關于筆的故事讀后感模板6篇

關于筆的故事讀后感模板6篇關于筆的故事讀后感篇1?列那狐的故事》是法國的吉羅夫人寫的，這本書把即可愛又可惱的狐貍列那寫得活靈活現(xiàn)、生動有趣：他一次次捉弄貪婪的狼、狗熊等強大的對手，讓他們吃盡了苦頭;他惹惱獅王，即使身陷絕境，也能急中生智、化險為夷;他也常施詭計，欺負弱小動物。這本書把各種動物的性格刻畫得十分逼真，極其富有個性。貪婪兇悍的雄狼葉森格侖、自視公正的獅王諾伯勒、聰明伶俐的白頰鳥梅賞枝、機靈精明的雄貓?zhí)菖?、膽小怕事的兔子蘭姆、愚蠢自大的狗熊勃倫，當然還有我們的主人公——足智多謀的雄狐列那。列那狐是好是壞，這真是一個很難回答的問題。說它是好人吧，但它不是花言巧語地去騙人家，就是借刀殺人去害別人;可說它是壞人吧，要不就是別人先去惹他，再則就是因為那些人自己貪婪才上當受騙的。這讓我想起了我們生活中的一些事。在平時生活中，象列那狐那樣的人還真不少，他們利用別人的弱點，占到便宜。俗話說得好：”害人之心不可有，防人之心不可無?！拔覀円岱绖e人的欺詐，而且自己要做一個正直的人，千萬不可有貪婪之心，不要輕易相信別人那些花言巧語，正如孔子所說”巧言令色，鮮矣仁?！斑@本書幽默有趣，充滿喜劇色彩，人物和人物之間的對話優(yōu)雅而風趣，特別是列那的話，充滿機智和戲謔，讓我忍俊不禁。關于筆的故事讀后感篇2?列那狐的故事》這本書主要講了：從前，亞當用魔棒造出好多善良的動物，夏娃偷偷拿了魔棒，造出了許多殘忍的動物，她一氣之下，把魔棒折斷了，這時，出現(xiàn)了狡猾又美麗的狐貍列那。列那狐非常刁鉆自私，一肚子壞主意。它騙走烏鴉塔斯蘭的奶酪，把貓咪狄貝的尾巴弄斷，把狗熊勃朗的耳朵弄斷，把大灰狼依森格的尾巴弄斷，把依森格家的食物吃光，捉弄依森格家的狼崽子，捉弄追逐它的獵人……列那狐做了很多壞事，依然逍遙自在，人人都拿它沒辦法。直到有一天，獅王得了重病，列那狐誠心誠意地給獅王治好了病，成了獅王的重臣，改過自新。讀了這本書，我明白了一個人雖然邪惡，但是他也有善良的一面，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處。人與人之間更要團結友愛，人人平等，彼此關愛，遇到困難時，互相幫助，遇到傷心的事，互相安慰，遇到開心的事，一起分享，現(xiàn)在人人都過上了好日子。我雖然在班里非常淘氣，讓人覺得討厭，可是我經(jīng)常做好事，讀了這本書后，我覺得做好事讓人喜歡的感覺真好，我會更加努力的。讀了這本書，我受益匪淺，我也想和愛做好事的人做朋友。關于筆的故事讀后感篇3大家好，我是黃躍。今天晚上來講的《是孔子的故事》孔子大家對他應該不陌生吧，因為孔子的思思想對后世的公中國影響很大，而他坎坷求索的意思也被歷代人說了，又說本書作者李長之又比較淺顯的而輕松的文字，把孔子一生的基本輪廓為我們生動的勾畫出來，李長之是詩人又是寫散文的高手，他的筆鋒也帶有濃郁抒情意味。在他的筆下，2500余年前的孔子，栩栩如生的面影活躍在字里行間。這本書的作者是李長之（1910—1978）初名立長直生于山東省利津縣，畢業(yè)于清華大學哲學系，其后在中央大學北京師范大學任教，是詩人、翻譯家、學者，在文字批評和古典文字研究領域斗牛聲就有《魯迅批判》《中國文學史略迎來中國文化復興》，《司馬遷之人格與風格》《道教徒的詩人李白以及痛苦》。等20余種專著600余篇論文。看完后感嘆還真是活到老學到老。我們要學孔子的，謙虛善良的精神關于筆的故事讀后感篇4誰知盤中餐，粒粒皆辛苦——讀《周總理廉潔小故事》有感800字：周末的時候，我讀到了一篇歷史小故事：周總理飲食清淡，每餐一葷一素，吃剩下的飯菜都要留到下一餐再吃，從不浪費一米一葉。每次總理吃完飯以后，總會夾起一片菜葉把碗底一抹，把殘余的飯吃干凈，再把菜葉吃掉。吃飯時，偶爾掉落在桌上的一粒米粒，馬上拾起來吃掉。國務院的工作人員對他如此節(jié)儉感到迷惑不解，總理說：“我吃的已經(jīng)比人民群眾吃得好多了！”開國初期，國務院經(jīng)常召開會議，有時會議過午還不結束，食堂便提供工作餐。周總理規(guī)定工作餐標準是“四菜一湯”，飯后交錢交飯票，誰也不能例外?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。在三年困難時期，周總理和全國的人民群眾同甘共苦，艱苦樸素，有什么吃什么，一起度過了那段艱難困苦的歲月。讀了這個小故事以后，我感到十分慚愧。因為每一粒糧食都來之不易，它凝聚著多少勞動者的心血和汗水。每一個人都應該珍惜他人的勞動成果，都應該愛惜糧食，而作為學生的我們，更不應該浪費糧食。俗話說“民以食為天”，糧食是我們人類賴以生存的基本物質。再想到這次四月份剛剛結束的春游，我們小組在草地上野餐：草地上鋪滿了包裝完整的零食，什么牛肉干，薯片，蛋糕面包的亂七八糟的散落了一地，沒吃完的都不要了。清晨媽媽起來辛辛苦苦燒的蛋炒飯吃了兩口就扔掉了，飲料喝不下了就隨意倒在垃圾桶里等等。雖然現(xiàn)在的生活條件比過去好多了，但是前有國家領導人愛惜糧食廉潔自律，而我們作為國家的小主人更加不應該肆意浪費糧食，這種行為本身就是對他人勞動的不尊重。作為在學校食堂用餐的我們，更應該將所打的飯菜吃得干干凈凈，吃干凈盤子里的每一粒米和每一口菜。不夠再去盛飯，不偏食，不挑食。如果跟隨父母去飯店里吃飯，也應該量力而行，吃多少點多少，實在吃不下了就打包，做到“光盤行動”?！耙恢嘁伙?，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！弊鳛樽鎳男乱淮覀円獜默F(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，立志向，接好班，為國家的未來做貢獻，我們要把廉潔美德記在心！指導老師：四（8）班王樨之關于筆的故事讀后感篇5我讀了《成語故事》，它讓我受益匪淺。這本書的成語共有82個，它是按第一個字的音序歸類的。有的成語比較好理解，比如胸有成竹，有的成語則需要探明出處才能理解其中的奧妙，比如近水樓臺，有的甚至失去原來的意義，比如朝三暮四。其中我最喜歡的一個成語是“八仙過?！?。這個故事講的是八個神仙過東海去參加蟠桃盛會。八個神仙有的把葫蘆變成一葉扁舟，有的把花籃當船，其他幾位神仙也把自己的寶物投入大海，最有趣的要算張果老，他從一只小箱子里拿出一只紙驢，吹了口仙氣，它就變成了一只活蹦亂跳的小毛驢了，他倒著騎在驢背上渡海。在渡海的過程中，他們各顯神通，最終都順利地渡過了東海。這個成語的意思是比喻各自顯示自己的能力和本領。成語是古代人民智慧的結晶，它是歷史長河中積淀下來的文化符號。讀完這本成語故事，我說話的時候就會用到我讀過的這些成語，媽媽經(jīng)常會說我：“你還挺會用詞的?！睂懳恼碌臅r候，我也會用到這些成語，我的文章讀起來朗朗上口，老師也夸我的作文水平提高了，文章詞句很生動。這就是我讀《成語故事》這本書的收獲。希望大家也抽空多學成語，這樣就能大大提高我們的口頭表達能力和寫作能力。關于筆的故事讀后感篇6今天我讀了《鐵杵磨針》這個成語故事，讀完以后我明白了好多的道理。唐朝著名大詩人李白小時候不喜歡念書，常常逃學，在風和日麗的一天，李白又沒去上學，他跑到外面去玩耍、路邊的的花草使李白感嘆不已，這么好的天氣，這么美的景色，如果整天在屋里讀書多沒意思?走著走著，來到一個破茅屋門口，看見一個滿頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去說：“老婆婆，您在做什么?”“我要把這根鐵杵磨成一個繡花針。”老婆婆抬起頭，對李白笑了笑說道。接著又低下頭繼續(xù)磨著。繡花針?李白又問：“是縫衣服用的繡花針嗎?”“當然!”“可是，鐵杵這么粗，什么時候能磨成細細的繡花針呢?”老婆婆反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”“可