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文檔簡介
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊
《解決問題的策略練習(xí)》
執(zhí)教：羅啟成
單位：安徽省滁州市解放小學(xué)假設(shè)：客車的速度是千米/時，客車的速度是千米/時。
假設(shè)：客車的速度是千米/時，客車的速度是千米/時。它們行駛小時的路程比：（×）:（×）=:
假設(shè)都是雙打：4×12=48（人）多算人數(shù)：
48-6=42（人）一桌單打看成雙打多算：
4+2=6（人）單打張數(shù)：
42÷6=7（張）雙打張數(shù)：
12-7=5（張）答：單打有7張桌，雙打有5張桌。例2與思考題的不同點例2思考題條件不同每調(diào)整1個所相差的人數(shù)不同例2與思考題的不同點例2思考題條件不同已知人數(shù)和已知人數(shù)差每調(diào)整1個所相差的人數(shù)不同例2與思考題的不同點例2思考題條件不同已知人數(shù)和已知人數(shù)差每調(diào)整1個所相差的人數(shù)不同5-3=2用減法算4+2=6
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