蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末卷及答案(5套)

PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)卷及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）pínánghùnluànyàntáiqínfènxiāngféngsīy?wéichíshíjiàn二、比一比，再組詞。（10分）浙（_______）羅（_______）杜（_______）鵑（_______）折（_______）蘿（_______）肚（_______）捐（_______）窄（_______）肩（_______）臀（_______）移（_______）作（_______）房（_______）殿（_______）侈（_______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）無(wú)（_____）無(wú)故（_____）名（_____）義冰（_____）雪（_____）接連不（_____）通（_____）達(dá)（_____）（_____）（_____）大笑不（_____）寂寞得（_____）應(yīng)（_____）手（_____）足（_____）以上詞語(yǔ)中，形容運(yùn)用自如的是:_________；形容非常寒冷的是:_________。2.先解釋所填字的意思，再解釋詞語(yǔ)的意思。(1)無(wú)（_____）無(wú)故：____________________________________(2)接連不（_____）：____________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不但……而且……雖然……但是……既……又……如果……就……即使……也……1.我（_____）只考了六十一分，（_____）我已盡了力。2.（_____）你盡了力，（_____）的確沒(méi)關(guān)系。3.學(xué)寫(xiě)字（____）要觀其形，（_____）要悟其神，心神領(lǐng)會(huì)，才能寫(xiě)好。4.（______）雨再大，路再滑，我們（______）要按時(shí)報(bào)到。5.我發(fā)現(xiàn)媽媽只為了洗我的兩件內(nèi)衣就開(kāi)動(dòng)洗衣機(jī)，（_____）費(fèi)水，（____）費(fèi)電。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）_______________________________2.黃色的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落。（改寫(xiě)成擬人句）_______________________________3.它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。（用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）_______________________________4.我們不能忘記父母的恩情。（改為反問(wèn)句）_____________________________5.①是誰(shuí)教給我們知識(shí)？又是誰(shuí)教給我們做人的道理？②是老師教給我們知識(shí)，是老師教給我們做人的道理。（根據(jù)這兩句話寫(xiě)一個(gè)設(shè)問(wèn)句）_______________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）烏龜和大象一只小烏龜，甲殼十分堅(jiān)硬。野兔、刺猬之類的小動(dòng)物站在它身上，它不但不會(huì)被壓垮，還能走動(dòng)。它自吹自地說(shuō):“你們太輕了，踏在我身上簡(jiǎn)直像片鴻毛!“那你能負(fù)多重呢?”野兔問(wèn)，“你能馱得動(dòng)大象嗎?”“它有多重?“一般的也有一兩噸重吧!”輕而易舉，讓它來(lái)吧!”烏龜說(shuō)。‖恰好一只大象路過(guò)這里，聽(tīng)到小烏龜?shù)拇笤?，哈哈大笑說(shuō):“這倒是新鮮事，我們大象能馱別的東西，可從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)能馱我們，如今我倒要看看你這個(gè)小東西的本領(lǐng)!"小烏龜瞥了大象一眼，大象真像一座山，可是小烏龜?shù)陌翚獗壬竭€要大。它說(shuō):“好吧，我要讓你看看誰(shuí)的本領(lǐng)大。你到我背上來(lái)吧!”說(shuō)著，它挺了挺身架?！笙蟮囊恢荒_剛踏上小烏龜?shù)谋常吐?tīng)到“咔嚓”一聲，可憐那自不量力的小烏龜就這樣結(jié)束了生命。‖1．聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語(yǔ)。(1)自不量力:________________________________________(2)輕而易舉:________________________________________2．根據(jù)標(biāo)出的段落，寫(xiě)出第一、二段的意思。第一段:________________________________________第二段:________________________________________3．用"___"在文中畫(huà)出描寫(xiě)小烏龜驕傲自大的句子。4．讀了這篇童話，你有什么感想?用兩三句話寫(xiě)出自己的感受。七、習(xí)作。（20分）一個(gè)________________________的人

提示：①先將題目補(bǔ)充完整（如：受尊敬、勤奮好學(xué)、助人為樂(lè)、誠(chéng)實(shí)、風(fēng)趣……）

②要通過(guò)具體事例表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)或思想品質(zhì)，注意寫(xiě)出真情實(shí)感。

③語(yǔ)言通順，書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一皮囊混亂硯臺(tái)勤奮相逢嘶啞維持實(shí)踐二浙江羅列杜鵑杜鵑折斷蘿卜肚子捐款寬窄肩膀臂部移動(dòng)作業(yè)房屋大殿奢侈三緣顧思天地?cái)嗲槔砗逄酶市氖治璧傅眯膽?yīng)手冰天雪地緣緣：原因。無(wú)緣無(wú)故：沒(méi)有任何原因。斷斷：間斷。接連不斷：一個(gè)接著一個(gè)而不間斷。四1.雖然但是2.如果就3.不但而且4.即使也5.既又五彎彎的月兒猶如一條小船。黃色的樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞。小紅不光學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人。我們?cè)跄芡浉改傅亩髑槟?？是誰(shuí)教給我們知識(shí)？又是誰(shuí)教給我們做人的道理？當(dāng)然是老師。六

1．自己不能正確估計(jì)自己的能力。形容事情很容易做。2．一只烏龜自吹馱得動(dòng)大象。大象不相信，可小烏龜?shù)陌翚獗壬竭€大。3．你們太輕了，踏在我身上簡(jiǎn)直像一片鴻毛!輕而易舉，讓它來(lái)吧!4．略PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)復(fù)習(xí)卷及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）wéikǒngbiānzhīxúnmìqíqiúfǔmōyíhuòyíhànwūjì二、比一比，再組詞。（10分）頑（_____）較（______）茂（_____）猶（______）項(xiàng)（_____）校（______）絨（_____）尤（______）預(yù)（_____）效（______）戎（_____）優(yōu)（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）筋（____）力（_____）（_____）然（_____）悟神態(tài)（_____）（_____）（_____）枝（_____）葉（_____）（_____）無(wú)事清波（_____）（_____）你一定注意到了劃線的詞語(yǔ)，像這樣ABCC式的詞語(yǔ)，你還能再寫(xiě)兩個(gè)嗎？___________________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)椤浴坏摇m然……但是……（1）對(duì)這位年輕的護(hù)士的行為，我的母親（_____）沒(méi)有責(zé)怪她，（______）還給予鼓勵(lì)。（2）（_____）年輕人沒(méi)有忘記做人的尊嚴(yán)，（____）他的行為得到了杰克遜的贊賞。（3）這些石鐘乳和石筍，（____）不比做什么，（____）很值得觀賞。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）太陽(yáng)把一片片云染成了紫色或者紅色。(改為“被”字句)_________________________________________________2.天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。(調(diào)整語(yǔ)序，不改變句意)_______________________________________________3.天空的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。(用加點(diǎn)的詞造句)___________________________________________4.月亮偷偷地躲在了云彩后面。(仿寫(xiě)擬人句)_____________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)吹過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來(lái)爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。1．“空隙”的“隙”用音序查字法，應(yīng)查（_______）。用部首查字法應(yīng)查（_______）部，再查（_______）畫(huà)。2．寫(xiě)出文中的一句比喻句，這里把__________比作_________。3．第三自然段作者寫(xiě)了爬山虎是怎樣的一腳一腳往上爬的，請(qǐng)寫(xiě)出表示爬山虎爬墻過(guò)程的動(dòng)詞。________________________________4．仔細(xì)看爬山虎細(xì)小的腳，除了圖畫(huà)上蛟龍的爪子，你還會(huì)想起什么？_________________________________________5．文段中的哪些語(yǔ)句能夠體現(xiàn)出作者連續(xù)的細(xì)致觀察？請(qǐng)抄寫(xiě)下來(lái)。________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）與你朝夕相伴的校園一定有吸引你的地方：雨中的校園迷蒙，早晨的校園生機(jī)勃勃，春天的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香……那么拿起你手中的筆描述一下你的校園：的校園（橫線上可填清晨、霧中、春天等）。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一唯恐編織尋覓祈求撫摸疑惑遺憾污跡二頑皮比較茂密猶如項(xiàng)目學(xué)校絨球尤其預(yù)報(bào)效果戎裝優(yōu)秀三疲盡恍大自若枯敗平安漾漾千里迢迢、銀光閃閃、波光粼粼四不但而且因?yàn)樗噪m然但是五1.一片片云被太陽(yáng)染成了紫色或者紅色。2．天水相接的地方一道紅霞出現(xiàn)了。3．豆大的雨點(diǎn)好像是斷了線的珠子，一個(gè)勁地往下掉。4．早晨，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌。六1．ｘ

阝10

2．爬山虎的腳蝸牛的觸角3．觸巴拉貼4．想到了蝸牛的觸角5．爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)復(fù)習(xí)及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）zhìzuòjūnyúnbiānzhīxúnmìqíqiúfǔmōyíhuòyíhàndùnshíwūjì二、比一比，再組詞。（10分）倫（______）秩（______）梭（______）措（______）崗（______）輪（______）鐵（______）棱（______）錯(cuò)（______）岡（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）頭并進(jìn)（_____）風(fēng)（_____）雨（_______）不平（_____）疲力竭（_____）疲（_____）盡人（___）人（____）寫(xiě)出兩個(gè)與畫(huà)“”詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：___________、___________。2.上面的詞語(yǔ)中，“_____________”和“_____________”是一對(duì)近義詞。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）要是……就……不僅……而且……既……又……因?yàn)椤浴?）爬山虎莖葉密集，（_________）可以遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，（_________）還可以降低室內(nèi)的溫度。（2）爬山虎作為屏障，（_________）能吸收環(huán)境中的噪音，（________）能吸附飛揚(yáng)的塵土。（3）（_________）爬山虎密集的綠葉覆蓋了建筑物的外墻，（_________）建筑物就像穿上了綠裝。（4）（_________）你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，你（________）休想拉下爬山虎的一根莖。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）人類靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。（改為設(shè)問(wèn)句）_____________________________________________________________________（2）我殷切期待的目光可能引起了她的注意。（縮句）_____________________________________________________________________（3）我戴上老虎皮，套上老虎頭罩，緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。（修改病句）_____________________________________________________________________（4）星星在夜空中閃耀。改為比喻句：___________________________________________________________改為擬人句：__________________________________________________________（5）在橫線上續(xù)寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)的句子，以表現(xiàn)人物的“高興”心情。小天獲得了朗讀比賽一等獎(jiǎng)，他拿著獎(jiǎng)狀高興地回到家。___________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）睡姿百態(tài)①動(dòng)物休息或睡覺(jué)的姿勢(shì)，千姿百態(tài)。②江河湖海里的魚(yú)兒要睡覺(jué)。金魚(yú)缸里的金魚(yú)，無(wú)論在游動(dòng)或者靜止的時(shí)候，總是睜大著眼睛，好像它們從來(lái)不睡覺(jué)似的。其實(shí)，魚(yú)因?yàn)榇蠖鄶?shù)沒(méi)有眼瞼，沒(méi)法閉上眼睛睡覺(jué)。③蛇有透明而連續(xù)的眼瞼，是睜著眼睡覺(jué)的。烏龜也要睡覺(jué)，當(dāng)它匍匐不動(dòng)時(shí)，也就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。④蝙蝠的睡眠很怪后肢鉤住屋檐身體倒掛頭朝下面睡覺(jué)這種睡法比躺著睡更好一遇敵害來(lái)侵犯就能迅速地鼓翼起飛，又快又安全。⑤猩猩的睡態(tài)同人相似。野生的猩猩平時(shí)在樹(shù)枝搭成的窩上睡，動(dòng)物園猩猩靠墻睡，頭下垂到靠近膝蓋。猴子睡不香甜，一有聲音立即醒來(lái)。⑥動(dòng)物睡覺(jué)也是一種休息，可以使全身的肌肉松弛下來(lái)，呼吸、循環(huán)、消化和排泄等器官的工作節(jié)奏變慢，使疲勞漸漸消除。1．“睡”用音序查字法應(yīng)先查_(kāi)____________,再查音節(jié)_____________，用部首查字法查_(kāi)____________部。2．在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。馬上（_________________）無(wú)法（_________________）3．在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。緩慢（_________________）危險(xiǎn)（_________________）4．短文中寫(xiě)了（____________）、（____________）、（____________）、（____________）等動(dòng)物的睡態(tài)。5．第4自然段中缺標(biāo)點(diǎn)的語(yǔ)句，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。6．睡眠對(duì)動(dòng)物的作用:可以使全身的肌肉（___________）下來(lái)，（______________）、循環(huán)、（_____________）和（_____________）等器官的工作節(jié)奏（_______________），使疲勞漸漸（________________）。七、習(xí)作。（20分）發(fā)現(xiàn)是一個(gè)充滿新奇的話題，它不僅僅是對(duì)表面事物的發(fā)現(xiàn)，更是一種內(nèi)心情感的發(fā)現(xiàn)和觸動(dòng)。當(dāng)季節(jié)變化時(shí)，你有什么發(fā)現(xiàn)？當(dāng)汽車在公路上疾馳時(shí)，你有什么發(fā)現(xiàn)？當(dāng)媽媽換了一件新衣服時(shí)，你又有什么發(fā)現(xiàn)呢？……學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，善于發(fā)現(xiàn)，是我們每個(gè)孩子必備的素質(zhì)。請(qǐng)以“我發(fā)現(xiàn)了_________”為題寫(xiě)一篇習(xí)作，不少于300字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一制作均勻編織尋覓祈求撫摸疑惑遺憾頓時(shí)污跡二倫理秩序穿梭失措崗位車輪鋼鐵棱角對(duì)錯(cuò)井岡山三齊呼喚憤憤精筋力山海楚楚動(dòng)人彬彬有禮精疲力竭筋疲力盡四不僅而且既又因?yàn)樗砸蔷臀迦祟惪渴裁春麸L(fēng)喚雨？靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。目光引起了注意。我戴老虎頭罩，套上上老虎皮，緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。星星像寶石一樣在夜空中閃耀。星星在夜空中眨著眼睛。一進(jìn)家門就滿屋子找媽媽，他向媽媽高高舉起獎(jiǎng)狀，笑得合不攏嘴。六1．Sshuì目2．立即沒(méi)法3．迅速安全4．魚(yú)蛇烏龜猩猩5．：，，。，，6．松弛呼吸消化排泄變慢消除PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)復(fù)習(xí)題及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）báihuàmànmièténgluózhāoxiápíngzixiùhuāménglóngfánxīng二、比一比，再組詞。（10分）茅（______）賴（______）媼（______）蓬（______）蛺（______）矛（______）懶（______）溫（______）篷（______）俠（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①橫（_____）豎（_____）②出乎（______）③（_____）風(fēng)（_____）雨④騰（_____）駕（_____）⑤歸根（______）⑥黑（_____）無(wú)（_____）（1）請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)ABB式的詞語(yǔ)：______________________（2）請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)與①意思相近的詞語(yǔ)：_____________________（3）請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)與③類似的詞語(yǔ)：______________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不是……而是……即使……也……無(wú)論……也……1.飛機(jī)裝上雷達(dá)，（_______）天空多么黑，（_______）能安全飛行。2.飛機(jī)裝上雷達(dá)，（________）在漆黑的夜里，（_______）能安全飛行。3.飛機(jī)在夜里安全飛行，（_______）靠飛行員的眼晴，（________）靠雷達(dá)導(dǎo)航。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）鵝一搖一擺地、神氣地朝我們走過(guò)來(lái)。（用相同的修辭方法寫(xiě)句子）______________________________________2.這節(jié)體育課我們踢了足球和羽毛球。（修改病句）____________________________________________3.貓會(huì)在稿紙上踩上幾個(gè)臟腳印。（改為比喻句）_____________________________________________4.孩子們喜歡這樣的老師。（改成反問(wèn)句）____________________________________________5.這段話在文中是很極其重要的。（修改病句）__________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）“紫斑牡丹”的傳說(shuō)明末，有位清貧之士，學(xué)識(shí)淵博，且擅長(zhǎng)琴棋書(shū)畫(huà)，只因看破“紅塵”，拒官避世，削發(fā)為僧，隱居于太白山白云寺，法號(hào)“釋易壽”。此寺依山傍水，景色秀麗，院內(nèi)廣植牡丹花草。易壽在寺院中除了勤于佛事外，閑暇之時(shí)，幾乎都用來(lái)研墨作畫(huà)。他尤其善畫(huà)牡丹，所作之畫(huà)，細(xì)膩逼真，宛若天成。凡觀者，無(wú)不拍手叫絕。易壽作畫(huà)的名聲很快傳遍方圓百里，求畫(huà)者絡(luò)繹不絕。一年春日，谷雨前后，牡丹爭(zhēng)相競(jìng)開(kāi)，引得八方善男信女前來(lái)朝山拜佛現(xiàn)花，以圖富貴，吉祥，安康。這日午后，易壽正在院中對(duì)著牡丹作畫(huà)，忽聽(tīng)院前人聲嘈雜，抬頭望去，遠(yuǎn)處有幾個(gè)莊丁打扮的人，簇?fù)硪晃桓毁F之相的“胖子”。大搖大擺向這邊走來(lái)，走到近處，方看清是當(dāng)?shù)赜忻麗喊浴巴醮蟀]”，此人一向橫行鄉(xiāng)里，欺壓百姓。無(wú)惡不作?！巴醮蟀]”走到易壽跟前，見(jiàn)其一手好畫(huà)，垂涎三尺，急待得到，便唆使莊丁上前索取。易壽何等人格，豈能與“王大癩”為伍，當(dāng)下拒絕?！巴醮蟀]”惱羞成怒，硬逼其交畫(huà)一幅，易壽毫不示弱，將畫(huà)撕爛，將毛筆投入硯臺(tái)中，憤然而去。“王大癩”見(jiàn)圍觀的人們?nèi)呵榧?，無(wú)可奈何。只得悻悻而去。誰(shuí)知，從那硯臺(tái)內(nèi)濺出的筆墨，正好落在附近幾棵牡丹的花瓣上，又順著花辮流至花辮基部。凝結(jié)成塊塊紫斑。以后，每年花開(kāi)時(shí)節(jié)，人們到此，都可以清晰地看到花上的紫斑，由是稱其為“紫斑牡丹”。1．照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。大搖大擺（ABAC式）：__________2．清貧之士削發(fā)為僧的原因是________，法號(hào)“________”。3．易壽畫(huà)的牡丹有什么特點(diǎn)？________________4．對(duì)于“王大癩”要畫(huà)這件事，易壽的態(tài)度是________，做法是________。5．“紫斑牡丹”的由來(lái)是什么？___________________七、習(xí)作。（20分）豐富多彩的游戲給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。你玩過(guò)的游戲中，哪一個(gè)給你留下的印象最深？寫(xiě)一寫(xiě)你是怎樣玩這個(gè)游戲的，以及游戲帶給你的感受。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一白樺漫滅藤蘿朝霞瓶子繡花朦朧繁星二茅草賴皮翁媼蓮蓬蛺蝶矛盾懶惰溫暖帳篷俠客三七八意料呼喚云霧到底暗光孤零零怒沖沖東倒西歪亂七八糟狂風(fēng)暴雨斜風(fēng)細(xì)雨四無(wú)論也即使也不是而是五小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，快活地給大樹(shù)講著自己一天的見(jiàn)聞。這節(jié)體育課我們踢了足球、打了羽毛球。貓的幾個(gè)臟腳印在稿紙上變成了幾朵小梅花。孩子們?cè)跄懿幌矚g這樣的老師呢？這段話在文中是極其重要的。六

1．自由自在人山人海若隱若現(xiàn)2．看破“紅塵”，拒官避世釋易壽3．細(xì)膩逼真，宛若天成4．當(dāng)下拒絕毫不示弱，將畫(huà)撕爛，將毛筆投入硯臺(tái)中，憤然而去5．易壽投筆時(shí)墨汁濺到了牡丹的花瓣上，又流至基部，凝結(jié)成塊塊紫斑，此后，每年花開(kāi)都可以看到花上的紫斑，由是稱其為“紫斑牡丹”PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)強(qiáng)化訓(xùn)練及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）xìbāofāhuītúmǒpíqìyōngjǐyōulǜménglóngtānwán二、比一比，再組詞。（10分）洛（______）墨（______）遁（______）硯（______）痕（______）落（______）默（______）循（______）現(xiàn)（______）狠（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（___）可（___）何（_______）的牙齒（________）的尖叫（___________）的怪物（________）的石級(jí)（________）蒼蒼肉食類動(dòng)物都長(zhǎng)著_________，例如老虎、獅子、狗。2.科幻電影中通常都會(huì)有_______它們是用電腦特效制作出來(lái)的。3.這位________的老校長(zhǎng)贏得了人們的尊敬。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）平靜靜寂幽靜1.潮來(lái)前，寬闊的錢塘江顯得很（________）。2.我牽著阿媽的手，在（________）的村道上走月亮。3.海上的夜是柔和的，是（________）的，是夢(mèng)幻的。是……還是……盡管……還……雖然……可是……4.歸巢的鳥(niǎo)兒，（________）是倦了，（________）馱著斜陽(yáng)回去。5.（________）潮頭奔騰西去，（________）余波還在漫天卷地般涌來(lái)。6.從果園那邊飄來(lái)果子的甜香，（________）雪梨，是火把梨，（________）紫葡萄？五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）我痛苦難忍,不顧一切地沖進(jìn)自己的房間。(縮句)________________________________________難道她不可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界嗎?(改為陳述句)_________________________________________在冷風(fēng)冷雨中,每一朵小花都開(kāi)放了。(改為擬人句)__________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）善良是米清道光三年，廣東吳川霞街村的林召棠赴京應(yīng)試，一舉考中了狀元。衣錦還鄉(xiāng)，在見(jiàn)過(guò)父母等親人后，林召棠立即去了小鎮(zhèn)上的一個(gè)粥店。他是要去吃粥嗎？是，也不是，他主要是惦記著粥店的老板。雖說(shuō)粥店老板煮粥總用上等好米，粥的稀稠適度，味道挺不錯(cuò)，但由于粥店所處的位置比較偏僻，他和妻子都忠厚老實(shí)，不善于宣傳，生意一直冷冷清清，日子陷入困境。以前，林召棠常去那里吃粥。他尤其喜歡老板的耿直憨厚，很想助他一臂之力，使他的店鋪生意好起來(lái)。林召棠帶了禮物來(lái)到粥店，略一思索后，揮毫寫(xiě)下“弓弓店”幾個(gè)大字，老板立即請(qǐng)人將題字制成一塊大匾，懸掛在店門上方?！按蠹叶既タ窗?！新科狀元寫(xiě)的店名。說(shuō)是粥店，可粥字中間少了‘米’字……”這樣，一傳十，十傳百，人們紛紛前去觀看。前來(lái)品字吃粥的人絡(luò)繹不絕，粥店的生意越來(lái)越好。其他生意人也紛紛到這里開(kāi)店，沒(méi)過(guò)多久，曾經(jīng)的偏僻之地竟成了繁華的街市。林召棠后來(lái)高興地對(duì)老板說(shuō)：“那次題字我故意漏掉粥字中間的‘米’。而正是因?yàn)闆](méi)有‘米’，你店里的‘米’才多起來(lái)。”善良是身處困境中人的“米”，是善良者自己的德。美德能延年益壽，林召棠活到了八十七歲，如此高壽，在清代并不多見(jiàn)。可見(jiàn)，善良也是善良者的“米”。1．請(qǐng)用“_________”畫(huà)出體現(xiàn)短文中心的句子。2．認(rèn)真閱讀短文，理解下面的“米”字在文中的含義。(1)我故意漏掉粥字中間的“米”：______________________________。(2)你店里的“米”才多起來(lái)：________________________。(3)善良是身處困境中人的“米”：_______________________。3．“善良是米”這個(gè)題目好在哪里？在你認(rèn)為合適的選項(xiàng)后面打“√”。(1)概括了文章的主要內(nèi)容。()(2)點(diǎn)明文章的主要人物是林召棠。()(3)揭示了文章中心