2023年高一我的夢想作文怎么寫新

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦高一我的夢想作文怎么寫今日我為各位同學整理了《高一我的幻想作文怎么寫》，盼望對您的學習有所關(guān)心！【篇一】高一我的幻想作文怎么寫

小草幻想著能夠長成參天大樹，為烈日下的路人帶去一份陰涼與滿意；小河幻想著能夠匯納百川成為大海，以其博大的胸懷包涵一切生靈；鳥兒幻想著早日飛上藍天，為安靜的藍天增加一抹生氣。我有一個幻想，幻想著成為一陣風。

我有一個幻想，幻想著成為一陣風，一陣春風。輕輕的，我飄然而至這方銀裝素裹的土地，柔聲細語召喚睡夢中的大地。大地從沉沉的冬眠中慢慢清醒，脫去他潔白的睡衣，換上一片“綠”意盎然的朝服。我漸漸走過花叢，摩挲著每一朵綻放的鮮花。嬌艷的鮮花因我的撫觸而萌生羞怯，將自己的小腦袋隱藏在綠葉的背后，呈現(xiàn)一分羞紅的嬌顏。微風中，我攜著柳絮飛上了天，在無盡的春光中，不住地訴說春天的生氣。

我有一個幻想，幻想著成為一陣風，一陣夏日的海風。舒適的夜晚，我踏著海浪的腳印，與雪白松軟又散發(fā)著夏日熱氣的沙灘來一個甜美的擁抱。輕柔地撫過人們的臉龐，平靜人們因白日里追趕功名利祿而火熱的心靈。我靜靜拿起沙灘上的貝殼，聽她訴說著這個仲夏夜的美夢。

我有一個幻想，幻想著成為一陣風，一陣秋風。在秋高氣爽的日子里，我漸漸走過田野。田中的稻穗見了我，直彎著腰向我作揖迎接。我?guī)е锶肇S收的喜悅，觸黃了稻谷，觸紅了蘋果，使人們的臉上洋溢著不住的微笑。我拉起地上的落葉在無邊的金色中跳著歡快的圓舞曲，吹響著這金色的號角。

我有一個幻想，幻想著成為一陣風，一陣冬日的西北風。我來自遙遠的西伯利亞，骨子里蘊含著草原文明的豪爽與威猛，踏著強勁的步伐向中原進發(fā)。我從天之巔像普羅米修斯那樣為人間帶來一份禮物，只不過前者帶來的是光與熱，而我?guī)淼氖菨嵃着c純凈。來到這廣袤的中原，那在凜冽的寒風中依舊“凌寒獨自開”的傲梅所深深折服。懷揣著這一抹淡淡的暗香，我漸漸放慢了行進的步伐，觀賞這雖蕭索卻壯麗的山河大地。

風的腳步永久不停止，不受羈絆。風永久不會由于前路的阻擋而停止，這樣的阻擋只能使風愈發(fā)強大；風也會為了他人的需要而臨時止步。風既有鐵血傲骨的一面，也有柔情似水的一面，我有一個幻想，幻想著成為一陣風，為人們帶去全部的歡樂與喜悅?！酒扛咭晃业幕孟胱魑脑趺磳?/p>

張海迪曾經(jīng)這樣說過：“每個人的生命都是一只小船，抱負是小船的風帆。”我的抱負是一名老師。做一名悄悄無聞的老師。

媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位。”于是，在我的心里播下了種子。小時侯的我非常憧憬做一名老師。作為一名老師，雖不宏大，卻總是悄悄無聞的奉獻，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯語，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風，優(yōu)秀的品德教給我們，使我們終生受益。我真喜愛老師，她們多么溫順慈祥，必里裝著多少學問啊！老師就是人類靈魂的工程師，老師教給同學學問，教給同學做人的道理，鼓舞同學努力進步，許很多多的明星、教授、專家和領(lǐng)袖，都是老師培育出來的啊?？吹轿覀儗W校老師辛勤的勞動，她熱忱地關(guān)懷我們，和我們一起學習、勞動，老師就似乎我們的父母一樣啊。

我的抱負不但要當老師，而且要當一名優(yōu)秀可愛的學校老師。學校老師的重要，不在于他們教育大道理，而且由于他們在雪白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。

可是，假如現(xiàn)在不努力學習，抱負就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在肯定要追求抱負，追求盼望，追求盼望，追求明天。抱負和志向、勝利是循環(huán)小數(shù)，密不行分，與盼望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個抱負來勉勵自己，永久不要輕易放棄，究竟這是抱負的希冀。

假如說“抱負是小船的風帆”，那么我現(xiàn)在就揚起抱負小船的風帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛?cè)ィ側(cè)?。【篇三】高一我的幻想作文怎么?/p>

我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上高校；有時夢見自己當上售貨員；有時夢見自己坐上了飛船、巡游了太空……隨著時間的消逝，很多奇妙的、奇妙的夢已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個夢，我還記得清清晰楚。

在一個安靜的夜晚，嚴厲的月光摩挲著大地，涼快的秋風把我?guī)нM了夢鄉(xiāng)。

那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個樸實的孩子，幾十雙光明的眼睛一齊凝視著門口，我拿著書興奮地走向講臺“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好！”我看到幾十雙光明的眼睛、幾十顆純凈的心，孩子們渴望得到學問的心情是多么迫切。我又興奮又感動，心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說：“同學們，我們都是為學問而來的，一個班是一個集體，這個班就應(yīng)當團結(jié)，讓我們團結(jié)在一起好嗎？”我的話剛說完，同學們異口同聲地說：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛啊！我笑了，笑得是那么甜。接著，我教孩子們學習：“我愛宏大的祖國。”我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么仔細，那么富有感情。每一字，每一個音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著學問的甘露，我的眼睛潮濕了，在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵呀，你們快快成長吧！學好科學文化學問，為祖國做貢獻，把祖國建設(shè)得更加漂亮、富裕。

下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的嬉戲，我這個“母雞”，兩手護著“小雞”，多么好玩呀！

我好像還看到升學考試后，同學們個個拿著錄用通