
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
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PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)二年級(jí)下學(xué)期總復(fù)習(xí)突破小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷A卷時(shí)間:60分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.多音字組詞藏cáng______
縫féng______
待dài______
間jiān______zàng______
fèng______
dāi______
jiàn______答dā______
釘dìng______桿gān______
斗dòu______
dá______
dīng______
gǎn______
dǒu______
2.讀一讀,連一連。姹
巒
緣
郁
綻
滔
弦yuán
chà
luán
xián
tāo
yù
zhàn3.看拼音,寫詞語(yǔ)xúnzhǎo
quánshuǐ
zhōngyú
cǎizhāi
________________________túhuà
jiǎndān
huíyì
zuòwèi
________________________4.選擇合適的詞語(yǔ),使句子更完整,更生動(dòng)。(填序號(hào))①緬伯高把天鵝裝到一個(gè)______的籠子里,一路上______照顧,十分______。A.大大
B.用心
C.精心
D.親自
E.精致②忽然,他用力______,伸手______飛到頭頂?shù)幕@球,接著又把手的球______了一個(gè)大孩子。A.傳給
B.一跳
C.接?、劾蠋焈_____了一項(xiàng)作業(yè):到大自然去______春天,把能______春天的東西______教室里來。A.帶到
B.代表
C.尋找
D.布置④他們一個(gè)人______在這頭,______著腰,耳朵______著蹺蹺板;一個(gè)______在那頭,用一枚鐵釘在蹺蹺板上輕輕地______著。A.劃
B.緊貼
C.蹲
D.彎
E.站5.讀句子,選擇括號(hào)里用得恰當(dāng)?shù)淖?。①商店里的東西賣______(玩
完)了。②天空布滿了______(烏
鳥)云。③大海是______(藍(lán)
籃)色的。④那是他______(灑
酒)下的汗滴。⑤月兒______(彎彎灣灣)像小船。⑥聽了老牛的話,小馬立______(該
刻)跑回了家。6.讀一讀,做一做。小馬過河(節(jié)選)
媽媽親切地對(duì)小馬說___孩子___光聽別人說___自己不動(dòng)腦筋___不去試試___是不行的___河水是深是淺___你去試一試就知道了___(1)在選段橫線處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。媽媽親切地對(duì)小馬說______孩子______光聽別人說______自己不動(dòng)腦筋______不去試試______是不行的______河水是深是淺______你去試一試就知道了______(2)你怎樣理解選段中小馬媽媽對(duì)小馬說的話?(
)
A.別人說的都對(duì)。
B.什么事都要自己去嘗試,別人的話不可信。
C.不要聽了別人的話就信以為真,要自己認(rèn)真思考,親自去嘗試。
二、組詞練習(xí)(40分)7.模仿寫句子。
(1)例:一只烏鴉哇哇地對(duì)猴子說:“猴哥,猴哥,你怎種梨樹呢?”①筍芽?jī)河悬c(diǎn)兒灰心,______哭了起來。②______,我們都忍不住大笑起來。③我聽見小狗______叫起來,連忙出門去看。(2)例:小鹿干得渾身汗淋淋的。______干得______。(3)例:石榴笑得咧開了嘴。______笑得______。(4)例:誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?沒有人有這么大的力氣人提起這桿大秤。①你們看,這巖石一層一層的,不就像一冊(cè)厚厚的書嗎?。②種桃樹再短也得三年才結(jié)果,你不著急嗎?③你誰(shuí)也保護(hù)不了,不就是最弱小的嗎?④難道山神不想下雨嗎?(5)例:從那以后,小英像變了一個(gè)人。小英像變了一個(gè)人,從那以后。①小英在大家的注視下,一搖一擺地走上講臺(tái)。②青蛙說:“捉害蟲、保衛(wèi)莊稼是我最大的快樂!”8.口語(yǔ)交際星期五,小青病了沒來上課,放學(xué)時(shí)老師請(qǐng)小亮通知小青,下星期一早上小青要當(dāng)升旗手,請(qǐng)他穿好校服,戴上紅領(lǐng)巾,在7點(diǎn)之前到學(xué)校找大隊(duì)長(zhǎng)。晚上,小亮給小青打電話,轉(zhuǎn)告老師的通知。他們?cè)陔娫捓飼?huì)說些什么,請(qǐng)你根據(jù)提示寫下來。小亮:______。小青:______。小亮:______。小青:______。9.連詞成句。①曹沖
曹操
點(diǎn)點(diǎn)頭
聽了
微笑著
稱象的辦法②探出頭
悄悄地
筍芽?jī)?/p>
張望
向外面③周圍的人
相信了
告訴
媽媽
她的話
馬上
并④怎么
呢
你
梨樹
種⑤不同的
呢
為什么
藥
要服⑥雷奈克
醫(yī)生
叫
有位
法國(guó)⑦西沙群島
地方
祖祖輩輩
美麗富饒的
是我們
生長(zhǎng)的⑧摔一跤
自己
心里
希望
也這樣
痛快地
卻⑨感謝
永遠(yuǎn)
這
我
掌聲⑩國(guó)家
等人
到過
張騫
先后
三十多個(gè)10.選合適的詞語(yǔ)填在句子中。飄揚(yáng)
飄灑飄落(1)一片一片的黃葉從樹上______下來。(2)天空中______著毛毛細(xì)雨。(3)鮮艷的五星紅旗高高的______在空中。11.把下面的詞語(yǔ)排成一句通順的話。(1)小軍
學(xué)習(xí)委員
的
我們
是
班級(jí)______(2)大花園
我們的
像
學(xué)校
一個(gè)______
三、提升練習(xí)(20分)12.造句。一手……一手……______小心翼翼______13.口語(yǔ)交際。學(xué)習(xí)了《要是你在野外迷了路》這一課后,同學(xué)們?cè)谝黄鹱h論怎樣辨別方向,請(qǐng)你把他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。小軍:明明,如果你在野外迷了路,你會(huì)怎么辦?明明:______小軍:要是碰到陰雨天,沒有太陽(yáng),那你怎么辨別方向呢?明明:_____
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