭示，各個(gè)大陸過去都曾經(jīng)歷過巨大的環(huán)境條件變遷。②所以我們可望在自然條件下看到生物的變異，如同它們?cè)隈Z養(yǎng)情況下所發(fā)生的那樣。③只要在自然狀況下有變異發(fā)生，那么認(rèn)為自然選擇不曾發(fā)揮作英用就很難解釋了。④常常有人主張?jiān)谧匀粭l件下，變異量僅局限在一個(gè)很小的范圍內(nèi)，但這是無法證實(shí)的。⑤雖然只是作用于外部性狀，并且其結(jié)果很難確定，但人們卻可以將馴養(yǎng)生物個(gè)體的微小差異逐漸積累起來，并在一段不長的時(shí)期內(nèi)產(chǎn)生巨大的效果。⑥物種中存在著個(gè)體差異，這是大家所公認(rèn)的。⑦但是除了這些個(gè)體差異外，所有的博物學(xué)家還承認(rèn)有自然變種的存在。⑧它們相互之間的差別十分明顯，值得在分類學(xué)著作中記上一筆。⑨沒有人能明確區(qū)分開個(gè)體差異和微小變異，也難以區(qū)分特征明顯的變種和亞種，以及亞種和物種。⑩在分離的大陸上，或在同一大陸被某種障礙所隔離的不同區(qū)域內(nèi)，以及孤立的島嶼上，存在著如此多樣的生物類型，它們被一些有經(jīng)驗(yàn)的博物學(xué)家歸為變種，或被另一些博物學(xué)家列為地理種或亞種，而另一些卻將其列為親緣很近、特征明顯的物種。步驟第一步、概括句意第二步歸納段內(nèi)層次第三步，概括段落大意第一步、概括句意自然物地質(zhì)學(xué)揭示，大陸經(jīng)歷過環(huán)境變遷。我們可望在自然條件下看到生物變異。生物在自然狀態(tài)下發(fā)生變異，說明自然選擇發(fā)揮了作用。有人認(rèn)為自然條件下變