部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 千人糕 課文課件

千人糕

米糕擁有很悠久的歷史，是中國(guó)漢族傳統(tǒng)小吃食品之一。漢朝對(duì)米糕就有“稻餅”“餌”“糍”等多種稱(chēng)呼，魏晉南北朝時(shí)已流行。古人對(duì)米糕的制作也有一個(gè)從米粒糕到粉糕的發(fā)展過(guò)程。米糕主要是用黏性大的米或米粉來(lái)蒸成的糕，加工制作方便，耐貯藏，食用方法多樣，所以很受大眾歡迎。甘蔗：溫帶和熱帶農(nóng)作物，是制造蔗糖的原料，且可提煉乙醇作為能源替代品。甘蔗主要的生產(chǎn)國(guó)是巴西、印度和中國(guó)。甘蔗中含有豐富的糖分、水分，還含有對(duì)人體新陳代謝非常有益的各種維生素、脂肪、蛋白質(zhì)、有機(jī)酸、鈣、鐵等物質(zhì)，主要用于制糖。其表皮一般為紫色和綠色兩種常見(jiàn)顏色，也有紅色和褐色，但比較少見(jiàn)。我會(huì)認(rèn)糕特嘛買(mǎi)gāotèmamǎi我會(huì)認(rèn)粉糖蔗汁fěntángzhèzhī我會(huì)認(rèn)菜熬算銷(xiāo)càiáosuànxiāo我會(huì)認(rèn)勞的確應(yīng)láodíquèyīng我會(huì)寫(xiě)néng能力功能才能左右結(jié)構(gòu)我會(huì)寫(xiě)zhuō桌椅課桌上下結(jié)構(gòu)我會(huì)寫(xiě)wèi香味風(fēng)味左右結(jié)構(gòu)我會(huì)寫(xiě)mǎi買(mǎi)單購(gòu)買(mǎi)上下結(jié)構(gòu)我會(huì)寫(xiě)jù面具餐具上下結(jié)構(gòu)我會(huì)寫(xiě)gān甘心甘蔗獨(dú)體結(jié)構(gòu)我會(huì)寫(xiě)tián甘甜甜品左右結(jié)構(gòu)我會(huì)寫(xiě)cài炒菜蔬菜上下結(jié)構(gòu)我會(huì)寫(xiě)láo勤勞勞動(dòng)上下結(jié)構(gòu)多音字dí的確的dedì目的dī的士多音字yìng呼應(yīng)yīng應(yīng)當(dāng)應(yīng)段落大意第一部分(第1-4自然段)：寫(xiě)爸爸提議說(shuō)要吃千人糕，孩子對(duì)千人糕的樣子產(chǎn)生了好奇心。段落大意第二部分(第5-10自然段)：寫(xiě)爸爸告訴孩子千人糕是經(jīng)過(guò)很多人的勞動(dòng)才做成的。第三部分(第11自然段)：寫(xiě)孩子明白了“千人糕”名字的含義。課文主要內(nèi)容這篇課文通過(guò)爸爸與孩子的對(duì)話(huà)寫(xiě)出了“千人糕”名字的來(lái)歷，說(shuō)明了任何一樣?xùn)|西都是成千上萬(wàn)人共同勞動(dòng)的成果，告訴我們只有共同努力、互相合作，才能使我們的社會(huì)更加美好。句段精析孩子想：這糕要很多很多人才能做成，一定特別大，也許比桌子還大吧?賞析：這是孩子聽(tīng)了爸爸對(duì)千人糕的簡(jiǎn)單介紹后產(chǎn)生的好奇心。這段話(huà)一方面體現(xiàn)了孩子簡(jiǎn)單的心思，由爸爸的話(huà)自然產(chǎn)生了疑問(wèn)；另一方面，也給讀者設(shè)置了懸念，激發(fā)了對(duì)千人糕更多認(rèn)知的探究興趣。句段精析孩子聽(tīng)了爸爸的話(huà)，仔細(xì)想了想，說(shuō)：“爸爸，這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’啊！”賞析：“仔細(xì)想了想”說(shuō)明孩子是個(gè)有心人，他聽(tīng)懂了爸爸話(huà)中的含義，真正明白了“千人糕”名字中所蘊(yùn)含的深刻道理。句中一個(gè)“啊”以及“!”進(jìn)一步表達(dá)出了孩子對(duì)爸爸所說(shuō)道理的由衷認(rèn)同。將下列詞語(yǔ)組成通順的句子，注意添加合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.兩樣那糕看上去平時(shí)跟沒(méi)什么吃的2.是用大米稻子農(nóng)民出來(lái)的加工種的那糕看上去跟平時(shí)吃的沒(méi)什么兩樣。大米是用農(nóng)民種的稻子加工出來(lái)的。課堂小結(jié)其實(shí)不光是一塊平平常常的米糕擁有如此不平常的來(lái)歷，生活中的很多美好的事物、成果，哪一樣不是很多人共同勞動(dòng)、相互合作的結(jié)果呢?謝謝觀看！第二單元6千人糕部編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)16個(gè)漢字，會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)9個(gè)字，學(xué)習(xí)新的偏旁部首，正確讀寫(xiě)有關(guān)詞語(yǔ)。掌握多音字“的”的用法。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.懂得任何一樣?xùn)|西都是成千上萬(wàn)人共同勞動(dòng)的成果，我們只有共同努力，互相合作，才能使我們的社會(huì)更美好。同學(xué)們，你們看到題目《千人糕》的時(shí)候，你想說(shuō)些什么啊？今天，我們一起來(lái)嘗一嘗這個(gè)“千人糕”好不好？千人糕導(dǎo)入新知6千人糕第一課時(shí)請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，一邊讀，一邊圈畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的生字，借助拼音讀準(zhǔn)確。初讀課文糕特嘛買(mǎi)粉糖蔗汁ɡāo

下面的字你認(rèn)識(shí)幾個(gè)？我們一起來(lái)讀一讀這些生字吧！學(xué)認(rèn)字zhītè

mɑ

mǎifěn

yīnɡcài

áo

suàn

xiāoláo

què翹舌音輕聲平舌音

tánɡ

菜

熬算銷(xiāo)勞的確應(yīng)zhè后鼻音dí米糕識(shí)字方法甘蔗圖片識(shí)記果汁水果糖熬把蔬菜等加水放在文火上久煮為“熬”形聲字特點(diǎn)識(shí)記表音

表意由“火”演變而成。形近字識(shí)記采彩菜踩艸?彡càicǎicǎicǎi甜菜踩住彩色開(kāi)采這些字藏在詞語(yǔ)中，你們還認(rèn)識(shí)嗎？米糕

特別買(mǎi)賣(mài)米粉

糖果甘蔗汁白菜的確

應(yīng)該勞動(dòng)銷(xiāo)售就算

熬夜ɡāo

tè

mǎifěn

tánɡ

zhè

suàn

áo

yīnɡláo

xiāocàiquèdedí爸爸，這糕的確應(yīng)該叫“千人糕”??！

讀讀這句話(huà)，你知道“的”字在句子讀作什么嗎？好的dí目的的確的讀了課題，你有什么疑問(wèn)？什么是千人糕？為什么叫它千人糕？千人糕是一千個(gè)人做的嗎？整體感知課文先寫(xiě)

；然后寫(xiě)

；最后寫(xiě)

。爸爸告訴孩子什么是千人糕爸爸和孩子探討千人糕制作的勞動(dòng)過(guò)程孩子理解了什么是千人糕帶著問(wèn)題讀課文，說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了什么？課文共

自然段，主要通過(guò)爸爸和孩子之間的

組對(duì)話(huà)來(lái)展開(kāi)敘述。113第1-5自然段第6-9自然段第10、11自然段第1組對(duì)話(huà)第2組對(duì)話(huà)第3組對(duì)話(huà)

默讀1-5自然段，想想什么是“千人糕”。千人糕就是平常吃過(guò)的米糕。互動(dòng)課堂“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地問(wèn)。··朗讀指導(dǎo)讀出好奇的語(yǔ)氣。產(chǎn)生疑問(wèn)，對(duì)千人糕很感興趣。有疑問(wèn)、想弄明白這糕要很多很多人才能做成，一定特別大，也許比桌子還大吧？··難道它的味道很特別嗎？··非常、十分與眾不同朗讀指導(dǎo)第一句要讀出猜測(cè)的語(yǔ)氣，第二句比第一句語(yǔ)氣更強(qiáng)烈。孩子急忙嘗了嘗，笑了：“這就是平常吃過(guò)的米糕嘛！您給我買(mǎi)過(guò)?！薄](méi)有什么特別之處。朗讀指導(dǎo)語(yǔ)氣要上揚(yáng)，把孩子不以為然的的語(yǔ)氣讀出來(lái)。能桌味買(mǎi)具nénɡzhuōwèimǎijùɡān學(xué)寫(xiě)字甘最后我們一起來(lái)學(xué)習(xí)課文中的會(huì)寫(xiě)字吧！甜tián菜勞càiláo左右結(jié)構(gòu)能買(mǎi)甜甘獨(dú)體結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)生字歸類(lèi)桌菜味具勞草字頭的字菜勞重難點(diǎn)字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)nénɡ先寫(xiě)撇，再寫(xiě)豎彎鉤。第三筆是豎。寫(xiě)得比上面的“匕”大。味wèi寫(xiě)在橫中線(xiàn)上面。下橫要比上橫長(zhǎng)。jù第四橫略長(zhǎng)。三橫不與橫折相連。最后一筆是點(diǎn)。識(shí)字游戲把餅干放進(jìn)盤(pán)子能買(mǎi)甘桌菜味具勞“能”是

結(jié)構(gòu)的字；“桌”是

結(jié)構(gòu)的字。一、想一想，填一填。左右上下課堂練習(xí)二、認(rèn)一認(rèn)，連一連。

蛋特糖銷(xiāo)計(jì)熬果糕別夜售算 第二課時(shí)你知道米糕是怎么制作的嗎？今天就讓我們跟隨作者一起走進(jìn)課文，去看看到底是怎么制作的。導(dǎo)入新知

默讀第6-9自然段，借助課文插圖，了解米糕制作過(guò)程?；?dòng)課堂

默讀第七自然段，說(shuō)說(shuō)千人糕主要有哪兩種東西做成的。大米糖

孩子說(shuō)：“是把大米磨成粉做的，還加了糖?！蹦x第8自然，想想大米又是怎么來(lái)的，經(jīng)過(guò)了哪些人的勞動(dòng)呢？爸爸說(shuō)：“是啊，大米是用農(nóng)民種的稻子加工出來(lái)的。農(nóng)民種稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……”想一想：種稻子還需要什么？種稻子用到的東西很多，就不一一列舉了。你能結(jié)合自己的所見(jiàn)所聞，一邊想象一邊說(shuō)說(shuō)農(nóng)民在種植水稻過(guò)程中辛勤勞動(dòng)的情景嗎？雙腳踩在仿佛被火烈的陽(yáng)光曬沸了的田水里，右手接到左手分好的秧苗一顆顆插進(jìn)泥巴里。一天下來(lái)，累得腰都直不起來(lái)了。默讀第9自然段，想想糖是怎么來(lái)的，經(jīng)過(guò)了哪些人的勞動(dòng)呢？甘蔗汁、甜菜汁熬煮而成。

爸爸接著說(shuō)：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來(lái)的?！卑职纸又f(shuō)：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來(lái)的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時(shí)候，要有工具，還得有火……”熬糖的過(guò)程復(fù)雜，還要有很多的工具和很多道工序。想一想:熬糖還需要什么工具，是怎樣熬的？鍋鏟子木柴用小火慢慢熬制，熬制過(guò)程中要不停攪拌。說(shuō)說(shuō)甘蔗、甜菜是怎么來(lái)的？甘蔗汁、甜菜汁又是怎么來(lái)的？甘蔗汁需要種出新鮮的甘蔗，再壓榨成汁；甜菜汁也需要種子、水、肥料……種出甜菜再壓榨成汁。從它們的生產(chǎn)、加工過(guò)程中，你感受到了什么？米和糖是制作米糕的主要原材料，但是材料就需要成千上百人付出辛勤的勞動(dòng)。米糕做好了，還需要哪些人的勞動(dòng)才能到我們面前呢？“就算米糕做好了，還得要人包裝、送貨、銷(xiāo)售，這些又需要很多人的勞動(dòng)。”·····還需要很多人勞動(dòng)，突出勞動(dòng)的繁雜對(duì)照插圖，說(shuō)一說(shuō)米糕包裝、送貨、銷(xiāo)售的情景。做好打包運(yùn)輸銷(xiāo)售米糕做好了，糕點(diǎn)師傅將它們打包、裝盒，送貨員將包裝好的米糕裝入貨車(chē)運(yùn)送到銷(xiāo)售點(diǎn)的倉(cāng)庫(kù)，售貨員將它們一一放入柜臺(tái)進(jìn)行銷(xiāo)售。結(jié)合整幅課文插圖，用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)：米糕經(jīng)過(guò)哪些人的勞動(dòng)才能做成？農(nóng)民伯伯制糖的人糕點(diǎn)廚師打包人員種子廠家化肥廠家農(nóng)藥廠家農(nóng)具廠家送貨員銷(xiāo)售員……包裝用品廠家米糕是由米和糖制成的。先生產(chǎn)、加工米和糖制作成米糕，再經(jīng)過(guò)包裝、送貨、銷(xiāo)售，最后我們經(jīng)過(guò)購(gòu)買(mǎi)，米糕才會(huì)到我們手里。小結(jié)

一塊普普通通的米糕，需要經(jīng)過(guò)那么多人、那么多復(fù)雜的勞動(dòng)才能做成，第8、9自然段應(yīng)該用什么樣的語(yǔ)氣讀呢？朗讀指導(dǎo)語(yǔ)氣穩(wěn)重、平靜，要重讀“就算、還得、又”突出勞動(dòng)的繁雜。朗讀最后10、11自然段，思考：1.你明白為什么它叫千人糕了嗎？2.“千人”是不是指一千個(gè)人？3.文中的孩子明白了嗎？你從哪里知道的？爸爸拿起面前的糕，說(shuō)：“你看，一塊平平常常的糕，經(jīng)過(guò)很多很多的人的勞動(dòng)，才能擺在我們面前?！薄扒恕笔钦f(shuō)很多很多人。一塊看似普通的糕，需要很多人付出勞動(dòng)。所以說(shuō)它叫千人糕。朗讀指導(dǎo)語(yǔ)氣平緩，重讀“平平常常的”“很多很多的”。孩子聽(tīng)了爸爸的話(huà)，仔細(xì)想了想，說(shuō)：“爸爸，這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’??！”想的是什么呢？米糕的生產(chǎn)、加工、制作、運(yùn)輸、銷(xiāo)售過(guò)程，需要成千上百人的辛勤勞動(dòng)。毫無(wú)疑問(wèn)近義詞：確實(shí)朗讀指導(dǎo)重讀“的確”，讀出恍然大悟、心服口服的意思。聯(lián)系孩子前面說(shuō)過(guò)的“這就是平常吃的米糕嘛！”讀一讀，想一想孩子的語(yǔ)氣發(fā)生了什么變化。“爸爸，這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’?。　?/p>

你還知道哪些東西也是經(jīng)過(guò)很多很多人的勞動(dòng)做成的？衣服一件普通衣服的由來(lái)種棉花收棉花紡紗織布服裝加工服裝銷(xiāo)售衣服首先需要農(nóng)民播種棉籽、澆水、施肥、去蟲(chóng)、摘棉花，然后紡紗，最后才能裁縫制成衣服?；?、織布機(jī)、縫紉機(jī)也需要很多人來(lái)完成制造。所以一件衣服也需要很多人的勞動(dòng)才能完成。

借助以上圖片，說(shuō)說(shuō)一件普通的衣服，經(jīng)過(guò)哪些勞動(dòng)才能到我們的消費(fèi)者中。

通過(guò)這篇文章你明白了什么？一塊普普通通的米糕，一件平平常常的衣服都要經(jīng)過(guò)成千上百勞動(dòng)者的辛苦付出才能到我們的消費(fèi)者手中，希望我們大家都能珍惜勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。

課文學(xué)完了，我們識(shí)記幾組詞語(yǔ)吧！蛋糕雪糕糕點(diǎn)面粉粉絲粉筆甘蔗蔗糖蔗農(nóng)勞動(dòng)勤勞疲勞樣子、味道和平常米糕一樣千人糕稻米→大米甘蔗、甜菜→糖包裝、送貨、銷(xiāo)售的確應(yīng)該叫“千人糕”制作過(guò)程勤儉節(jié)約來(lái)之不易需要很多人的勞動(dòng)結(jié)構(gòu)梳理

本文是一篇哲理小故事，從爸爸和孩子吃

的對(duì)話(huà)，闡述了一個(gè)大道理，告訴我們每一件物品的制成都包含著很多人的勞動(dòng)，我們要

，珍惜別人的

?！扒烁狻鼻趦€節(jié)約勞動(dòng)成果課文主題

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

——《憫農(nóng)》李紳

拓展延伸一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。

一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.農(nóng)民種稻子需要___