部編版二年級(jí)語文上冊(cè)媽媽睡了教學(xué)課件

《媽媽睡了》二年級(jí)上冊(cè)第三單元略讀實(shí)踐課

媽媽睡了自由朗讀1.讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到難讀的字多讀幾遍。2.給自然段標(biāo)上序號(hào)。自由朗讀1.媽媽的呼吸那么沉。2.她干了好多活兒，累了，乏了，她真該好好睡一覺。自由朗讀3.她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。額頁頁頑皮

頭頂前額臉頰

下頜胡須

發(fā)

發(fā)現(xiàn)發(fā)明fā頭發(fā)理發(fā)fà我會(huì)讀媽媽睡了。媽媽哄我午睡的時(shí)候，自己先睡著了，睡得好熟，好香。口字要寫好，上大下要小?？谧衷谧筮?，字形變變小。共字第二橫，穿插口下方。認(rèn)真讀2—4自然段：劃出描寫睡夢(mèng)中的媽媽樣子的關(guān)鍵詞，用下面的句子說一說。睡夢(mèng)中的媽媽

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。真美麗好溫柔好累我會(huì)讀睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上。我會(huì)讀我會(huì)說睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上。（）的眼睛（）的眉毛（）的臉明亮的眼睛彎彎的眉毛紅潤的臉讀一讀，想一想認(rèn)真讀三、四自然段，標(biāo)出描寫媽媽好溫柔和媽媽好累的關(guān)鍵詞，并讀好這兩個(gè)自然段。我會(huì)讀睡夢(mèng)中的媽媽好溫柔。媽媽微微地笑著。是的，她在微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了，好像在睡夢(mèng)中，媽媽又想好了一個(gè)故事，等會(huì)兒講給我聽……睡夢(mèng)中的媽媽好累。媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。窗外，小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。她干了好多活兒，累了，乏了，她真該好好睡一覺。睡夢(mèng)中的媽媽好溫柔。媽媽微微地笑著。是的，她在微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了，好像在睡夢(mèng)中，媽媽又想好了一個(gè)故事，等會(huì)兒講給我聽……睡夢(mèng)中的媽媽好累。媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。窗外，小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。她干了好多活兒，累了，乏了，她真該好好睡一覺。我會(huì)讀我會(huì)說（）的頭發(fā)波浪似的頭發(fā)烏黑的頭發(fā)（）似的頭發(fā)整合閱讀

認(rèn)真讀一讀《自然妙趣》125頁《媽媽的愛》一課（1）讀準(zhǔn)字音，讀通句子。（2）用“

”劃出描寫媽媽的愛是什么的關(guān)鍵詞和短語，并讀一讀記一記這些關(guān)鍵詞和短語。（3）照樣子，用上關(guān)鍵詞和短語說一說媽媽的愛。整合閱讀

認(rèn)真讀一讀《自然妙趣》125頁《媽媽的愛》一課清涼的風(fēng)遮雨的傘滴落的淚責(zé)備的目光所有人的媽媽初讀感知課文解讀習(xí)題解析媽媽睡了7知識(shí)拓展生字樂園課堂練測(cè)

同學(xué)們，你們認(rèn)真觀察媽媽睡覺時(shí)的樣子嗎？今天，我們學(xué)習(xí)的課文中的主人公，就在看媽媽睡覺時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。讓我們一起看看這個(gè)秘密是什么吧。想一想緊jǐn緊張緊密生字樂園（一）rùnděnɡ潤等光潤潤濕等待等候xī吸吸取吸收生字樂園（一）fáhàn沙汗粘鍋粘貼沙子沙灘汗水出汗zhān粘額頭額角é額shā乏疲乏乏力緊等粘汗乏額沙吸潤摘果子hǒnɡ組詞：哄人哄騙造句：這件事你是哄騙不了我的。書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“共”上橫短，下橫長。生字樂園（二）

xiān組詞：先人首先先進(jìn)領(lǐng)先造句：我們班的毛毛的成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先。書寫指導(dǎo)：第一筆撇短，豎在豎中線上，下橫長在橫中線上。筆順：筆順：組詞：關(guān)閉閉門閉口封閉造句：放學(xué)的時(shí)候，走之前一定要記得關(guān)閉窗戶。書寫指導(dǎo)：第一筆是點(diǎn)，先寫“門”，再寫才。生字樂園（二）

liǎn

組詞：臉色嘴臉洗臉臉部造句：爸爸生病了，他的臉色非常不好。書寫指導(dǎo)：左窄右寬。右部中間橫短，倒數(shù)第二筆是撇。筆順：筆順：bìshì組詞：事情事先做事故事造句：媽媽每天睡覺前都會(huì)給我講故事。書寫指導(dǎo)：首橫宜長，“口”寫扁。整個(gè)字寫緊湊，豎鉤在豎中線上。生字樂園（二）

chén組詞：沉穩(wěn)沉底下沉深沉造句：敲門聲打斷了她的沉思。書寫指導(dǎo)：“氵”第三筆是提，“冖”起筆低于“氵”。筆順：筆順：fà組詞：毛發(fā)白發(fā)長發(fā)頭發(fā)造句：媽媽的頭發(fā)烏黑亮麗。書寫指導(dǎo)：首筆的折筆略上揚(yáng)，第二筆撇和第四筆捺舒展。生字樂園（二）

chuānɡ

組詞：窗戶窗臺(tái)窗口天窗

造句：我們班的惡窗簾很好看。書寫指導(dǎo)：“穴”宜寬，蓋住下面的部分。筆順：筆順：多音字練習(xí)：寫出下列句子中畫線字的正確讀音。1.爺爺年紀(jì)大了，滿頭白發(fā)（）。2.我發(fā)（）現(xiàn)了大自然的奧妙。發(fā)fà（白發(fā)）fā（發(fā)生）fàfā近反義詞近義詞美麗—漂亮好像—仿佛微微——稍微反義詞緊—松美麗—丑陋明亮—昏暗烏黑—雪白解釋詞語詞語意思睡夢(mèng)指睡熟的狀態(tài)。紅潤紅而滋潤（多指皮膚）。烏黑狀態(tài)詞。深黑。課文解讀思考：睡夢(mèng)中的媽媽什么樣？睡夢(mèng)中的媽媽（）。睡夢(mèng)中的媽媽（）。睡夢(mèng)中的媽媽（）。真美麗好慈祥好累課文解讀

媽媽睡了。媽媽哄我午睡的時(shí)候，自己先睡著了，睡得好熟，好香。課文解讀

睡夢(mèng)中的媽媽真美麗。明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著;彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上。為什么說睡夢(mèng)中的媽媽很美麗？媽媽睡得很香，就連媽媽的眉毛也“睡”得很香?！八弊钟玫梅浅Ｇ‘?dāng)。運(yùn)用擬人化的手法，寫出了睡夢(mèng)中媽媽的安靜，媽媽的美。課文解讀

睡夢(mèng)中的媽媽好溫柔。媽媽微微地笑著。是的，她在微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了，好像在睡夢(mèng)中，媽媽又想好了一個(gè)故事，等會(huì)兒講給我聽……為什么說睡夢(mèng)中的媽媽很溫柔？這句話運(yùn)用擬人的修辭手法，一個(gè)“笑”字，把媽媽的嘴巴、眉毛寫的生動(dòng)、形象。課文解讀

睡夢(mèng)中的媽媽好累。媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。窗外，小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。她干了好多活兒，累了，乏了，她真該好好睡一覺。為什么說睡夢(mèng)中的媽媽很累？呼吸深沉滲出汗珠聽不到外邊的聲音課文解讀思考：從本課中，你感受到母子間的什么關(guān)系？媽媽愛孩子，孩子也愛媽媽。課文解讀紅潤的臉“我”愛媽媽媽媽愛“我”鳥兒唱，風(fēng)聲聽不到累了乏了呼吸很沉好累頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上

想故事微微地笑著嘴巴、眼角笑彎了媽媽睡了媽媽先睡著了。好累好溫柔真美麗明亮的眼睛彎彎的眉毛知識(shí)拓展讀一讀人有兩個(gè)寶人有兩個(gè)寶，雙手和大腦。雙手會(huì)勞動(dòng)，大腦會(huì)思考。動(dòng)手不動(dòng)腦，啥也學(xué)不好。動(dòng)腦不動(dòng)手，本領(lǐng)學(xué)不牢。動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造。創(chuàng)造靠勞動(dòng)，全用手和腦。(1)“閉”是________結(jié)構(gòu)的字，部首是_____。(2)“沉”是________結(jié)構(gòu)的字，音節(jié)是________。(3)“窗”是________結(jié)構(gòu)的字，音節(jié)是________。半包圍門左右chén上下chuāng課堂練測(cè)1．我會(huì)填。課堂練測(cè)2.照樣子，寫詞語。例：又高又大__________

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__________又大又圓又高又壯又白又胖又紅又甜(1)媽媽_______的頭發(fā)粘在微微滲出________的額頭上。(2)風(fēng)兒在樹葉間_______，發(fā)出________的響聲。烏黑汗珠散步沙沙課文解讀3．回顧課文，把下面的句子補(bǔ)充完整，不會(huì)寫的字用拼音代替。習(xí)題解析1.朗讀課文。說說“睡夢(mèng)中的媽媽”是什么樣子的。（1）思路提示:本文表達(dá)了母子之間的愛，朗讀時(shí)可以用比較輕柔的語調(diào)、比較舒緩的語速來讀。讀第2自然段時(shí)，要讀出贊美的語氣；讀第3自然段時(shí)，要讀得輕一些、慢一些。（2）參考答案：“睡夢(mèng)中的媽媽”是美麗的、溫柔的、勞累的，是在夢(mèng)中惦記著孩子，準(zhǔn)備醒來給孩子講故事的好媽媽。2.讀一讀，照樣子