輔導(dǎo)員助理競選演講稿-當(dāng)輔導(dǎo)員助理有必要么

第第1頁共9頁輔導(dǎo)員助理競選演講稿:當(dāng)輔導(dǎo)員助理有必要么輔導(dǎo)員助理是溝通學(xué)生和老師之間的橋梁，既是老師的信息員，又是學(xué)生的服務(wù)者。作為一名輔導(dǎo)員助理，首先必須找WTT3輔導(dǎo)員助理競選演講稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)長、同學(xué)們：大家好!首先自我介紹下，我是航海一班的王成宇!現(xiàn)任班部能力和管理經(jīng)驗，所以前來競選輔導(dǎo)員助理一職。其次，作為一名未來的船員，想和大家分享一下穿上職務(wù)3000助理亦是如此，不僅要把在校作為學(xué)生的工作完成，而且要輔題，有什么問題將會如實上報，一切的一切，我會用行動證明。顧名思義，輔導(dǎo)員助理就是助理輔導(dǎo)員，聽完，你會認(rèn)為這是廢話而不堪入耳，但是我卻明確的告訴你，你錯了!因為能力勝任，希望大家支持我!謝謝，我的演講結(jié)束。輔導(dǎo)員助理競選演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!我叫**，08109309稱號。此時，我心里很緊張，但更多的是激動。093放的生命，因為我在這個崗位上，從來沒有放棄過。從下定決心要當(dāng)好一個助理輔導(dǎo)員開始，我就選擇了，無論發(fā)生什么事，無論前面面臨什么，我都不能放棄，不僅因為我身后有幾十人在看著我的一舉一動，更因為當(dāng)初我對老師許下要做好一個助理輔導(dǎo)員的承諾。還記得當(dāng)初在圖三競選助理輔導(dǎo)員的時候說過：我相信我有能力做好一個助理輔導(dǎo)員，我相信我有信心做好一個助理輔導(dǎo)員。我行，一定能行;我能，無限可能。是這句話陪我克服了在助理輔導(dǎo)員路上的挫折，是這句話一直激勵著我站在這個講臺上進(jìn)行競選?，F(xiàn)在，我做到了，我做到了一個助理輔導(dǎo)員應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，我沒有讓系09309093093838421828一生活，雖然我不是主角，但所有的體會都是那么真實。迎接新生是對我們助理輔導(dǎo)員的第一次挑戰(zhàn)，九月的酷暑點因為不是本班學(xué)生而有所怠慢新生和家屬。奔波于烈日之下，往返于個宿舍樓之間，用我們的熱心詮釋著這夏日的驕陽。新生到校的第一次生活新體驗就是軍訓(xùn)生活，軍訓(xùn)讓同宿七天的的友情讓你們這樣難舍難分，甚至不服從系部學(xué)院安排，那你們一個班級將近三年的同學(xué)之情該如何對待?正因為從系部安排調(diào)換宿舍時怎么辦時?他就用這句話回答了這個問出卻是心理上的回報。跟他們在一起的日子真的很快樂。沒有高低強弱之分，沒有男女之別;有的只是嬉笑打鬧，有的只是朋友之情。我們在一起玩過，在一起斗嘴過，在一起學(xué)習(xí)過，也在一起瘋狂過。開學(xué)初，他們感覺課很少，心理很空虛。于是我向體育部借了一些跳繩、羽毛球、毽子一起到后廣場上玩，去年十一我回家做了幾個沙袋，上網(wǎng)找了一些趣味題一起玩，自己還買了一些糖果作為獎勵，感覺這一件件的事情很小，但那陣陣的歡聲笑CAD我決定給他們做一次考前培訓(xùn)，我花了一天多的時間用幻燈片做了一個課件，申請了圖三教室，給他們做了一個將近兩個小時的培訓(xùn)，雖然自己講的不好，當(dāng)真的用了心。在這段時間的付出，我得到的不僅僅是與他們見面時的一句問候，而是在我們之間建立起來的友誼。在擔(dān)任助理輔導(dǎo)員期間，當(dāng)?shù)谝淮温犓麄兘凶约簩?dǎo)員時，我感覺到了自己身上的責(zé)任與義務(wù);第一次給他們開班會時，感覺到了人生應(yīng)充滿信心，我同樣告訴了他們應(yīng)相信自己，永CAD093我的演講完畢，謝謝大家!輔導(dǎo)員助理競選演講稿篇3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：XXXXX，選，我感到十分榮幸。在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重和對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，來競選助理輔導(dǎo)員一職。一、我為什么要競選助理輔導(dǎo)員?針對20XX屆新生，由于他們剛到XX，剛走進(jìn)大學(xué)的校起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。XXXX二、我具有那些條件來競選助理輔導(dǎo)員?我不是一位老師，也不是一個有著豐富經(jīng)驗的學(xué)生會干我對一個導(dǎo)員助理的認(rèn)識。3系，架起師生之間溝通的橋梁。其次，助理輔導(dǎo)員應(yīng)該有較好的學(xué)習(xí)成績，能夠在學(xué)習(xí)上提供力所能及的幫助。再則，作為一個導(dǎo)理輔導(dǎo)員助理，在學(xué)生面前就是老師，能力，更好地幫助解決學(xué)生各方面的問題。三、作為一個助理輔導(dǎo)員，我能做些什么?能為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么?協(xié)助輔導(dǎo)員，做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新好可以好好放松放松，有些克制不住的同在萌芽階段，我將協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。幫助學(xué)生解決好生活上的問題，特別是由于學(xué)生剛進(jìn)入其他方面提供力所能及的幫助。幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個的人才，讓同學(xué)們感到心服口服，便于日后班委開展工作。協(xié)助班委，制定班級制度，學(xué)習(xí)制度和獎懲機制;搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級。.有一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個風(fēng)向標(biāo)，可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。協(xié)調(diào)導(dǎo)員，班委，開展健康有益的課外活動。豐富學(xué)生綜合素質(zhì)，又有利于整個班級的團(tuán)結(jié)。反饋。這樣有利于開展學(xué)生工作。我認(rèn)為，作為一個助導(dǎo)，必須堅持原則和樹立威信，如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的，那還會有多少學(xué)生會聽命