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文檔簡介
漫畫中的孩子沒有履行什么義務?他會承擔什么后果?成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務。他會承擔民事責任這則漫畫告訴我們什么道理?我們要依法履行義務。4.2依法履行義務第四課公民義務學習目標1.了解權利和義務的關系,懂得正確行使權利,自覺履行義務。2.了解法定義務須履行的要求,知道違反義務必須承擔相應的法律責任。3.提高權利義務意識,明確法定義務,依法履行公民義務,法律要求的必須做。學習重點:權利義務相統(tǒng)一1.公民的權利和義務有什么關系?2.堅持權利和義務相統(tǒng)一,我們應該怎么做?3.公民為什么要履行法定義務?4.公民應該怎么履行法定義務?5.什么是違反法定義務的行為?6.違反法定義務的行為分別要承擔什么責任?預習檢查活動一:材料分析河南省青年張尚昀家境貧寒,考入長春稅務學院不久,因母親有重度腦部殘疾,家庭唯一的經(jīng)濟來源喪失,生活陷入困頓。為了珍惜來之不易的學習機會,他把患病的母親從農(nóng)村老家?guī)У介L春,白天背著母親外出打工掙錢,為母親治病,晚上守著母親挑燈夜讀,終于以優(yōu)異的成績完成學業(yè),在六個學期中五次拿到獎學金,以筆試第一名的成績,被錄用為河南省稅務系統(tǒng)公務員。畢業(yè)時,囊中空空,他只能騎著一輛三輪車馱著母親踏上千里返鄉(xiāng)路。為使母親免受長途顛簸之苦,他悄悄地把充滿氣的輪胎放掉一半的氣,甘愿自己一路受更多的苦累。(1)“當代孝子”張尚昀享受了哪些權利?履行了哪些義務?(2)在他身上你看到了權利和義務的什么關系?權利:勞動權、受教育權、榮譽權等,義務:勞動的義務,受教育的義務、贍養(yǎng)扶助父母的義務①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現(xiàn)需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現(xiàn)。②公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者。公民權利與義務的關系是怎樣的?
①公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現(xiàn)需要義務的履行,義務的履行促進權利的實現(xiàn)。②公民既是合法權利的享有者,又是法定義務的承擔者。③公民的某些權利同時也是義務。勞動和受教育既是權利又是義務結(jié)合圖片,聯(lián)系實際,說說堅持權利和義務相統(tǒng)一,我們應該怎么做?①任何公民既不能只享受權利而不承擔義務,也不應只承擔義務而不享受權利。②我們不僅要增強權利意識,依法行使權利,而且要增強義務觀念,自覺履行法定義務。一、權利和義務相統(tǒng)一
小穎和媽媽將鑰匙落在商店的書包里,撿到鑰匙的店員卻要求買一杯飲料作為“報酬”。辯:歸還失物,能否索要報酬?
能,那是我的權利不能,那是我的東西。從道德的角度看,拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為公民應該自覺弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德;
“拾得遺失物、漂流物或失散的飼養(yǎng)動物,應當歸還失主,因此而支出的費用由失主償還。拾得人將拾得物據(jù)為己有,拒不返還而引起訴訟的,按照侵權之訴處理。將代為保管的他人財物非法占為己有,數(shù)額較大,拒不退還的,處二年以下有期徒刑、拘役或者罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴重情節(jié)的,處二年以上五年以下有期徒刑,并處罰金。從法律的角度看,撿到失物歸還失主是法定義務,作為公民必須自覺履行。
法定義務是由我國憲法和法律規(guī)定的,具有強制性。(含義、特點)
自覺履行法定義務,是公民不可推卸的責任。(重要性)為什么必須履行法定義務?依法納稅接受義務教育遵守公共秩序遵守交通規(guī)則保護野生動物依法服兵役法律要求做的必須去做公民應該怎么履行法定義務?
探究與分享:小斌等幾名15歲的學生多次使用不正當手段搶劫其他未成年人財物,后經(jīng)抓獲審理,小斌等人的行為構(gòu)成搶劫罪,被判處有期徒刑。小斌等人因觸犯刑法身陷牢獄,我們從中得到了怎樣的警示?(1)搶劫他人財物,實施了法律所禁止的行為。(2)我們要依法履行公民義務,法律禁止做的事堅決不做。否則,會受到法律制裁。什么是違反法定義務的行為?P55
在社會生活中,公民實施了法律所禁止的行為,或者沒有實施法律要求做的行為,都是違反法定義務的行為。
根據(jù)違反法律的性質(zhì),違法行為可分為民事違法行為刑事違法行為行政違法行為《民法總則》等《治安管理處罰條例》《道路交通安全法》等《刑法》對應的法律責任性質(zhì)民事責任刑事責任行政責任違反不同的法律,承擔不同性質(zhì)的法律責任。三、違反義務必須擔責以上鏡頭中的行為屬于違反哪種性質(zhì)的法律?鏡頭一鏡頭二鏡頭三以上鏡頭中的行為分別需要承擔什么性質(zhì)的法律?鏡頭一鏡頭二鏡頭三鏡頭一是民事違法行為需要承擔民事責任鏡頭二是行政違法行為需要承擔行政責任鏡頭三是刑事違法行為需要承擔刑事責任法律要求做的必須做法律禁止做的堅決不做增強權利和義務觀念公民是權利的享有者,也是義務的承擔者權
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