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PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁二年級下學期小學語文強化訓練練習期末模擬試卷I卷時間:60分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1.在大寫字母旁邊寫出小寫字母,再按字母順序把大寫字母排列起來。M______
W______
I______
A______Y______
L______
Q______
E____________2.選擇正確的讀音(1)爺爺看見院子前面有一塊空(kòng
kōng)地,覺得空(kòng
kōng)著挺可惜的,于是就種了些菜。(2)小弟弟聽著美妙的音樂(lè
yuè),樂(lè
yuè)得拍起了小手。(3)晚上,滿天的星星好象無數(shù)(shu
shù)顆珍珠撒(sǎ
s?。┰谝箍罩?。一個孩子跟著奶奶坐在院子里,仰著頭,一顆一顆數(shù)(shǔ
shù)星星,一直數(shù)(shǔ
shù)到幾百顆。3.看拼音寫漢字。
wèi
hè
yíhuò
zōngjì______勞
仙______
____________wǔ
chén
yāng
yànwù
bì文______
大______
______歌
______
______暑4.我會照樣子,完成練習。①(科技)館(理發(fā))師______館
______師______館
______師②彎彎的(小路)晶瑩的______忠實的______③急忙——(連忙)忽然——______立刻——______④例:河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。既……也……:______。⑤例:天上的云雪白雪白的,好像一群小綿羊。太陽______的,好像______。⑥例:春風吹過來。(溫暖的)春風(輕輕地)吹過來。
小男孩跑過來。______小男孩______跑過來。
5.下列不屬于春節(jié)習俗的是(
)
A.賽龍舟
B.貼窗花
C.放鞭炮
D.大拜年6.火眼金睛,辨字組詞。借______錯______渾______揮______
橋______
驕______盼______份______被______披______航______
船______糧______狼______精______清______藍______
籃______像______象______遞______弟______洗______
先______詠______永______搶______倉______芽______
牙______
二、組詞練習(40分)7.祖先的搖籃(節(jié)選)爺爺說:那原始森林是我們祖先的搖籃。(1)這句話把______比作______。(2)“祖先的搖籃”中“搖籃”的意思是(
)
A.嬰兒睡的搖籃。
B.生活的環(huán)境。(3)“祖先的搖籃”具體指的是______。8.閱讀下文,回答問題。月亮毯
丁丁的爸爸到埃及出差,回國時,帶給丁丁一塊埃及的棉線毯。
這是一塊多么漂亮的棉線毯??!毯上的圖案美極了:深藍色的夜空中,掛著彎彎的月亮,周圍點綴著幾顆星星。神秘的金字塔邊,一匹駱駝在月色中慢慢行走……丁丁給它起了個名字叫“月亮毯”。
丁丁很喜歡這塊毯子。晚上睡覺時,他總是枕著那彎彎的月亮,寶石般的星星圍繞在他身邊,他覺得好舒服哇!有時,他還會做奇異的美夢呢!他夢見自己騎著高大的駱駝在月光下漫步,他看到了靜靜流淌的尼羅河,看到了一座座古老的金字塔,看到了神秘的獅身人面像……他還夢見,許多埃及小朋友正伸出雙臂,歡迎他這個來自中國的小客人呢。(1)第二自然段是圍繞著哪句話來寫的?請找出來。(2)“月亮毯”上有哪些美麗的圖案(
)
A.圓圓的月亮
B.一匹駱駝
C.金字塔
D.獅身人面像(3)丁丁在夢中騎著高大的______在月光下漫步,還看到了______、______和______。通過這些景物我體會到埃及的______。9.內容巧積累。
(1)科學的未來,只能屬于______的年輕一代。(2)背一背,連一連。(3)到了______,葡萄一大串一大串地掛在______底下,有______的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,______美麗極了。(《葡萄溝》)(4)《丑小鴨》的作者是丹麥的著名童話作家______,我還讀過他寫的童話:《打火匣》、《______》和《______》等。10.我是小小播音員。①“媽媽,我在這兒呢!瞧,我抓到了那只會唱歌的蟲子!”這句話要用(高興難過)的語氣來讀。②“叫你放鴨子,你倒好,只顧自己玩?!边@句話要用(高興生氣)的語氣來讀。
11.補充下面的句子。①種瓜得瓜,______。②兒童相見不相識,______。③重重疊疊上瑤臺,______。④千里之行,______。⑤萬事俱備,______。⑥______,雨后全無葉底花。
三、提升練習(20分)12.你喜歡哪一種小動物,請選一種寫下來。1
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