國家三級心理咨詢師資格考試

國家三級心理詢問師資格考試職業(yè)：心理詢問師等級：國家職業(yè)資格三級卷冊二：技能選擇題案例問答題留意事項：1、考生首先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等用鋼筆、圓珠筆等寫在試卷冊、答卷紙和答題卡的相應(yīng)位置上，并用鉛筆填涂答題卡上的對應(yīng)信息位。2、考生同時應(yīng)將本頁右上角的科目代碼填涂在答題卡右上角的相應(yīng)位置處。3、本試卷冊包括選擇題和案例問答題兩部分。第一部分，技能選擇題，在答題卡上作答；其次部分，案例問答題，在答題紙上作答。4、第一部分技能選擇題選出答案后，用鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號處涂黑。如需改動，用橡皮擦潔凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。全部答案均不能答在試卷上。不按標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行填涂，則均屬作答無效。5、其次部分案例問答題，請在答題紙上寫明題號，用鋼筆、圓珠筆等作答，字跡工整，易于識別。請勿在試卷上書寫與考試無關(guān)的內(nèi)容。6、考試結(jié)束時，考生務(wù)必將本卷冊、答題卡和答題紙一并交給監(jiān)考人員。地區(qū)：________________姓名：________________準(zhǔn)考證號：________________人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心監(jiān)制第一部分技能選擇題(1～100題，共100道題)本部分由十三個案例組成。請分別依據(jù)案例回答l～100題，共100道題。每題1分，滿分100分。每小題有一個或多個答案正確，請在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯選、少選、多選，該題不得分。案例一：一般資料：求助者，男性，62歲，退休工人。案例介紹：求助者文化水平不高，信鬼神，身體不適就請算命先生看。前些時候，因信任算命先生的話險些耽擱了母親的心臟病，最終醒悟迷信害人害己，宣誓不再去找算命先生?？山鼉蓚€月來入睡困難，有時甚至整夜睡不著覺，很煩躁，易發(fā)脾氣。經(jīng)常為小事跟家人發(fā)生爭吵，覺得家人不理解他。后來去醫(yī)院看過中醫(yī)，吃了幾副中藥不見好轉(zhuǎn)，于是又想去算命先生那里試試。自己也覺得那種想法是錯誤的，但總?cè)滩蛔?。格外沖突、自責(zé)，不敢對家人講。格外苦痛前來詢問。心理詢問師觀看了解到的狀況；求助者學(xué)校文化程度，受示意性強(qiáng)，性格內(nèi)向、膽小。多選：1、該求助者的癥狀主要包括()。(A)焦慮心情(B)強(qiáng)迫觀念(C)抑郁心情(D)強(qiáng)迫行為多選：2、本案例中該求助者沒有消滅的癥狀包括()。(A)強(qiáng)迫行為(B)回避行為(C)強(qiáng)迫觀念(D)沖動行為單選；3、引發(fā)該求助者心情問題的最主要緣由是()。(A)睡眠困難(B)內(nèi)心沖突(C)想去算命(D)性格內(nèi)向單選：4、該求助者的性格特點(diǎn)是()。(A)學(xué)校文化(B)共性偏執(zhí)(C)易受示意(D)焦慮傾向多選：5、引發(fā)該求助者心理問題的緣由包括()。(A)環(huán)境影響(B)認(rèn)知因素(C)文化水平(D)性格因素多選：6、對該求助者近兩個月來睡眠困難的癥狀，心理詢問師首先要()。(A)排解軀體疾病(B)查找相應(yīng)的刺激大事(c)排解人格障礙(D)用生物反饋進(jìn)行治療多選：7、選擇會談方式時需考慮的求助者因素包括()。(A)身體特征(B)年齡特征(C)性格特征(D)問題特征多選：8、對該求助者還需了解的資料包括()。(A)病程長短(B)社會功能(C)共性特征(D)認(rèn)知水平多選：9、心理詢問師應(yīng)掛念求助者解決()。(A)軀體疾病(B)錯誤認(rèn)知(C)性格缺陷(D)易發(fā)脾氣多選：lO、詢問時該求助者講出了隱私問題，心理詢問師應(yīng)()。(A)確定保密(B)酌情賜予保密(C)通知家屬(D)考慮保密例外多選：11、在本案例中，心理詢問師應(yīng)當(dāng)接納求助者的內(nèi)容包括()。(A)外表(B)迷信鬼神(C)語言(D)焦慮心情案例二：一般資料：求助者，女性，30歲，公司職員。案例介紹：求助者長相秀麗，人際關(guān)系好，力量強(qiáng)，工作勤奮，深得上司及客戶的好評。一年前，休產(chǎn)假生孩子。產(chǎn)后仍舊留意自己的外貌，開頭減肥，但無論是少吃，還是加大運(yùn)動量，都無法達(dá)到自己要求的體重，為此心煩。恰逢公司進(jìn)行部門調(diào)整，求助者被調(diào)到自己不情愿去的部門。半年來求助者心里很不是味道，找伴侶談天、看電影等無濟(jì)于事，看什么都不順眼，經(jīng)常發(fā)脾氣．甚至亂扔家里的東西。雖然目前的工作和生活沒有什么可擔(dān)憂的，衣食無憂，但就是心里有種說不出的苦惱。覺得自己沒用，對體重很擔(dān)憂，對丈夫、伴侶的勸告也聽不進(jìn)去，以前經(jīng)常召集同事、同學(xué)聚會，現(xiàn)在卻經(jīng)常找理由回避聚會，工作效率也降低了。最近消滅胸悶，頭暈，沒食欲，全身乏力，入睡困難等癥狀。認(rèn)為丈夫不理解她，有時和丈夫吵架，對母親發(fā)脾氣。因頭暈、沒食欲、全身乏力及入睡困難等主動前來詢問。心理詢問師觀看了解到的狀況：父母是高校老師，家境較好，人長得秀麗，體型也好，懷孕生產(chǎn)后體態(tài)較胖。單選：12、該求助者的心情癥狀是()。(A)可怕(B)愛好下降(C)抑郁(D)內(nèi)心苦惱單選：13、該求助者的心理狀態(tài)主要是()。(A)強(qiáng)迫(B)抑郁(C)焦慮(D)恐驚多選：14、不能當(dāng)作該求助者社會功能受損指標(biāo)的包括()。(A)生產(chǎn)后變胖(B)工作效率下降(C)有時發(fā)脾氣(D)工作部門調(diào)整多選：15、該求助者產(chǎn)生心理問題的現(xiàn)實(shí)刺激包括()。(A)體態(tài)變胖(B)不參與同學(xué)聚會(C)崗位調(diào)整(D)胸悶頭暈無食欲單選：16、對該求助者的初步診斷最可能是()。(A)一般心理問題(B)軀體性疾病(C)嚴(yán)峻心理問題(D)精神類疾病單選：17、對該求助者需重點(diǎn)了解的資料是()。(A)部門調(diào)整的時間(B)工資變化數(shù)量(C)對崗位調(diào)整的生疏(D)是否主動求醫(yī)多選：18、在本案例中恰當(dāng)?shù)脑儐柲繕?biāo)包括()。(A)降低體重(B)改善心情(C)接納自我(D)崗位調(diào)整多選：19、從資料分析，該求助者心理問題的特點(diǎn)是存在()。(A)內(nèi)心沖突(B)明顯人格障礙(C)負(fù)性心情(D)社會功能受損單選：20、針對該求助者的體重問題，心理詢問師應(yīng)把握的是()。(A)指導(dǎo)求助者口服藥物減肥(B)掛念提高意志品質(zhì)(C)指導(dǎo)求助者運(yùn)動節(jié)食減肥(D)求助者問題已超出心理詢問范圍多選：2l、心理詢問師對真誠理解正確的包括()。(A)必需實(shí)話實(shí)說(B)應(yīng)實(shí)事求是(C)不能自我發(fā)泄(D)應(yīng)適度表達(dá)案例三：一般資料：求助者，女性，29歲，公司職員，已婚，有一子。案例介紹：求助者誕生在農(nóng)村，曾因家庭負(fù)擔(dān)過重被送親戚家撫養(yǎng)。始終覺得自己是沒人要的孩子，很自卑。求助者學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，考上省城的高校。上學(xué)后人生地不熟，經(jīng)常到學(xué)校四周的網(wǎng)吧，并生疏了現(xiàn)在的丈夫，兩人經(jīng)常一起談天，產(chǎn)生了依戀感。畢業(yè)后求助者又與他偶遇，覺得很有緣分，便很快結(jié)婚。丈夫比她大十三歲，因無穩(wěn)定工作，婚后生活比較拮據(jù)。后來為生活瑣事經(jīng)常發(fā)生爭吵。丈夫脾氣急躁難以溝通，還經(jīng)常打罵她。甚至懷疑她與別人有暖昧關(guān)系，認(rèn)為兒子也不是自己的。經(jīng)常半夜兩三點(diǎn)才回來，還經(jīng)常發(fā)火?？傉J(rèn)為求助者看不起他，并限制她的活動。求助者除了去公司就是回家。每晚丈夫半夜回來還要吵鬧，最近三周睡眠質(zhì)量差，白天還要連續(xù)工作。這使她極度苦痛，經(jīng)常胃疼。已經(jīng)無心共同生活下去，但又覺得孩子還小，擔(dān)憂孩子今后的成長。為此，度日如年，有時甚至覺得還不如死了。不知該怎么辦前來求助。詢問師觀看：求助者性格柔弱，內(nèi)心焦慮，心情低落。談話發(fā)覺其思想單純，心理活動與實(shí)際年齡不符。多選：22、該求助者沒有消滅的軀體癥狀包括()。(A)心慌(B)失眠(C)胃痛(D)消瘦多選：23、該求助者的心情癥狀包括()。(A)可怕(B)抑郁(C)強(qiáng)迫(D)焦慮多選：24、引發(fā)該求助者心理問題的現(xiàn)實(shí)刺激包括()。(A)丈夫打罵(B)童年經(jīng)受(C)孤身在外(D)家庭關(guān)系多選：25、該求助者產(chǎn)生心理問題的主要因素包括()。(A)性格因素(B)認(rèn)知因素(C)同鄉(xiāng)較少(D)生活拮據(jù)多選：26、該求助者的特點(diǎn)包括()。(A)生活條件拮據(jù)(B)嚴(yán)峻人格障礙(C)存在認(rèn)知錯誤(D)社會功能受損單選：27、對該求助者最可能的初步診斷是()。(A)精神類疾病(B)嚴(yán)峻心理問題(C)軀體性疾病(D)一般心理問題多選：28、在影響詢問關(guān)系的因素中，求助者方面的因素包括()。(A)詢問動機(jī)(B)職業(yè)特征(C)合作態(tài)度(D)文化特征多選：29、在本案例中商定詢問方案內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括()。(A)詢問目標(biāo)(B)詢問地點(diǎn)(C)詢問方法(D)詢問時間單選：30、本案例近期詢問目標(biāo)可以是()。(A)增加睡眠(B)完善性格(C)減輕苦痛(D)心理成長多選：3l、本案例遠(yuǎn)期詢問目標(biāo)可以包括()。(A)增加睡眠(B)完善性格(C)減輕苦痛(D)心理成長案例四：—般資料：求助者，男性，34歲，外企高級職員。案例介紹：求助者辦公室位于寫字樓二十二層。去年5月12日他正在電腦前處理文件，突然覺得屏幕有些晃動，后來桌子椅子都猛烈搖擺。此時，有人大喊：“地震了!”求助者不顧一切地隨著慌亂的人群往樓下跑，很長時間才跑出大樓。隨后覺得心慌、雙腿發(fā)軟，不知道自己是怎么跑下來的，后怕不已。后來聽到四川地震的消息，更是心有余悸。雖然知道余震不會比主震猛烈，但求助者上班后，一坐到電腦桌邊就覺得心慌，煩躁擔(dān)憂?？傆X得會發(fā)生危急，會被困在這個大樓里，擔(dān)憂自己無時間逃命，越想越難過，必需馬上找人說話心里才踏實(shí)。上班只能牽強(qiáng)處理一些聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)等事務(wù)性工作，以至需要處理的文件越壓越多。開頭還能找別人幫忙，時間長了也不好總麻煩別人。格外苦惱，格外焦急，因而前來求助。心理詢問師觀看了解到的狀況：求助者敏感膽小。四年前曾暈倒過一次，事后并未查明緣由，為此擔(dān)憂可怕，覺得自己有一天會突然死去，近期經(jīng)常借故不到辦公室。多選：32、對該求助者較為恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度包括()。(A)無條件敬重(B)熱忱(C)樂觀的關(guān)注(D)共情單選：33、對該求助者社會功能的判定是()。(A)沒有受損(B)輕度受損(C)中度受損(D)重度受損多選；34、該求助者的特點(diǎn)包括()。(A)有對特定場景的回避(B)共性敏感(C)屬于創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙(D)曾經(jīng)患病多選：35、對該案例還需了解的資料包括()。(A)求助者成長史(B)求助者的家庭狀況(C)負(fù)性生活大事(D)求助者的工作狀況單選：36、該求助者的非理性觀念是()。(A)確定化要求(B)過分概括化(C)糟糕至極(D)大與縮小單選：37、依據(jù)埃利斯的ABC理論，該求助者的A是()。(A)發(fā)生地震(B)共性敏感(C)曾經(jīng)昏厥(D)膽小怕死多選：38、依據(jù)埃利斯的ABC理論，該求助者的C包括()。(A)擔(dān)憂可怕(B)不能工作(C)焦慮煩躁(D)無平安感單選：39、對該求助者恰當(dāng)?shù)脑儐柲繕?biāo)是()。(A)恢復(fù)正常工作(B)樂觀應(yīng)對危急(C)改善焦慮心情(D)努力克服可怕多選：40、在本案例中心理詢問師的詢問談話的關(guān)鍵包括()。(A)對求助者進(jìn)行教育(B)促成求助者開朗(C)接受求助者的反應(yīng)(D)示意求助者悲觀多選：4l、對該求助者可以使用的詢問方法包括()。(A)合理心情療法(B)放松訓(xùn)練(C)陽性強(qiáng)化療法(D)脫險演練案例五：一般資料：求助者，女性，32歲，老師，因戀愛問題心情不好，主動前來詢問。下面是詢問師和求助者的一段談話；心理詢問師：在你的戀愛問題上，你需要我供應(yīng)什么心理掛念?求助者：我過去談過幾次戀愛但都沒有成功，也不知道是哪里的問題，有苦說不出來，伴侶們說我應(yīng)當(dāng)來心理詢問，所以我就來了。心理詢問師：你能具體談?wù)勄皫状螒賽鄣臓顩r嗎?求助者：我高校畢業(yè)后到一所重點(diǎn)中學(xué)當(dāng)老師，工作上比較順當(dāng)。有個同事從見我那天起就開頭追我，我當(dāng)時年齡小，想考爭辯生，就沒有同意。后來考上了，我對一個同學(xué)很有好感，但他的爸爸是省委副書記，而我誕生于學(xué)問分子家庭，我覺得家庭背景差異太大，沒有進(jìn)一步進(jìn)展兩人間的感情。后來和另一同學(xué)交往，談了半年，感情進(jìn)展很順當(dāng)。但我偶然知道他在高校期間談過戀愛，已經(jīng)預(yù)備畢業(yè)后結(jié)婚了，那個女孩甚至還懷過孕，因沒有分到一起最終才分手。我很恨這種不忠于感情的人，就毅然與他分手了。畢業(yè)后回到學(xué)校連續(xù)當(dāng)老師，親朋好友都催我找男伴侶，我當(dāng)時盡管27歲了，覺得自己還小，就依據(jù)自己的意愿找?？赡苁俏覜]運(yùn)氣吧，不是這個條件差，就是那個學(xué)歷低，反正找一個合適的男伴侶太難了。我今年32歲，應(yīng)當(dāng)說戀愛史有十年了吧。十年間談了幾次但都沒成功，我也不得不認(rèn)命了。最近我有意降低條件，就打算找個差不多的算了，但和自己不滿足的人約會。真是太難過了。爸媽成天催我，我也想快點(diǎn)解決，但月下老人象特地跟我作對，真的很煩，不知該向誰發(fā)脾氣。最近半年，我經(jīng)常頭痛，失眠，越來越憔悴，您說我這是怎么回事?心理詢問師：我很能理解你的心情，也為你的事情焦急。我戀愛時的狀況和你差不多-但最終還是遇到了一個如意的。什么事都得漸漸來，你這樣急也解決不了問題。你現(xiàn)在最想解決什么問題，我們來認(rèn)真爭辯一下。求助者：我最想解決的是戀愛問題，我爭取35歲前結(jié)婚，還想讓自己別這么煩。心理詢問師：那咱們就針對你這個問題來制定一個詢問方案吧。詢問方案就是詢問的方案，包括詢問目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)詢問目標(biāo)所用的心理學(xué)方法或技術(shù)的原理、過程，時間和次數(shù)的支配。求助者：好吧。多選：42、心理詢問師說“你能具體談?wù)勄皫状螒賽鄣臓顩r嗎?”所表現(xiàn)出的包括()。(A)具體化技術(shù)(B)開放式提問(C)攝入性談話(D)封閉式提問多選：43、該求助者心理方面的主要癥狀包括()。(A)懊悔(B)焦慮(C)苦悶(D)憔悴多選：44、該求助者沒有找到男伴侶的主要緣由包括()。(A)自我要求高(B)存在性格缺陷(C)對人要求高(D)缺乏交往技巧多選：45、心理詢問師說：“我很能理解你的心情，也為你的事情焦急”時使用的技術(shù)包括()。(A)內(nèi)容反應(yīng)(B)內(nèi)容表達(dá)(C)情感反應(yīng)(D)情感表達(dá)單選：46、心理詢問師說：“我戀愛時的狀況和你差不多……”時使用的技術(shù)是()。(A)自我表揚(yáng)(B)自我指導(dǎo)(C)自我解釋(D)自我暴露單選：47、心理詢問師說：“什么事…你這樣急也解決不了問題”的目的是()。(A)指導(dǎo)(B)啟發(fā)(C)引導(dǎo)(D)教育單選：48、求助者想早點(diǎn)結(jié)婚，心理詢問師最需要解決的問題是()。(A)技巧問題(B)降低擇偶標(biāo)準(zhǔn)(C)戀愛問題(D)解決內(nèi)心苦惱多選：49、心理詢問師在介紹詢問方案時忽視了()。(A)詢問目標(biāo)(B)評估及手段(C)原理過程(D)雙方責(zé)權(quán)義單選：50、在本案例中詢問目標(biāo)應(yīng)由()。(A)求助者打算(B)雙方共同商定(C)詢問師打算(D)上級詢問師定多選：51、心理詢問師認(rèn)為恰當(dāng)?shù)脑儐柲繕?biāo)包括()。(A)得到父母理解(B)轉(zhuǎn)變性格(C)找到滿足男友(D)轉(zhuǎn)變心情多選：52、心理詢問師認(rèn)為詢問目標(biāo)的特征包括()。(A)樂觀的(B)完善的(C)可行的(D)持續(xù)的多選：53、本案例中求助者欲修改詢問方案，心理詢問師認(rèn)為()。(A)可以轉(zhuǎn)變(B)由上級詢問師打算(C)重新商定(D)由求助者本人打算多選，54、本案例詢問中，心理詢問師對傾聽正確的理解包括()。(A)樂觀地聽(B)樂觀參與(C)認(rèn)真地聽(D)適當(dāng)參與案例六：一般資料：求助者，男性，29歲，碩士學(xué)位，外科主治醫(yī)師。案例介紹：求助者曾到四川地震災(zāi)區(qū)做了一個半月的救援工作，期間為一些災(zāi)民做了手術(shù)，并目睹了很多慘烈的場面。當(dāng)時忙于救援工作每天只睡2～3個小時，生活也很艱苦。求助者回來后心情低落，不愿與人說話，吃不好，喝不好。以前特寵愛和4歲的兒子玩，從災(zāi)區(qū)回來后也不愛理兒子了。時常發(fā)脾氣，甚至有時摔東西，總覺得有心煩，開頭抽煙。一些慘烈的畫面時常消滅在腦海中，晚上失眠，有恐驚感。并不情愿去上班，怕去手術(shù)室。感到人是那么脆弱、在災(zāi)難面前無能為力。開頭懷疑自己的職業(yè)，缺乏平安感，感覺自己無能，為此苦惱。父母和家人勸告無效，前來心理詢問。心理詢問師觀看了解到的狀況：求助者曾開朗活潑，愛好廣，有愛心。從小就是一個好強(qiáng)的人。家庭經(jīng)濟(jì)狀況較好。工作中人際關(guān)系較好。求助者面帶倦容，頭發(fā)較凌亂，衣著較臟。多選：55、依據(jù)案例介紹，可以了解到求助者的()。(A)家族史(B)癥狀(C)婚戀觀(D)共性多選：56、引發(fā)該求助者心理問題的現(xiàn)實(shí)刺激包括()。(A)目睹慘烈場面(B)工作繁重(C)救災(zāi)生活艱苦(D)缺乏休息單選：57、求助者的生理癥狀是()。(A)失眠(B)頭暈(C)心慌(D)頭痛多選：58、求助者的心情問題包括()。(A)易發(fā)脾氣(B)無平安感(C)心情低落(D)恐驚可怕多選：59、求助者的行為癥狀包括()。(A)生活消沉(B)工作消極被動(C)開頭抽煙(D)回避社交活動多選：60、該求助者面對的壓力的性質(zhì)包括()。(A)生活壓力(B)疊加性壓力(C)工作壓力(D)繼時性壓力多選：6l、從案例中已獲得的求助者的資料包括()。(A)軀體感覺(B)情感表現(xiàn)(C)生活方式(D)家庭狀況單選：62、心理詢問師在詢問中不必掛念該求助者()。(A)分析心理沖突(B)樂觀調(diào)整心情(C)尋求其他工作(D)發(fā)掘自身資源單選：63、評價詢問效果時，評價的內(nèi)容應(yīng)以()為主。(A)求助者的意見(B)詢問目標(biāo)(C)詢問師的意見(D)雙方意見案例七：一般資料：周某，女性，15歲，學(xué)校三班級同學(xué)。案例介紹：周某是獨(dú)生女。近半年來，總對家長說學(xué)校里的同學(xué)們在背后談?wù)撍?。說她不好好學(xué)習(xí)，一門心思與男生談戀愛，覺得大家的目光都盯著自己，讓她很不拘束，格外生氣，覺得同學(xué)們有意跟自己過不去。有時在家里都能聽到別人的談?wù)?，?nèi)心很苦惱，漸漸不情愿去學(xué)校了。媽媽格外焦急，強(qiáng)行帶她來尋求掛念。家長反映：女兒好強(qiáng)，不愿輕易認(rèn)輸，做事情就要做好，比較固執(zhí)。兩歲多就會背很多唐詩，上學(xué)后成果也很好，經(jīng)常受到老師表揚(yáng)。學(xué)習(xí)努力，初--B寸因搬家而轉(zhuǎn)學(xué)。由于兩個學(xué)校教學(xué)進(jìn)度不一樣，落下了很多課程，自己很努力，但成果還是不抱負(fù)。近半年來，變得少言寡語，生活懶散，有時甚至不洗臉、不梳頭，也不愿出門。有時在家自言自語，時而興奮時而緘默。心理詢問師觀看了解到的狀況：周某不能很好地與詢問師溝通，每個問題要問多遍才回答。多選：64、對周某還應(yīng)重點(diǎn)了解的資料包括()。(A)家族史(B)智力水平(C)成長史(D)記憶廣度單選：65、周某有時在家里都能聽到別人的談?wù)撨@種癥狀是()。(A)妄想(B)幻想(C)錯覺(D)幻聽單選：66、周某覺得大家的目光都盯著自己，這最可能是()。(A)鐘情妄想(B)影響妄想(C)關(guān)系妄想(D)嫉妒妄想多選：67、周某漸漸不情愿去學(xué)校，這表示她()。(A)可怕別人談?wù)?B)社會功能受損(C)客觀反映事實(shí)(D)預(yù)備放棄學(xué)業(yè)多選：68、從周某的求醫(yī)過程看，應(yīng)當(dāng)包括()。(A)主動求醫(yī)(B)求醫(yī)動機(jī)猛烈(C)被動求醫(yī)(D)沒有求醫(yī)動機(jī)單選；69、周某不洗漱，最有可能是()。(A)意志消沉(B)意志增加(C)意志缺乏(D)意志減退單選：70、要問多遍才回答，周某最有可能是()。(A)思維松散(B)思維遲緩(C)思維中斷(D)思維貧乏多選：7l、周某的行為不包括()。(A)強(qiáng)迫行為(B)回避行為(C)自傷行為(D)沖動行為多選：72、周某的性格特點(diǎn)包括()。(A)共性偏執(zhí)(B)富于幻想(C)追求完善(D)思維敏銳單選：73、對周某最可能的初步推斷是()。(A)正常心情反應(yīng)(B)軀體障礙(C)戀愛心理問題(D)精神疾病案例八：一般資料：求助者，女性，35歲，工人。案例介紹：求助者的姑姑沒有兒女，去年患腦瘤，從發(fā)病到去世只有半年。求助者跟她感情很好，除了上班平常都在床前照料。姑姑去世后，求助者很哀痛，心情低落，沒精打采，半年前，突然開頭頭暈頭痛。她很可怕，懷疑自己也得了腦瘤，馬上到醫(yī)院去檢查。醫(yī)生檢查后說沒什么問題，只是讓她多留意休息。而她覺得頭真的很痛，怎么會沒有問題．確定是有腦瘤，只是醫(yī)生沒發(fā)覺。于是跑遍了全部大醫(yī)院，做了各項檢查都沒發(fā)覺有明顯特別。求助者更可怕了，她怕自己像姑姑一樣，到晚期才發(fā)覺，只有苦痛地等死。她處處求醫(yī)問藥，已不能工作，醫(yī)生建議她來看心理門診，所以前來求助。心理詢問師觀看了解到的狀況：求助者共性敏感內(nèi)向，受示意性強(qiáng)，說話語速很快，焦慮心情較重。單選：74、該求助者的病程是()。(A)半年(B)一年半(C)一年(D)五個月單選：75、該求助者的心情癥狀是()。(A)失眠(B)抑郁(C)胃痛(D)焦慮多選：76、該求助者的軀體癥狀主要包括()。(A)心慌(B)焦慮(C)頭暈(D)頭痛多選：77、該求助者的主要特點(diǎn)包括()。(A)反復(fù)就醫(yī)(B)可怕得病(C)強(qiáng)迫就醫(yī)(D)性格內(nèi)向單選；78、引起該求助者心情癥狀的最主要緣由是()。(A)頭暈頭痛(B)懷疑患腦瘤(C)易受示意(D)得不到治療多選：79、引發(fā)求助者心理問題的主要大事包括()。(A)頭暈頭痛(B)敏感內(nèi)向(c)認(rèn)為有病(D)姑姑去世單選：80、該求助者社會功能的損傷程度可能是()。(A)社會功能完好(B)輕度一中度受損(C)社會功能丟失(D)中度一重度受損多選：8l、在本案例的初診接待階段，心理詢問師應(yīng)重點(diǎn)詢問的內(nèi)容包括()。(A)過去疾病史(B)對身體的看法(C)各種檢查史(D)目前心情體驗案例九：一般資料：求助者，男性，13歲，學(xué)校六班級同學(xué)。案例介紹：求助者在四川汶川大地震時，親眼觀察很多同學(xué)被埋在廢墟里。有些同學(xué)在地震中喪生，自己也被屋頂?shù)臋M粱砸中了左腿，后被送到外地醫(yī)院做了截肢手術(shù)。術(shù)后恢復(fù)尚可。安裝假肢后能拄著拐杖行走。手術(shù)后三個月，求助者心情格外低落，很哀痛，可怕回到學(xué)校上課，認(rèn)為學(xué)校是個很危急的地方，很擔(dān)憂全。自卑，覺得自己缺了腿不如別人，認(rèn)為將來沒有什么出息了。每天悶悶地坐著，不愿看書，也不情愿看電視，也不與他人交往，不情愿和別人說話。睡眠、飲食差。在父母的要求下前來詢問。心理詢問師觀看了解到的狀況：求助者原本活潑開朗，聰慧好學(xué)，地震時受到驚嚇，明顯與以前不同。單選：82、首次心理詢問時應(yīng)留意的事項是()。(A)盡量滿足求助者的要求(B)教育與指導(dǎo)(C)嚴(yán)守求助者的全部隱秘(D)接納與傾聽多選：83、影響詢問關(guān)系的重要因素主要包括()。(A)詢問師(B)詢問機(jī)構(gòu)(C)求助者(D)所在學(xué)校多選：84、該求助者可怕回到學(xué)校上課，說明其()。(A>社會功能受損(B)丟失平安感(c)學(xué)習(xí)動機(jī)下降(D)性格變內(nèi)向單選：85、目前該求助者的主要心理問題是()。(A)力量問題(B)行為問題(C)性格問題(D)心情問題單選：86、本次詢問中對該求助者的初步診斷是()。(A)一般心理問題(B)神經(jīng)癥性心理問題(C)嚴(yán)峻心理問題(D)精神病性障礙多選：87、對該求助者的心理詢問，恰當(dāng)?shù)氖?)。(A)鼓舞宣泄心情(B)加強(qiáng)行走練習(xí)(C)引導(dǎo)接納現(xiàn)實(shí)(D)盡快恢復(fù)學(xué)習(xí)單選：88、對求醫(yī)行為不正確的理解是()。(A)消滅神經(jīng)癥的求助者有猛烈的求治愿望(B)由家屬伴隨者求治的愿望不猛烈(C)神經(jīng)癥兒童反復(fù)向家長訴說苦痛(D)重性精神病很少主動求醫(yī)多選：89、心理詢問師對求助者截肢的事實(shí)，在表達(dá)真誠時應(yīng)留意()。(A)需要實(shí)話實(shí)說(B)不能自我發(fā)泄(C)以事實(shí)為基礎(chǔ)(D)應(yīng)當(dāng)適度表達(dá)多選：90、本案例詢問中，求助者曾消滅阻抗，在講話內(nèi)容上的阻抗可表現(xiàn)為((A)理論交談(B)緘默寡語(C)假提問題(D)把握話題案例十：下面是某求助者的WAIS-RC的測驗結(jié)果：單選：91、施測WAIS-RC，一般做法是()。(A)嚴(yán)格依據(jù)“先言語后操作”的挨次進(jìn)行(B)言語測驗與操作測驗交替進(jìn)行(C)依據(jù)受測者狀況機(jī)敏把握(D)以上說法都不正確單選：92、依據(jù)測驗結(jié)果，可以推斷該求助者算術(shù)成果的百分等級是()。(A)2(B)16(C)50(D)84多選：93、依據(jù)測驗結(jié)果，可以推斷該求助者高于常模平均數(shù)水平的包括()。(A)VIQ(B)PIQ(C)領(lǐng)悟(D)拼圖案例十一：下面是某求助者的MMPI測驗結(jié)果：量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分7619121832232126143031163524264318T分4850574768615154465269584350多選：94、關(guān)于MMPI，正確的說法包括()。(A)假如只為了臨床診斷，就做前399題(B)399題版本Q原始分超過24，答卷無效(C)依據(jù)因素分析法編制而成(D)施測形式包括手冊式和卡片式單選；95、Pt量表的K校正分應(yīng)當(dāng)是()。(A)30(B)32(C)36(D)42案例十二：下面是某求助者的EPQ和SDS測驗結(jié)果：粗分T分P760E1050N330L435SDS總粗分53單選：96、依據(jù)測驗結(jié)果，可以推斷該求助者的氣質(zhì)類型為()混合型。(A)多血質(zhì)與膽汁質(zhì)(B)膽汁質(zhì)與抑郁質(zhì)(C)粘液質(zhì)與抑郁質(zhì)(D)粘液質(zhì)與多血質(zhì)單選：97、該求助者N量表得分與常模平均數(shù)之間相差()。(A)1．0個標(biāo)準(zhǔn)差(B)1．5個標(biāo)準(zhǔn)差(C)2．0個標(biāo)準(zhǔn)差(D)2．5個標(biāo)準(zhǔn)差單選：98、該求助者SDS得分表明其消滅()。(A)輕度抑郁(B)中度抑郁(C)輕度焦慮(D)中度焦慮案例十三：下面是某求助者的SCL-90測驗結(jié)果：總分233陽性項目分?jǐn)?shù)67因子名稱軀體化強(qiáng)迫癥狀人際關(guān)系敏感易于焦慮敵對恐怖偏執(zhí)精神病性其他因子分1.43.53.83.42.52.01.92.51.92.7單選：99、通過計算，該求助者的陽性項目均分約為()。(A)2.5(B)2.8(C)3.I(D)3.3多選；100、從測驗結(jié)果來看，該求助者可能存在()。\(A)睡眠飲食方面問題(B)不拘束感和自卑感(C)強(qiáng)迫癥的臨床癥狀(D)主觀的軀體不適感其次部分案例問答題本部分實(shí)行專家閱卷，l～4題，滿分100分。請在答題紙上寫明題號，用鋼筆、圓珠筆按要求作答。一般資料：求助者，女性，35歲，博士，醫(yī)生。案例介紹：求助者因母親體弱多病，立志長大后要當(dāng)一名精彩的醫(yī)生。在學(xué)校期間，學(xué)習(xí)刻苦努力-以優(yōu)異的成果獲得博士學(xué)位。畢業(yè)后應(yīng)邀到一家大醫(yī)院工作，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)曾許諾將來肯定重用她。她在工作中勤奮好學(xué)，并取得了一些科研成果，發(fā)表了多篇很有影響的論文，得到了四周同事的認(rèn)可。求助者認(rèn)為四周同事，包括自己的科室主任水平較低，無法與自己相比，因此瞧不起其他同事，平常也不愿與他們多溝通。半年前，她所在的科室的老主任退休，她滿以為科室主任的位置非她莫屬，但令她感到格外意外的是，科里另一位資格較淺的同志當(dāng)上了主任，這件事對她打擊很大。她覺得那人肯定是找了關(guān)系，走了后門才當(dāng)上主任的。她覺得醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)不重視自己，覺得自己在這里沒有期望了，格外懊喪。三個多月來，求助者經(jīng)常晚上睡不著覺，茶飯不香，體重明顯下降，不愿出門．無心工作，也不主動和伴侶們來往了。留意力不集中，工作效率明顯下降。遂前來心理門診求助。心理詢問師觀看了解到的狀況：求助者爭強(qiáng)好勝，追求完善，從上學(xué)到參與工作以來始終一帆風(fēng)順，沒有受到過什么挫折。求助者為了事業(yè)至今未婚，為職務(wù)問題苦惱。依據(jù)案例，請回答以下問題：1、與該求助者進(jìn)行攝入性談話時應(yīng)留意哪些內(nèi)容?(20分)2、對該求助者的初步診斷及依據(jù)是什么?(30分)3、請簡要介紹合理心情療法的主要原理和過程。(30分)4、心理詢問師若缺乏詢問該類案例的閱歷，需轉(zhuǎn)介時應(yīng)留意什么?(20分)2009年5月人力資源和社會保障部國家職業(yè)資格全國統(tǒng)一鑒定國家心理詢問師（三級）試題參考答案其次部分專業(yè)技能案例選擇題1.A、B2.A、B、D3.B4.C5.A、B、C、D6.A、B7.B、C、D8.B、D9.B、C、D10.B、D11.A、B、C、D12.D13.C14.B、D15.A、C16.C17.C18.B、C19.C、D20.D21.B、D22.B、C23.B、D24.A、D25.A、B、D26.C、D27.B28.A、C29.A、C、D30.C31.B、D32.A、B、C、D33.C34.A、B35.A、B、C36.C37.A38.A、C、D39.C40.B、C41.A、B、C42.A、B、C43.B、C44.A、B、C45.B、D46.D47.A48.D49.B、D50.B51.B、D52.A、C53.A、C54.A、C、D55.B、D56.A、B、C、