大班社會(huì)教案《哎呦夾到了》及教學(xué)反思

大班社會(huì)教案《哎呦，夾到了》及教學(xué)反思一、教學(xué)背景本次教學(xué)是在大班幼兒園進(jìn)行的社會(huì)教育課，本次課的教學(xué)內(nèi)容主要是針對安全教育方面的內(nèi)容，通過故事、游戲等形式向孩子們傳遞安全知識(shí)，讓孩子們認(rèn)識(shí)到安全的重要性。本次教學(xué)時(shí)間為30分鐘，共有30名學(xué)生參與。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解危險(xiǎn)品，如剪刀等的使用方法和注意事項(xiàng)。了解人身安全的重要性，掌握避免危險(xiǎn)事故的方法。能力目標(biāo)能夠正確使用危險(xiǎn)品，如剪刀等，并知道使用的注意事項(xiàng)。能夠自我保護(hù)，如遇到類似危險(xiǎn)情況立即求助。情感目標(biāo)提高孩子們的安全意識(shí)，讓孩子們知道安全的重要性，增強(qiáng)孩子們的安全自我保護(hù)能力。培養(yǎng)孩子們的集體意識(shí)，讓孩子們能夠在集體中更好的協(xié)作和溝通。三、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)本次課的主題是安全教育，首先老師要向孩子們普及安全知識(shí)的重要性，讓孩子們更加認(rèn)識(shí)到安全的意義，引導(dǎo)孩子們了解安全知識(shí)的必要性。2.正式授課環(huán)節(jié)本次授課主要通過故事、游戲等形式向孩子們傳遞安全知識(shí)，主要內(nèi)容如下：（1）故事講述“小明和小紅在玩耍時(shí)，小明用剪子剪紅紙，不小心夾到了小紅指頭上，小紅疼痛難忍，這時(shí)小明害怕得不知道該怎么做，他想拿熱水，小紅生氣，小明也不高興，最后只能求助老師?！敝v述完故事后，老師要引導(dǎo)孩子們思考，“小明和小紅發(fā)生了什么事情？”、“小明應(yīng)該怎么做？”等問題。（2）安全知識(shí)普及老師在講述故事的過程中，要重點(diǎn)介紹一些與安全相關(guān)的知識(shí)，如：剪刀是危險(xiǎn)品，學(xué)會(huì)使用危險(xiǎn)品的正確方法，遇到危險(xiǎn)情況要及時(shí)求助，自我保護(hù)意識(shí)和技巧等。（3）分組活動(dòng)老師將學(xué)生分為小組，分別設(shè)置不同的情境，讓孩子們模擬真實(shí)情況下的處理方式，如：如果遇到剪刀夾，要怎么做？如果靠近跑車的道路邊，要注意什么？3.結(jié)束環(huán)節(jié)本次課的結(jié)束環(huán)節(jié)可以通過講故事、答疑解惑等方式結(jié)束，幫助孩子們加深理解，回答孩子們提出的問題等。四、教學(xué)反思本次課的教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容有針對性，教學(xué)形式多樣，但還有以下改進(jìn)之處：1.學(xué)生參與度不足由于本次教學(xué)形式采用的是故事、游戲等活動(dòng)方式，導(dǎo)致部分學(xué)生參與較少，甚至出現(xiàn)了隨意行動(dòng)、講話聲音過大的情況。在以后的課堂教學(xué)中，需要引導(dǎo)學(xué)生積極參與，增加課堂互動(dòng)。2.課堂內(nèi)容略顯單一在本次課堂教學(xué)中，故事、游戲等形式雖然豐富多樣，但是課堂內(nèi)容較為單一，限制了教學(xué)效果的進(jìn)一步提升，需要從動(dòng)手實(shí)踐、觀察實(shí)驗(yàn)等多方面引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識(shí)。3.教材準(zhǔn)備不充分本次教學(xué)中，教材準(zhǔn)備不充分，教具不夠完備等問題也不得不在課堂上掌握。因此，對于以后的課堂教學(xué)中，老師需要提前準(zhǔn)備好教學(xué)材料，使教學(xué)效果更加優(yōu)秀和出色。五、總結(jié)通過本次課的教學(xué)實(shí)踐，本人掌握了在大班幼兒園社會(huì)教育課中進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、組織教學(xué)、教學(xué)反思等的相關(guān)