關(guān)于環(huán)保的演講比賽稿

關(guān)于環(huán)保的演講比賽稿20xx年關(guān)于環(huán)保的演講競賽稿篇1

敬重的老師，友愛的同學們

大家好!

綠草茵茵，踏之惋惜，綠化校內(nèi)，文明人心。

大家都知道，由于人類向大自然過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復臺風、暴雨、大雪、洪水、地震還有可怕的厄爾尼諾等災情不期而至，全世界因災難造成的遷移難民估計到20xx年可能會達到1億人。“長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國心》感動了多少中國人。然而，由于人們的亂砍濫伐，漂亮的長江黃河變得渾黃污濁，甚至消失斷流現(xiàn)象。人類是大自然的主導者，可以讓大自然變得布滿生氣，更可以讓大自然變得和中國一樣邊疆渾黃一體。近年來，人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟利益，使大自然遭到嚴峻的破壞，使很多珍貴花草和珍稀動物瀕臨滅亡。

這些慘痛的教訓，已引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。

我們常?？吹胶芏嗤瑢W在校內(nèi)里的某個角落撿果皮紙屑，用自己的雙手去愛護校內(nèi)環(huán)境。但是，仍舊有同學亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍舊有同學在花壇上肆意踐踏;仍舊在學校后花園僅剩的綠地中，不時發(fā)覺有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。

同學們，我們是21世紀將來的仆人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感，應當心系全球，著眼身邊，立足校內(nèi)。愛惜腳下草，莫折枝頭花?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，環(huán)保行動從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。愛護地球母親，凈化校內(nèi)環(huán)境。讓我們的校內(nèi)更加漂亮吧!

感謝大家，我的演講完了。

20xx年關(guān)于環(huán)保的演講競賽稿篇2

各位老師、同學們

大家早上好!

今日6月5日，是“世界環(huán)境日”。今年“世界環(huán)境日”聯(lián)合國環(huán)境署確定的口號為莫使旱地變荒漠DesertsandDesertification–Don'tDesertDrylands!中國世界環(huán)境日主題為生態(tài)平安與環(huán)境友好型社會。前幾天在校內(nèi)的中心廣場上我們展出了世界環(huán)境日的宣揚資料。大家看到20xx年“六.五”世界環(huán)境日中國主題標識是綠色的葉子捧起的藍色地球。同學們在觀看時，都已經(jīng)理解了它的寓意藍色的地球象征著純潔、美妙的自然環(huán)境，是人類賴以生存的家園。綠葉形態(tài)捧起地球寓意人類要對地球環(huán)境細致呵護，維護地球的生態(tài)平安。標識表達了人與環(huán)境之間相互依存的關(guān)系，彰顯著人類社會與自然環(huán)境和諧共生、友好進展的理念，體現(xiàn)了20xx年世界環(huán)境日“生態(tài)平安與環(huán)境友好型社會”的主題概念。

創(chuàng)建環(huán)境友好型社會對學校而就是要創(chuàng)建綠色校內(nèi)。校內(nèi)是培育環(huán)境意識，提高環(huán)保質(zhì)量的主陣地。美麗的環(huán)境不僅有益于生活、學習和工作，還有助于陶冶性情，培育情操。十多年來，我校以綠化、美化、凈化校內(nèi)為目標，在改擴建的規(guī)劃建設(shè)過程中，注意建筑布局的對稱美，建筑全面造型的時代美，水電地下管道化的干凈美和學校建在花園里的環(huán)境大園林化美的建設(shè)。同時大抓校內(nèi)的管理工作，為師生營造一個幽靜、秀雅的校內(nèi)。

然而，在我們溫馨、高雅、和諧、美麗的綠色校內(nèi)中，也還還存在一些與環(huán)境美不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象包裝袋、廢紙順手從窗口丟下，早餐時各種便利食品包裝和塑料袋堆滿了垃圾桶，課桌上亂刻亂畫，粉筆頭亂扔亂砸，進校門仍有個別同學不下車推行，而是橫沖直撞，一些同學在教室內(nèi)、走廊上玩球，把球印打到潔白的頂棚及墻壁上。個別同學帶口香糖到學校吃。隨便把殘渣吐在室內(nèi)地板或水泥路面上，致使污漬斑斑，無法清除……凡此種種，都說明還有一些同學缺乏環(huán)保意識，沒有養(yǎng)成良好的行為習慣。

環(huán)境愛護追求人與環(huán)境的友好，根本目的還是為了人與人的友好。`愛惜環(huán)境既是愛惜萬物，敬重生命，也是愛惜我們自己。環(huán)保是一種教養(yǎng)，一種文明，一種良知?！拔覀円獝巯ЬG色”、“我們要挽救地球”、“我們要愛護環(huán)境”“我們要喜愛學校”這些不應當是口號，我們應當將它們化為行動。我們不僅僅是彎腰撿起一團廢紙、一個塑料袋;我們更應當約束和改正我們自己破壞環(huán)境的行為。綠色的行為源自綠色的心靈。在此，我盼望全體師生，心存綠色意識，爭做綠色人，從我做