幼兒教師資格證認(rèn)定《教育心理學(xué)》沖刺訓(xùn)練題及答案_第1頁
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幼兒教師資格證認(rèn)定《教育心理學(xué)》沖刺訓(xùn)練題及答案2017年幼兒教師資格證認(rèn)定《教育心理學(xué)》沖刺訓(xùn)練題及答案一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)1A.問卷法B.談話法C.觀察法2.3歲幼兒一般能集中注意約()。A.5分鐘B.10分鐘C.15分鐘D.20A.O～4B.4～8周C.O～3個月D.O～6個月A.2～33～4個月4～5個月A.嬰兒主要依靠與具體事物和事件聯(lián)系進行時間定向B.4歲以后，兒童開始能夠?qū)W習(xí)對持續(xù)時間進行估計C.兒童時間知覺發(fā)展的方向是時間知覺與時間概念結(jié)合起來D.5歲以后兒童能夠以行動作為估計時間的參照物6.下列說法錯誤的是()。一般認(rèn)為，嬰兒對喂奶姿勢的再認(rèn)是第一個條件反射出現(xiàn)的標(biāo)志人工條件反射是在實驗中經(jīng)過專門提供的刺激反復(fù)作用而建立的條件反射7.下列哪種活動體現(xiàn)了幼兒的再造想象?()A.有些孩子經(jīng)常會生造一些詞語在繪畫時，有的幼兒把太陽畫成綠色內(nèi)容幼兒把音階想象成“走樓梯”，從而來理解音8A.語詞概括的出現(xiàn)B.真觀概括的出現(xiàn)C.動作概括的出現(xiàn)D.感知概括的出現(xiàn)初步概念水平C.不會下定義D.同義反復(fù)A.是否完整連貫B.是否反映了完整的思想內(nèi)容C.是否為雙方所共同了解D.是否直接依靠具體事物作支柱不但關(guān)心自己在行動中是否符合道德標(biāo)準(zhǔn)，而且開始關(guān)心別人展的表現(xiàn)。AB.中班C.大班D.小學(xué)低年級A.從局部動作發(fā)展到整體動作B.從邊緣部分到中央部分C.從粗大動作發(fā)展到精細(xì)動作A.防止粗枝大葉，虎頭蛇尾B.培養(yǎng)勇于進取、豪放的品質(zhì)C14.()A.親子關(guān)系的發(fā)展B.性別角色的發(fā)展C15.()A.游戲B.學(xué)習(xí)C.勞動二、簡答題(本大題共6小題，每小題6分，共36分)16.3～6歲幼兒有意注意有哪些特點?簡述感覺和知覺在學(xué)前兒童心理發(fā)展中的作用。如何理解“3～6簡述幼兒再造想象的主要特點。三、論述題(本大題共2小題，每小題12分。共24分)22.舉例說明學(xué)前兒童前概念階段的主要思維特點。10寶寶的爸爸媽媽都是大學(xué)教授。在寶寶4遺傳了這么優(yōu)秀的基因，寶寶以后一定也會非常優(yōu)秀;也有人說，寶寶以后的發(fā)展關(guān)鍵還是看父母的教育以及后天環(huán)境的影響，和遺傳沒有什么關(guān)系。聽到這些說法

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