哈爾濱市中考語(yǔ)文試題及答案

黑龍江省哈爾濱市2013年中考語(yǔ)文試卷一、積累與運(yùn)用（25分）1．（3分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A．迸濺(bènɡ)勾當(dāng)(ɡōu)頷首低眉(hàn)B．鏤空(lòu)蠻橫(hènɡ)長(zhǎng)吁短嘆(xū)C．狩獵(shǒu)荒謬(miù)繁弦急管(xián)D．隕落(yǔn)陰霾(lí)尋章摘句(zhāi)2．（3分）．下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．玷污詭秘辨?zhèn)稳ネ鼴．嬉戲嗔視待才放曠C．幅射旁騖險(xiǎn)象迭生D．沉湎屏障再劫難逃3．（3分）下面句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．在那美麗富饒的黑土地上，是我祖祖輩輩生活的地方。B．微笑是一首動(dòng)人的歌聲，它讓我們的生活充滿了溫馨。C．江邊垂柳，裊娜多姿，令許多游人不禁停下腳步駐足觀賞。D．語(yǔ)言文字是人類最重要的交際工具和信息載體，是人類文化的重要組成部分。4．（3分）下面名著中的人物和情節(jié)對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()A．孫悟空——車遲國(guó)斗法（《西游記》）B．張飛——刮骨療毒（《三國(guó)演義》）C．林黛玉——焚稿斷癡情（《紅樓夢(mèng)》）D．魯提轄——拳打鎮(zhèn)關(guān)西（《水滸傳》）5．（3分）說(shuō)話人語(yǔ)言表達(dá)最得體的一項(xiàng)是()A．交警對(duì)正要闖紅燈過馬路的行人說(shuō)：“請(qǐng)您遵守交通規(guī)則，等綠燈亮起時(shí)再走，多謝您的合作。”B．護(hù)士對(duì)候診的患者們說(shuō)：“我叫到誰(shuí)，誰(shuí)進(jìn)去，沒叫到的都老實(shí)呆著！”C．公交車司機(jī)對(duì)—個(gè)剛上車的老人說(shuō)：“老頭兒，趕緊找個(gè)座兒坐下。你摔了，我可不負(fù)責(zé)啊！”D．食堂管理員對(duì)把剩饅頭扔進(jìn)垃圾箱的同學(xué)說(shuō)：“你以為這是你家呢，可以隨便浪費(fèi)糧食，趕快把饅頭給撿回來(lái)！”6．（3分）結(jié)合語(yǔ)境，填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()事物“量變”的過程，就是一個(gè)積累的過程，沒有積累，就沒有“質(zhì)變”。。這之間，最重要就是積累。A．要想得到一鳴驚人的光榮，必須經(jīng)過山重水復(fù)的洗禮；要想達(dá)到豁然開朗的境界，必須經(jīng)過崎嶇狹窄的跋涉；要想獲取柳暗花明的人生，必須經(jīng)過默默無(wú)聞的歷練B．要想得到一鳴驚人的光榮，必須經(jīng)過崎嶇狹窄的跋涉；要想達(dá)到豁然開朗的境界，必須經(jīng)過默默無(wú)聞的歷練；要想獲取柳暗花明的人生，必須經(jīng)過山重水復(fù)的洗禮C．要想得到一鳴驚人的光榮，必須經(jīng)過默默無(wú)聞的歷練；要想達(dá)到豁然開朗的境界，必須經(jīng)過崎嶇狹窄的跋涉；要想獲取柳暗花明的人生，必須經(jīng)過山重水復(fù)的洗禮D．要想得到一鳴驚人的光榮，必須經(jīng)過默默無(wú)聞的歷練；要想達(dá)到豁然開朗的境界，必須經(jīng)過山重水復(fù)的洗禮；要想獲取柳暗花明的人生，必須經(jīng)過崎嶇狹窄的跋涉7．（7分）按課文原文填空。24.從下面兩題中任選一題作文。(1)命題作文生活中，一次意外的相逢，一次偶然的相遇……都有可能觸動(dòng)我們的心靈，在我們心中留下美好的記憶。不期而遏，可能是帶給我們美好感受的一次經(jīng)歷；不期而遇，也可能是我們創(chuàng)造美好未來(lái)的一次機(jī)遇……請(qǐng)以“美在不期而遇”為題寫一篇文章。要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）②文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）③不要套作，不得抄襲④不少于600字⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名(2)給材料作文一個(gè)遭受挫折的年輕人，情緒低落地走到自家的一扇窗前，推開了窗子。窗外是拆遷后留下的一片廢墟，斷壁殘?jiān)?，雜草叢生……他猛地關(guān)上了窗子，低著頭，坐在房間的一隅，默默無(wú)語(yǔ)。他的父親看到了，忙拉著他來(lái)到客廳的落地窗前。窗外綠草如茵，花壇中一簇簇盛開的鮮花，迎風(fēng)擺動(dòng)……看著眼前美麗的景色，他覺得自己的心情也漸漸好了起來(lái)。這個(gè)材料至少給了我們這樣一些啟示：環(huán)境會(huì)對(duì)人的心情產(chǎn)生一定影響；正確而及時(shí)的引領(lǐng)有助于走好人生之路。請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫，不要套作，不得抄襲②立意自定，題目自擬，文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）③不少于600字④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名【縣（市）作文】24.從下面兩題中任選一題作文。(1)命題作文書包里有褶皺的書本，嶄新的文具；書包里有媽媽親手裝的水果盒，有我偷偷放進(jìn)去的漫畫書……一筆一紙勾起兒時(shí)的記憶，一字一句喚出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青澀，父母的期望、老師的教誨，都在書包里匯集，積聚，交織！請(qǐng)以“書包里的故事”為題寫一篇文章。要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）③文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）③不要套作，不得抄襲④不少于600字⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名(2)給材料作文手每天晚上都打來(lái)半盆熱水，讓腳在里面愜意地泡上一會(huì)兒；每隔兩三天就會(huì)為腳換上一雙干凈的襪子；每一兩個(gè)月都會(huì)精心地為腳剪一次指甲。一天晚上，腳對(duì)正給自己剪指甲的手說(shuō)：“你這樣服侍我，實(shí)在讓我不好意思，我該怎樣回報(bào)你呢？”手對(duì)腳說(shuō)：“要說(shuō)報(bào)答，應(yīng)該我報(bào)答你才對(duì)。”“為什么？我對(duì)你既無(wú)恩又無(wú)德?！薄坝械模?，很久以前，我和你是一樣的，是你的甘愿承擔(dān)，才把我解放出來(lái)，才有我今天的成就?！蹦_聽后報(bào)之一笑?！凹词菇裉欤x開你，我同樣一事無(wú)成。所以，我要一輩子侍候你，為你服務(wù)，也只有這樣，你才有勁走路，為我服務(wù)，所以，就成就人類輝煌這一本質(zhì)而言，你和我的貢獻(xiàn)是一樣的?！边@個(gè)故事至少給了我們這樣一些啟示：人要懂得感恩；合作才能共贏。請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。要求：①所寫文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫、續(xù)寫和改寫，不要套作，不得抄襲②立意自定，題目自擬，文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）③不少于600字④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名哈爾濱市2013年初中升學(xué)考試語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明：考生的主觀題答案只要與參考答案意思相近即可酌情給分；如果考生的答案與參考答案不一致，但符合題目要求且言之成理，也應(yīng)酌情給分。一、積累與運(yùn)用（25分）（1-6題各3分）1．B2．A3．D4．B5.A6．C7．（7分。每空1分，錯(cuò)字、漏字、添字則該空不得分）(1)巴山夜雨漲秋池(2)亂花漸欲迷人眼(3)草色入簾青(4)烽火連三月(5)千樹萬(wàn)樹梨花開(6)人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青二、閱讀（45分）（一）閱讀《岳陽(yáng)樓記》選段，回答8-10題（8分）8．（2分）(1)?。浩冉?2)求：探求9．（4分）(1)（2分）沙洲上的鷗鳥時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，美麗的魚兒在（在水中）暢游。[沙洲上的鷗鳥時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，五彩的魚兒（在水中）暢游。](2)（2分）（如果）沒有這種人，我同誰(shuí)一道呢7．[（如果）沒有這樣的人，我和誰(shuí)志同道合呢？]10.（2分）古仁人不同于遷客騷人，能不受自然風(fēng)物好壞的影響，“不以物喜，不以己悲”。（二）閱讀《海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)》，回答11～14題。（12分）11.（3分）地球?qū)o(wú)法養(yǎng)活超過100億的人口?？筛恋刭Y源不足造成糧食生產(chǎn)的增長(zhǎng)趕不上人口的增長(zhǎng)。12.（3分）舉例子、作比較、列數(shù)字13.（3分）因?yàn)槲磥?lái)陸地上的食物資源很可能滿足不了人類需要，而海洋中尤其是遠(yuǎn)洋和深海中，蘊(yùn)藏著極為豐富的可以直接或間接作為人類食物的生物資源，人類可以對(duì)其進(jìn)行充分地開發(fā)利用，使之成為人類未來(lái)的糧倉(cāng)。14.（3分）過度開發(fā)（過度捕撈）；海洋污染；惡性競(jìng)爭(zhēng)影響國(guó)家關(guān)系（國(guó)家間為爭(zhēng)奪有限的海洋資源紛爭(zhēng)不斷）；破壞生態(tài)平衡（答出任意三點(diǎn)即可）（三）閱讀《改變命運(yùn)的一分》，回答15～19題。（13分）15.（2分）小男孩可能有以下一些顧慮：①怕別人發(fā)現(xiàn)他來(lái)找秦老師；②怕因分?jǐn)?shù)低被老師批評(píng)；③怕加分的要求被老師拒絕；④怕因提出加分的要求而遭到老師批評(píng)（答出合理的兩點(diǎn)即可）16.（3分）小男孩當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)，使秦老師對(duì)他有了一些同情和理解（讓秦老師看出他是個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子，對(duì)他有了一些好感），所以秦老師因不能滿足他加分的要求而心懷歉意。17.（3分）當(dāng)?shù)弥∧泻⒁蠹臃值恼鎸?shí)原因后，秦老師那女人特有的愛心和同情心使她很想給小男孩加一分，但她又一向很講原則，讓她放棄原則很難，因此她猶豫不決，不能做出決定。（意思相近即可）18.（2分）在總成績(jī)上加一分，但不是送，是借，要還的，期末時(shí)一還十。19.（3分）秦老師當(dāng)年“借”給小男孩的那一分，對(duì)小男孩產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。從那以后，小男孩變成了一個(gè)積極進(jìn)取、心懷感恩的人。他通過自己的不斷努力，不僅事業(yè)達(dá)到了高峰，人生也變得更加有意義。（意思相近即可）（四）閱讀《謙和是一種力量》，回答20～23題（12分）20.（3分）謙和是一種力量。21．（3分）