刻苦學(xué)習(xí)1000字(9篇)

第第頁刻苦學(xué)習(xí)1000字(9篇)關(guān)于刻苦學(xué)習(xí)，精選6篇范文，字?jǐn)?shù)為1000字。只有永不懈怠地學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)才能夠適應(yīng)時代發(fā)展的需要。作為一名教師，只有不斷地吸取新知識，新觀念，用適合的方法和理念武裝自己的頭腦，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能不斷地完善自己，提高自己，才能教好學(xué)生。在這學(xué)年里，我一直堅持聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)各位老師的長處，取長補短，努力提高自己各方面的教學(xué)能力。

刻苦學(xué)習(xí)(范文)：1

一、刻苦學(xué)習(xí)，永不懈怠

只有永不懈怠地學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)才能夠適應(yīng)時代發(fā)展的需要。作為一名教師，只有不斷地吸取新知識，新觀念，用適合的方法和理念武裝自己的頭腦，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能不斷地完善自己，提高自己，才能教好學(xué)生。在這學(xué)年里，我一直堅持聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)各位老師的長處，取長補短，努力提高自己各方面的教學(xué)能力。

二、勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取

在教育教學(xué)實踐過程中，我深深地體會到“教師要付出艱辛的勞動，在工作中不斷思考如何有效地開展德育工作，從而增強了我的責(zé)任感和使命感。我認(rèn)為，作為一位教師必須要與時俱進(jìn)，要堅持不懈地學(xué)習(xí)并具備高尚的道德情操，做一個高尚的人，有崇高的品德的人，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的人。

三、加強教育，促進(jìn)自我完善

“學(xué)高為師，德高為范”。師德是教師最重要的素質(zhì)，“學(xué)高為師，德高為范”。師德是教師的靈魂，是教師立身之本。我認(rèn)為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教是師德修養(yǎng)中最重要的內(nèi)容。蘇聯(lián)教育家捷爾任斯基說：“誰愛孩子，孩子愛他。只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！睕]有愛，就沒有教育。是否熱愛自己的學(xué)生，實際上也就決定了教師教育工作的成敗。原蘇聯(lián)教育家贊科夫認(rèn)為：當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生，必須了解學(xué)生，尊重學(xué)生，時刻把學(xué)生放在心上，體察學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注他們在學(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展，同情學(xué)生的痛苦與不幸，與學(xué)生建立起和諧、友愛的師生關(guān)系，才會體察學(xué)生的內(nèi)心世界，關(guān)注他們在學(xué)習(xí)、生活等方面的健康發(fā)展，同情學(xué)生的失誤與進(jìn)步，及時予以正確引導(dǎo)，使學(xué)生健康成長。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！苯逃龑嵺`表明，師生間、宿生間的關(guān)系是否協(xié)調(diào)巧妙，直接影響著學(xué)校、家庭、社會的教育效果。學(xué)生是具有模仿力的一個群體，他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并在某些方面進(jìn)行模仿，所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。記得在一次大掃除中，為了使每位同學(xué)都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成任務(wù)，我首先拿起一塊抹布，帶頭擦玻璃，并力求擦的干干凈凈。行動是無聲的語言，不需要任何鼓動性的語言，就已充分調(diào)動起孩子們的勞動積極性，都自覺地按照老師的分工，熱火朝天地干起來，并且在質(zhì)量要求上還與老師比一比，看誰干的又快又好。

四、以老帶新，以新促老

這學(xué)年我與六（1）班的孩子們建立起了深厚的感情，孩子們開始喜歡我，也開始喜歡跟我分享她們的心思了。我注意到了傾聽孩子們的心聲，因此對班級各項活動都很進(jìn)取參與、并能較好地完成。

五、加強班級管理，培養(yǎng)學(xué)生能力

六（1）班是我們班的特色班級，除了學(xué)習(xí)上有困難的孩子更需要我們關(guān)心、幫忙外，還得在生活上關(guān)心他們。

我注重加強班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理意識。每一天早晨，我總會提前到教室，精心設(shè)計早讀方案，組織學(xué)生進(jìn)行早讀、早操等。利用晨會課，組織學(xué)生進(jìn)行早讀、課間操、午間活動等各項常規(guī)訓(xùn)練。利用班會，晨會對學(xué)生進(jìn)行思想教育，提高了學(xué)生的思想意識，促進(jìn)了良好班風(fēng)的構(gòu)成。在班里實施“記帳”管理，以保證學(xué)生的帳目一清二楚，帳實相符。

我班還經(jīng)過選舉，選拔出了許多得力的學(xué)生。這些學(xué)生上任大膽挑選，使他們得到了鍛煉的機會。對待他們，我不溺愛，不放棄，嚴(yán)格要求。在工作中，我經(jīng)常與他們接觸、交談，把孩子當(dāng)成自己的朋友，去愛護他們，幫忙他們。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲

刻苦學(xué)習(xí)(范文)：2

我是一名小學(xué)生，我的學(xué)習(xí)成績還算優(yōu)異，但是，由于我在學(xué)習(xí)的過程中，我還沒有取得較好的成績！所以，我要繼續(xù)加油。

這學(xué)期，我上了數(shù)學(xué)的課，雖然有時我也會上課，但是，我還是不會在課堂上認(rèn)真的聽老師講課的！

我要改變，因為，我現(xiàn)在是初中生，我不能再像初中同學(xué)那樣，一個小學(xué)生在老師眼中的形象了！我要改變，因為，我要做一名好學(xué)生！

刻苦學(xué)習(xí)(范文)：3

教師的職業(yè)道德就是要愛崗敬業(yè)、熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德，教師的工作就是奉獻(xiàn)，就要肩負(fù)起“教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、無私奉獻(xiàn)”的神圣使命。教師應(yīng)該做到“為人師表、廉潔從教、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走的精神”。教師的這一職業(yè)是神圣的，是為全體學(xué)生服務(wù)，是為教育教學(xué)服務(wù)。

通過學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，讓我對教師這一職業(yè)有了更深的認(rèn)識。作為一名教師首先應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力，才能盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)。我們不可能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有職責(zé)、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生，真正成為一名優(yōu)秀的教師。

教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。

我認(rèn)為教師要做到愛崗敬業(yè)，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力，才能完成我們培養(yǎng)人才的歷史使命。作為一名教師，首先要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力，才能完成我們培養(yǎng)人才的歷史使命。

刻苦學(xué)習(xí)(范文)：4

我國的中小學(xué)教育面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，在這個歷史性的時代，知識更新的速度不斷加快，靠原有的知識一是不行的，二是不適應(yīng)新世紀(jì)教育要求。教師只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，和時代同步，才能緊跟當(dāng)代知識發(fā)展的步伐。

首先要更新觀念，要變傳統(tǒng)的“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，堅持不斷地學(xué)習(xí)。新天地知識和教育理念要求教師必須具有終身學(xué)習(xí)的觀念，給自己不斷充電，消除職業(yè)倦怠。新天地教師應(yīng)是教育活動的先行者，首先要把學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念轉(zhuǎn)化為實踐，才能適應(yīng)教育現(xiàn)代化需要。

其次要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育整改的大方向。要做一個專業(yè)的教師，首先要把握教育科研。這兩個方面是相輔相成的，互相促進(jìn)。同時，我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，才能做一名合格的教師。在教育中，一些教育案例往往被我們采納，學(xué)生是具體的學(xué)習(xí)群體，教師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體。教師面對的是學(xué)生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學(xué)生的成長。

第三，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化知識準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失，學(xué)生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高。

教師是教育活動的組織者，在教育活動中起主導(dǎo)作用。教師要想有效的從事教育活動，就必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng)。也就是我們說的職業(yè)道德。

其次，新天地教師應(yīng)是一位與時俱進(jìn)的開拓者，成為“開拓者”。

再次，要有終身學(xué)習(xí)的意識。

時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我們必須時時處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷充實自己，使自己具有開拓創(chuàng)新的能力。在競爭日益激烈的今天，教育同時也要成為創(chuàng)新型教師，培養(yǎng)和造就二十一世紀(jì)需要的高素質(zhì)人才。

總之，我們要不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力成為學(xué)生心中的偶像和楷模，成為學(xué)生效法的引路人。

刻苦學(xué)習(xí)(范文)：5

在學(xué)習(xí)上面，我覺得我是一個非常有毅力的人，雖然有時候也會因為沒有堅持下去而退縮，但也不是一直都能夠成功，也不會因為自己的原因而影響了學(xué)習(xí)。

在生活上面，我的性格是非常開朗的，不管在什么時候，我都能夠用好自己的一個狀態(tài)去對待學(xué)習(xí)，這一點是非常不錯的，我也一直相信這一點，有些事情是要主動的去接觸這些，這次我也一直都保持著一個好的態(tài)度，這一點是很不錯的，也是一定會認(rèn)真去對待這些，在學(xué)校的時間很久，我是比較的充足的，我也一直都認(rèn)為只有持續(xù)去做好自己分內(nèi)的事情，才能夠在學(xué)校里面成長，有些事情是一定要去做好的，在學(xué)校的學(xué)習(xí)是我應(yīng)當(dāng)做好的。

這次我也有很大的心得，我也一直都是非常樂觀的，這次在學(xué)習(xí)上面我認(rèn)為自己還是有進(jìn)步的，學(xué)習(xí)上面我認(rèn)為還是不錯的，我也一直都認(rèn)為自己能力上面有進(jìn)步，這些都是我應(yīng)該去做好的，我也一直都認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個非常重要的東西，在生活中我能夠端正好自己的態(tài)度，這是應(yīng)該堅持去做好的，在學(xué)習(xí)上面我是認(rèn)真的，在學(xué)習(xí)上面我是比較認(rèn)真，我也能夠清楚的意識到這一點，我也一直都是非常的有信心的，我也一定會讓自己做的更好。

在生活