部編版五年級語文上冊第9課-獵人海力布課件

語文五年級上冊第一課時第二課時9獵人海力布

從遠古時代起,勞動人民常常結合身邊的生活大膽想象，創(chuàng)編了許多生動有趣的故事，有些故事通過口耳相傳流傳至今，這就是民間故事。今天，我們將一起步入民間故事單元，學習《獵人海力布》《牛郎織女》等古老有趣的民間故事。在我國的一些地區(qū),流傳著《獵人海力布》這樣一個動人的民間故事。這節(jié)課,就讓我們一起來學習這個故事。明確閱讀要求,默讀課文。(1)運用上一單元所學的提高閱讀速度的方法，用較快的速度默讀課文，并記錄自己的閱讀時間。(2)讀完之后，能回答課后第一題，了解故事涉及哪些人物，圍繞主要人物發(fā)生了怎樣的故事。第一課時整體感知檢查閱讀效果，理清故事脈絡。

除了主人公海力布,故事還涉及哪些人物?故事中出現的人物還有：海力布老鷹小白蛇龍王鳥老人其他鄉(xiāng)親們海力布和這些人物之間發(fā)生了什么事？試著用自己的話簡要介紹故事內容。故事內容

獵人海力布在打獵途中救了龍王的女兒小白蛇，小白蛇告訴海力布，龍王有一顆寶石，含在嘴里，可以聽懂動物的話，為了酬謝海力布，龍王把這顆寶石送給了海力布。但是小白蛇告訴海力布，無論他聽到鳥獸說什么，都不能說出來，否則他就會變成石頭。故事內容

有一次，海力布聽到一群馬兒在議論，說這里的大山要塌，大地要被洪水淹沒。海力布知道后，趕緊勸鄉(xiāng)親們搬家，但是沒人相信他。為了救鄉(xiāng)親，海力布最終說出了實情。鄉(xiāng)親們得救了，海力布卻變成了石頭。復述課文的方法可借助表格、示意圖等梳理故事內容，按順序復述,不遺漏重要情節(jié)；遇到人物的對話，可以將直接引語轉化為間接引語。課文圍繞海力布寫了哪幾件事?剛才同學介紹的主要情節(jié)，我們可不可以用更簡練的語言進行概括？救白蛇得到寶石救鄉(xiāng)親變作石頭用簡練語言概括課文講了關于海力布的哪幾件事：這兩個故事之間有什么聯(lián)系?

第一個故事講述了海力布因救助小白蛇得到寶石，從而獲得神奇的能力,但使用寶石是有禁忌的,這些為第二個故事的發(fā)展埋下了伏筆。討論:這兩個故事中，哪些關鍵信息不能遺漏？獵人海力布熱心助人獵人海力布熱心助人救白蛇得到寶石小白蛇反復強調寶石的禁忌海力布聽到災難將臨的消息勸不愿搬家的鄉(xiāng)親為救鄉(xiāng)親變作石頭課文中的人物對話如何轉述？以小白蛇感謝海力布救命之恩說的兩段話為例,練習轉述。原文

改為轉述“敬愛的獵人,您是我的救命恩人，我要報答您。我是龍王的女兒，您跟我回去,我爸爸一定會好好酬謝您。我爸爸的寶庫里有許多珍寶,您要什么都可以。如果您都不喜歡，可以要我爸爸含在嘴里的那顆寶石。只要嘴里含著那顆寶石,就能聽懂各種動物說的話?！罢娴?。但是動物說什么話，您只能自己知道。如果對別人說了,您就會變成一塊石頭。

小白蛇說,她是龍王的女兒,她爸爸一定會好好酬謝海力布的。海力布要什么珍寶都可以,如果不喜歡珍寶，可以要龍王含在嘴里的寶石。只要嘴里含著那顆寶石,就能聽懂各種動物說的話。但是動物說什么話，只能自已知道。如果對別人說了,就會變成一塊石頭。朗讀課文掃清障礙報酬發(fā)誓

謊話

犧牲

chóu

shìhuǎnɡxī學認字酬chóu不要讀成“yǒu、zhōu”組詞：應酬酬謝學認字誓shì發(fā)誓：表示決心依照說的話實行。折言謊huǎng謊話：是指不真實的、騙人的話。讠荒讠字旁學認字犧牲古代指祭祀用的牲畜的統(tǒng)稱。牜現指為人民為正義獻出自己生命或舍棄權利、利益。酬珍叮囑焦誓謊延悔塌chóuzhēn

dīnɡzhǔtājiāo

shìhuǎnɡyánhuǐfú扶學寫字謊huǎnɡ巧記：荒地發(fā)言。不要多寫“點”易寫錯囑zhǔ“豎”與“提”不要連筆。叮囑叮嚀，再三囑咐。酬chóu不要少寫一橫酬：指主人再次給客人敬酒。焦jiāo不要寫成三橫組詞：焦急書寫指導左窄右寬,左面的酉字旁靠近田字格的豎中線，右面的“州”字“豎撇、豎、豎”三個筆畫之間的間距相等，中間的“豎”較短，右面的“豎”最長。酬chóu

上寬下窄，上面的“折”字要寫得扁一些，下面的“言”字要寫得高一些?！把浴弊謾M畫較多，注意橫畫間距離要小一些,第一“橫”最長,其他的“橫”較短。誓shì

半包圍結構，書寫時要注意筆順，先寫里面部分，再寫建字旁。建字旁由兩筆寫成,“橫折折撇”上邊收縮，“捺”筆伸展，一波三折。半包圍里邊部分注意第四筆是“豎折”。延yán一、選擇題。獵人海力布救了誰？（）

A.龍王的女兒

B.河神的女兒

C.阿拉丁的女兒課堂演練A二、用“√”給下列套色的字選擇正確的讀音?？耧L怒號(hào

háo)淹沒(mò

méi)

犧牲(xī

qī)

囑(shǔ

zhǔ)咐

√√√√三、選詞填空。

拯救搶救挽救救助

(1)這位老人得了重病，醫(yī)生們正在全力(

)(2)李叔叔每月拿出一百元錢，(

)一名失學兒童。(3)老麻雀不顧自己的危險，一心只想(

)自己的幼兒。

字詞聽寫搶救救助拯救上節(jié)課,我們一起讀了《獵人海力布》的故事，還記得課文寫了海力布的哪幾件事嗎?第二課時救白蛇得寶石救鄉(xiāng)親變石頭民間故事大多通過口耳相傳流傳至今。好多民間說故事的藝人都會講這個故事，你會發(fā)現，他們講這個故事時主要情節(jié)都差不多，但又都不太一樣。如果今天要舉辦講獵人海力布的故事比賽，你是一個民間說故事的藝人，會怎么講這個故事？

我們有時候會在講故事的過程中“添油加醋”,讓我們的故事更加豐富和生動,讓聽眾覺得更有趣,但又不改變主要情節(jié),這就是創(chuàng)造性復述故事。

1.圍繞“海力布勸鄉(xiāng)親們搬家”這部分內容,梳理出關鍵的情節(jié)。學習創(chuàng)造性復述課文關鍵情節(jié)：海力布勸鄉(xiāng)親們搬家無效海力布不得不說出實情，而后變成石頭（1）圍繞“海力布勸鄉(xiāng)親們搬家無效”的情節(jié),用恰當的語氣講出海力布的心情。2.發(fā)揮想象，以海力布的口吻講述。

在講海力布勸鄉(xiāng)親們搬家無效，而他又不能告訴鄉(xiāng)親實情時，要把他著急的心理表現出來?？梢宰プ『ＡΣ肌皠癜峒摇睍r的與“急”有關的兩個詞語和一一個短語來點撥：在“急忙”“焦急”“急得掉下了眼淚”背后，海力布究竟是怎么想的？如果你就是海力布，你打算怎樣勸說不知情的鄉(xiāng)親們?

(海力布急得要哭了)鄉(xiāng)親們,趕快搬家吧!這里不能住了。大家不要問了,相信我，快搬走吧!我海力布從來不說謊話,我發(fā)誓我說的千真萬確,求求鄉(xiāng)親們相信我吧!快點搬家,再晚就來不及了!講故事：

（2）講述“海力布不得不說出實情,而后變成石頭”的情節(jié)。看到鄉(xiāng)親們不愿離開，你的語言可能有什么變化？最后你是怎么決定說出實情的？這時候的海力布已經做好了犧牲的準備，所以語氣平靜而堅定。

(海力布一跺腳)鄉(xiāng)親們,我這里有顆寶石,這顆寶石是龍王酬謝我的,含著它我就可以聽懂鳥獸的語言。剛才我聽見一群鳥兒說,大山要崩塌了,洪水要來了,你們看,烏獸都已經飛的飛、逃的逃了。所以大家也趕快搬走吧!我之所以剛才不說,是因為只要我把聽到的說出來,就會變成……講故事：3.發(fā)揮想象,以鄉(xiāng)親的口吻講述。

忽然聽到要搬家,要離開世世代代居住的地方,你會怎么想、怎么說?聽到海力布說出實情,看到他漸漸變成石頭,又會有怎樣的表現?

(聽到海力布忽然叫我們搬家)海力布,我們?yōu)槭裁匆峒夷?我們知道你從來不說謊話,但是你總得把事情說清楚吧。你這個孩子，難道不知道我們祖祖輩輩都住在這里嗎?怎么能夠說搬家就搬家呢?講故事：

(看到海力布忽然變成石頭)怎么回事?你怎么啦?海力布!海力布!天哪!為了我們，你真的變成了石頭!我們世世代代不會忘記你的!講故事：

1.從剛才的講述中你體會到了什么？感覺海力布是個怎樣的人？海力布焦急無奈他害怕鄉(xiāng)親遭殃他無法說出實情勇于犧牲大義勇為以故事中人物的口吻講故事，能夠讓我們設身處地感受當時的環(huán)境，更深入地理解人物的心理。小結：

2.表演搬家的情節(jié)。（1）示范表演：焦急的海力布此時面對的不是一個人，而是眾鄉(xiāng)親。說這段話時不要只對著一個人說，目光不要只望著一個方向，可以每說一兩句話換一位鄉(xiāng)親，還可以搖晃鄉(xiāng)親的胳膊，以表現內心的焦急。（2）學生練習表演：注意人物說話時的語氣、態(tài)度、可以添加適當的動作、表情,以表現人物的心情。之后全班交流。學生分小組練習演故事,組內同學分別扮演海力布和鄉(xiāng)親。明確要求:(3)請一個小組表演：一名同學扮演海力布，其他幾位扮演鄉(xiāng)親。表演結束后同學評價：哪些地方表演得比較到位？還有哪些需要改進的地方？

海力布變成了石頭，鄉(xiāng)親們永遠不會忘記他。今天我們練習了用故事里人物的口吻講故事，更深刻地體會了海力布精神的可貴。課后，請你們把這個故事也講給爸爸媽媽、弟弟妹妹聽，將海力布的故事傳播給更多的人?？偨Y：為了世世代代紀念海力布，人們在這塊名叫“海力布”的石頭旁邊立了一塊石碑，在上面刻了一段介紹這塊石頭來歷的話。石碑上的話是怎樣寫的呢？想想如何簡要介紹這塊石頭的來歷?；仡欀饕楣?jié)，明確要寫清楚哪些情節(jié)。

(1)開頭要交待清楚海力布是一位“獵人”,他平日總是“熱心幫助別人”,為下文希望得到能聽得懂動物語言的寶石提供合理的解釋。(2)要講清兩個主要情節(jié)：海力布救白蛇得到寶石；聽到消息力勸鄉(xiāng)親，后因勸說無效無奈說出實情，而后變成了石頭。

(3)還要交代清楚寶石的秘密，它是推動故事發(fā)展的關鍵線索。至少把握兩點:寶石在使用上有特別秘密——要含在嘴里才有效；能聽懂各種動物說的話；動物說什么話不可告訴別人，否則自己會變成石頭。這些秘密應呈現在第一個情節(jié)“海力布救白蛇得到寶石”中。交流介紹

大家眼前的這塊石頭，名叫“海力布”。很久很久以前，海力布是一位勇敢、善良的蒙古族小伙兒，他以打獵為生，因搭救龍王的女兒小白蛇而獲贈一顆寶石。將寶石含在嘴里能聽懂各種鳥獸的語言，但是小白蛇叮囑他不可將所聽到的任何話告訴世人，否則將化為頑石……

當我們需要把一個故事簡要地介紹給別人時，就要對復雜的情節(jié)進行概括。剛剛大家寫的介紹，就是對《獵人海力布》這個故事的縮寫。小結：結構梳理獵人海力布得寶石世代紀念海力布變石頭熱心助人舍己救人說秘密變石頭獲信息勸鄉(xiāng)親救龍女得寶石獲獵物分鄉(xiāng)親海力布受人敬重本文講的是獵人海力布救了，得到一塊寶石，使他聽得懂。他把聽到的可怕的消息告訴了鄉(xiāng)親們，鄉(xiāng)親們得救了，而自己卻，贊美了他

的高貴品質。主題概括龍王的女兒動物的語言變成了石頭熱心助人、舍己救人一、用修改符號修改病句。1．聽了海力布的話，紛紛離開村莊。2．從前過去有一個獵人，名叫海力布。3．大家只要看見海力布變成了石頭，就都非常后悔。人們因為所以課堂練習二、根據課文內容，給那塊叫“海力布”的石頭寫一段話，簡要介紹它的來歷。9.獵人海力布課后練習提示：點擊進入習題。123基礎練習12主題探究12拓展提升433一、讀拼音，寫詞語。發(fā)誓說謊搬家崩塌酬謝二、給漢字加部首，組成新字，再組詞。珍珍惜診診斷悔后悔海大海叮叮囑盯盯梢囑囑咐矚矚目三、把下列詞語補充完整，并選詞填在橫線上。 (

)(

)大雨

烏云(

)(

)

狂風(

)(

) (

)天(

)地

千真(

)(

) 老老(

)(

)

飛(

)走(

) (

)(

)代代傾盆密布怒號震動萬確小小獸禽世世1．這件事是____________的，你可要相信我呀！2．外面下著__________，我們一家____________一起坐在電視機前看電視劇。千真萬確傾盆大雨老老小小四、選填正確的關聯(lián)詞。

只有……才……只要……就……

如果……就……無論……都……1．您要記住，(

)動物說了什么話，(

)不要對別人說。2．(

)犧牲自己，(

)能救鄉(xiāng)親們。無論都只有才

只有……才……只要……就……

如果……就……無論……都……3．(

)您對別人說了，您馬上(

)會變成石頭。4．(

)嘴里含著那顆寶石，(

)能聽懂各種動物說的話。如果就只要就一、故事內容1．這篇民間故事的主人公是__________。2．課文重點寫了海力布的兩件事，分別是(

) A．救小白蛇，得寶石。 B．得寶石，打的獵物多。 C．救鄉(xiāng)親，變石頭。海力布AC二、經過——得寶石1．小白蛇的爸爸為了酬謝海力布，送給他(

) A．金子B．寶石C．珍珠B2．“酬”的解釋有：①主人向客人敬酒；②報答；③報酬；④交際往來；⑤實現。本文中“酬謝”的“酬”應選第________種解釋。

海力布想要龍王重重地酬謝自己嗎？他為什么要了含在嘴里就能聽懂動物的話的寶石？ ____________________________________________________________________________________________②不想。因為有了寶石，他就可以聽懂動物的話，打到更多的獵物了。3．海力布什么珍寶也不要，他對龍王說：“如果您真想給我點兒東西作紀念，請把您嘴里含著的那顆寶石送給我吧?！?/p>

請把這句話的意思盡量簡短地寫下來。 ______________________________________________海力布只要龍王嘴里含著的那顆寶石。三、結果——變石頭1．勸搬家

選詞填空。 A.焦急B.急得掉下了眼淚C.急忙(1)他(

)跑回家對大家說：“咱們趕快搬到別處去吧！這個地方不能住了！”C A.焦急B.急得掉下了眼淚C.急忙(2)盡管海力布(

)地催促大家，可是誰也不相信他。(3)海力布(

)，說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。”AB2．想象一下：海力布是怎樣把實情告訴鄉(xiāng)親們的？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

示例：海力布說：“之前我在深山里打獵，救過一條小白蛇，她是龍王的女兒，為了感謝我，她叫我要了她爸爸嘴里的那顆含著就能聽懂動物的話的寶石。但是動物說的話不能對別人說，說了我馬上就會變成石頭。今天，我聽見鳥兒說這里的大山要崩塌，大地要被洪水淹沒，你們趕快搬家吧！再晚就來不及了?！?．海力布為了救鄉(xiāng)親們，自己變成了一塊石頭，從中可以看出他是一個___________的人。舍己救人一、主題積累

填寫故事中的主人公。 (

)填海(

)奔月 (

)追日(

)射日 (

)治水(

)移山 (

)造人(

)救母精衛(wèi)嫦娥夸父后羿大禹愚公女媧沉香二、延伸閱讀

孟姜女哭長城秦朝的時候，有一個美麗善良的女子，名叫孟姜女，她的丈夫叫范喜良。他們結婚后不久，范喜良被抓到長城去做工了，孟姜女悲憤交加，日夜思念、牽掛著丈夫。她想：我(

)坐在家里干著急，(

)自己到長城去找他。對，就這么辦！孟姜女立刻收拾行裝，上路了。一路上，也不知經歷了多少風霜雨雪，跋涉過多少險山惡水，孟姜女沒有喊過一聲苦，沒有掉過一滴淚。終于，憑著頑強的毅力，憑著對丈夫深深的愛，她到達了長城。這時的長城已經是一道很長很長的城墻了，孟姜女一個工地一個工地地找，卻始終不見丈夫的蹤影。最后，她鼓起勇氣，向一個正要上工的人詢問：“你們這兒有個叫范喜良的人嗎？”那人說：“是有這么個人?！泵辖宦?，別提多開心了！她又問：“他在哪兒呢？”那人說：“已經死了，尸首都已經埋在城墻里了！”

聽到這個噩耗，真好似晴天霹靂一般，孟姜女只覺得眼前一黑，一陣心酸，大哭起來。她直哭得天昏地暗，連天地都感動了。天越來越陰沉，風越來越猛烈，只聽“嘩啦”一聲，一段長城被哭倒了，露出來的正是范喜良的尸首。孟姜女的眼淚滴在了她丈夫的臉上，她終于見到了自己心愛的丈夫，但她的丈夫卻再也看不到她了。聽到這個噩耗，真好似晴天霹靂一般，孟姜女只覺得眼前一黑，一陣心酸