2019年中考生物二輪復(fù)習(xí)突破精練專題6【物體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化】附答案

2019年中考生物二輪復(fù)習(xí)突破精練專題6【物體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化】附答案復(fù)習(xí)突破精練專題6【物體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化】一、中考導(dǎo)航：中考考綱要求：能夠掌握植物體的光合作用；掌握植物體的呼吸作用。二、知識(shí)梳理植物的光合作用1、光合作用：綠色植物通過(guò)，利用，把和轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的（如淀粉），并且釋放出的過(guò)程。2、光合作用：光合作用條件原料產(chǎn)物場(chǎng)所3、葉綠體在植物的細(xì)胞內(nèi)，葉綠體中含有能吸收光能的要的是色素，其中最主要的是，葉綠素使植物呈現(xiàn)綠色。4、表達(dá)式：二氧化碳+水有機(jī)物+5、光合作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用要保證農(nóng)作物光合作用的條件具體措施有合理密植（充分利用），增施氣肥（），增大。拓展：光合作用的意義綠色植物光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的、。產(chǎn)生的氧氣是所有生物的，并維護(hù)生物圈的。植物的呼吸作用呼吸作用：細(xì)胞利用，將分解成，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。2、呼吸作用：呼吸作用條件原料產(chǎn)物場(chǎng)所3、表達(dá)式：有機(jī)物+氧氣++能量拓展：呼吸作用的意義：呼吸作用釋放出來(lái)的能量，一部分是生物進(jìn)行各項(xiàng)（如細(xì)胞分裂）不可缺少的，另一部分以形式散失了，可維持體溫。4、呼吸作用和光合作用的區(qū)別與聯(lián)系區(qū)別與聯(lián)系光合作用呼吸作用4．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.呼吸作用是生物的共同特征B.綠色植物的呼吸作用時(shí)刻進(jìn)行C.綠色植物的呼吸作用只在夜晚進(jìn)行D.綠色植物的光合作用只在有光時(shí)進(jìn)行二、能力提升5．人體進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是（）A.肺細(xì)胞B.紅細(xì)胞C.線粒體D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)6.葉的下列結(jié)構(gòu)中，能制造有機(jī)物的部位是（）A.上、下表皮B.保衛(wèi)細(xì)胞C.導(dǎo)管和篩管D.角質(zhì)層7．下列生物中，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的是（）A.鯨B.獵豹C.小麥D.斑馬三、課外拓展8．“小草依依，踏之何忍”。踐踏草坪影響植物生長(zhǎng)的主要原因是（）A.缺少肥料，影響光合作用B.缺少水分，影響呼吸作用C.缺少二氧化碳，影響光合作用D.缺少氧氣，影響呼吸作用9．蘿卜在家里放久了會(huì)空心，其主要原因是（）A.呼吸作用消耗了有機(jī)物B.光合作用放除了氧氣C.蒸騰作用失去了水分D.風(fēng)干作用失去了水分10．貯藏蔬菜，水果要保護(hù)低溫的原因是（）A.溫度低，不利于細(xì)菌生存B.低溫能抑制光合作用C.低溫能降低水分蒸騰D.溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗小11．我國(guó)北方農(nóng)村常將馬鈴薯貯藏在地窖里，在進(jìn)入地窖取物之前，農(nóng)民往往把一盞油燈用繩子吊入地窖內(nèi)，這一做法的具體目的是（）A.測(cè)量地窖內(nèi)二氧化碳的含量B.測(cè)量窖內(nèi)氧氣的含量C.主要是為了照明，以防跌倒D.測(cè)量窖內(nèi)的溫度和濕度四、中考鏈接12．東明西瓜品質(zhì)優(yōu)良，原來(lái)只在盛夏才能上市，現(xiàn)在人們采取溫室育苗、嫁接等手段使西瓜提前上市、增產(chǎn)增收。下列對(duì)瓜農(nóng)在西瓜種植過(guò)程中，采取的相關(guān)措施的解釋，不正確的是（）A.合理密植物提高光合作用的效率B.幼苗帶土移栽保護(hù)幼根和根毛C.合理施肥提供植物生長(zhǎng)所需的有機(jī)物D.育苗時(shí)覆蓋地膜提高地表溫度，保持土壤濕度參考答案一、夯實(shí)基礎(chǔ)1．A光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程。綠色植物制造的有機(jī)物一部分被植物體自身利用，一部分為人類和其它生物提供食物來(lái)源。人類和其它的生物直接或間接以植物為食，因此綠色植物被稱為生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”。2．A呼吸作用是指生活細(xì)胞在氧的作用下將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量的過(guò)程．能進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞是活細(xì)胞，進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞器是線粒體．煮熟的種子、枯枝敗葉和枯萎的小樹(shù)都是死細(xì)胞組成的，都不能進(jìn)行呼吸作用．只有活的綠色植物能進(jìn)行呼吸作用線粒體3．C呼吸作用的反應(yīng)式：有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量,因此綠色植物進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物時(shí)一般情況下要消耗氧氣4．C只要是活的細(xì)胞時(shí)刻都會(huì)進(jìn)行呼吸作用的。二、能力提升5．C人的體內(nèi)只有一種能量轉(zhuǎn)換器—線粒體，所以進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所是線粒體6．B光合作用只能在植物的綠色部位進(jìn)行，即在含有葉綠體的細(xì)胞中進(jìn)行；在組成葉片的細(xì)胞中，只有葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞含有葉綠體，因此葉片中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是葉肉細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞7．C選項(xiàng)中鯨、獵豹、斑馬都是動(dòng)物，它們的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，因此不能進(jìn)行光合作用，只能以現(xiàn)成的有機(jī)物來(lái)維持生活，營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)；小麥?zhǔn)潜蛔又参?，?xì)胞內(nèi)含有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用，營(yíng)養(yǎng)方式是自養(yǎng)．三、課外拓展8．D植物的根呼吸的是空氣中的氧氣，經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)。9．A呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每時(shí)每刻都在進(jìn)行，由于蘿卜在貯存時(shí)能進(jìn)行呼吸作用，而呼吸作用是把體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物加以分解產(chǎn)生二氧化碳和水，所以蘿卜由于體內(nèi)的有機(jī)物減少而會(huì)出現(xiàn)空心的現(xiàn)象10．D在夏天，保存蔬菜和水果常采用冰箱冷藏的方法，其一是因?yàn)槭堑蜏啬芤种萍?xì)菌、真菌等微生物的生長(zhǎng)和繁殖，從而達(dá)到保鮮的目的．主要原因是因?yàn)闇囟鹊停山档托迈r蔬菜和水果的呼吸作用，減少有機(jī)物的分解，利于蔬菜水果的保存11.B地窖內(nèi)儲(chǔ)存的蔬菜，通過(guò)呼吸作用消耗了地窖內(nèi)氧氣同時(shí)產(chǎn)生了大量的二氧化碳，因此地窖內(nèi)二氧化碳的濃度相對(duì)較高，氧氣的濃度相對(duì)較低，利用氧氣助燃的原理，農(nóng)民把一盞油燈用繩子吊入窖內(nèi)就是看看地窖里的氧氣是否充足